陕西省宝鸡市陇县2023年化学九上期中检测模拟试题含解析

陕西省宝鸡市陇县2023年化学九上期中检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中含有氧分子的是（）A．水 B．二氧化碳 C．高锰酸钾 D．空气2．关于化学反应类型说法正确的是A．有多种物质生成的反应叫做分解反应B．氧化反应是指物质跟氧气发生的反应C．氧气可以由分解反应制得，也可以由化合反应制得D．当生成物的系数之和等于反应物的系数之和，可能是分解反应，也可能是化合反应3．了解溶液的酸碱性对于生活、生产以及人类的生命活动有重要的意义。下列说法正确的是A．厕所清洁剂呈酸性B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%——5%的硼酸C．人体胃液正常的pH范围在0.5—1.9D．用熟石灰改良碱性土壤4．下列变化过程中与另外三个有本质区别的是A．木条燃烧 B．水果腐烂 C．玻璃破碎 D．铁钉生锈5．铕(Eu)是一种稀土元素，下列说法中不正确的是A．铕属于金属元素 B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.0g6．下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应中，Z是由Y分解生成的B．参加反应的X与生成Z的质量比15:14C．化学反应前后，氢原子数目减少D．一个Y分子和一个W分子均含10个电子7．下列加热试管的操作中不正确的是A．加热试管时，试管口不对着自己或他人B．加热时，试管底部接触灯焰中温度最低的焰心C．加热试管时，先使试管均匀受热D．加热试管时，试管外壁要干燥8．下列情况会造成环境污染的是（）A．垃圾分类回收 B．燃放烟花爆竹C．增加绿地面积 D．处理工业废气9．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子10．红葡萄酒具有养颜、软化血管、抗癌等保健功能。红葡萄酒中含有花色苷，其化学式为C16H16O6，下列说法正确的是（）A． B． C． D．11．下列说法正确的是()A．自制汽水时可以加入白糖、果汁、小苏打、稀盐酸B．氢氧化钙对皮肤、衣服等有腐蚀作用，使用时应小心C．某固体物质与稀盐酸反应有气体产生，则该固体中含有碳酸根或碳酸氢根离子D．氢氧化钠能去除油污，可以用来清洗餐具12．下列关于氮气的说法不正确的是A．氮气是一种宝贵的资源B．氮气是双原子分子，其化学式是C．由于氮气的化学性质活泼，因此常用作保护气D．通常情况下，氮气不能支持燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略)，回答有关问题。（1）写出图中标有①②的仪器名称：①____________；②____________。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为______________，所用制氧气的发生装置为__________(填图中代号，下同)，排水法的收集装置是__________。试管口放一团棉花的目的是_______________。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式为________________，所用制氧气的发生装置为____________，排空气法的收集装置为____________。（4）实验室利用高锰酸钾制氧气，常常会发生炸裂试管的现象，原因有①__________，②__________。14．下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：(1)仪器a的名称_________；甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制氧气选择发生装置是___________(填字母)；可以用E装置收集氧气的原因_____________________；反应的化学方程式为______________________。(2)实验室制氧气有三种方法，其中采用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是_____(填序号)。①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选)：___。(4)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_________；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_________。(5)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是________(填序号)。①依据教科书的观点②依据老师的观点③依据实验事实(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。①制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_______，收集装置是_________。②加热碳铵也能产生氨气，实验室能不能用此法制氨气？__________，原因是________________。碳铵不稳定，受热易分解，它的保存方法是_______________________。15．下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空:（1）A为_________________(填“正”或“负”)极:（2）电解水的符号表达式为____________________（3）该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是_____________（4）通过此实验我们知道水由________________________组成。（5）生活中常用_________________鉴别硬水和软水，生活中通过______降低水的硬度。16．根据下列装置图回答问题（1）写出仪器a、b的名称：a_______，b________。（2）实验室制取氧气，常用的发生装置是__________（填序号，下同）。若用A装置制取氧气，最佳反应的化学方程式是_________。（3）若用排气法收集氧气，选用的装置是_______，检验氧气的方法是将_______集气瓶中，观察是否复燃。若用C装置收集氧气，停止加热时，应先__________，再_________。若用注满水的F装置收集氧气，进气口为_________（填“c”或“d”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．计算（写出计算过程）：（1）CO2的相对分子质量=_____；（2）Ca（OH）2的相对分子质量=_____。18．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。（1）碳酸钙（CaCO3）中钙、碳、氧三种元素的质量比为_____。（2）钙片中钙元素的质量分数为_____（已知维生素D中不含钙元素）。（3）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）厦门市政府从2003年3月起，每年这个时间都会在美丽的环岛路举行国际马拉松邀请赛，为了进行环境整治，请你为此提出改善厦门市空气质量的至少两条建议：（1）_____；（2）_____．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

