四川省2023年中考语文模拟试卷及答案汇总一

四川省2023年中考语文模拟试卷及答案汇总一1．下列加点字注音有误的一项是（）A．筛子（shāi） 舵手（duò） 赫赫扬扬（hè） B．诡谲（jué） 藻饰（zǎo） 不屑置辩（xuè）C．滞碍（zhì） 睥睨（pì） 哗众取宠（huá） D．侦缉（jī） 拘泥（nì） 战战兢兢（jīng）2．下列语句书写完全正确的一项是（）A．我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里涡行摸索。B．赶快毒死他！那家伙惯会收缆人心，把他囚在这里，都城里很多人愤愤不平。C．意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，与对客观事物认识的深度有关。D．那索似有千均之力，扯住两岸石壁，仿佛再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。3．下列语段中加点成语使用有误的一项是（）“开卷有益”。你捧起手中的散文集，细细品读，于文字精妙处含英咀华，如身临其境一般陶醉于令你心旷神怡的旖旎风光和异域风情。闭上眼，回味书中的浮光掠影，又是一种全新的愉悦体验……A．开卷有益 B．身临其境 C．心旷神怡 D．浮光掠影4．下列句中没有语病的一项是（）①近年来，越来越多的“国潮”节目以喜闻乐见的方式进入大众视野。②河南卫视的《唐宫夜宴》《龙门金刚》、央视的《中国诗词大会》《典籍里的中国》，引导传统文化节目的新风潮。③通过央视热播《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》等节目，使更多人走进博物馆，对祖国辉煌历史文化充满自豪。④“国潮”的发展与兴起，彰显了大国文化魅力，引发了各国人民对中国传统文化的新关注。A．① B．② C．③ D．④阅读下面文言文，完成问题。甲已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。乙今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？5．下列语句中加点词解释有误的一项是A.太守谓谁谓：为，是B.县官日有廪稍之供日：每天C.父母岁有裘葛之遗遗：给予、赠送D.假诸人而后见也假：假如6．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是A.有司业、博士为之师或异二者之为B.而不知人之乐呼尔而与之C.以中有足乐者徒以有先生也D.醉能同其乐安陵君其许寡人7．对文中画线句翻译正确的一项是（）非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？A．如果不是先天品行卑劣，就是心境不像我那般专一罢了，能够是别人的过失吗？B．如果不是先天资质低下，就是用心不像我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？C．如果不是先天品行卑劣，就是用心不像我那般专一罢了，哪里是别人的过失呢？D．如果不是先天资质低下，就是心境不像我那样专一罢了，能够是别人的过失吗？8．下列对文段理解和分析有误的一项是（）A．选段语气词的表达效果各异。甲段“也”字舒缓自如；乙段“矣”“也”“哉”字语重心长。B．选段的表达方式相近。甲段于叙事中融议论、抒情；乙段在叙事基础上生发议论，引人深思。C．选段皆运用对比。甲段把游人之乐与太守之乐作对比；乙段将“马生”和“诸生”的学习条件作对比。D．选段均点明主旨。甲段点明太守“与民同乐”的志趣抱负；乙段表达用心专一方能成才的真诚劝勉。9．默写古诗文中的名篇名句。（1）补写下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，若三句皆答，按前两句判分。）①遥看是君家，。（《十五从军征》）②人不寐，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）③，舍鱼而取熊掌者也。（孟子《鱼我所欲也》）（2）请默写刘禹锡《秋词（其一）》的全诗或苏轼《定风波莫听穿林打叶声》的下阕。（先写出题目，再默写诗歌）阅读下面文章，完成问题。【甲】再见，长江白鲟①2022年7月21日，世界自然保护联盟正式宣布一项生物多样性的重大损失——白鲟灭绝。②有关专家表示，白鲟这一水中“活化石”，不仅有丰富的生物研究价值，还有巨大的历史文化研究价值。在成都博物馆中，一块描绘天府之国生活场景的汉画像石就雕刻有白鲟。四川民间一直流传着“千斤腊子万斤象”的俗语，“象”即是白鲟。可见，白鲟自古以来，与人类生活息息相关。③白鲟的生命轨迹，就是古蜀动物文化的一个缩影。在古蜀文明里，它受蜀人膜拜。金沙遗址出土的白鲟纹金带，主要用于祭祀，它承载着古蜀先民镇压水怪，期望来年水患不生的祈愿。正因为白鲟为人崇拜，还衍生出不少传说，如它能欣赏高雅音乐，甚至可“度龙门之限”，摇身一变，化龙升天，呼风唤雨。④从川大自然博物馆收藏的标本来看，白鲟体型健硕，长吻如剑。它是长江生态系统中的顶级掠食者，因其味美且有珍贵的药用价值，在相当长的时间里，被过度捕捞，致使数量迅速减少。⑤1989年，它被列为国家一级保护动物，民间称其为“水中大熊猫”。1996年又被国际自然保护联盟列为极危级物种。但因栖息地水域被截断、水质受污染、侵入性物种伤害、极端气候造成不适宜温度等原因，它终未逃脱灭绝命运。