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文档简介

学校学校班级姓名学号密封线内不要答题…………装………………订………线………………(考试时间:90分钟满分:100分)得分第一部分积累与运用(43分)()1.A.假日jià B.凌乱línɡ C.钥匙shi D.喷香pēn()2.A.亮晶晶jīnɡ B.申请shēn C.处分chù D.胳臂bei()3.A.缤纷bīn B.压根儿yà C.印刷yìn D.运载zǎi()4.A.回应yìn B.阁楼ɡé C.稍息shào D.雾蒙蒙ménɡ()5.A.穿带 B.服装 C.秋霜 D.宝贵()6.A.粗壮 B.腊烛 C.合奏 D.视线()7.A.功课 B.来不急 C.茫然 D.挣脱()8.A.规则 B.合扰 C.棕色 D.潮湿()9.A.远上寒山(深秋时节的山) B.挑促织(用细长的东西拨弄) C.荷尽已无擎雨盖(凋谢) D.萧萧梧叶送寒声(枝叶茂盛)()10.一只懒惰的羊连自己身上的羊毛都觉得沉重。A.父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”B.听到这个突如其来的坏消息,我一时难以接受,心情特别沉重。C.他拉着沉重的箱子,孤零零地走在空无一人的大街上。D.担子沉重,他加快了脚步,盼着早点到达目的地,好歇歇脚。五、根据题目要求,将最恰当的选项序号填在括号内。()11.张爷爷要为在生祠举行的中国农民丰收节(泰州)开幕式选一幅书法作品,选哪个词语最合适呢?请将序号填在括号内。A.秋高气爽 B.金桂飘香 C.五谷丰登 D.层林尽染()12.有一项加点词语使用有误。请你找出来,将序号填在括号内。A.这里风景优美,山清水秀,可以说是一个旅游胜地。B.夏天到了,大地一片葱葱茏茏。C.选谁当演讲比赛的主持人呢?小明和小张七嘴八舌地讨论起来。D.放学了,同学们成群结队地走出校门。()13.有一项与“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”表达的意思相同。请将序号填在括号内。A.不迁怒,不贰过。 B.人心齐,泰山移。C.一时强弱在于力,万古胜负在于理。 D.有理走遍天下,无理寸步难行。()14.“六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林里吹着口笛。”有一个选项与这句话修辞手法相同。请将序号填在括号内。A.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。B.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。C.秋天的雨是一把钥匙。D.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。()15.有一个选项说法不正确。请将序号填在括号内。A.《安徒生童话》中善良的拇指姑娘,坚定的锡兵,历经磨难的丑小鸭,真诚待人的灰姑娘……给读者留下了难以磨灭的印象。B.表达段落主要意思的句子不一定在文章的开头。C.遇到不好解决的问题,要在别人方便的时候请教。不管别人能否帮你解决问题,都要向别人表示感谢。D.对生活中一些需要改进的问题,如果积极表达自己想法,提出建议和解决办法,就能使生活更美好。六、经典语言积累()16.下列诗句中有一项搭配不正确。请将序号填在括号内。A.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。D.两岸猿声啼不住,千里江陵一日还。()17.有一项说法不正确。请将序号填在括号内。A.《山行》展示了一幅山林秋色图,抒发了诗人对自然美景的热爱之情。B.《赠刘景文》中把菊和荷进行对比,歌颂了菊花傲霜斗寒的气概,表达了诗人对菊花的敬佩、赞美之情,也歌颂了在恶劣环境中不屈不挠的人。C.李白的《望洞庭》一诗中“镜未磨”这一比喻,贴切地表现了洞庭湖在月光下宁静祥和的朦胧美。D.《夜书所见》抒发了客居他乡的孤寂无奈,表达了诗人对家乡的思念之情。第二部分阅读与鉴赏(32分)请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。每道选择题有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的答案,将序号填写在括号里。(一)秋天的雨(节选)(16分)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。①秋天的雨,藏着非常好闻的气味。②梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!③小朋友的脚,常被那香味勾住。()18.阅读这篇短文时,哪种方法最适合用来理解“五彩缤纷”的意思?