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文档简介

四年级下学期科学植物的生长变化(单元测试)A卷

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

i.种子是种子植物的繁殖体系,对延续物种起着重要作用,盐水选种是我国古代劳动

人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。稻种浸种前用盐水选种,如图,稻种在液体中

会分三层现象,我们主要挑选()来播种。

A.下沉的种子B.上浮的种子C.悬浮的种子

2.做根的作用实验时,在水面上滴植物油的目的是()。

A.方便观察水量变化

B.防止试管中的水蒸发

C.为根提供营养

3.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上)部分。

A.根B.茎C.果实D.叶

4.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是

A.没有明显的叶脉B.表面粗糙C.一直是黄色的

5.下列植物的根属于直根系的是()。

6.依靠风的力量传播种子的植物是()。

A.苍耳子B.蒲公英C.莲子

7.种子里最重要的是(),它可以发育成一株植物。

A.种皮B.胚C,种皮和胚

8.由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫()。

A.完全花B.单性花C.不完全花

二、填空题

9.“万物生长靠太阳”说明对植物生长有重要作用。

10.种子的萌发需要充足的()和(),适宜的温度。

11.植物的根能够吸收土壤中的—和—。

12.种子萌发时需要充足的()、空气和适宜的()。

13.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和()四部分组成的。

14.胚是有生命的,胚由()、()和()三部分构成。

15.绿色开花植物一般由_________、、、、果

实和组成。

16.植物的茎具有输送水分和()植物的作用。

三、判断题

17.蜜蜂在采花蜜的时候,帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。()

18.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。()

19.只要按时浇水,种子一定会萌发。()

20.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。()

21.蒲公英传播种子的方式与油菜、凤仙花种子传播的方式是相同的。()

22.植物生长时,最先长出的是叶。()

23.绿色开花植物一般由种子开始新的生命。()

24.植物的根主要作用是固定植株。()

四、连线题

25.连线题:植物的每一部分都有自己的作用,将植物的其中一部分与它的作用对应连

线。

根接受阳光、制造养料,平衡水分

茎运输作用

叶发育成果实和种子

花吸收固定作用

五、排序题

给不同时期的凤仙花用数字排序

六、简答题

27.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?

28.请写出4种植物传播种子的方式?

29.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵

花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

30.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?

31.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?

七、实验题

把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水

量变化。

32.在水面上滴植物油的目的是()o

A.植物生长需要

B.方便观察水量变化

C.防止试管里的水分蒸发到空气中

33.用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是()«

A.试管美观B.固定植物C.方便观察水量的变化

34.过一段时间后,试管里的水量()»

A.不变B.增加了C.减少了

35.这个实验说明根的作用是()。

A.储藏水分B.吸收水分C.固定植物

36.在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有

八、综合题

2号是,为种子发育提供o

3号是,将来发育成o

4号是,它的作用是

参考答案:

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.阳光

10.空气一定的水分

11.水分营养

12.水温度

13.雌蕊

14.胚根胚芽子叶

15.根茎叶花种子

16.支撑

17.4

18.7

19.x

20.x

21.x

22.x

23.7

24.x

答案第1页,共2页

4

5

236

27.浇水太多了,凤仙花不能浇太多的水。它喜干。

28.风力传播:蒲公英、杨树、柳树、械树和枫树等;动物传播:胡枝子、苍耳、鬼针等;

