托班手工教案：制作糖葫芦_第1页
托班手工教案：制作糖葫芦_第2页
托班手工教案：制作糖葫芦_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页托班手工教案：制作糖葫芦教案名称：制作糖葫芦适用年龄：3-6岁教学目标：1.让幼儿了解糖葫芦的制作过程。2.培养幼儿的动手能力和观察力。3.通过合作学习，培养幼儿的团队合作意识。教学准备：1.水果（例如草莓、葡萄、猕猴桃等）；2.竹签；3.砂糖；4.淀粉糖浆；5.大碗；6.塑料袋；7.装饰用纸杯；8.桌布。教学过程：Step1：引入活动和幼儿们一起观察并品尝糖葫芦，询问他们对糖葫芦的了解，激发幼儿们的兴趣。Step2：观察水果给每个幼儿分发不同种类的水果，引导幼儿们观察水果的形状、颜色和大小。Step3：串水果1.提供竹签和水果，让幼儿们将水果穿在竹签上，注意避免刺伤手指。2.鼓励幼儿们按照自己的喜好和创意，选择不同的水果进行串成自己喜欢的组合。Step4：制作糖浆1.将砂糖放入大碗中，加入适量的水，搅拌均匀。2.将淀粉糖浆慢慢倒入砂糖水中，继续搅拌，直到糖浆变得浓稠。Step5：涂抹糖浆1.将串好的水果轻轻涂抹上糖浆，保证每个水果都被均匀地涂上糖浆。2.将涂抹好糖浆的水果放入塑料袋中，轻轻摇晃袋子，确保糖浆均匀附着在水果上。Step6：装饰糖葫芦1.将涂满糖浆的水果串放在装饰用纸杯中，让幼儿们选择自己喜欢的纸杯进行装饰。2.可以用彩纸、贴纸等装饰纸杯，增加糖葫芦的美观度。Step7：结课活动1.在桌上铺上桌布，将幼儿制作的糖葫芦摆放在桌上展示。2.鼓励幼儿们品尝自己制作的糖葫芦，并交流彼此的感受和体验。3.每个幼儿可以带回家自己制作的糖葫芦，与家长分享。评估方法：观察幼儿在制作糖葫芦过程中的参与程度和合作意识。并与幼儿进行一对一的交流，了解他们对糖葫芦制作过程的理解。教学延伸：1.可引导幼儿们自己动手剥水果皮，培养他们的动手能力。2.在制作糖葫芦的过程中，可以与幼儿们讨论糖的来源、制作方法等相关知识，增加他们的科学知识。3.可以邀请家长一起参与制作糖葫芦的活动，增进家校合作，加强亲子关系。教学反思：本课程设计通过制作糖葫芦培养幼儿的动手能力和观察力，同时通过合作学习，培养幼儿

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论