湖南省各地区20212022高一下学期语文期末试题汇编05选择题组、简答题组（解析）

Word文档下载后可自行编辑1/1湖南省各地区20212022高一下学期语文期末试题汇编05选择题组、简答题组（解析）湖南省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-05选择题组、简答题组

一、选择题

1．（湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2017-2018年高一下学期期中测试语文试题）下列句子中没有语病的一项是（）

A．睡莲之所以能够不被触摸而运动的原因，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。

B．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

C．我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演。

D．未来12天中，来自五大洲的近3700余名青年运动员将在竞技场上挑战自我，追求卓越，在文化教育活动中加深理解，收获友谊。

2．（湖南省长沙市湖南师大附中2021-2022学年高一下学期期末语文试题）下面各项中加点字的读音全都正确的一项是（）

A．戗兽(chuàng)执拗(niù)恩荫(yīn)千乘之国(shèng)

B．嫁奁(lián)迂讷(nà)便嬖(pián)少不更事(gèng)

C．间或(jiān)央浼(měi)宽宥(yòu)畏葸不前(sī)

D．觳觫(hú)觇视(chān)炮烙(páo)哭夫抢地(qiāng)

二、简答题组

（湖南省浏阳市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

当年轻人向我感慨不知道将来做点什么时，我会给他们两个建议：要么静下心来读点书，要么去赚点钱。每个人都要做好改造社会的准备，但一个人如何能改造社会呢？通常，我们听到最多的回答是个人①，无法与社会抗衡，谈改造几乎不可能。而我认为，若是把人的一生当作自己的远大前程，个人是可以而且能够改造社会的。

这个时代不是被夸耀：虽然这个时代还有不好的很多东西，但总还是有很多事情我们值得去做。有一句话不是说，你的价值在于你的敌人的分量。对于我们而言，我们的价值在于我们有多大的改造社会的决心与勇气，以及在此基础上减少这个时代苦难的分量。

就个体而言，你是社会的一分子，当你发生改变时，意味着社会也随之改变。虽然这种变化很微小，但不管有多小，它在客观上都是真实的。就社会影响而言，“蝴蝶效应”积聚。社会②不在运动，尤其在移动互联网时代，一次微小的改变或者介入，都有可能引发一场③的小风暴。

3．请在文中横线处填入恰当的成语。

4．文中画波浪线的句子有语病，请修改正确。

5．简述第三段的主要内容，要求使用包含假设关系的复句，表述简洁流畅，不超过35字。

（湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

明月湾是一个古村。它位于苏州太湖西山岛南端，面朝湖水，背依青山，地形似一弯明月。相传春秋时期，吴王夫差、美人西施曾在此共赏明月，因而得名。时间如①，唐宋时期，随着人口增加，明月湾村域逐渐扩展，形成了街巷纵横、状如棋盘的格局。

走进古村，河渠曲折环绕，驳岸青石水迹斑斑。盈盈春水倒映着白墙、黛瓦、灯笼、小桥。岸边一棵巨大的樟树，盘曲多姿，②。植于唐代树龄约1200年的苔藓满身的古樟裹不住岁月沧桑。树的一侧曾遭雷击，后神奇地发出枝干，倚背而生，渐成“爷爷背孙子”之妙趣。

街道宽宽窄窄，两边明清时期留下的建筑斑斑驳驳。南宋时，金兵南侵，一些高官贵族为躲避战乱，迁移西山，隐居明月湾。明清时期，形成了吴、邓、秦、黄四大家族，一直③、和睦相处。许多明月湾人外出经商，发家致富，陆续兴建了一批大宅院和宗族祠堂，至今保存完好。正如古诗赞曰：“水抱青山山抱花，花光深处有人家。”

6．请在文中横线处填入恰当的成语。

7．请将文中画波浪线的部分改成几个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

8．文中画横线的句子使用了顶真的修辞手法，请简要分析其表述效果。

三、选择简答

（2022届江西省南昌市江西师大附中高三三模语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

有的人更倾向于在早上活动，往往早饭、午饭和晚饭都吃得很早。他们的生物钟属于“早晨型”，此类人也被称为“百灵鸟”。相反，①。他们的生物钟属于“夜晚型”，也被通俗地称为“猫头鹰”。

