内蒙古九年级上期中化学试卷

基础义务教育资料

2017-2018学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（每小题有一个正确答案.每小题2分，本题共40分

1.食盐是生活中常见的物质，取一些食盐，可以从不同的角度对它进行研究，以下不属于

化学研究领域的是（）

A.食盐是由什么组成的B.食盐的产地在哪里

C.食盐有什么用途D.食盐的微观结构是什么

2.下列哪位科学家在1869年发现了元素周期律？（）

A.道尔顿B.居里夫人C.门捷列夫D.阿伏伽德罗

3.可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是（）

A.量筒B.试管C.烧瓶D.烧杯

4.下列化学式书写规范的是（）

A.氧化镁mgO2B.氯化铝alCI3

C.五氧化二磷P2O5口.一氧化碳（：。

5.读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL,则实际为（）

A.大于20mLB.小于20mLC.为20mLD.无法判断

6.节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）

A.五光十色的烟火未应B.不断闪烁的霓虹灯

c.变化无穷的音乐喷泉D.满屋飘香的茅台酒

7.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.空气

8.如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是（）

A.红磷燃烧产生大量白色烟雾

B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C.该实验可说明氮气难溶于水

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于工

5

9.下列对氧气性质的叙述中，错误的是（）

A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体

B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体

C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体

D.氧气具有可燃性

10.下列现象能说明铁丝在氧气中燃烧是属于化学变化的是（）

A.放出大量的热B.火星四射

C.产生黑色物质D.银白色铁丝变红

11.田径比赛发令枪打响以后，产生的白烟主要是（）

A.二氧化硫B.五氧化二磷C.二氧化碳D.四氧化三铁

12.国际互联网上报道：目前有近20亿人患有缺铁性贫血，这里的"铁"指的是（）

A.铁单质B.铁元素C.四氧化三铁D.氧化铁

13.保持二氧化碳化学性质的粒子是（）

A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子

14.钠原子的原子核中有11个质子和12个中子，钠原子的核外电子数为（）

A.23B.11C.12D.1

15.氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图

得出的结论中不正确的是（）

化汞汞+W气

（HgO）图3-2（也）（OJ

A.原子是化学变化中的最小粒子

B.所有物质均是由分子构成的

C.分子在化学变化中可以再分

D.氧化汞受热时分解生成汞和氧气

16.到目前为止，人们发现了一百多种元素，这些元素是由原子的哪一项决定其种类的

（）

A.质子数B.中子数

C.电子数D.质子数和中子数

17.实验室制取氧气的步骤大致有①把导管移出水面②点燃酒精灯加热③检查装置的气

密性④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上⑤排水法收

集氧气⑥熄灭酒精灯.正确的操作顺序是（）

A.③④②⑤⑥①B.④③②⑤①⑥C.③④②⑤①⑥D.④③⑤②①⑥

18.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是（）

A.自然沉降B.活性炭吸附C.过滤D.消毒剂消毒

19.碳的相对原子质量是（）

A.12gB.1.66x1027kg

C.1/12gD.12

20.石油是一种没有固定沸点的油状物，经过汽化、冷凝分离后可得到汽油、煤油等产品.由

此可以判定石油属于（）

A.混合物B.纯净物C.化合物D.单质

二、填空题（每空2分，共36分）

21.（6分）请根据下面提供的材料.用分子的观点回答下列问题.

材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子，说明：；

材料二:在加压的情况下,25m3的石油气可装人容积为0.024m3的钢瓶中，说明：.

材料三：敞口容器中的酒精逐渐减少，说明：.

22.（12分）某原子的结构示意图如图所示.回答问题：

该原子核电荷数是,核外电子层数有层,电子总数为个,最外层有

电子数个,在化学反应中易（填"失"或"得"）电子，成为（填

"阳"或"阴"）离子.

23.（8分）用化学符号填写下列空白：

（1）2个氮原子；

（2）3个二氧化碳分子；

（3）氯元素；

（4）4个带两个单位正电荷的钙离子.