（摘编自《搜狐网》，2022年7月21日，有改动）【乙】白鲟灭绝，发人深省①在地球上生活了1.5亿年的长江白鲟，走过白垩纪、熬过冰河期，却在科技日益发达的现代走向灭绝！这是生物多样性的重大损失。②一个物种的灭绝，必然牵涉影响着与其相关的纷繁复杂的生物网络，人类难以独善其身。环境恶化加速物种灭绝，反过来物种消亡会进一步恶化人类的生存环境。由于人们长期地过度地索取，白鲟栖息地（长江）早已疲惫不堪，长江生物完整性指数已到了最差的“无鱼”等级，但过度捕捞、随意排污等生态破坏仍屡禁不止。长江里的其它生物，还将重演白鲟的悲剧。因此，保护生物资源，维持生物多样性，刻不容缓。③人类必须反思、深省，并有所行动——重视保护环境，亡羊补牢，为时不晚。如今，配合《长江保护法》和《珍稀水生生物专项保护计划》的长江禁渔令，已开始实施。④我们期待早日看到母亲河里的生命重现繁荣；我们希望人人珍惜生物资源（生物资源涉及人类生活的方方面面，如菜市场里琳琅满目的蔬菜瓜菜，工厂里的丝绒毛皮原料等），力所能及地保护生物资源。（摘编自《人民资讯网》，有改动）10．白鲟灭绝，“令人痛惜、发人深省”的原因是什么？请结合甲乙选文内容，概括回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．甲、乙两文均以“白鲟灭绝”事件为开头，作用有何异同？请简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．“环保社团”开展主题辩论，正方观点是“经济发展优先于环境保护”，反方观点反之。选文适合用于正方还是反方的论据？请做出选择并简述理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．作文是“言”“意”的结合。适当炼字、炼句，可言必有中、曲尽其妙，使文章更富感染力。郭沫若写剧本《屈原》，其中一句台词的初稿为“你是无耻的文人”，后改为“你这无耻的文人”，一字之差，力度迥异。请以“我已初三”或“我才初三”为题目，写一篇文章。要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）；②要有真情实感；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。阅读下面的诗歌，完成问题。锦江绝句尉方山（清）锦里名花开炯炯，花光掩映秋光冷。渔舟一叶荡烟来，划破锦江三尺□。14．本诗主要是从哪两方面来描写锦江的？请概括作答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．诗歌空缺处填入哪个意象更形象更符合诗意，请选择并简述理由。A.花B.烟C.水D.锦________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文言文，完成问题。砌街记范謩（mó）（宋）太、少二城，坤维大都会，市区栉比，衢隧棋布。而地苦沮洳①，夏秋霖潦，人行泥淖中，如履胶漆；既晴，则蹄道辙印，隐然纵横，颇为往来之患。绍兴十三年，鄱阳张公镇蜀，始命甓②之，仅二千余丈。后三十四年，吴郡范公（成大），节制四川，为竟其役。鸠工命徒，分职受任，程督有方，尺寸有度。费出于官，而不以及民；日廪以食，而人竞力作。未几告成，以丈计者三千三百有六十，用甓二百余万，为钱二千万赢。率一街之首尾立两石以识广狭，凡十有四街。然后，雨不乘橇，骑不旋泞，徐行急趋，俱从坦夷。父老相与谓曰：“周道如砥，其尚见于斯乎！”昔者子产③徒以乘舆济人于溱洧④，而弗修梁。孟子曰：“惠而不知为政。”夫善为政者，缓急有序，大小毕举，未有治其急而忽其缓，志其大而略其细者。吴郡范公之于蜀，药伤补败，苗耨发栉，无一不用其力。至道路之政，世所谓缓且细者，亦整治如此。百世之下，四方之人入其境，仰公之贤，推此以考其政绩，尚可仿佛云。（选自《四川通志》卷四十一，有删减）【注释】①沮洳jùrù，低湿之地。②甓pì，用砖砌（街）。③子产：春秋时郑国宰相。④溱洧zhēnwěi，溱水与洧水，源于河南郑州。16．下列语句中加点词解释有误的一项是（）A．为往来之患患：忧患，弊病 B．为竟其役竟：竟然C．周道如砥砥：磨刀石，比喻平坦 D．仰公之贤仰：敬仰、仰慕17．将文中画线句子翻译为现代汉语。①然后，雨不乘橇，骑不旋泞，徐行急趋，俱从坦夷。____________________________________________________________________________________________②未有治其急而忽其缓，志其大而略其细者。____________________________________________________________________________________________18．文末引用子产的故事，有何用意？请结合文章内容简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须……其人曰：“某姓张，名飞，字翼德。世居涿郡，颇有庄田……”以上是《三国演义》第一回张飞出场时，作者对他的外貌描写。由此看来，下列《水浒传》中的英雄相貌与他最为相似的是：A.鲁智深B.林冲C.武松D.李逵答：我选，理由是：20．近代学者刘咸炘论《儒林外史》人物，说：“天下莫贵于孝子，莫贱于偷。