2022年山东省菏泽市东明县中考物理二模试卷(附答案详解)_第1页
2022年山东省菏泽市东明县中考物理二模试卷(附答案详解)_第2页
2022年山东省菏泽市东明县中考物理二模试卷(附答案详解)_第3页
2022年山东省菏泽市东明县中考物理二模试卷(附答案详解)_第4页
2022年山东省菏泽市东明县中考物理二模试卷(附答案详解)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年山东省荷泽市东明县中考物理二模试卷

1.下列物品中,通常情况下属于导体的是()

A.运动鞋的橡胶底B.不锈钢汤匙

C.塑料直尺D.玻璃杯

2.小王在实验室探究有关声现象的问题,下列结论正确的是()

A.声音在不同介质中的传播速度相同

B.声音在真空中传播速度是340m/s

C.只要物体振动,我们就能听到声音

D.一切正在发声的物体都在振动

3.下列光现象中成因相同的一组是()

①钢笔"错位"②山的“倒影”③水中“折筷”④墙上“手影”

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.下列杠杆中属于费力杠杆的是()

第2页,共24页

7.学校饭堂营养又美味的午餐都是由食堂厨师用心制作而成,以下说法不正确的是

()

A.炒菜时加盐,菜很快“入味”,说明温度越高分子扩散越快

B.炒菜时主要是通过热传递的方式增大菜的内能的

C.热的饭菜从打饭窗口端到餐桌的过程,会不断向空气中释放热量,内能会减小

D.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多

8.如图所示,下列说法正确的是()

A.图甲表明地磁南极在地理南极附近

B.图乙实验说明了电流周围存在磁场

C.图丙的原理可以制成电动机

D.图丁的原理可以制成发电机

9.2022冬奥会闭幕式,通过丰富的科技手段和艺术化诠释,以简约风格展现了中国

式的浪漫。梦幻五环缓缓升起,雪花火炬台缓缓降落。当电源开关工闭合时舞台灯

亮起,当按下开关S2时,电动机才能启动控制火炬头降落;若舞台灯不亮,电动机

也不能启动。下列电路设计符合上述要求的是()

B,甲

11.2021年5月29日晚,由“长征七号”火箭助推发射的“天舟二号”货运飞船顺利升

空,进入预定轨道,开始追赶“天和”核心舱。30日凌晨,“天舟二号”与“天和”

成功对接。下列说法正确的是()

A.“天和”核心舱通过超声波与地面基站传递信息

B.“天舟二号”的太阳能电池将太阳能转化为机械能

C.追赶过程中,以“天舟二号”为参照物,“天和”是运动的

D.“天舟二号”加速升空,动能、重力势能增加,机械能守恒

12.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,一匚/一

电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,且电压表和电流(V)0LJ

表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是()⑤Y

A.电阻R断路

B.电灯L灯丝断了

C.电阻R短路

D.电灯L短路

第4页,共24页

13.我国拥有自主知识产权的大飞机C919的最大载重为77.33最大巡航速度为

980km/h,最长航程为5555km。我国版图的最大横跨距离约为4998km。若C919以

最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图仅需h.

14.太阳是人类的“能源之母”,地球上除核能、地热能和潮汐能以外,几乎所有能源

都来自太阳。太阳能分布广阔、获取方便,既是清洁能源,又是(填“可再

生”或“不可再生”)能源。小明家的太阳能热水器装水50kg,这些水升高2K所吸

收的热量是_J。[水的比热容为4.2x103J/(kg-℃)]

15.螺线管CD与滑动变阻器R串联在电路中,如图所示,闭合开关S后,通电螺线管C端

是(填“N”或"S”)极,当滑动变阻器的滑片P向a端移动时,通电螺线管

的磁性将(填“增强”或“减弱”)o

16.水陆两栖飞机是指在陆地和水面都能停泊、起降的飞机。中国的4G-600是世界上

最大的水陆两栖飞机,若该飞机的总质量为483总体积约5x103m3当飞机停泊在

江面上受到的浮力为;当该飞机停泊在海面上时,它受到的浮力将(选

填“变大”、“变小”或“不变”)。该飞机停在水平地面时,起落架的触地总面

积是1.2巾2,对地面的压强为(g取10N/kg)。

17.如图所示的停表测得时间是:

18.如图所示的刻度尺测得物体的长是cm.

19.如图所示体温计示数是℃o

20.请在图中画出经过透镜折射后的光线.