24.（4分）元素是具有的总称，原子是中的最小微粒.

25.（6分）我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的微粒构成的.有下列

物质：①氧气；②氨气，•③二氧化碳；④铁；⑤氯化钠.其中由原子构成的物质是（填

序号，下同），由分子构成的物质是,由离子构成的物质是.

三、实验探究题（共17分）

26.（17分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要

作用分不开的.结合图1中实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①,②.

（2）下面四种途径（图2）都可以得到氧气：

①化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程

的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙3种制取氧气的途径中,（填

"甲"、"乙"或"丙"）途径更体现化学实验的绿色化要求.

②若用高镒酸钾制取并收集到干燥的氧气，应选择装置的最佳组合是和（填

字母），该反应的文字表达式为；A装置中缺少，缺少该物品导致的后果

是•

③实验结束后，为了鉴定收集到的气体是否是氧气，小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内

却看不到复燃现象，导致这种现象的原因是（写一个）.

④若用过氧化氢溶液来制取氧气时，发生装置应选用（填字母）；实验时加入二氧

化镒起了作用；该反应的文字表达式.若用向上排空气法收集氧气，检验氧

气已收集满的方法是.

⑤二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理

石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是;

收集装置是.（填字母）

四、计算题（共7分）

27.（4分）一种碳12原子的质量为1.993x10-26kg,它质量的工为1.66x10"kg,

12

一种铁原子的质量为9.288x10-26kg,计算铁原子的相对原子质量（保留小数点后T立）.

28.（3分）如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1mL,1mL

水的质量是1克；试计算这只坏的水龙头一昼夜（24小时为86400秒）漏水的质量.假设

我校有100个水龙头都漏水，一天将浪费多少公斤的水？

2017-2018学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学九年级（上）期中化学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题有一个正确答案.每小题2分，本题共40分

1,食盐是生活中常见的物质，取一些食盐，可以从不同的角度对它进行研究，以下不属于

化学研究领域的是（）

A.食盐是由什么组成的B.食盐的产地在哪里

C.食盐有什么用途D.食盐的微观结构是什么

【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性

质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.

【解答】解：A、食盐是由什么成分组成，是研究物质的组成，属于化学研究的范畴，故选

项错误.

B、食盐的产地在哪里，与化学无关，不属于化学研究的范畴，故选项正确.

C、食盐有什么性质和用途，是研究物质的性质及用途，属于化学研究的范畴，故选项错误.

D、食盐的微观结构如何，是研究物质的结构，属于化学研究的范畴，故选项错误.

故选B.

【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学

生的学习兴趣，提高社会责任感.

2.下列哪位科学家在1869年发现了元素周期律？（）

A.道尔顿B.居里夫人C.门捷列夫D・阿伏伽德罗

【分析】根据各位科学家在科学上做出的贡献进行分析解答本题.

【解答】解：A、道尔顿提出原子的概念，并创立了原子学说，故选项错误；

B、居里夫人发现镭，故选项错误；

C、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出了元素周期表，故选项正确；

D、阿伏加德罗首先提出了分子的概念，创立了分子学说，故选项错误.

故选C.

【点评】本题难度不大，了解化学研究的历史，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生

的社会责任感.

3.可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是（）

A.量筒B.试管C.烧瓶D.烧杯

【分析】根据实验室仪器使用规则去做.

【解答】解：A、量筒不能加热，故本选项错误；

B、试管能直接加热，故本选项正确；

C、烧瓶不能直接加热，需要垫石棉网，故本选项错误；

D、烧杯不能直接加热，需要垫石棉网，故本选项错误；

故选：B.

【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热.烧杯、

烧瓶不能直接加热，需垫石棉网.

4.下列化学式书写规范的是（）

A.氧化镁mgO2B.氯化铝alCI3

C.五氧化二磷P2O5口.一氧化碳（：。

【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后;氧化物中氧在后,原子个

数不能漏，正负化合价代数和为零.掌握元素符号的规范书写.

【解答】解：A.氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO,选项中镁

元素的第一个字母没有大写，故选项中化学式书写不规范.