匡以孝子趋下流，牛以小偷攀上品……”请选择所提及的两人中的一个，写出其全名，并简要概括与此评价相对应的情节。答：我选择的人物全名是：，与评价对应的情节是：阅读下面的文章，完成问题。契诃夫的预言肖复兴①如今城市里的书店，两极分化十分明显，一类空间被挤得越来越逼仄，像北京大栅栏的新华书店，我自小在那里买书，现在它虽健在，却是在夹缝里求生存——书架上一半的书籍，被杂七杂八的东西蚕食。一类走“高大上”路线，称为网红打卡地，如新开张没几年的PAGEONE书店，装修时尚而辉煌，书只是装潢的一部分。灰姑娘和白雪公主，如此不对称的辉映，正映射出如今书店的尴尬。②一座城市不可能没有书店。书店，既不是城市的宠物，也不是城市的乞儿。它本无所谓大小、豪华或简陋，而应是宠辱不惊，哪怕白天无人光顾，夜晚一灯如豆，也给人温暖。店里闪烁的橘黄色灯光，亲切而令人难忘。③如今，越是城市角落里鸡毛小店一样的书店，越是难以为继，不是无奈地关门改作他用，就是一半改卖杂货，所谓“堤内损失堤外补”。北京前门外大街曾有几家书店，如今一家不剩，还不如大栅栏里的新华书店，聊胜于无。④前两天，读契诃夫小说《一家商号的历史》，讲一个叫安德烈的人得到一笔遗产，租房准备开一家书店。谁想，开张三周，没一个人进门买书。好不容易来一个姑娘，却要买两分钱的醋。安德烈生气地说：“小姐，你走错门了！”以后，进门来的客人都是要买各种各样的生活用品。无奈，为了生存，安德烈只好屈从，进了一些生活用品来卖。这些东西卖得不错，安德烈得陇望蜀，把隔壁的杂货铺也盘下来，索性都卖杂货，后来又盘进一家酒馆。杂货和酒，都比书卖得好。⑤最有意思的是这两处：一处是安德烈上架新进杂货时，不小心碰得架子摇晃起来，最上面一层摆放的十卷名家文集滚落下来，【A】砸在他的脑袋上，还砸碎了两个灯罩。于是，他把那些书打捆论斤卖掉了；另一处是小说结尾，书店变身杂货店后，有旧友忽然跟他谈起文学和书籍报刊，他眯起眼睛，摆弄着胸前的表键说：“这种东西跟我不相干，我是干实际工作的！”⑥读完契诃夫的小说，又想起我们的书店，发现竟如此相似。早在一百多年前，契诃夫就已经预言当下书店的命运——不是渐次引入各种生活用品（现在再多一点文创产品）或与小酒馆（我们是咖啡馆）混搭，便是改弦更张，让书店变成杂货铺，直至彻底消失。从最初说人家走错门，到最后认为卖杂货才是实际的工作，安德烈代表了多数书店老板的认知转换。在实际、实用和实惠的价值系统中，书已沦为比杂货不如的货物。【B】因此，书砸在我们的头上，再正常不过。⑦当然，也不能归罪于书店的老板。在网络冲击下，纸质阅读遭受空前未有的滑坡，而网上销售对实体书店更是致命打击。如今，在新冠肺炎疫情冲击下，其命运更是可想而知。⑧这是全世界的问题。⑨契诃夫未卜先知，预言了一百多年后书店的命运。那些不愿意将书店变身杂货铺，而坚持认为卖书同样是干实际工作的书店老板，是了不起的。这个实际的工作，不仅关乎我们的日常生活，更关乎我们的精神和心灵。（选文有删改）21．作者认为“书店，既不是城市的宠物，也不是城市的乞儿。”请联系全文，结合加点词，谈谈当今实体书店的困境。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．作者为什么要用大量笔墨讲述契诃夫小说《一家商号的历史》内容？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．本文语言含蓄，内涵丰富，请按要求分析两处“砸”的内涵有何不同？【A】砸在他的脑袋上，还砸碎了两个灯罩。【B】因此，书砸在我们的头上，再正常不过。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．契诃夫小说中，安德烈办书店遭遇碰壁，后自诩“卖杂货才是实际的工作”。而作者在结尾写道：“不愿意将书店变身杂货铺，坚持认为卖书同样是干实际工作的书店老板，是了不起的”。请结合本文内容和实际生活，谈谈你对此的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________某公众号拟发文《世界杯那些事儿》，请阅读材料，按要求完成后面的题目。25．网友趣谈“卡塔尔世界杯，除国足没去，中国制造都去了”。请按表格布局，补全空格。26．斯蒂芬妮•弗拉帕尔执法卡塔尔世界杯，成为世界杯历史上首位女性主裁判。请阅读图文，补全文段空缺处，注意语意连贯得体。“巾帼档案”选用了斯蒂芬妮•弗拉帕尔的三张照片：有轻松愉悦的，有①，还有严格执法的。图中配有三段文字：第一段用中英两种文字标写弗拉帕尔姓名，这样既准确，又便于②；第二段介绍弗拉帕尔的③，从18岁成为职业裁判开始，她一步一个脚印，终于登上了足球裁判的最高殿堂；第三段节选自弗拉帕尔的一次采访，她希望④，在弗拉帕尔看来，只要拥有足够的能力，即使站上万众瞩目的世界杯舞台也无所畏惧，正所谓“你站在这里，因为你值得”。27．《我们将震撼你》是1994年世界杯主题曲，有人说中间可再加上一段，请结合上下文填词跟帖。我们将震撼你①你是个顽皮聒噪的孩子在花园嬉闹，希望有一天能成为大人物。你灰头土脸狼狈至极，把铁罐到处踢来踢去。②你是个摩拳擦掌的少年在操场喧嚷，希望有一天能够改变世界。你怀才不遇狼狈至极，把理想到处说来说去。③A，B。C，D。④你是个垂垂老矣的老头在祈祷平静，希望有一天能够获得满足。你老迈龙钟狼狈至极，把往事时时想来想去。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】本题考查基础字词的字音。