21.如图所示,杠杆。4在动力&作用下处于静止状态,请你画

出阻力尸2及阻力臂5。

O

22.小宇在探究“滑轮组机械效率与哪些因素有关”实验中,设计了如图所示装置,图

中每个滑轮的重相同。用弹簧测力计测出物体重力G和拉力凡并记下钩码和测力

计的起始位置,用刻度尺测出物体和绳端移动距离。

第6页,共24页

物体上升高绳端移动距机械效率

实验次数物重G/N拉力F/N

度h/m离s/zn〃/%

110.10.60.283.3

210.10.40.462.5

320.10.650.476.9

410.20.60.4①

(1)在实验操作中应该竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,因为此时系统处于平衡

状态,测力计示数(选填“大于”、“小于”或“等于")拉力的大小;

(2)小宇把每次测量的数据填入表格中,并计算出滑轮组的机械效率,则①的数据

是:

(3)分析表中数据知道了影响滑轮组机械效率的因素,请说出提高滑轮组机械效率

的方法(说出一种即可)o

甲乙丙

23.小军在实验室用天平和量筒测量一块不规则石块(石块不吸水)的密度,请按要求完

成下列问题:

r

和置密液,»)

针位的的量时

℃■

指码块内热热

丙g

,杯的加k

游石“(

后烧出/

0000000000和此,和J

1987634321定码,g放或

0表”

稳法示烧秒

。所1燃;数

加是)需

动所丙全”还示

都完计是

摆;中图间:容

量料时度

s迦始盘如质示热

开右;况燃热所温

B的,“比

O当_

&就_情料验加图填的

,_“

针:_的燃实如选4

E时或体

02指为量后•行材(

fi1,”液

程块质、同进器的页

圈石前数,4

过块相图量映)2

垫上筒示

节石全两测反℃共

的放量升■

调则完的来g,

侧的盘,入置上要k页

计:(8

两来左衡放装需/

,J3第

下下平块的择度点;

取量石温特。1

接新中选“验过

上则质重该图应的实通x

面的,,选温0.

。梁三(行是4

桌示块横水丙。值的升进少

平石量热热是

所平、同映图多容

水测适的吸

甲天o乙相反两的热

在平入3料质

图,m、也来热比

放天倒/甲燃物

如时g温吸的

平置的示内k,初同同质B

不不

天位好所筒示和择物体

较较;

将的调乙量所量过选同)液

比比

他)码用)图在)图质)通)应不”若

12312

(游(如(度如.体(是(①②间③

4

2

25.做“测量小灯泡的电阻”的实验。

(1)小华同学连接实物电路如图甲所示,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现

小灯泡不亮。经检查,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“X”,

并用笔画线代替导线将图甲电路连接正确,连线不能交叉。

(2)连接电路时,开关必须(选填“断开”或“闭合”)。电路连接完整后,

闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到(选填“力”或"B”)端。

(3)正确连接电路后闭合开关,移动滑片P,当电流表的示数为0.24时,电压表指针

位置如图乙所示,则电压表读数为乙小灯泡的阻值为

26.延时服务时,理化趣味实验小组在老师的指导下,动手制作量程为10kg的杆秤。

图甲是小尹制作的杆秤示意图,使用时,将待称物体挂在秤钩上,用手提起8或。(

相当于支点)处的秤纽,移动秤蛇在秤杆上的位置。,使秤杆达到水平平衡时可读出

待称物体的质量,此秤最大称量是10kg,秤蛇最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量

忽略不计,AB,BC、BE的长度如图乙所示(g取10N/kg),求:

0.5m

图甲图乙

(1)小尹提起(选填8或C)处的秤纽,此秤的称量最大;

(2)该秤此质量;

(3)当小尹提起C处秤纽称一袋质量为2kg的荔枝时,。与C之间的距离。

27.如图所示,灯泡L标有“6V3勿”,&的电阻为100,变阻器标有“20014”的字样,

电流表的量程为。〜34电压表的量程为0〜3人当开关Si、S2、S3都闭合时,灯

泡L恰好正常发光(设灯泡电阻不随温度而改变)。

求:

(1)灯泡L正常发光时,通过灯丝的电流;

(2)开关S1、$2、$3都闭合时,电路10秒消耗的电能;

(3)开关&闭合,S2、S3断开时,在保证电路中各元件安全工作的情况下,电阻凡消

耗的最小电功率。

第10页,共24页

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:力、运动鞋的橡胶底属于绝缘体,故A错误;

8、不锈钢汤匙的材料是金属,属于导体,故B正确;

C、塑料直尺属于绝缘体,故C错误;