在当今社会中，由于大多数工作活动和学校课程都是从早上开始的，所以现在很多人都过着“百灵鸟”一般的生活。因此，拥有“夜晚型”生物钟的人，②。

研究发现，“猫头鹰”们饮食习惯往往不如“百灵鸟”们健康。③，生物钟属于“夜晚型”的人，一般吃饭较晚，更容易发胖，因为这种生活习惯不利于减肥，还可能增加发生炎症和罹患心血管疾病的危险因素。

9．下列各项中双引号的作用，与文段中画波浪线的双引号作用相同的一项是（）

A．接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家邮轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

B．他想，按照毛主席的教导，不管做什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，“没有调查就没有发言权”。

C．是他发现了贫下中农革命的“硬骨头”精神，使之在全县发扬光大……这一切，多么熟悉，多么亲切啊！

D．满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

10．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

（山东省泰安市2021-2022学年高三上学期期中语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

好书如香茗，芬芳，意味深长。“好书如知己。”当你和书中的人，不禁要如此感叹。仿佛心底埋藏多年的话，替你说了出来，清丽典雅，字字生香。好书，从来都是要静静阅读、慢慢欣赏的，而不是在网络上匆匆浏览。因为，网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，没有内心的安宁。网络阅读仿佛一个急着赶路的人，步履匆匆，行色慌张。这样的阅读是浏览和观光，是。真正的阅读是灵魂的阅读，留出让自己思考、遐想、回味的空间。（）。每个人自幼要有一颗审视美好的心灵，而如今的人，审视美的能力和意识正在悄悄丧失，而审视丑的好奇和猎奇心却。

11．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．醇厚一见如故浮光掠影俯拾皆是

B．淳厚一见倾心走马观花比比皆是

C．醇厚一见倾心走马观花比比皆是

D．淳厚一见如故浮光掠影俯拾皆是

12．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．读书，更能培养一个人的审美观和人生观。

B．一个人的审美观和人生观更能通过读书培养出来。

C．一个人的审美观和人生观也能通过读书培养出来。

D．读书，也能培养一个人的审美观和人生观。

13．对比，是常见的一种表现手法，请结合文中相关语句赏析对比的妙处。

（湖南省郴州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，完成18--20题。

“杭州变临安、南京变金陵、西安变长安……”一夜之间，冬雪的，把许多历史文化名城带回到了的诗画意境中。一帧帧美不胜收的雪，引发了人们“诗意中国”的审美共鸣，打量那些刷屏的雪景照片，有一种现象值得耐人寻味：雪落在那些“高大上”的现代建筑上时，显得平淡无奇；而当长桥短亭、雕梁画栋、飞檐翘角等与皑皑白雪相遇时，总能呈现出让人惊叹的构图与意境。

这当然不是雪花偏爱古老的事物，而是人们的眼睛和镜头于雪景中的“诗意”：雪给我们带来了一种轻、一种慢、一种久违的停顿、一种忘我的宁静。

那些“美到哭”的雪景，仿佛把人们的思绪带回到了唐诗宋词、水墨丹青的世界当中。不管时代怎么发展变化、城市如何，人们对美好生活的向往，除了物质上的满足，更有精神上的愉悦。然而，在“推倒重来”和“硬化一切”的思维下，不少奇山异水面目全非、不少文物古建轰然倒下……大雪每年来去，不可能真正重构城市的肌理和面目。然而，人们对“诗意中国”的审美共鸣，无疑是一种必要的提醒：留住诗意中国，给我们的乡愁多留一些位置和空间。

14．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）

A．银装素裹如梦如幻钟情日新月异

B．玉树琼枝如诗如画寄情坂上走丸

C．银装素裹如梦如幻寄情坂上走丸

D．玉树琼枝如梦如幻钟情日新月异

15．文中划波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．一帧帧美不胜收的雪，引发了人们关于“诗意中国”的审美共鸣，打量那些刷屏的雪景照片，有一种现象值得耐人寻味。