弹射传播:凤仙花、豌豆、铁炮瓜等;流水传播:椰子、莲等。

29.黄瓜花是单性花,开的10朵花有许多是雄花,雄花是不会结果实的,有个别是雌花,

但也需要传粉后才能结果实。

30.黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。

31.答:屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生

长出来的。

32.C

33.C

34.C

35.B

36.小水珠

37.胚芽茎和叶子叶营养胚根根种皮保护种子

答案第2页,共2页

四年级下学期科学电路(单元测试)B卷

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

1.小明家里的空调遥控器准备换电池,电池槽中的“一”的地方应该和电池的哪个位置

接触()。

A.铜帽一端B.锌壳一端C.任意一端都可以

2.用“电路检测器”检测物体3次,小灯泡都亮了,该物体是()。

A.绝缘体B.导体C.导体或绝缘体

3.日常家用电器使用的电压是()。

A.1.5伏B.220伏C.36伏

4.下列用法中,最容易使电池报废的是()。

A.短路B,断路C.通路D.闭路

5.电路中电流的方向是()。

A.从正极流向负极B.从负极流向正极C.没有固定方向

6.如图所示,用导线把灯泡、电池和三种物品分别相连,灯泡一定不会发光的是()。

铁螺丝钉塑料笔外壳

7.下列关于安全用电的做法中,正确的是()。

A.雷雨天到大树下避雨

B.电器着火后,先切断电源

C.用湿布擦拭灯泡

8.以下电路连接中,当合上开关时,小灯泡不会发光的是()。

试卷第3页,共5页

二、填空题

9.电路故障了,我们可以用来检测出哪里出了问题,当检测器的两个接触

头接触开关时,发现小灯泡不亮,说明开关(填“有''或"无")故障。

10.我们通常将那些容易导电的物体称为(),将不容易导电的物体称为

()«

11.我们可以用()检测()和物体的导电性。

12.要点亮小灯泡,除了要有小灯泡,还需要和«

13.在电路中,我们可以用来控制电路的通与断。

14.电路有两种连接方法,一是()电路,二是()电路。

15.当我们用两个检测头依次检测回形针、橡皮、铁钉、干木块时,观察到()能

导电,()不能导电。

16.容易让电流通过的物体叫做(),不容易让电流通过的物体叫做()。

三、判断题

17.家用的电灯都是并联起来的,使用起来比较方便。()

18.在检测电路时,一般先用观察法排除明显的故障,然后用检测法排查不明显的故障。

)

19.电池是一种电源,电池的一端是铜帽,称为负极。()

20.干电池的金属铜帽端是负极。()

21.电池的电压和家庭用电的电压是一样的。()

22.家中的电是220V交流电,很危险,我们一般不用它来做实验。()

23.模拟安装照明电路时,需要使用插座里的电点亮照明灯和阅读灯。()

24.我们不能用湿布擦拭正在工作的电器。()

四、连线题

25.把小灯泡各部分的名称和对应的部位连接起来。

试卷第4页,共5页

玻璃泡

灯丝

金属架

否点

五、排序题

26.亮亮做了一个电路检测器,他先从故障电路中取出电池,然后检测小灯泡的情况。

请将下列检测步骤进行排序。

()把电路检测器的两个检测头相互接触,确认电路检测器的小灯泡是否可以发光。

()将小灯泡是否发光的情况记录下来。

()重复检测一次。

()用两个检测头分别接触小灯座的两个连接点,观察小灯泡是否发光。

六、简答题

27.推测小灯泡不亮的原因。(至少写出3点)

28.如图,把1节电池、一个小灯座、若干导线、1个小灯泡连接起来后灯泡亮了起来,

在下边方框内画出简单的电路图。

29.在野外,我们经常看到高压电线上停留着一些小鸟,小鸟站在高压电线上为什么不

会被电死?

30.有一个带四个接线头的暗箱,用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在

下表中。

试卷第5页,共5页

1-21-31-42-32-43-4

通路4q

断路7qq

请用直线代替导线在下图中画出可能出现的接线方式。

•・■•

1212

•・••

3434

31.如何判断手中的导线是连着的还是断开的?

七、实验题

下面是小红利用电路检测器检测物体是否导电的实验记录表。

预测第1次检测第2次检测检测表明

物体名称

亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电

橡皮qqT

小刀qqT

纸板qq7

回形针qq47

铜钥匙4q7

塑料尺q

仔细观察实验记录表,回答下面的问题。

32.小红共检测了种材料,其中能使小灯泡发光的有种,不能使小灯泡

发光的有种。

33.小红预测和实验结果相同的有项,不同的有项。

34.根据你的生活经验,你认为以上所检测物体中,导体有;缘体有。

试卷第6页,共5页

35.你觉得小红实验不成功的原因应该是。

36.你会建议小红以后使用电路检测器前要。

37.使用电路检测器检测物体的导电性一般要()。A.检测一次B.检测两次

C.检测三次

八、综合题

我们学习了制作一个电路检测器。

38.制作一个电路检测器需要的材料有、、。

(从下列材料中选择)

小灯泡电池碳素笔导线开关

39.下列两种说法,正确的是()。

A.我们制作的电路检测器,可以检测任何电路

B.我们制作的电路检测器,不能检测220V的家用电路

C.我们制作的电路检测器,有时候能检测220V的家用电路

40.通过检测和学习,我能区分出下列物体,请把四种物体填在对应横线上。

刀片橡皮校服钢丝

导体:______________________________________

绝缘体:____________________________________

试卷第7页,共5页

参考答案:

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

7.B

8.A

9.电路检测器有

10.导体绝缘体

11.电路检测器电路故障

12.电池导线

13.开关

14.串联并联

15.回字形、铁钉橡皮、干木块

16.导体绝缘体

17.T

18.7

19.x

20.x

21.x

22.Y

23.x

24.4

答案第1页,共2页

25.