请将序号填在括号内。A.借助选文插图B.联系生活实际 C.联系上下文D.查字典()19.第2自然段是围绕哪句话写的?请将序号填在括号内。A.① B.② C.③ D.没有中心句。()20.有一项说法不正确。请将序号填在括号内。A.选文把银杏叶比作小扇子,形象而具体。“扇哪扇哪”赋予银杏树人的动作,巧妙生动地写出了秋天已不知不觉到来。B.作者把枫叶比作邮票,通过枫叶写出了一个红色的秋天。C.选文第2自然段通过描写秋雨的香味和颜色,表现出秋天是一个美丽的季节。D.“频频点头”赋予菊花人的动作,写出了菊花在雨中摇曳的美丽姿态,很有画面感。()21.“你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”秋天还会把颜色分给谁?请将不正确的选项序号写在括号里。A.你看,它把紫色给了葡萄,紫红紫红的葡萄像一串串水晶,晃啊晃啊,送来了秋天的香甜。B.你看,它把红色给了柿子,橘红橘红的柿子如一盏盏灯笼,摇啊摇啊,摇来了秋天的赞歌。C.你看,它把金色给了桂树,金黄金黄的桂花似一粒粒碎金,落啊落啊,送来了秋天的芬芳。D.你看,它把粉色给了桃树,粉红粉红的桃花像一片片云霞,飘呀飘呀,送来了春天的问候。………………密…………………封………………密…………………封………………线……………“晚上好,发发!”陶陶回答说,她正好可以停下来歇一口气,“你知道吗?狮王二十八世邀请所有的动物参加他的婚礼。我现在正往那儿赶呢。”发发听完,用两只前腿抱着头,咯咯大笑,那巨大的蜘蛛网被她的笑声震得剧烈地颤动起来。“噢,陶陶!”发发终于忍住笑说,“你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上婚礼呢?”陶陶满怀信心地看了看自己的腿——它们虽然短小,但很结实。她对发发说:“我会准时赶到那里的。”“陶陶!”发发充满同情地劝说道,“陶陶,连我都觉得路途太远了。我的腿不仅比你的灵巧,而且还多一倍呐。你还是清醒点儿吧!算啦,赶紧回家吧!”“很遗憾,我不能这样。”陶陶友好地回答说,“我的决定是不会改变的。”“不听他人言,吃亏在眼前!”说完,发发继续织起自己的网,看得出她有些不高兴。“没错!”陶陶回答说,“那么,再见,发发。”乌龟又吭哧吭哧地开始赶路了。蜘蛛发发幸灾乐祸地嘲笑道:“那你可千万别跑太快了,要不你会到得太早的!”但是,陶陶仍然坚定地继续往前赶路。她越过种种障碍,穿过树林和沙地,日夜不停地赶路。……就在这时,狮子洞前出现了一只英武的年轻狮子——狮王二十九世,他身上蓬松的鬣(liè,某些动物颈上的长毛)毛像太阳光一样闪闪发亮。他的身旁站着一只美丽动人的年轻母狮。所有的动物都向他们欢呼:“万岁!国王和王后万岁!”随后,大家便开始唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,大吃大喝,一直狂欢到深夜。萤火虫送来了点点光明,夜莺亮起美丽的歌喉,蟋蟀弹奏出优美的音乐。总而言之,这的的确确是从未有过的、最美好的庆典。乌龟陶陶坐在参加庆典的客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。她说:“我一直说,我会准时赶到的!”()22.根据文章内容预测,有一个选项说法有误。请将序号填在括号内。A.陶陶如果再遇到有人嘲笑,可能会打消参加婚礼的念头。B.除了发发,可能还会有其他朋友认为陶陶无法赶上狮王的婚礼。C.陶陶可能还会遇到不少困难,但它始终坚定地赶路。D.陶陶可能会错过狮王二十八世的婚礼。学校班级姓名学校班级姓名学号密封线内不要答题…………装………………订………线………………A.发发是在提醒陶陶赶路时不要太累,要注意休息。B.发发认为陶陶跑得快,去得太早,白白浪费时间。C.发发见陶陶不听劝,有些不高兴,便嘲笑陶陶,认为它跑得慢,不可能赶上狮王的婚礼。D.发发用激将法,让陶陶跑快点,好赶上狮王的婚礼。()24.文章多处抓住动物特征进行了描写,让故事变得生动有趣。哪一个选项不符合这一说法。请将序号填在括号内。A.发发听完,用两只前腿抱着头,咯咯大笑,那巨大的蜘蛛网被她的笑声震得剧烈地颤动起来。B.萤火虫送来了点点光明,夜莺亮起美丽的歌喉,蟋蟀弹奏出优美的音乐。C.他身上蓬松的鬣毛像太阳光一样闪闪发亮。D.随后,大家便开始唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,大吃大喝,一直狂欢到深夜。()25.下列选项中哪一项理解是正确的,请将序号填在括号内。A.陶陶固执己见,不听别人的劝告。B.这个故事告诉我们:只要不停地努力,即使一个愿望不能实现,也会有更美好的东西在等着我们。C.陶陶最终没有赶上二十世狮王的婚礼,所有的辛苦都白费了。我们要吸取陶

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