B．一帧帧美不胜收的雪，引发了人们对“诗意中国”的审美共鸣，打量那些刷屏的雪景照片，有一种现象值得耐人寻味。

C．一帧帧美不胜收的雪景图，引发了人们关于“诗意中国”的审美共鸣，打量那些刷屏的雪景照片，有一种现象耐人寻味。

D．一帧帧美不胜收的雪景图，引发了人们对“诗意中国”的审美共鸣，打量那些刷屏的雪景照片，有一种现象耐人寻味。

16．文中画横线的句子主要运用了排比修辞手法，请简要分析其表述效果。

（湖南省郴州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）热胀冷缩，金属物表现得更明显些，因此有膨胀系数这一说。我们乘火车时，为什么车轮总是不停地哐当哐当地响呢？①，在接缝处，要预留下一定宽度的缝隙，车轮经过缝隙时就会发出响声。（）但真的如此做了的话，钢轨到了夏天膨胀，到了冬天收缩，那火车可就要出事故了。

②。轮船运输散装货物，例如粮食，是绝对不可以将舱满载的；不是有过这样的例子嘛，一条海轮，船舱里装的是大豆，由于漏水，每个豆子膨胀出来的体积，变成原来的三倍。于是，挺厚的船板，吃不住劲，崩断裂了，结果，这条船就沉没在大海里了。

我们都喝过的啤酒，这里面也有热胀冷缩的道理。所以，易拉罐的啤酒，里面是不装满的，看不见，晃晃便知道了。玻璃瓶装的，也决不会满到瓶盖，瓶口处总是有那么一点点空。这倒不是啤酒厂想省下那一口，③。

17．下列填入括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．可是，焊接技术发展到今天，要做到钢轨相接处绝对的严丝合缝，是不费吹灰之力的。

B．其实，焊接技术发展到今天，要做到绝对的钢轨相接处严丝合缝，是不费吹灰之力的。

C．其实，焊接技术发展到今天，要做到钢轨相接处绝对的严丝合缝，是不费吹灰之力的。

D．可是，焊接技术发展到今天，要做到绝对的钢轨相接处严丝合缝，是不费吹灰之力的。

18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

（湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

漫山遍野都是疲倦，犹如门前的野茉莉，克勤克俭开了一夏，真的累了。蜀葵差不多全部枯谢，芦苇叶子自根部一点点枯竭，濒临枯瘦，仿佛焦墨的点点勾画。桦树叶子，每天哗哗哗往下掉，铭黄色系，锦缎一般华丽，衬得原本萧瑟的秋天有了贝壳的脆响。地上的草尚绿着，但这种绿，①，是不出声的哑绿，克制的绿，如人到中年，苦的，冷的，经历的多了，②，身体里也装着一卡车的疲惫。

秋天成了果实的天下，小区里，柿子、石榴、无花果一日日地收服自己，渐渐饱满。微风振枝，熟果坠地，是木槿的紫白缤纷，也是糖炒栗子的幽香甜冽……银杏树上白果累累，疲倦而幸福地等待着圆满的凋落。鸟雀们吃柿子、石榴、无花果，在飞行的过程中排泄，粪便一旦落入泥土，尚未消化掉的籽实则发起芽来，③。自然万物的循环该有多么幽微和奇妙。

19．文中使用了哪些修辞手法（）

A．比喻、反复、比拟B．比拟、排比、反复

C．比喻、比拟、排比D．拟人、比喻、夸张

20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

（河北省邢台市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

古籍是前人给后人留下的宝贵的精神文化遗产，虽然古籍保护措施和环境日益完善，但是由于古籍年代久远，①，古籍变得越来越稀少和脆弱。有鉴于此，古籍数字化日益凸显其价值。古籍数字化的目的是充分利用现代信息技术的发展对古籍进行数字化处理，②。保护古籍的目的是使得后人可以充分继承、发展优秀文化遗产。古籍数字化很好地解决了这个问题。

目前古籍数字化主要有三个步骤：第一步是按照古籍的原貌原样进行扫描或者复印；第二步是将扫描好或复印好的古籍转换成文本形式，建立古籍数据库，实现古籍内容的快速检索，③；第三步是对古籍数据库古籍内容进行深度加工、标引和关联，在全国范围内实现古籍数据共建共享，实现古籍资源的优化配置。古籍数字化是建设数字图书馆的必然要求。图书馆的古籍数字化建设、古籍数字化服务，（）

