人教版九年级化学下册：《盐 化肥》单元检测题

/?盐化肥?单元检测题一、我会选择1.以下物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A.氯化钠食盐NaCl2B.碳酸氢钠纯碱NaHCO3C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH2.植物缺氮会导致生长缓慢。以下物质能为植物提供氮元素的是()A.KClB.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.K2SO43.今年春节前,我省发生了特大冰雪灾害,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。以下关于该融雪剂的说法中,错误的选项是()A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B.氯化钠的大量使用会造成地下水污染C.使用氯化钠融雪,会加快钢铁桥梁的锈蚀D.使用大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长无影响4.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是()①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢A.①②③④B.①③C.②④D.②③④+BaCl2+BaCl2+NaOH+NaCl+BaCO3A.H2SO4+NaCl+BaCO3C.Cu(OH)2NaOHD.NaNO3Ba(NO3)26.以下离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是()A.SO42－、Fe3+、Na+、OH－B.K+、SO42－、Cu2+、NO3－C.Cl－、K+、SO42－、Na+D.Ca2+、Cl－、CO32－、Na+7.用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是()A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液8.以下有关肥料的说法正确的选项是()A.为增强肥效,将铵态氮肥和熟石灰混合施用B.KNO3属于复合肥料C.为提高农作物的产量,施用化肥越多越好D.为使养分还田,提倡秸秆就地燃烧9.除去以下物质中所含少量杂质的方法正确的选项是()物质杂质除杂试剂提纯方法ACO2COO2点燃BKClMnO2水溶解、过滤、蒸发CH2ONaNO3活性炭吸附、过滤DNa2CO3Na2SO4BaCl2溶解、过滤、洗涤10.以下各组固体物质中不能只用水鉴别的是()B.CuSO、Fe2(SO)C.生石灰、熟石灰D.KSO、KCl11.常温下,某反响M+酸→N+盐,其中M、N的物质类别不可能是()A.氧化物、酸B.盐、酸C.碱、氧化物D.单质、单质12.在化合、分解、置换、复分解四类反响类型中,可能生成水的反响共有()A.1类B.2类C.3类D.4类二、我会填空13.某化肥包装袋上的局部说明如右图所示。(1)硝酸铵属化学肥料中的(填序号)：A.钾肥B.氮肥C.磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是(填序号)：A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反响,其中与烧碱反响的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,那么X的化学式是：；施用该类肥料时,要防止与(填“酸〞或“碱〞)性物质混用,否那么会减低肥效。14.有三组物质：①稀盐酸、CuSO4溶液、O2；②H2、CO、C；③CO2、Fe、CuO。第①组中的___________可以与第②组的所有物质在一定条件下发生反响；第③组中的___________可以与第①组的所有物质在一定条件下发生反响；第③组中的___________可以与第②组的所有物质在一定条件下发生反响。15.归纳和比拟是学习化学的重要方法。对待同一个问题,从不同的角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案。请按要求及例如填写下表：物质与众不同的物质理由KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3KClKCl中不含氧元素,其他物质中都含有氧元素16.皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。(1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,那么培养液的pH7(填“<〞、“>〞或“=〞)(2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反响的化学方程式为：____________________(3)在(2)所得的溶液中参加一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是A.BaCl2B.CuSO4C.AgNO3D.KNO317.在经济大开发的进程中,要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH－、NO3－、CO32－六种离子,经查局部物质的溶解性见下表：OH－NO3－CO32－K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH－、CO32－等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是(填写物质的化学式)。(2)甲车间废水明显呈碱性,那么乙车间废水中含有的阴离子是。(3)根据以上溶解性表判断,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液(填“能〞或“不能〞)发生复分解反响。假设能反响写出化学方程式；假设不能反响写出理由：。18.有如下反响：A+B→C+D。(答题时需注明必要的反响条件)(1)假设A为Al、B为ZnSO4(溶液),C、D的化学式分别是、。(2)假设A为Fe2O3,写出一个可能的化学方程式。(3)假设A为CO2、B为H2O,那么该反响的化学方程式是。(4)假设反响为A+2NaOH=C+Cu(OH)2↓,那么A和C的相对分子质量之差为。19.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：(1)A溶液中溶质可能为____________(只写一种)；(2)将无色溶液与沉淀B别离的操作①的方法名称是_____________；(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________；(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中参加过量的_____________后,直接进行操作②即可得到纯洁的氯化钠固体。三、我会探究20.某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红,是因为碱在水溶液中解离出了OH－,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了右图3个实验,请你和他们一起探究。⑴实验Ⅰ可以证明。⑵实验Ⅱ参加蒸馏水的目的是。小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是。⑶实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到现象。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32－可以使酚酞溶液变红。⑷小组同学在与老师交流上述结论时,老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH－。〞你认为Na2CO3溶液存在OH－的原因是。四、我会计算22.2氯化钙溶液的质量/g沉淀的质量/g3.021.用22.2氯化钙溶液的质量/g沉淀的质量/g3.0(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)(2)所参加氯化钙溶液的溶质质量分数。参考答案1.D2.B3.D4.D5.A6.C7.C8.B9.B10.D11.A12.D13.(1)B(2)A、C(3)H2O碱14.O2FeCuO15.BaCO3BaCO3不溶于水,其他物质中都溶于水(其他合理答案均可)16.(1)>(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(3)A、C高温17.(1)KNO3(2)NO3－(3)能Cu(NO3)2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+Ba(NO3)2高温光照叶绿体18.(1)Cu和Al2(SO4)3[或Al2(SO4)3和Cu](2)C或CO或H2或酸等任填一个(如3C+2Fe2O3===2Fe+3CO2↑)(3)6CO2+6H2O=====C6H12O6+6O2(4)18光照叶绿体19.(1)氯化钙(或氯化钡)(2)过滤(3)蒸发结晶(4)盐酸20.⑴Na+不会使酚酞溶液变化⑵探究水分子是否能使酚酞溶液变化酚酞溶液中就有水分子(或氯化钠溶液中含有水分子)⑶白色沉淀⑷Na2CO3与H2O发生反响,使溶液中产生了OH－(合理即可)21.解：设该纯碱