根据水、二氧化碳、高锰酸钾、空气的构成进行分析。【详解】水由水分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，高锰酸钾中没有分子，空气中含有氧气分子、氮气分子等多种分子。故选D。2、D【解析】A、分解反应是由一种物质生成多种物质的化学反应，错误；B、氧化反应是物质与氧发生的化学反应，不一定是与氧气发生的化合反应，故错误；C、化合反应得到的物质一定是化合物，错误；D、当生成物的系数之和等于反应物的系数之和时，可能是分解反应，也可能是化合反应，正确；故选：D。3、A【解析】

A、厕所清洁剂主要成分是盐酸，呈酸性，选项正确；B、浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%至5%的碳酸氢钠溶液，选项错误；C、人体胃液正常的pH范围在0.9至1.5，选项错误；D、熟石灰呈碱性，可用来改良酸性土壤，选项错误。故选A。4、C【解析】

A、木条燃烧有新物质生成，属于化学变化；B、水果腐烂有新物质生成，属于化学变化；C、玻璃破碎只是形状和大小发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；D、铁钉生锈有新物质生成，属于化学变化，故C选项符合题意。【点睛】变化中出现“燃烧”两字，一般来说，该变化为化学变化。5、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铕，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为63，该元素的原子序数为63，故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为63，表示原子序数为63；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铕原子中质子数是63，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为152.0，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

故选：D。【点睛】图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。6、D【解析】

由反应的微观示意图可以看出，反应物是和两种分子，生成物是和两种分子，所以化学反应方程式为：；A、由微粒的构成可知，构成Z分子的原子在X、Y中都能有含有，不能确定Z是由Y分解生成的，故错误；B、由方程式可知，参加反应的X与生成的Z的质量比为：[6×（14+16）]：（28×5）=9：7，故错误；C、化学反应前后原子的种类及数目不变，氢原子数目也不变，故错误；D、由图示可知：Y是，一个Y分子中有7+（1×3）=10个电子，W是，一个W分子中有（1×2）+8=10个电子，故正确。故选D。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式，是解答此类题的关键。7、B【解析】

根据试管使用注意事项进行分析解答。【详解】A、加热试管时，试管内液体可能会喷出，故试管口不对着自己或他人，A选项说法正确，不符合题意；B、加热时，试管底部接触灯焰中温度最低的焰心，会导致试管受热不均匀而炸裂，故B选项说法不正确，符合题意；C、加热试管时，要先预热，从而先使试管均匀受热，防止炸裂，故C选项说法正确，不符合题意；D、加热试管时，若试管外壁有水珠，会导致试管冷热不均匀从而炸裂，故加热时试管外壁要干燥，D选项说法正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查学生对试管的使用注意事项的掌握，除了上述注意事项之外还应该注意以下几点：1、加热液体时，液体体积不得超过试管体积的三分之一；2、试管夹应该夹在距试管口三分之一处；3、加热液体时试管口45度斜向上；4、加热固体时试管口略向下。8、B【解析】

A．垃圾分类回收有助于保护环境质量；B．燃放烟花爆竹会产生烟尘、有害气体等空气污染物，还会产生噪声污染；C．增加绿地面积有利于改善环境质量；D．将工业废弃处理达标后再排放有利于保护空气的质量。故选：B。9、A【解析】

A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了，是因为压强减小，分子间的间隔变大，故选项解释错误；B、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故选项解释正确。C、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。D、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，实质是分子分成原子，原子重新结合成分子，故选项解释正确。故选：A。10、C【解析】