21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．目的是促进传统文化阅读，通过创新管理和服务方式，密切联系读者需求，更好地保护和开发利用中国古典文化。

B．目的是通过创新管理和服务方式，促进传统文化阅读，密切联系读者需求，更好地保护和开发利用中国古典文化。

C．目的是通过创新管理和服务方式，更好地保护和开发利用中国古典文化，促进传统文化阅读，密切联系读者需求。

D．目的是更好地保护和开发利用中国古典文化，通过创新管理和服务方式，密切联系读者需求，促进传统文化阅读。

22．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

四、选择题组

（湖南省岳阳市华容县2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。维护中国文化的主体性，不是______、闭关锁国，而是要承前启后、______。

中国的也是世界的，过去的也是未来的。以丝绸之路为例，（）。唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城______，都来一睹其真容。今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的旋涡”，不断与周边各个地方的各种文化______，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。

23．对文中画波浪线的部分，下列修改最恰当的一项是（）

A．西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量击打着中国传统文化

B．西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化

C．西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量打击着中国传统文化

D．西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化

24．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）

A．墨守成规前赴后继万人一心祸福相生

B．抱残守缺继往开来万人空巷相融相生

C．抱残守缺前赴后继万人一心相融相生

D．墨守成规继往开来万人空巷祸福相生

25．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A．它不是一条通商之路，而是一条文化纽带

B．它不仅是一条文化纽带，而且还是一条通商之路

C．它不仅是一条通商之路，而且还是一条文化纽带

D．它不是一条文化纽带，而是一条通商之路

（湖南省长沙市湖南师大附中2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字,完成下列小题。

精准防疫，既要到位，也要防止。当前，一些地方在推动生产生活秩序恢复的道路上，还面临着一些“堵点”“断点”。加快建立同疫情防控相适应的经济社会运行秩序,是要做好疫情防控，让疫情防控适应新形势的变化从而更加科学。如今，不少地方已经根据形势变化，适时动态调整优化防控措施。分区分级精准复工复产，打通堵点、清除障碍，有助于提高复工复产效率，促进消费释放和人气回升，让我们的城市动起来，经济活起来。

当然,调整工作着力点和应对举措，并不意味着放松疫情防控之弦。当下，唯有下足更精准的“绣花”功夫，才能保证疫情防控和复工复产。数据显示，目前我国商贸流通行业复工营业情况总体向好，但旅游购物、住宿餐饮、美容美发等领域的复工率及客流量依然偏低，这也从一个侧面反映，人们对出门消费、恢复正常生产生活秩序依然存在着不少顾虑。基于这种情况下，只有本着严、深、细、实的原则把各项防疫措施落实到生产生活的各个环节中，坚决杜绝疫情不要反弹，才能真正让人们增强信心，尽快回归到正常的生产生活状态。

26．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．矫枉过正当务之急因势利导齐头并进

B．矫枉过正首当其冲因时因势并驾齐驱

C．过犹不及当务之急因时因势齐头并进

D．过犹不及首当其冲因势利导并驾齐驱

27．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．基于这种情况下，只有本着严、深、细、实的原则把各项防疫措施落实到生产生活的各个环节中，坚决杜绝疫情反弹，才能真正让人们增强信心，尽快回归到正常的生产生活状态。

B．基于这种情况，只有本着严、深、细、实为原则把各项防疫措施落实到生产生活的各个环节中，坚决杜绝疫情不要反弹，才能真正让人们增强信心，尽快回归到正常的生产生活状态。

C．基于这种情况下，只有本着严、深、细、实为原则把各项防疫措施落实到生产生活的各个环节中，坚决杜绝疫情不要反弹，才能真正让人们增强信心，尽快回归到正常的生产生活状态。