B.有误，“不屑置辩”的“屑”应读作“xiè”。故答案为：B【点评】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。2．【答案】C【解析】【分析】本题考查基础字词的字形。

A.有误，“涡行”的“涡”应为“蜗”。

B.有误，“收缆人心”的“缆”应为“揽”。

C.正确。

D.有误，“千均之力”的“均”应为“钧”。故答案为：C【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。3．【答案】D【解析】【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。

A开卷有益：打开书来看就会有收获。

B身临其境：指亲身面临那种境地。

C.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。

D.使用有误，浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。该成语望文生义。故答案为：D【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。4．【答案】A【解析】【分析】本题考查病句的辨析与修改能力。

A.正确；

B.有误，搭配不当，应把“引导”改成“引领”；

C.有误，成分残缺，删去“使”；

D.有误，语序不当，应该是“兴起”与“发展”。故答案为：A【点评】本题考查病句的辨析与修改能力。解答此类题，可先通读所给句子，凭语感判断正误。如果不能判断的，可通过压缩句子，分析主要成分之间的搭配情况，来找出病因。【答案】5．D6．C7．B8．C【解析】【点评】（1）本题考查文言词语的翻译。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

（2）本题考查一词多义。我们要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，当然平时要识记重要实词的比较重要的几种意义。做题时我们会遇到我们没见过的实词，要学会结合上下文语境来揣测字的含义。

（3）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

（4）本题考查对内容的理解。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。【参考译文】【甲】不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。【乙】现在学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！5．本题考查文言词语的翻译。D.有误，从别人处借来然后才能看到了。假，借。

故答案为：D。6．本题考查一词多义。A.为：做/指心理活动；

B.而：表转折/表修饰；

C.以：因为/因为；

D.其：他/加强语气。

故答案为：C。7．本题考查句子翻译。重点词有：非，不是；卑，资质低下；若，像。句意：如果不是先天资质低下，就是用心不像我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？

故答案为：B。8．本题考查对内容的理解。C.有误，甲段中两个“乐”不是对比，乙段是将“余”和“今诸生”对比。

故答案为：C。9．【答案】（1）松柏冢累累；将军白发征夫泪；二者不可得兼（2）《秋词秋词》其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写易错的字词有：冢、征、兼、寂寥、霄。故答案为：（1）松柏冢累累将军白发征夫泪二者不可得兼

（2）《秋词秋词》其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写，难度不大，需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。【答案】10．白鲟有丰富的生物研究价值（物种研究、药用价值等归属于此范畴）；白鲟有巨大的历史文化研究价值（含：白鲟与人类生活息息相关，是古蜀动物文化的缩影）；白鲟灭绝，是生物多样性的重大损失，令人痛惜（或：物种灭绝，会牵涉影响其它生物，对人类不利，故令人痛惜）；白鲟灭绝的主要原因是环境破坏严重（或：警示环境破坏严重），发人深省。11．同：两文开头均点明白鲟灭绝是生物多样性的重大损失，并引出下文。异：甲文引出对“白鲟价值及灭绝原因”的介绍说明；乙文引出对“保护生物资源，维持生物多样性，刻不容缓”的论述，引起对环境保护问题的深省。12．反方。甲文介绍了白鲟的重大价值及灭绝原因，乙文论述物种灭绝对人类的影响和维持生物多样性对于人类的重大意义，均能证明“环境保护应优先于经济发展”的反方观点。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容概括。甲文介绍了白鲟的重大价值及灭绝原因，乙文论述物种灭绝对人类的影响和维持生物多样性对于人类的重大意义。

（2）本题考查阅读比较。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

（3）本题考查阅读拓展。此类题目虽然有一定的开放性，但答案必须以文本为依据，即不论从何角度探究，归根结底是基于对文本的准确理解。10．本题考查文章内容概括。结合甲文第②段“有关专家表示，白鲟这一水中‘活化石’，不仅有丰富的生物研究价值，还有巨大的历史文化研究价值”概括为：白鲟有丰富的生物研究价值；白鲟有巨大的历史文化研究价值；

结合甲文第②段“可见，白鲟自古以来，与人类生活息息相关”第③段“白鲟的生命轨迹，就是古蜀动物文化的一个缩影”概括为：白鲟与人类生活息息相关，是古蜀动物文化的缩影；

结合乙文第①段“在地球上生活了1.5亿年的长江白鲟，走过白垩纪、熬过冰河期，却在科技日益发达的现代走向灭绝！这是生物多样性的重大损失”，概括为：白鲟灭绝，是生物多样性的重大损失，令人痛惜；

结合乙文第②段“一个物种的灭绝，必然牵涉影响着与其相关的纷繁复杂的生物网络，人类难以独善其身。环境恶化加速物种灭绝，反过来物种消亡会进一步恶化人类的生存环境”，概括为：物种灭绝，会牵涉影响其它生物，对人类不利，故令人痛惜；