A、花色苷是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，根据化学式C16H16O6，每个花色苷分子由38个原子构成，故选项说法错误。B、花色苷中氢、氧三种元素的质量比为（1×16）：（16×6）=1：6，故选项说法错误。C、花色苷中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×16）：（1×16）：（16×6）=12：1：6，可知氢元素质量分数最小，选项说法正确。D、花色苷的相对分子质量为304，故选项说法错误。故选：C。11、B【解析】

A、自制汽水加入的酸应是柠檬酸而不是盐酸，故错误；B、氢氧化钙对皮肤、衣服有腐蚀作用，使用时应注意安全，防止与氢氧化钙直接接触，故正确；C、活泼金属与稀盐酸反应也产生气体，故错误；D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用作厨房中的洗涤剂，故错误。故选B。12、C【解析】

A.氮气有很多用途：制造氮肥、充入食品包装袋内延长保质期、液态氮可以做制冷剂，所以说氮气是一种宝贵的资源，正确；B.氮气由大量氮分子构成，一个氮气分子是由两个氮原子构成的，故氮气的化学式是，正确；C.氮气的化学性质不活泼，才常用作保护气，选项错误；D.通常情况下，氮气不能燃烧，也不能支持燃烧，选项正确。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AE防止高锰酸钾粉末进入导气管过氧化氢水+氧气BC没有预热试管试管口没有略朝下倾斜(其他合理答案也可)【解析】

(1)通过分析图中所指仪器的作用可知，①是试管，②是集气瓶；(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的文字表达式为：，实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气不易溶于水，所以发生装置选A，排水法的收集装置为E，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口塞一团疏松的棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管；(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，发生反应的文字表达式为：，实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气密度比空气大，所用制氧气的发生装置为B，排空气法的收集装置为C；(4)实验室利用高锰酸钾制氧气，若没有预热试管或试管口没有略朝下倾斜等，常常会发生炸裂试管的现象。14、分液漏斗C氧气不易溶于水2H2O22H2O+O2↑①②集气瓶中装满水，瓶口塞一个双孔塞，双孔各插一根导气管，进气管口刚露出胶塞即可，出水管口接近瓶底，出水管的另一端插入一只体积较大的量筒中，当氧气进入集气瓶时，集气瓶中的水被排入量筒中，量筒中水的体积就是集气瓶收集到的氧气的体积，当集气瓶中的水被排净时，量筒内水的体积也就是集气瓶最多可以收集氧气的体积防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③AB不能加热碳铵生成了氨气和二氧化碳两种气体，不容易得到纯净的氨气低温、阴凉处保存【解析】

(1)仪器a是分液漏斗。固液常温反应制取气体选择发生装置C，能用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下发生分解反应生成水和氧气。(2)采用分解过氧化氢溶液制氧气不需要加热，产物只有水，无污染。(3)集气瓶中装满水，瓶口塞一个双孔塞，双孔各插一根导气管，进气管口刚露出胶塞即可，出水管口接近瓶底，出水管的另一端插入一只体积较大的量筒，当氧气进入集气瓶时，集气瓶中的水被排入量筒中，量筒中水的体积就是集气瓶收集到的氧气的体积，当集气瓶中的水被排净时，量筒内水的体积也就是集气瓶最多可以收集氧气的体积。(4)以高锰酸钾为原料制取氧气在试管内的导管口处添加一团棉花，目的是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管，用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(5)实践是检验真理的唯一标准，判断一种观点是否正确，要根据实验事实，故选③。(6)加热固体制取气体选择发生装置A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，故选B。实验室不能用加热碳铵的方法制取氨气，因为加热碳铵生成了氨气和二氧化碳两种气体，不容易得到纯净的氨气，碳铵受热易分解，所以要在低温、阴凉处保存。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择收集装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。15、负增强水的导电性氢、氧两种元素肥皂水煮沸【解析】

（1）由电解水实验装置图可知，甲试管中产生气体较多是氢气，连接的是电源的负极；则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少，是氧气；（2）水电解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；（3）该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠，其目的是增强水的导电性。（4）通过实验现象，可得出水由氢、氧两种元素组成。（5）常用肥皂水来鉴别硬水与软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。16、铁架台集气瓶A或B