B.氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为AICI3,选项中铝元素的第乙个

字母没有大写，故选项中化学式书写不规范.

C.五氧化二磷P2O5,化学式书写规范正确；

D.一氧化碳的化学式为CO,选项中的化学式是钻的化学式，故选项中化学式书写不规范.

故选C.

【点评】本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正

确解答此类题的关键.

5.读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL,则实际为（）

A.大于20mLB.小于20mLC.为20mLD.无法判断

【分析】根据用量筒量取液体的正确方法分析，应把量筒放在平整的桌面上，视线与量筒内

液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数.

【解答】解：某同学俯视读数为20mL,由于在俯视读数时，读数偏高，实际数偏低，则实

际液体的体积小于20mL,因此B正确.

故选：B.

【点评】本题主要考查了量筒的使用方法，在读数时经常出现的两种错误是仰视读数和俯视

读数.仰视时读数时，视线向上，视线与筒壁的交点在液面下，读数小于实际数；在俯视读

数时，视线斜向下，视线与筒壁的交点在液面上，所以，读数大于实际数.

6.节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）

A.五光十色的烟火礼花B.不断闪烁的霓虹灯

C.变化无穷的音乐喷泉D.满屋飘香的茅台酒

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变

化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

【解答】解：A、燃放烟花的过程中生成了二氧化碳等物质，属于化学变化；

B、霓虹灯闪烁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

C、音乐喷泉变化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

D、茅台酒飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化.

故选：A.

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化.

7.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.空气

【分析】食品包装袋充气一方面是防止食品破碎另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质，

据此结合常见气体的性质进彳亍分析判断即可.

【解答】解：A、氧气化学性质I：匕较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气.

B、氮气化学性质稳定，可以做保护气、防腐等，适宜食品包装充气.

C、二氧化碳不能供给呼吸，适宜食品包装充气.

D、空气可以防止食品直接挤压.

综上所述.最不适宜充入的是氧气.

故选A.

【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见气体的性质、用途是正确解

答本题的关键.

8.如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是（）

B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C.该实验可说明氮气难溶于水

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于工

5

【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

B、所选物质要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；

（3）生成的物质为非气态.

C、根据氮气的性质进行分析判断.

D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气，据此进行分析判断.

【解答】解：A、红磷燃烧产生大量的白烟，故选项说法错误；

B、细铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项说法错误；

C、该实验可说明氮气难溶于水，故选项说法正确；

D、红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，进入水偏少，＜工，故选项说

5

法错误.

故选：C.

【点评】该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验，难度不大，掌握测定原理（通过红

磷燃烧消耗氧气，导致瓶内压强变小）、实验成功的关键（装置气密性要好；红磷要足量；

要冷却到室温再读数）是正确解答此类题的关键.

9.下列对氧气性质的叙述中，错误的是（）

A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体

B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体

C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体

D.氧气具有可燃性

【分析】A、根据氧气的物理性质，进行分析判断.

B、根据氧气的物理性质，进行分析判断.

C、根据氧气的化学性质，进行分析判断.

D、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断.

【解答】解：A、氧气在常温下是一种无色、无味的气体，故选项说法正确.

B、氧气在低温、高压时能变为液体或固体，故选项说法正确.

C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故选项说法正确.

D、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误.

故选：D.

【点评】本题难度不大，掌握氧气的化学性质、物理性质是正确解答本题的关键；要注意氧

气能支持燃烧，但不具有可燃性.

10.下列现象能说明铁丝在氧气中燃烧是属于化学变化的是（）

A.放出大量的热B.火星四射

C.产生黑色物质D.银白色铁丝变红

【分析】化学变化是产生新物质的变化，化学变化过程中伴随着发光、放热，产生气体或生

成沉淀.

【解答】解：要判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，放出大量

的热，火星四射，银白色铁丝变红都不能说明产生了新物质，只有C产生黑色物质说明变

化后产生了新物质.

故选C

【点评】本题关健是判断发生的现象中是否能说明产生了新物质.