26.

27.小灯泡坏了,电池没电了,开关接触不好

28.□

29.因为小鸟站在一根导线上,没有形成闭合的回路,没有电流通过小鸟。

31.用电池和灯泡将电线连成通路,灯泡亮,则导线连着,灯泡不亮,则导线断开。

32.606

33.33

34.小刀、回形针、铜钥匙橡皮、纸板、塑料尺

35.电路检测器出现故障

36.自检

37.C

38.小灯泡电池导线

39.B

40.导体:刀片钢丝绝缘体:橡皮校服

答案第2页,共2页

四年级下学期科学岩石与土壤(单元测试)D卷

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

1.闻起来有点腥味,且摸起来手感细腻的物质是()•

A.岩石B.黏土C.沙

2.喜马拉雅山上发现菊石化石,告诉我们那里在亿万年前曾经是()。

A.高山B.海洋C.陆地

3.以下说法正确的是().

A.岩石和矿物取之不尽,用之不竭

B.所有矿物都不能食用

C.我们应保护土壤不被污染和浪费

4.我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体,来衡量矿物的()。

A.透明度B.光泽C.条痕

5.矿物中硬度最大的是()。

A.石盐B.石墨C.赤铁矿D.金刚石

6.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,痕迹明显的是()。

A.黏土B.沙C.两者没什么区别

7.在比较不同土壤的渗水性对比实验中,流出来的水最少的是()。

A.砂质土B.壤土C.黏质土

8.观察以下三种岩石发现,()岩石是没有纹理和分层的。

二、填空题

9.为了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的湿润,这说明土壤

中含有();接着把土壤放入水中,发现有()冒出来,说明土壤中有();

最后搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒()(填“较大”或者“较小”)

的先沉积。

试卷第3页,共4页

10.岩石和()是自然界中天然存在的物质。

11.是光线穿透物体的程度。

12.能够用来做铅笔芯的矿物是。

13.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有().

14.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是()。

15.根据矿物的透明度,我们可以把矿物分为()、()和不透明三种。

16.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡,说明土壤里有

();搅拌静置后会出现分层,杯子最底层的颗粒是()。

三、判断题

17.矿物通常都是几种混杂在一起组成岩石。()

18.岩石和矿物都具有独特的构造,它们之间没有联系。()

19.搜集岩石和矿物,将他们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加

生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。()

20.所有的岩石都是由矿物组成的。()

21.页岩内常有化石。()

22.不少矿物有它的特殊颜色,因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。()

23.人类必须依赖土壤生存,我们应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。()

24.岩石和沙是完全不同的两种物质。()

四、连线题

25.把下列矿物与可以制造的物品用线连起来。

滑石牙膏

石墨爽身粉

赤铁矿玻璃

金刚石炼铁

石英玻璃刀

萤石铅笔芯

五、排序题

26.以下是制作岩石和矿物标本的步骤,请按正确顺序排列,并在括号中标出序号。

()对照资料识别采集到的标本。

()将标本按编号放置在小盒的格内,标签对应放好。

()给采集到的标本编号。

()为标本添加标签。

试卷第4页,共4页

六、简答题

27.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?

28.花岗岩主要由哪几种矿物构成?

29.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?

30.我们可以做些什么来保护土壤?(写3点)

31.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察

可以知道它的哪些特征?