结合乙文第②段“由于人们长期地过度地索取，白鲟栖息地（长江）早已疲惫不堪，长江生物完整性指数已到了最差的‘无鱼’等级，但过度捕捞、随意排污等生态破坏仍屡禁不止。长江里的其它生物，还将重演白鲟的悲剧”“保护生物资源，维持生物多样性，刻不容缓”，概括为：白鲟灭绝的主要原因是环境破坏严重（或：警示环境破坏严重），发人深省。

故答案为：白鲟有丰富的生物研究价值（物种研究、药用价值等归属于此范畴）；白鲟有巨大的历史文化研究价值（含：白鲟与人类生活息息相关，是古蜀动物文化的缩影）；白鲟灭绝，是生物多样性的重大损失，令人痛惜（或：物种灭绝，会牵涉影响其它生物，对人类不利，故令人痛惜）；白鲟灭绝的主要原因是环境破坏严重（或：警示环境破坏严重），发人深省。11．本题考查阅读比较。同：结合甲文第①段“2022年7月21日，世界自然保护联盟正式宣布一项生物多样性的重大损失——白鲟灭绝”，乙文第①段“在地球上生活了1.5亿年的长江白鲟，走过白垩纪、熬过冰河期，却在科技日益发达的现代走向灭绝！这是生物多样性的重大损失”分析，两文开头均点明白鲟灭绝是生物多样性的重大损失，体现痛惜之情，设置了悬念，引出下文。

异：结合甲文第②段“有关专家表示，白鲟这一水中‘活化石’，不仅有丰富的生物研究价值，还有巨大的历史文化研究价值”第⑤段“1989年，它被列为国家一级保护动物，民间称其为‘水中大熊猫’。1996年又被国际自然保护联盟列为极危级物种。但因栖息地水域被截断、水质受污染、侵入性物种伤害、极端气候造成不适宜温度等原因，它终未逃脱灭绝命运”分析，可知甲文引出对“白鲟价值及灭绝原因”的介绍说明；

结合乙文第②段“因此，保护生物资源，维持生物多样性，刻不容缓”分析，可知乙文引出对“保护生物资源，维持生物多样性，刻不容缓”的论述，结合乙文第③段“人类必须反思、深省，并有所行动——重视保护环境，亡羊补牢，为时不晚”分析，可知乙文重在引起对环境保护问题的深省。

故答案为：同：两文开头均点明白鲟灭绝是生物多样性的重大损失，并引出下文。异：甲文引出对“白鲟价值及灭绝原因”的介绍说明；乙文引出对“保护生物资源，维持生物多样性，刻不容缓”的论述，引起对环境保护问题的深省。12．本题考查阅读拓展。选择反方。结合甲文第②段“有关专家表示，白鲟这一水中‘活化石’，不仅有丰富的生物研究价值，还有巨大的历史文化研究价值”第⑤段“1989年，它被列为国家一级保护动物，民间称其为‘水中大熊猫’。1996年又被国际自然保护联盟列为极危级物种。但因栖息地水域被截断、水质受污染、侵入性物种伤害、极端气候造成不适宜温度等原因，它终未逃脱灭绝命运”可知甲文介绍了白鲟的重大价值及灭绝原因。

结合乙文第①段“在地球上生活了1.5亿年的长江白鲟，走过白垩纪、熬过冰河期，却在科技日益发达的现代走向灭绝！这是生物多样性的重大损失”第②段“一个物种的灭绝，必然牵涉影响着与其相关的纷繁复杂的生物网络，人类难以独善其身。环境恶化加速物种灭绝，反过来物种消亡会进一步恶化人类的生存环境”“保护生物资源，维持生物多样性，刻不容缓”可知乙文论述了物种灭绝对人类的影响和维持生物多样性对于人类的重大意义。

两篇文章均能证明“环境保护应优先于经济发展”的反方观点。

故答案为：反方。甲文介绍了白鲟的重大价值及灭绝原因，乙文论述物种灭绝对人类的影响和维持生物多样性对于人类的重大意义，均能证明“环境保护应优先于经济发展”的反方观点。13．【答案】【参考例文】我已初三我已初三。各科作业多如蚁，时间飞逝难留意。子夜钟声催学子。教室里，收书熄灯孤门闭。本想梦归故里，成绩滑坡生愁绪。月色悠悠枕梦呓。人已寐，梦中萦绕苦和累。初三的生活十分艰苦，每天都是考试考试、背诵背诵。经常听同学们说：上初三后，老师上课的速度都很快。一开始，我并不相信，因为哪有老师为了把课讲完，不管学生听不听得懂呢？上了初三，我才察觉果真像他们所说的，老师讲课的速度很快，只有认真听，稍微走一会神，你就跟不上老师的脚步。真的像所说那样，每天考试考试，背诵背诵。上初三了，我们的生活变得更加忙碌了。对电脑、电视say：bye-bye!每每到下课的时候，我们总会好好利用这下课的10分钟把那些数学题弄懂。回到家，我们还有拼命地把那些什么化学反应式，物理公式，英语单词、语文的文言文，一股脑地记到脑子里。到了周末本应让脑袋好好休息一会，可那一堆一堆的作业向我们压下来。苦与乐是相对的，就像物理中所牵涉的相对运动。有人说：不苦初三枉初三。但我却想说，没有乐作为参照物，又哪来的苦呢？物极必反，说的就是这个道理吧。打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是初三生活中的内在之美吗？初三生活就是这样，跌漾起伏，最后才能驶向成功的彼岸，但当我以后挤上高中列车望着窗外时，那一定是百感交集，就想现在回眸过去一样；我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对，即使是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生。我的初三生活很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息，也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。我已初三。【解析】【分析】本题考查学生的写作能力。