11.田径比赛发令枪打响以后，产生的白烟主要是（）

A.二氧化硫B.五氧化二磷C.二氧化碳D.四氧化三铁

【分析】白烟就是白色固体小颗粒，生成白烟一定生成白色固体，据此根据常见物质的状态

与颜色进行分析判断即可.

【解答】解：二氧化硫、二氧化碳都为无色气体，四氧化三铁是黑色固体，五氧化二磷为白

色固体；发令枪弹丸中含有红磷，所以产生的白烟主要成分是五氧化二磷.

故选B.

【点评】本题难度不大，理解烟和气体的区别、掌握常见物质的状态是解答本题关键.

12.国际互联网上报道：目前有近20亿人患有缺铁性贫血，这里的"铁"指的是（）

A.铁单质B.铁元素C.四氧化三铁D.氧化铁

【分析】食物中的营养物质，有些是指元素，例如患有缺铁性贫血中的"铁"指的是铁元素.

【解答】解：患有缺铁性贫血，是因为人体中缺乏铁元素，因此这里的"铁"指的是铁元素.

故选：B.

【点评】铁的单质不能被人体直接吸收，因此患有缺铁性贫血中的"铁"指的是铁元素，而

不是铁单质、四氧化三铁和氧化铁.

13.保持二氧化碳化学性质的粒子是（）

A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子

【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒，能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧

化碳分子.

【解答】解：A、碳原子不能表示二氧化碳分子，故A错；

B、氧原子不能表示二氧化碳分子，故B错；

C、氧分子不能表示二氧化碳分子，故C错；

D、二氧化碳分子能保持二氧化碳化学性质，故D正确.

故选：D.

【点评】解答本题关键是要知道在由分子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒是分

子.

14.钠原子的原子核中有11个质子和12个中子,钠原子的核外电子数为（）

A.23B.11C.12D.1

【分析】根据原子中"核内质子数=核外电子数"解决，由题意"钠原子核内有质子11个，

中子12个”.则可推测该元素原子的核外电子数.

【解答】解：由题意"钠原子核内有质子11个，中子12个".所以核内质子数=核外电

子数=11,则可推测该元素原子的核外电子数为11.

故选B.

【点评】本题主要考查学生根据在原子中质子数=核外电子数的等量关系，并据此对问题进

行分析处理的能力.

15.氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图

得出的结论中不正确的是（）

气化乘天+气气

（II?O）图:2（理）（OJ

A.原子是化学变化中的最小粒子

B.所有物质均是由分子构成的

C.分子在化学变化中可以再分

D.氧化汞受热时分解生成汞和氧气

【分析】根据氧化汞受热时的变化微观示意图，可以分析反应物、生成物；由微粒的变化,

分析在化学反应中分子、原子的变化，分析构成物质的微粒有哪些等.

【解答】解：由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：

A、原子在化学反应中不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，故说法正确；

B、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子

聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只有分子，还有原子.有些物质是由离子构成的，

故说法错误.

C、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能证明分子在化学变化中可分.故

说法正确；

D、氧化汞受热能分解成汞和氧气.故说法正确；

故选B.

【点评】熟悉化学变化的实质，根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构

成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法.

16.到目前为止，人们发现了一百多种元素，这些元素是由原子的哪一项决定其种类的

（）

A.质子数B.中子数

C.电子数D.质子数和中子数

【分析】根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子

数（即核电荷数），据此进彳亍分析解答.

【解答】解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类原子结构

中的质子数（即核电荷数）.

A、决定元素的种类的是原子结构中的质子数（即核电荷数），故选项正确.

B、决定元素的种类的是原子结构中的质子数（即核电荷数），不是中子数，故选项错误.

C、决定元素的种类的是原子结构中的质子数（即核电荷数），不是电子数，故选项错误.

D、决定元素的种类的是原子结构中的质子数（即核电荷数），不是质子数和中子数，故选

项错误.

故选：A.

【点评】本题难度不大，考查学生对元素概念的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力.

