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第第页新人教版小学三年级下数学《第四单元整理和复习》教案教学设计

新人教版学校三班级下册数学《第四单元整理和复习》教案教学设计

整理和复习

课题整理和复习课型新课

教学目标1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。

2、使同学进一步体会计算与生活的亲密联系，加强数学的应用意识。

教学重点掌控口算、估算和笔算的方法，并能用所学知识正确敏捷地解决实际问题。

教学难点掌控口算、估算和笔算的方法，并能用所学知识正确敏捷地解决实际问题。

教具预备课件

教

学

过

程教学设计性格化设计及反思

一、复习和整理

让同学打开教材第四单元内容，看看本单元都学了哪些内容，指名让同学回答，老师指导并归纳，总结在黑板上。

二、复习口算乘法

计算。

20×6090×3080×8015×20

700×3080×4050×70400×20

同学在教材上完成后，老师指名同学回答下列问题，全班一起订正，并让同学选题说一说口算的方法。老师总结：为了简便计算整十数和整百数相乘，两位数乘整百数，我们可以先把两个因数0前面的数字相乘，再看看两个因数一共有几个0，就在乘积的末尾添上几个0.

三、复习口算和笔算

让同学看教材第58页的第1、第2题，给同学充分的时间，引导同学仔细看懂题意再列式解答，完成后指名同学说出题意、计算过程和结果，集体订正。通过这两道题的练习，引导同学总结出：解决问题时，肯定要看清问题是什么，依据问题从题中或图中找出数据信息，再列式解答。

四、巩固练习

1、径直写出得数。

40×72=600×300=30×23=13×20=

53×30=20×700=100×70=22×40=

23×20=80×90=50×20=60×70=

2、笔算。

58×2967×1347×5431×14

24×1333×1165×2852×36

3、解决问题。

〔1〕学校要为校队队员买36套运动服，每套运动服售价98元，一共需要多少元？

〔2〕每箱梨重19千克，32箱梨共重多少千克？

〔3〕32个同学在运动场接力赛跑，平均每个同学跑85米，一共跑了多少米？

(4)一个果园，收了500千克桃，运出13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？

4、在下面每

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