这是一篇命题作文，要求以“我已初三”或“我才初三”为题目写一篇作文。从题目看，无论以那个为题，都是写初三生活的。如果以“我已初三”来作文，那重点写自己对初三生活的理解、体验；以“我才初三”为题作文，那就重点写自己对初三生活的憧憬等。无论选哪个，作文都不难写，其实就是要求学生结合自己的经历、感受来谈一谈初三的生活。我们不妨以“我已初三”为题来写作。既然已经是一名初三生了，那对初三生活肯定是有所了解了，是苦还是乐呢？相信不同的人有不同感受，我们只要结合自己的体会来深入地谈一谈，谈出自己的切身体悟即可。写作时既可以写辛苦的一面，也可以写快乐的一面，最好是苦乐结合在一起写作。开头点题，初三生活既苦又乐。中间用小标题，先写苦，再写乐。分别叙述一两件有代表性的事情，突出初三生活的苦乐交加的特点。结尾部分升华主题，苦也好乐也罢，“我”都会坦然面对，努力前行。

【点评】本题考查学生的写作能力。本题是命题作文，命题作文，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。【答案】14．本诗主要从自然景观和人物活动两方面来描写锦江的。或：一二句主要描写锦江边上的自然景观，三四句主要写锦江上的人物活动。15．示例一：选D。理由：“锦”与一二句所写的美景照应，更加符合诗意，也能更形象地体现出锦江如锦缎一般的美丽（或，也能更形象地照应“锦江”的得名由由来，表达了诗人对锦江的喜爱之情。）

示例二：选D。理由：“锦”将波光粼粼的锦江水面喻为锦缎，将“驶来的渔舟划桨”的情境，比作“一把利剑划破美丽的锦缎”的情境，更形象更符合诗意，表达了诗人对锦江的喜爱赞美之情。【解析】【点评】（1）本题考查理解诗歌内容。借助诗词的字、词、句和所用意象来分析诗歌，联系作者的写作背景和准确理解所用典故等，进行综合解读。

（2）本题考查理解诗歌内容与诗歌意象。意象是承载诗词反映的思想感情的客观事物，它可能是现实的也可能是作者想象的。它熔铸了作者主观感情，是主观与客观的统一体。其在诗词中的作用，要从诗词内容、主旨，意境和情感几个方面去把握。14．本题考查理解诗歌内容。结合“锦里名花开炯炯，花光掩映秋光冷”可知，诗句的意思是锦江沿岸名贵的花朵明艳地开放，花的光彩掩映着秋天的凄冷气息；这是从静态角度——自然景观来展现秋花灿烂之美；

结合“渔舟一叶荡烟来，划破锦江三尺□”可知，诗句的意思是一叶渔船荡开烟波前来，划破了锦江三尺的江面映光；这是从动态角度——人物的活动来展现渔船破水的灵动之美。

故答案为：本诗主要从自然景观和人物活动两方面来描写锦江的。或：一二句主要描写锦江边上的自然景观，三四句主要写锦江上的人物活动。15．本题考查理解诗歌内容与诗歌意象。结合“渔舟一叶荡烟来，划破锦江三尺□”可知，诗句的意思是一叶渔船荡开烟波前来，划破了锦江三尺的江面映光。这是从动态角度展现渔船破水的灵动之美。所以运用了动静结合的手法展现锦江秋景。结合诗歌内容可知，如果填“花”，与第一句中的“花”重复，且江中只有水，无“花”，也无“烟”；如果句中填“水”则太过直白，所以诗歌空缺处填入“锦”这一意象更形象更符合诗意，“锦”既有锦绣美景之意，又有水如锦缎之意，且与“锦江”之“锦”相照应，更能体现诗人对锦江的喜爱与赞美之情。

故答案为：示例一：选D。理由：“锦”与一二句所写的美景照应，更加符合诗意，也能更形象地体现出锦江如锦缎一般的美丽（或，也能更形象地照应“锦江”的得名由由来，表达了诗人对锦江的喜爱之情。）

示例二：选D。理由：“锦”将波光粼粼的锦江水面喻为锦缎，将“驶来的渔舟划桨”的情境，比作“一把利剑划破美丽的锦缎”的情境，更形象更符合诗意，表达了诗人对锦江的喜爱赞美之情。【答案】16．B17．①街道修好以后，成都百姓下雨天不用乘坐泥桶，骑马不会担心旋起的泥泞，无论是缓慢地行走，还是急速地奔跑，从来都是宽阔而平坦地。②从未有过办理繁急的事情却忽略不紧急的事情，记住了大事却忽略了小事的情况。18．引用子产的故事，是为了和范公（范成大）治蜀形成对比。突出范公治蜀时，治理有方，能大小并举、轻重兼顾，赞美范公勤政爱民，表达作者对范公的敬仰赞美之情。【解析】【点评】（1）本题考查文言词语的翻译。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