D．基于这种情况，只有本着严、深、细、实的原则把各项防疫措施落实到生产生活的各个环节中，坚决杜绝疫情反弹，才能真正让人们增强信心，尽快回归到正常的生产生活状态。

（河北省邢台市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

影片《长津湖》把观众的记忆带回到70多年前。作为一部超大规模的巨制，可以堪称在系列抗美援朝题材战争片中取得新的影像美学突破的一部力作。影片的影像系统之所以能够产生新颖而感人的效果，是由于它独特的影像风格。该片将悲壮激昂的情怀和沉稳雄健的气韵，时而低沉悲壮、时而慷慨激昂地述说着长津湖战役中人民英烈们的英雄传奇。影片生动感人地回答了萦绕于当代中国观众脑海间的一个基本疑问：中国人民志愿军以如此简陋的装备及后勤补给，为什么依然能够打赢拥有世界一流装备和后勤补给并几乎完全掌握制空权的不可一世的美军？影片以上述影像做了有力的回答：打赢这场非对称战争的秘诀就是，新中国从领袖到民众的之心和大无畏英雄主义精神。同时，这样一个的战争传奇在当前被重新叙述，显然有着不可回避的当代性。

28．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．融会贯通催人泪下众志成城感人肺腑

B．融为一体催人泪下众志成城沁人心脾

C．融会贯通可歌可泣同仇敌忾沁人心脾

D．融为一体可歌可泣同仇敌忾感人肺腑

29．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．作为一部超大规模的巨制，这部影片堪称在抗美援朝题材战争片系列中取得新的影像美学突破的一部力作。

B．作为一部超大规模的巨制，该片可以堪称在抗美援朝题材战争片系列中取得新的影像美学突破的一部力作。

C．作为一部超大规模的巨制，可以称为在抗美援朝题材战争片系列中取得新的影像美学突破的一部力作。

D．这部影片作为一部超大规模的巨制，堪称在系列抗美援朝题材战争片中取得新的影像美学突破的一部力作。

参考解析：

1．B

试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，结构混乱，句式杂糅，应将“的原因”或者“因为”删去。C项，不合逻辑，否定不当，“避免”与“不再”连用导致表意错误；D项，成分赘余，约数重复，去掉“近”或“余”。

点睛：不合逻辑是病句常见的类型，主要有并列不当、否定不当、主客倒置和不合生活事实。句子中出现“和”“等”或顿号注意查找因并列不当或不能包含等因素引起的逻辑错误。见到否定词语，反问句及表示否定意思的词语，查找因否定不当而造成的逻辑错误。见到“被”“受”“对”“对于”等表示主客关系的词语注意查找因主客倒置而引起的逻辑错误。此题C项否定不当。

2．D

本题考查学生识记现代汉语常见字字音的能力。

A.“戗兽”的“戗”应读“qiāng”，“恩荫”的“荫”应读“yìn”。

B.“迂讷”的“讷”应读“nè”，“少木更事”的“更”应读“gēng”。

C.“间或”的“间”应读“jiàn”，“畏葸木前”的“葸”应读“xǐ”。

故选D。

3．势单力薄（势孤力薄、势孤力单）无时无刻摧枯拉朽（势不可当、势不可挡、锐不可当、无坚不摧）4．不是夸耀这个时代，这个时代虽然还有很多不好的东西，但总还是有很多事情值得我们去做。5．如果作为社会一分子的你发生改变，那么你也会使社会发生或大或小的改变（那么社会也会因此发生或大或小的改变）。

3．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。

第①空，语境表述的是个人力量的单薄，可选用“势单力薄”（势孤力薄、势孤力单）。“势单力薄”，指力量不足。“势孤力薄”，势力孤单，力量薄弱；指人少马微，不足以抗拒困境。“势孤力单”，力量薄弱。指人少马微，不足以抗拒困境。

第②空，语境强调社会每时每刻都在运动，根据后文“不”这一否定内容的语境，应该选用“无时无刻”。“无时无刻”，指没有哪一时刻，与“不”连用，表示“时时刻刻都……”。

第③空，从语境看，微小的改变或者介入可能引发小风暴，指改变引发的气势强大，应该选用“摧枯拉朽”（势不可当、势不可挡、锐不可当、无坚不摧）。“摧枯拉朽”，摧折枯朽的草木，形容轻而易举，也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。“势不可当”，指来势迅猛，不可抵挡，也作“势不可挡”。“锐不可当”，锋利无比，无法阻挡或者形容来势凶猛，不可阻挡。“无坚不摧”，形容力量非常强大，没有什么坚固的东西能摧毁。