D、玻璃杯属于绝缘体,故。错误。

故选:B。

容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、

各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等;导体和

绝缘体没有绝对的界限。

此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些

物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单。

2.【答案】D

【解析】解:4、声音在不同介质中一般是不同的,故A错误。

B、声音在真空中不能传声,故B错误。

C、只有物体振动,在有介质、有一定是响度、在人的听觉范围内、听力正常时,人才

能听到声音,故C错误。

。、一切正在发声的物体都在振动,故。正确。

故选:D。

(1)声速跟介质种类和温度有关。

(2)真空不能传声。

(3)人听到声音的条件:有介质、有一定是响度、在人的听觉范围内、听力正常。

(4)一切正在发声的物体都在振动。

本题考查了声音的产生、声音的传播、听到声音的条件等,考查比较全面。

3.【答案】A

【解析】解:

①笔在水面处“折断”是由于光的折射造成的;

②山的“倒影”属于平面镜成像,是由光的反射形成的;

③水中“折筷”原理是光的折射;

④手影是影子,是由光的直线传播形成的;

光现象中成因相同的一组是①③。

故选:Ao

(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影

子的形成、日食和月食等:

(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的

倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;

(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的

折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

本题列举了四个常见的光现象,综合了光学知识,需要学生在平时学习和生活中多对相

关的光现象进行思考。

4.【答案】B

【解析】解:4、轮胎上制有凹凸不平的花纹,即增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力,

故A不符合题意;

8、在轴承中加滚珠,即变滑动为滚动,是减小摩擦力,故B符合题意;

C、运动鞋底上的鞋钉增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦力,故C不符合题意;

用力握紧球拍是通过增大压力来增大摩擦力,故。不符合题意。

故选:B。

增大摩擦力的方法是:增大压力、增大接触面的粗糙程度;

减小摩擦力的方法有:减小压力、减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离接触;变滑动

为滚动。

此题考查的是利用物理知识的能力,我们学习物理就是为了利用我们学到的物理知识来

改变我们的生活,是一道好题。

5.【答案】D

【解析】解:人撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不合题意;

8、修枝剪在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不合题意;

C、小推车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;

。、船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故。符合题意。

故选:。。

第12页,共24页

结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它

是属于哪种类型的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费

力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。

6.【答案】C

【解析】A、冰雪消融是固态的冰变成液态水的过程,是熔化现象,故A不符合题意。

8、霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,故8不符合题意;

C、雾是空气中的水蒸气的液化形成的小水滴,故C符合题意;

。、洒水变干,水变成水蒸气,是汽化现象,故。不符合题意。

物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;物质由气态变为液

态叫液化,物质由液态变为气态叫汽化;物质由固态变为液态叫熔化,物质由液态变为

固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状

态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

7.【答案】D

【解析】解:4、炒菜时加盐,菜很快“入味”,说明物体温度越高,分子运动越剧烈,

扩散越快,故4正确;

8、厨师炒菜时,用锅铲不停翻炒是为了使菜受热均匀,菜会从烧热的铁锅中吸收热量,

是通过热传递的方式增大内能,故8正确;

C、饭菜从打饭处端到餐桌的过程,饭菜与空气之间发生热传递,会不断向空气中释放

热量,内能会减小,故C正确;

。、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为热汤的温度高;热量是一个过程量,不能

说物体含有多少热量,故。错误。

故选:D。

(1)分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越快;

(2)改变内能的方法有两种:做功和热传递;

(3)物体放出热量,内能会变小;

(4)热量是个过程量,区别于状态量,只是在热传递这个过程中才有热量这个物理量,

当两物体温度相等时,热传递就停止。所以只能说某物体吸收了多少热量,放出了多少

热量,而不能说含有多少热量。

本题主要考查学生对温度、热量与内能的关系、热传递的条件以及分子的热运动在生活

中的应用,是热学的难点,是中考的热点。

8.【答案】B

【解析】解:

A、地磁南极在地理北极附近,故A错误;

8、图乙是奥斯特实验,说明了通电导线周围存在磁场,故B正确;

C、图丙是电磁感应实验,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时电路中

就会产生感应电流,根据此原理制成了发电机,故C错误;

。、磁场对通电导体有力的作用,根据此原理制成了电动机,故。错误。

故选:B。

4、地磁场的N极在地理南极附近,S极在地理北极附近。地磁的两极与地理的两极并不

重合;

以奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场,磁场的方向与电流方向有关;

C、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时电路中就会产生感应电流,根

据此原理制成了发电机;