（2）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

（3）本题考查对内容的理解。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。【参考译文】成都有太城和少城，是西南板块很大的都市，市区里的房屋像梳子齿那样密密地排列。道路和隧洞像棋子一样密布。然而地面苦于低湿、泥泞，夏秋雨季更是到处是积水，人行走在泥浆里面，就像行走在橡胶和油漆里。雨过天晴后，就可见马蹄的痕迹和车辙的印记，隐隐约约，横一条竖一条到处都是，成为往来客商和民众行走来往的一大忧患。绍兴十三年，都阳的张公镇守蜀郡，开始命令手下用砖砌街，只修了两千多丈就中断了。又过了三十四年。吴郡的范文正公（范成大）管辖四川。替他完成了这项工程。（他）聚集工匠，派遣手下，分配职权，授予任务，监督工程非常得法，分寸也掌握得很好。费用从官府支出，却不涉及到老百姓。官府每天给劳工供给食物，所以大家都争先恐后地劳动。没过多久，工程宣告完成。总共砌成街道长度三千三百六十丈，用掉的砖总数为两百多万块，花费的银钱共两万多。每条街的首尾两端都立两块石头来标记它的宽阔或是狭窄。修好的街道一共十四条。街道修好以后，成都百姓下雨天不用乘坐泥桶，骑马不会担心旋起的泥泞，无论是缓慢地行走，还是急速地奔跑，从来都是宽阔而平坦地。父老乡亲都互相感叹说：“（没想到）周围的道路像磨刀石一样平坦，尚且（这种路）还能在这里见到啊!”从前子产用他的专车帮助别人渡过溱水清水，却不派人修缮可供人车走过的桥梁。孟子说：“是个好人，却并不懂治国理政。”善于治理政务的人，紧急和不紧急的事情都有一定的顺序，大事和小事都会同时施行，从未有过办理繁急的事情却忽略不紧急的事情，记住了大事却忽略了小事的情况。范公对于蜀地的管理，治疗伤病维补破败，梳理头发清除杂草，没有一件不尽心尽力。至于修建道路的事情，世人都认为是又细小又不紧急的事情，范公也把它整治得像这样。很长时间内，四面八方的人们进入成都，都会敬仰范公的贤德，通过这些平坦的道路来还能够隐隐约约地考证范公当年的为政业绩。16．本题考查文言词语的翻译。B.有误，句意：替他完成了这项工程。竟，完成。

故答案为：B。17．本题考查句子翻译。①重点词有：然，这样，指修好路后；雨，下雨天；徐，慢慢；俱，都。

②重点词有：未，没有；治，办理；略，忽略。

故答案为：①街道修好以后，成都百姓下雨天不用乘坐泥桶，骑马不会担心旋起的泥泞，无论是缓慢地行走，还是急速地奔跑，从来都是宽阔而平坦地。②从未有过办理繁急的事情却忽略不紧急的事情，记住了大事却忽略了小事的情况。18．本题考查对内容的理解。

文末引用子产渡人却不修桥的事与范公治理蜀地时事无巨细皆能安排妥当进行对比，突出范公施政有方，能大小并举、轻重兼顾，赞美范公勤政爱民，表达作者对范公的敬仰赞美之情。故答案为：引用子产的故事，是为了和范公（范成大）治蜀形成对比。突出范公治蜀时，治理有方，能大小并举、轻重兼顾，赞美范公勤政爱民，表达作者对范公的敬仰赞美之情。19．【答案】B；他们都是豹头环眼，燕颔虎须。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。【解析】【分析】本题考查名著人物。

《水浒传》中鲁智深的外貌是：头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿纻丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉臊胡须，身长八尺，腰阔十围；林冲的外貌是：那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪；武松的外貌是：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；李逵的外貌是：熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。联系“玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须……其人曰：‘某姓张，名飞，字翼德。世居涿郡，颇有庄田……’”可知《水浒传》中的英雄相貌与张飞最为相似的是林冲。故答案为：B|他们都是豹头环眼，燕颔虎须。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇【点评】本题考查名著人物。阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。20．【答案】示例一：匡超人；他原本是个孝子，但在潘三唆使下，合谋假造文书、代人应考，逐渐变得忘恩负义、追名逐利。示例二：牛浦郎，他冒名顶替已故名士牛布衣，跻身上流，结交董知县、停妻再娶、代作诗文，是一个虚张声势、招摇撞骗、欺世盗名的卑鄙小人。【解析】【分析】本题考查名著积累。

根据作品《儒林外史》和“匡以孝子趋下流”“牛以小偷攀上品”可以判断出这是匡超人和牛浦郎。

《儒林外史》中的匡超人本是一个事亲孝顺，勤劳好学的农村青年，但是初到杭州后，就卷入一群无法取得功名的假名士之中。年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵自命清高，却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染，思想开始蜕变，被这些人同化。匡超人渐渐在这个污浊社会的学有所成，习得一身暴寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。他还跟潘三一起假刻公章，帮别人考试。