4．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句有三处语病：

一是主客颠倒，“这个时代不是被夸耀”主客体颠倒，“这个时代”是客体，省略的主语“我”或者“我们”是主体，是动作的发出者，应该是“（我或者我们）不是夸耀这个时代”；

二是语序不当，“虽然这个时代……”关联词语的位置不当，“虽然……但……”分句前后为同一主语，则关联词语放在主语后，应该是“这个时代虽然……”；

三是语序不当，“不好的很多东西”多项定语位置不当，应该为“很多不好的东西”。

5．本题考查学生选用句式压缩语段的能力。

第三段主要阐述的是个人改变对社会的影响，关键句为“你是社会的一部分，当你发生改变时，意味着社会也随之改变”。把此句改为“假设关系”的句子，其中前一分句提出假设条件，改为“如果作为社会的一部分的你发生改变”；后一分句说出结果，“那么或大或小都会使社会发生改变”，同时注意字数限制。

6．①白驹过隙

②郁郁苍苍

③和衷共济7．古樟植于唐代，树龄约1200年，苔藓满身，裹不住岁月沧桑。8．顶真使“水”“山”“花”“人家”环环相扣，流畅连贯；突出明月湾自然和人文交相辉映的特点。

6．本题考查学生理解并正确使用词语的能力。

第一空，根据语境“相传春秋时期，吴王夫差、美人西施曾在此共赏明月，因而得名……唐宋时期，……”分析，此处应强调时间过的飞快，故可用“白驹过隙”。“白驹过隙”，像白色的骏马在缝隙前飞快地越过，比喻时间过得很快，光阴易逝；在句子中可充当宾语。

第二空，根据语境“岸边一棵巨大的樟树”分析，此处应强调樟树的繁茂，故可用“郁郁苍苍”。“郁郁苍苍”，草木苍翠茂盛貌。形容气之旺盛。

第三空，根据语境“明清时期，形成了吴、邓、秦、黄四大家族……和睦相处”分析，此处应强调几大家族的齐心协力，故可用“和衷共济”。“和衷共济”，比喻同心协力，克服困难。

7．本题考查学生变换句式的能力。

本题答题思路是：首先，找到这句话的主干句，然后独立成句，作为解析的第一句话。

主干句为：古樟植于唐代。

然后，把长句中的状语或定语部分单独提出，独立成句，改为“树龄约1200年”“苔藓满身”“裹不住岁月沧桑”。

8．本题考查学生鉴赏修辞手法的能力。

“水抱青山山抱花，花光深处有人家”运用了顶真的手法。水抱着青山，青山抱着鲜花，深得桃花源意境，富有诗情画意。“花光深处有人家”，顶真的手法使“山”“花”“人家”环环相扣，明月湾的自然美景与人们的生活相得益彰。突出了自然与人和谐相处的特点。

9．C10．①有的人则倾向于在下午或晚上活动（关键词：“倾向于”“下午或晚上”“活动”）②不太适应现代社会的作息时间表或不太适应当今社会的生活（关键词：“不适应”“现代社会”或“当今社会”“作息时间表”或“生活”）③与“早晨型”的人相比（关键词：“早晨型”“与……相比”）

9．本题考查学生正确使用标点符号的能力。

文段中双引号作用为特殊含义。

A.特定称谓。

B.间接引用。

C.特殊含义。

D.突出强调。

故选C。

10．本题考查学生情境补写的能力。

第一处，“相反”说明后文与前文情况不同，前文是“有的人更倾向于在早上活动，往往早饭、午饭和晚饭都吃得很早”，后文就应填写“有的人则倾向于在下午或晚上活动”一类的句子。

第二处，前文说“由于大多数工作活动和学校课程都是从早上开始的”，说明人们工作学习都比较早，“因此”是对上文的总结，说明“夜晚型”的人不适应现实的生活，因此填写“不太适应现代社会的作息时间表”一类的句子。

第三处，根据“‘猫头鹰’们饮食习惯往往不如‘百灵鸟’们健康”“一般吃饭较晚，更容易发胖”可知，空缺处阐述的是“猫头鹰”与“百灵鸟”的比较或者“早晨型”与“夜晚型”的对比，因此填写“与‘早晨型’的人相比”一类的句子。