七、实验题

下图是小明从野外采集的三种土壤,根据课堂实验回答问题。

1号:沙质土2号:黏质土3号:壤土

32.这三种土壤是按()不同进行分类的。

33.图1是小明的部分观察记录。从观察记录中可知,土壤摸起来是细腻还是粗糙的与

)有关。

小明的妮察记录

1号土壤颗粒较大,摸起来

比较硬,扎手

2号土壤颗粒比较小,摸起

来非常滑原

图1图2图3

34.图2将土壤“团小球”是为比较土壤的()。用手团揉潮湿的沙质土,发现(),

这说明沙质土的()比较差。

35.图3实验室为了比较土壤的(),为了保证实验的公平性,需要做到()、

()等要相同。

36.下列关于黏质土的描述正确的是()。

A.透气性比较好B.渗水性比较好C.容易积水,空气不容易

进去

37.根据上面的实验,下列说法错误的是()。

A.不同的土壤成分含量不同B.不同的土壤透水、保水能力基本相同C.不同的土

壤合适种植不同的植物。

八、综合题

在施工中经常用电钻来打孔,下面是某钻头的参数表,阅读参数表,完成题目。

试卷第5页,共4页

品牌口*/IS针烽金刚石

名称谎峙干打站头里号6/8"0/12mm

特点,E接干打,无需加水;转速越快,打孔教吗多

用途适用于全讹费指玻化传、大理石、花岗岩、撤晶石

普通晡博、陶费、石英石等材质打孔

用法-网科45•开出定位槽,再垂酊比,边打一摇弟

38.俗话说“没有金刚钻,别揽瓷器活”。俗话中的“金刚钻”指的是上面钻头参数表中

的()。

A.工艺B.特点C.用途

39.上表的参数表中,用途中提到“适用于全瓷瓷砖、玻化砖等打孔”,利用的是金刚石

()。

A.硬度大的特点B.光滑的特点C.有金属光泽的特点

试卷第6页,共4页

参考答案:

1.B

2.B

3.C

4.A

5.D

6.A

7.C

8.C

9.水分气泡空气较大

10.土壤

11.透明度

12.石墨

13.水分

14.海洋

15.透明半透明

16.空气沙粒

17.T

18.x

19.V

20.4

21.7

22.7

23.7

24.x

答案第1页,共2页

滑石^^牙音

石墨爽身粉

赤铁矿=//玻璃

25'金刚石炼铁

石英玻璃刀

萤石/'铅笔芯

26.②④①③

27.植树造林、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、减少使用化肥、养成良好环

境意识。

28.长石、云母、石英。

29.①沙质土:颗粒大,空隙大,土粒粗糙。②黏质土:颗粒小,空隙小。③壤土:颗粒大

小适中。

30.植树造林、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等。

31.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察

矿物的重要线索。

32.成分含量

33.颗粒大小

34.黏性无法团住小球黏性

35.渗水性土壤的量倒入的水量

36.C

37.B

38.B

39.A

答案第2页,共2页

期末复习试卷科学四年级下册-教科版-含答案

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

1.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条()。

A.小红点B.红线C.小圆圈

2.如图所示的是砂岩,它的最主要的特征是()。

A.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合

B.颗粒粗或中等而紧密

C.有美丽的条纹

3.喜马拉雅山上发现菊石化石,告诉我们那里在亿万年前曾经是()。

A.高山B.海洋C.陆地

4.安全用电很重要,下列做法不正确的是()。

A.不靠近变压器B.边充电边使用手机C.干电池做实验

5.凤仙花的叶子排列方式的好处是()。

A.有利于吸收水分B.防止病虫害C.得到更多的阳光

6.凤仙花的花()。

A.只有白色B.只有红色C.有许多种颜色

7.使用电路检测器检测物体的导电性一般要()。

A.检测一次B.检测两次C.检测四次

8.家里的灯泡不亮了,有可能是()。

A.灯泡坏了B.开关没开C.停电了D.以上都有可能

二、填空题

9.我们经常吃的食物中,是果实,是种子。

10.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用()的方式传播

种子的。

11.支撑植物、运输水分和养料的是植物的;进行光合作用制造养料和氧

试卷第3页,共3页

气的是植物的;固定植物、吸收水分和养料的是植物的。

12.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,一,一:而和植物生殖有关的结构是哪

个部分?一。花的哪个部分将来有可能发育成果实?一。

13.当家用220V电路出问题时•,一(可以/不可以)使用电路检测器进行检测。

14.电路出故障了,我们可以用来检测哪里除了问题。检测前要被测

电路的电源。

15.岩石和矿物是宝贵的,它们不能,因此我们要很好的保护。合理

利用岩石和矿物。

16.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦,瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的(

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