牛浦郎原为乡间的一位少年，识些字，也读些书，尤其爱读诗。一个偶然的机会，牛浦郎得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思。想着牛布衣姓牛，自己也姓牛，干脆自己冒充牛布衣得了。从此，这少年就从牛浦郎变成了牛布衣，摇身一变成了著名诗人。在被牛布衣的老妻发现后，还胡诌抵赖，他私自撬开老和尚的锁，偷看牛布衣留下的诗集，并改名冒充牛布衣与董瑛相会，其品行恶劣可见一斑，是一个心胸狭隘、皮厚心狠、喜欢骗人、心狠狡诈的无德的典型。

故答案为：示例一：匡超人，他原本是个孝子，但在潘三唆使下，合谋假造文书、代人应考，逐渐变得忘恩负义、追名逐利。示例二：牛浦郎，他冒名顶替已故名士牛布衣，跻身上流，结交董知县、停妻再娶、代作诗文，是一个虚张声势、招摇撞骗、欺世盗名的卑鄙小人。【点评】本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。【答案】21．“宠物”，是指当今实体书店变成网红打卡地，书只是装潢的一部分，人气很旺，却没有几个人真正沉下心去阅读书，书成了人们休闲时的“逗乐”和“消遣”或：在门可罗雀的现实困境下，书店被逼走上网红打卡路线，外在形式大于实际价值：“乞儿”是指在网络阅读、网络销售和新冠疫情冲击下，实体书店受经济利益影响，被杂七杂八的东西蚕食，书店几乎如乞讨一般，在夹缝中艰难生存，甚至倒闭。22．与标题“契诃夫的预言”相照应；讲述小说《一家商号的历史》内容，体现书的价值不如杂货和酒的尴尬处境。这与当下的现实高度相似，引人深思，为下文作者发出“关注实体书店命运“的呼吁作铺垫。23．A处“砸”是实写书砸在安德烈头上，还砸坏灯罩，没有收益，反添麻烦，暗示它只能被贱卖的命运。B处“砸”是指思想冲击。书比杂货都不如，人们因此可能丧失精神指引，“砸”在我们的头上，写出这一一认知变化会严重影响人们。24．示例：实际生活中，受经济利益驱使，有很多像安德烈一样的人。在他们的认知里，书的价值不如杂货，这是可悲的。书不仅关乎我们的日常生活，更关乎我们的精神和心灵，能秉持“坚持卖书同样是千实际工作”的书店老板，重视书籍的精神力量，是令人尊重、敬佩的，因此也是了不起的。【解析】【点评】（1）本题考查理解文章内容。本文记叙了实体书店带给人温暖、亲切感，因此作者对它始终心存怀念；当今书店变成网红打卡地或在夹缝中艰难生存，让作者心怀忧虑与无奈。

（2）本题考查理解文章内容。契诃夫一百多年前就预言了实体书店的命运，这使作者对他十分钦佩；在严峻挑战下，一些书店经营艰难，作者对书店经营者予以理解、同情；对仍在坚守的书店经营者，表达了敬佩之情。作者担忧人的精神、心灵被实际、实用和实惠的价值系统支配，期望实体书店摆脱困境。

（3）本题考查词语含义理解。理解词语有几种方法：联系上下文理解句意；根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解词语。

（4）本题考查谈阅读看法。这是一道开放性试题，答案不唯一。此类题目虽然有一定的开放性，但答案必须以文本为依据，即不论从何角度探究，归根结底是基于对文本的准确理解。21．本题考查理解文章内容。结合本文第①段“一类走‘高大上’路线，称为网红打卡地，如新开张没几年的PAGEONE书店，装修时尚而辉煌，书只是装潢的一部分”可知，“宠物”是指当今实体书店变成网红打卡地，书只是装潢的一部分，图书馆本应为人们提供读书服务，但是现在的图书馆里的书只是人们“逗乐”和“消遣”的工具，它正慢慢失去原有的价值；

结合本文第①段“一类空间被挤得越来越逼仄，像北京大栅栏的新华书店，我自小在那里买书，现在它虽健在，却是在夹缝里求生存——书架上一半的书籍，被杂七杂八的东西蚕食”可知，“乞儿”是指在网络冲击下，纸质阅读遭受空前未有的滑坡，而网上销售对实体书店更是致命打击。如今，在新冠肺炎疫情冲击下，实体书店受经济利益影响，不得不混杂着其它货物，书店几乎如乞讨一般，艰难度日。

故答案为：“宠物”，是指当今实体书店变成网红打卡地，书只是装潢的一部分，人气很旺，却没有几个人真正沉下心去阅读书，书成了人们休闲时的“逗乐”和“消遣”或：在门可罗雀的现实困境下，书店被逼走上网红打卡路线，外在形式大于实际价值：“乞儿”是指在网络阅读、网络销售和新冠疫情冲击下，实体书店受经济利益影响，被杂七杂八的东西蚕食，书店几乎如乞讨一般，在夹缝中艰难生存，甚至倒闭。22．本题考查理解文章内容。文章用大量笔墨讲述契诃夫小说《一家商号的历史》内容，使文章的意蕴更为丰实厚重。《一家商号的历史》讲述的是安德烈从经营书店改为经营杂货和酒店，呈现出书店老板安德烈的认知变化，体现书的价值不如杂货和酒的尴尬处境。这与当下的现实高度相似，引人深思，意蕴丰厚，为下文作者发出“关注实体书店命运“的呼吁蓄势。同时与标题“契诃夫的预言”相照应，结构