11．C12．D13．①对比的手法能让读者在比较中分清好坏、辨别是非。②文中把网络阅读与纸质阅读进行对比，突出了真正的阅读本质是灵魂的静心思考。③文中论述读书的功用时使用对比手法，批判审丑心理的普遍化，态度鲜明，增强了艺术效果和感染力。

11．本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。

第一空，“醇厚”和“淳厚”都可解释为淳朴忠厚，“醇厚”形容为人谦逊，但还具备另一层释义，可解释为（气味、滋味等）口味纯正。

此处语境是说“好书如香茗，芬芳”，故选“醇厚”，排除BD。

第二空，一见如故：指初次见面就像老朋友一样谈得来。一见倾心：一见面就产生了爱慕之情。

结合语境是说“当你和书中的人”产生了爱慕之情，应选“一见倾心”，排除A。

第三空，浮光掠影：指的是水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。走马观花：骑在奔跑的马上看花，多指大略地观察。

这里前文“这样的阅读是浏览和观光”，提示是大略观察，应选“走马观花”。

第四空，俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得，偏重于多且容易得到。比比皆是：到处都是，形容极其常见。

此处语境是说“审视丑的好奇和猎奇心却”很普遍，应选“比比皆是”。

故选C。

12．本题考查学生语言表述之语句复位的能力。

根据上文“真正的阅读是灵魂的阅读”，提示后面论述阅读对人的影响，叙述主体是“读书”，故排除BC；

因前后之间是并列关系，不是递进关系，排除A。

故选D。

13．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

从“好书，从来都是要静静阅读、慢慢欣赏的，而不是在网络上匆匆浏览。因为，网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，没有内心的安宁……”可知，把网络阅读与纸质阅读进行对比，突出了“真正的阅读是灵魂的阅读”，可以获得阅读的“质感和温度”以及“内心的安宁”；

从“真正的阅读是灵魂的阅读，留出让自己思考、遐想、回味的空间……而如今的人，审视美的能力和意识正在悄悄丧失，而审视丑的好奇和猎奇心却比比皆是”可知，把“真正的阅读”和“审视丑的好奇和猎奇心”做了对比，赞扬了“真正的阅读”，批判审丑心理的普遍化，态度鲜明，增强了艺术效果和感染力。

由此可见，运用对比的手法，能让读者在鲜明的比较中，突出认识阐述对象的好坏，从而明辨是非。

14．A15．D16．①语势上，采用排比，节奏感强，读来朗朗上口，一气呵成；②内容上，从“一种轻”“一种慢”“一种久违的停顿”“一种忘我的宁静”四个方面谈雪带来的感觉，条理清晰；③情感上，表述对雪的喜爱和深情赞美。

14．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。

银装素裹：常用来形容冬天雪下过之后的场景；玉树琼枝：形容白雪覆盖的树枝好像是用美玉制成似的。前文提到“冬雪”，选“银装素裹”。

如梦如幻：很美，朦朦胧胧，不像是在现实中，多指美好事物，也有镜花水月的意思；如诗如画：形容风景美丽，生活丰富。后文提到“诗画意境”，把历史文化名城带入到诗画意境中，并不是现实的，选“如梦如幻”。

