《电子邮件》参考教案

1/3第8课电子邮件教学目标：1.了解电子邮件；学会申请免费电子邮箱；学会发送和接收电子邮件。2.学生通过自学和通过与同伴交流的方法获取知识，并分享他人学习的经验。3.增强学生对信息技术课的学习兴趣，让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯，并负责任使用因特网。教学重难点：重点：电子邮件的收发以及相关技巧。难点：电子邮件的工作过程。教学环境：多媒体机房，计算机网络教学软件。教学过程：一、导入引言：随着科学技术的发展，人和人的联系越来越方便快捷。借助各种通讯手段，人们可以不见面就能通过网络来沟通交流信息。同学们知道的这类通讯方式都有什么？引导学生讨论并回答。师：写信传递速度太慢，几乎很少有人写信了。打电话较高，尤其是长途电话。发短信：输入信息比较麻烦，而且信息量有限。网上聊天很方便，但是一般要求双方都要在线，而且在我国多使用的QQ工具的号码很容易丢失，不安全。而电子邮件的使用就回避了以上的不足，即不需要双方都在线，而且很多网站都提供个人免费邮箱，不需要担心邮箱被盗，（因为电子邮箱多的是）。下面就让我们一起了解电子邮件。揭题：8.电子邮件。二、电子邮件提出问题：电子邮件可以发送给任何人吗？发送一封邮件要多久？引导学生阅读课本P51下，思考并回答。教师补充点评。小知识讲解:电子邮件的地址格式为：用户名@主机名，例如wengxinyu@126.com这个邮件地址中，wengxinyu是用户名，而126.com是存放邮箱的计算机主机名（网址）。三、申请免费邮箱引言：我们使用计算及发送、接收和阅读电子邮件，需要使用电子邮箱。电子邮箱有收费邮箱和免费邮箱两种。收费邮箱安全性较高，信箱的容量也比较大；在一些著名的网站，免费邮箱的性能也相当不错，如雅虎、新浪和网易等。要给朋友发送邮件，我们首先要知道对方的邮箱地址，还需要有自己的电子邮箱。教师示范以126网易网站为例申请免费的电子邮箱：步骤：1.启动IE浏览器，在地址栏输入网址，按“回车”键。2.打开126首页，单击“注册免费邮箱”按钮。3.在“用户名”文本框中输入用户名，如“wenxinyu”，单击“下一步”按钮。4.在有关的文本框中输入内容，带“*”号的必须填写，单击“下一步”按钮。5.在连接到的“注册成功”页面中单击“单击此处直接登录”按钮登录邮箱，免费邮箱注册成功。注意：在申请和使用电子邮件地址时，地址中不要输入任何空格。要注意特殊符号的使用，一般情况下，除了字母外，可以使用下划线符号和英文分隔符，其他特殊字符一般是禁用的。学生自行操作申请免费电子邮件。教师补充：电子邮箱界面常用功能讲解。（收信、写信、收件箱、草稿箱、已发送、已删除、通讯录）四、发送邮件引导学生阅读课本P55，独立探索给自己的同桌发送一封邮件。要求：1.写上收件人和主题；2.在正文编辑区上写上ppt相关内容介绍；3.将自己做的PPT以附件形式添加到邮件。学生操作。小知识讲解：如果一个邮件要发给几个人，可以再收件人后继续输入其他人的邮箱地址。每个邮箱地址用分号隔开，也可以采用抄送的方式。我们可以讲照片、视频和声音等文件通过附件发送到对方的邮箱中，也可添加多个附件。附件添加成功后，会在“附件”文本框中显示附件的相关信息。五、接收邮件学生邮件发送完，引导学生接收邮件，查看并下载附件。学生查看附件，生生互评。六、巩固提高基础任务：申请一个属于自己的免费邮箱。加强任务：给你的朋友发送一封电子邮件，交流学习心得。提高任务：尝试给朋友或亲人发送图文并茂的电子贺卡。提示：现在许多免费邮箱都