17.实验室制取氧气的步骤大致有①把导管移出水面②点燃酒精灯加热③检查装置的气

密性④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上⑤排水法收

集氧气⑥熄灭酒精灯.正确的操作顺序是（）

A.③④②⑤⑥①B.④③②⑤①⑥C.③④②⑤①⑥D.④③⑤②①⑥

【分析】根据加热高镒酸钾或氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、

移、熄，据此进行分析解答.

【解答】解：加热高镒酸钾或氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、

组装实验装置）一查（检查装置的气密性）一装（装入固体药品，注意用高镒酸钾时，在试

管口放一团棉花）一定（用铁架台固定仪器装置）1点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）

一收（收集氧气）T移（把导管移出水面）一熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序

是：③④②⑤①⑥.

故选C.

【点评】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（"查、装、定、点、收、移、熄"，

谐音"茶庄定点收利息"）是正确解答本题的关键.

18.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是（）

A.自然沉降B.活性炭吸附C.过滤D.消毒剂消毒

【分析】根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析.自然沉降的过程中没有新物质生成，

活性炭的吸附作用过程中没有新物质生成，过滤是把不溶于水的固体物质和水分离的一种方

法，没有新物质生成，消毒剂消毒的过程中有新物质生成.

【解答】解：A、自然沉降的过程中只是不溶于水的颗粒沉淀下来，没有新物质生成，属于

物理变化.故错误；

B、活性炭能吸附色素和异味，过程中没有新物质生成，属于物理变化.故错误；

C、过滤是把不溶于水的固体和水分离的一种方法，过程中没有新物质生成，属于物理变化.

D、消毒剂消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化.故正确.

故选D.

【点评】解答本题时要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变

化.

19.碳的相对原子质量是（）

A.12gB.1.66x1027kg

C.1/12gD.12

【分析】根据相对原子质量解答即可.

【解答】解：国际上是以一种碳原子的质量的工作为标准，其他原子的质量跟它相比较所

12

得到的比值,就是该原子的相对原子质量，相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是"1”,

常省略不写，碳的相对原子质量是12,

故选D

【点评】本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位是"1"是正确解答本题的关键.

20.石油是一种没有固定沸点的油状物，经过汽化、冷凝分离后可得到汽油、煤油等产品.由

此可以判定石油属于（）

A.混合物B.纯净物C.化合物D.单质

【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微

观上只有一种分子.

【解答】解：石油经过汽化、冷凝分离后可得到汽油、煤油等产品，所以石油石油多种物质

组成的，属于混合物，故选A.

【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，关键看组成

的物质种类.

二、填空题（每空2分，共36分）

21.（6分）请根据下面提供的材料.用分子的观点回答下列问题.

材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子，说明：分子很小；

材料二：在加压的情况下，25m3的石油气可装人容积为0.024m3的钢瓶中，说明：分子

之间有间隔.

材料三：敞口容器中的酒精逐渐减少，说明：分子是不断运动的.

【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动

的.

【解答】解：材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子，说明分子很小；

材料二：在加压的情况下，25m3的石油气可装人容积为0.024m3的钢瓶中，说明分子之间

有间隔；

材料三：敞口容器中的酒精逐渐减少，说明分子是不断运动的.

故填：分子很小；分子之间有间隔；分子是不断运动的.

【点评】微观粒子总是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢.

22.（12分）某原子的结构示意图如图所示.回答问题：

该原子核电荷数是16,核外电子层数有3层,电子总数为16个,最外层有电子

数6个,在化学反应中易得（填"失"或"得"）电子，成为阴（填"阳”或

"阴"）离子.

：+16'1286

【分析】根据原子结构示意图的信息以及最外层电子数的特点来分析.

【解答】解：由原子结构示意图可知，该原子的核电荷数为16,核外有3个电子层，电子

总数为2+8+6=16.最外层电子数为6,大于4个，易得电子而带负电荷，形成阴离子.

故答案为：16;3;16;6;得；阴.

【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用原子结构示意图的意义进行分析解题的能力.