钟情：指感情专注，常指爱情；寄情：寄托情怀。前文提到“偏爱”，后文与之相呼应，选“钟情”。

日新月异：指发展、进步极快，不断出现新事物、新气象；坂上走丸：比喻形势发展迅速或工作进行顺利。前文提到“时代的发展”，应选“日新月异”。

故选A。

15．本题考查学生辨析并修改语病的能力。

画线句意的语病有：1.搭配不当，“一帧帧”修饰字画，把“雪”改为“雪景图”；2.重复累赘，“耐人寻味”有值得仔细体会的意思，与前面“值得”重复，删除。

故选D。

16．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

“一种……，一种……，一种……，一种……”，采用排比句式，读起来有节奏感，朗朗上口。

“轻、慢、久违的停顿、忘我的宁静”，这四个方面是雪带给我们的感受；雪轻轻的飘下来，速度很慢，这是它自身的特点，却带给我们一种放慢脚步、平静下来的机会。

用排比句式赞美雪景，加强了语势，突出了对雪的喜爱。

17．C18．①因为考虑到钢轨的胀缩②非金属物也有膨胀系数③而是怕太满了会爆炸

17．本题考查学生语言表述之连贯、得体的能力。

后文有“但”，说明与前文发生了意思的转折，后文讲真的这么做了，前文应该用“其实”，排除AD；

“绝对”是形容钢轨相接的贴合程度的，而不是修饰“钢轨”的，排除B。

故选C。

18．本题考查学生语言表述之情境补写的能力。

①的后面提到流出缝隙，钢轨到了夏天膨胀，到了冬天收缩，那火车可就要出事故了。所以填“因为考虑到钢轨的胀缩”。

②后面提到粮食绝对不可以将舱满载，船舱里装的是大豆，由于漏水，每个豆子膨胀出来的体积，变成原来的三倍。钢轨属于金属，会膨胀，这些粮食一类的货物不是金属，也会膨胀，所以填“非金属物也有膨胀系数”。

③的前面提到啤酒瓶装啤酒，也不会装的太慢，留一点点空，不是因为省一口，而是因为热胀冷缩。前面有“不是”，后面相应的填“而是”。所以填“而是怕太满了会爆炸”。

19．D20．①再也不是蓬勃的绿

②一颗心难免荒凉苍老

③于草丛里顽强地生长

19．本题考查学生分析句子修辞手法的能力。

“杏树上白果累累，疲倦而幸福地等待着圆满的凋落”运用了拟人的修辞手法；

“桦树叶子，每天哗哗哗往下掉，铭黄色系，锦缎一般华丽”运用了比喻的修辞手法；

“身体里也装着一卡车的疲惫”运用了夸张的修辞手法；

故选D。

20．本题考查学生语言表述连贯之情景补写的能力。

第①空，根据后文“是不出声的哑绿，克制的绿，如人到中年……”可知，“这种绿”不再有磅礴的生命力，故可填写“再也不是蓬勃的绿”之类的句子。

第②空，此处以人到中年来比喻地上的草的状态，结合“苦的，冷的”“疲惫”，可知，这种绿是萧瑟的、荒凉的，故可填写“一颗心难免荒凉苍老”之类的句子。

第③空，根据“鸟雀们吃柿子、石榴、无花果，在飞行的过程中排泄，粪便一旦落入泥土，尚未消化掉的籽实则发起芽来”可知，这些种子生命力顽强，故可填写“于草丛里顽强地生长”之类的句子。

21．B22．①随着时间的推移，②达到保存古籍的目的，③方便读者查阅。

21．本题考查学生语句复位的能力。

按照事物的发展规律，首先是“创新管理和服务方式”，通过这一措施来“促进传统文化阅读，密切联系读者需求”，最后达到“更好地保护和开发利用中国古典文化”的目的。

故选B。

22．本题考查学生语言表述之情境补写的能力。

第一空，从后文“古籍变得越来越稀少和脆弱”可知，这是时间所造成的结果。所以可以填入“随着时间的推移”。

第二空，从后文“保护古籍的目的是使得后人可以充分继承、发展优秀文化遗产”，那么前文的内容一定与“保护古籍的目的”有关，再联系前文“古籍数字化的目的是充分利用现代信息技术的发展对古籍进行数字化处理”，这一措施是为了保护古籍，所以可以填入“达到保存古籍的目的”。

第三空，从前文“建立古籍数据库，实现古籍内容的快速检索”可知，这些措施都是为了方便读者查阅古籍，故可以填入“方便读者查阅”。

23．D24．B25．C

23．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

第一处，“借助……取得的……撞击着……”结构混乱，“……中国传统文化”的主语应是“西方文化”，删除“取得的”。

第二处，“撞击着中国传统文化”搭配不当，应改为“冲击着中国传统文化”。

只有D修改正确。

故选D。

24．本题考查学生正确使用成语的能力。

第一处，“抱残守缺”，指抱着残缺破旧的东西不放，形容思想守旧，不肯接受新事物。“墨守成规”，形容因循守旧，不肯改进。此处是说维护中国文化的主体性不是不接受新的文化，使用“抱残守缺”。

第二处，“继往开来”，继承前人的事业，并为将来开辟道路。“前赴后继”，前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续