23.（8分）用化学符号填写下列空白：

（1）2个氮原子2N;

（2）3个二氧化碳分子3c02；

（3）氯元素CI；

（4）4个带两个单位正电荷的钙离子4Ca2+.

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、

原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意

义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式才能熟练准确的解答此类题目.

【解答】解：（1）2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填：2N;

（2）3个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字3,故填：3CO2；

（3）氯元素的符号是CI,故填：CI;

（4）4个带两个单位正电荷的钙离子就是在钙离子的前面加上数字4,故填：4Ca2+.

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义

的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.

24.（4分）元素是具有相同核电荷数（或核内质子数）的一类原子的总称，原子是化

学变化中的最小微粒.

【分析】据元素的概念、原子在化学变化中不可分分析.

【解答】解：元素是指具有相同核电荷数（或核内质子数）的一类原子的总称；原子是化学

变化中的最小微粒.

故答案为：相同核电荷数（或核内质子数）的一类原子，•化学变化；

【点评】解答本题关键是要熟悉元素的定义，知道化学变化的实质.

25.（6分）我们生活的世界由丰富多彩的物质组成，物质是由微小的微粒构成的.有下列

物质：①氧气；②氯气；③二氧化碳；④铁;⑤氯化钠.其中由原子构成的物质是②④（填

序号，下同），由分子构成的物质是①③,由离子构成的物质是⑤.

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构

成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等；有些物质是由离子

构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可.

【解答】解：②氨气属于稀有气体单质，是由氯原子直接构成的、④铁属于金属单质，是由

铁原子直接构成的.

①氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的；③二氧化碳是由二氧化碳分子构成的.

⑤氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.

故答案为：②④；①③；⑤.

【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对

号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

三、实验探究题（共17分）

26.（17分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要

作用分不开的.结合图1中实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①试管,②集气瓶.

（2）下面四种途径（图2）都可以得到氧气：

①化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程

的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙3种制取氧气的途径中,甲（填

"甲"、"乙"或"丙"）途径更体现化学实验的绿色化要求.

②若用高镒酸钾制取并收集到干燥的氧气，应选择装置的最佳组合是A和C（填字

母），该反应的文字表达式为高镒酸钾望镒酸钾+二氧化镒+氧气；A装置中缺少棉

花,缺少该物品导致的后果是加热时高镒酸钾会进入导管.

③实验结束后，为了鉴定收集到的气体是否是氧气，小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内

却看不到复燃现象，导致这种现象的原因是装置漏气（写一个）.

④若用过氧化氢溶液来制取氧气时，发生装置应选用B（填字母）；实验时加入二氧

化镒起了催化作用；该反应的文字表达式过氧化氢二氧化4水+氧气.若用向上排

空气法收集氧气，检验氧气已收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星

的木条复燃，说明已经收集满

⑤二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理

石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是B

收集装置是C.（填字母）

图1

图2

【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；

（2）氯酸钾在二氧化镒的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；

高镒酸钾受热时能够分解生成镒酸钾、二氧化镒和氧气；

为了防止高镒酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；

通常情况下，过氧化氢在二氧化镒的催化作用下，分解生成水和氧气；

氧气不易溶于水，密度比空气大，能使带火星的木条复燃；

实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰

石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；

二氧化碳能够溶于水，密度比空气大.

【解答】解：（1）①是试管，②是集气瓶.

故填：试管；集气瓶.

（2）①从实现原料和反应过程的绿色化考虑，在中学化学实验室中，甲、乙、丙3种制取

氧气的途径中，甲途径更体现化学实验的绿色化要求，这是因为过氧化氢分解生成的水和氧

气不污染环境.

故填：甲.

②用高镒酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；

因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，

可以用排水法收集，即用E装置收集，利用向上排空气法收集的氧气更干燥；

该反应的文字表达式为；高镒酸钾邈镒酸钾+二氧化镒+氧气；

A装置中缺少棉花，缺少该物品导致的后果是加热时高镒酸钾会进入导管.

故填：A;C;高镒酸钾磔镒酸钾+二氧化镒+