。、磁场对通电导体有力的作用,根据此原理制成了电动机。

本题考查了地磁场、奥斯特实验、电磁感应实验、磁场对通电导体的作用实验的相关知

识,对实验现象和应用要了解。

9.【答案】C

【解析】解:当电源开关S]闭合时舞台灯亮起,此时电动机不工作;当开关S2自动闭合,

电动机才能启动,说明指示灯与电动机互不影响,即两者是并联的,开关S1在干路上,

S2在电动机支路上,由各选项电路图知,C符合要求,力BD不符合要求。

故选:Co

根据开关闭合后指示灯和电动机的工作情况分析电路的连接情况,再选择合适的电路图。

本题考查电路的设计,根据题意正确分析指示灯和电动机的连接方式以及开关的位置是

关键。

10.【答案】B

第14页,共24页

【解析】解:图象①描述的是静止状态,物体的位置没有发生变化;

②描述的是匀速直线运动,位移随时间均匀增加;

③描述的是速度随时间增加的运动;

④描述的是速度保持不变的匀速直线运动,故②④描述是同一种运动。

故选:Bo

解答本题要掌握距离时间图象与速度时间图象的意义。

本题考查对图象的认识,图象是物理学中一种常用的方法,要仔细把握。

11.【答案】C

【解析】解:

4超声波不能在真空中传播,电磁波能在真空中传播,“天和”核心舱通过电磁波与地

面基站传递信息,故A错误;

B.“天舟二号”的太阳能电池将太阳能转化为电能,故B错误;

C.追赶过程中,以“天舟二号”为参照物,“天和”相对于“天舟二号”位置发生改变,

“天和”是运动的,故C正确;

D“天舟二号”加速升空,速度变大,动能增加,高度变大,重力势能增加,机械能增

加,故。错误。

故选:Co

(1)电磁波可以传递信息;

(2)太阳能电池可以将太阳能直接转化为电能;

(3)判断物体的运动与静止时,要看物体相对于参照物的位置是否改变;

(4)动能与质量和速度有关,质量越大、速度越大则动能越大;重力势能与质量和高度

有关,质量越大、高度越大则重力势能越大;动能加势能等于机械能。

本题考查了机械能的转化、运动和静止的相对性、能量的转化、信息的传递,属于基础

题。

12.【答案】4

【解析】解:因为小灯泡熄灭,并且电流表示数为零,因此电路故障为断路;又因为电

压表示数为零,说明电压表测量的电路完好,即灯泡完好,因此电路故障为R断路。

故选:2。

电路故障包括短路和断路,由于灯熄灭,电流表示数为零,则说明电路断路,然后根据

电压表示数情况确定电路故障问题。

该题考查用电压表和电流表检测电路故障,注意检测电路故障时,先根据电流表和灯泡

发光情况确定电路是断路或短路,再根据电压表示数变化情况确定故障的准确位置。

13.【答案】5.1

【解析】解:根据可得,C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图需要的时

间:

s4998kmL41

t=丁丽丽=5-1鼠

故答案为:5.1。

利用"河计算出C919以最大巡航速度飞行时横跨我国最大版图所需的时间。

本题考查了利用。=;的转化公式进行简单的求时间计算,是一道基础题。

14.【答案】可再生4.2x105

【解析】解:(1)太阳能可以在自然界里源源不断的得到补充,所以属于可再生能源;

35

(2)水吸收的热量:Q吸=cmAt=4.2x10J/(kg-℃)x50kgx2℃=4.2x107o

故答案为:可再生;4.2xIO5,

(1)从能源是否可再生的角度可分为可再生能源和不可再生能源;化石能源、核能会越

用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而风能、水

能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断的得到补充,所以它们属于可再生能

源;

(2)知道水的质量、比热容、升高的温度,由吸热公式Q^=cni4t可以求出水吸收的热

量。

本题主要考查对太阳能优点的掌握和理解,同时考查热量的计算,是基础题。

15.【答案】N增强

【解析】解:伸出右手,四指弯向电流的方向,大拇指所指的方向即螺线管的C端为N极,

。端为S极。

当滑动变阻器的滑片P向a端移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,根据欧姆定

律可知,电流变大,通电螺线管的磁性将增强。

故答案为:N;增强。

(1)根据右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极。

第16页,共24页

(2)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,线圈的匝数。滑动变阻器滑片移动,引

起连入电阻大小变化、电流变化,从而引起的电磁铁磁性强弱的变化。

本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手螺旋定则判断通电螺线管的极性。

16.【答案】4.8x105N不变4x105Pa

【解析】解:(1)飞机停泊在江面上时处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,

所以,飞机在江面上受到的浮力:

F浮=G=mg=48x103kgxION/kg—4.8x105/V,

因该飞机停泊在海面上时仍然处于平衡状态,受到的浮力和自身的重力相等,

所以,当该飞机停泊在海面上时,它受到的浮力将不变;

(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,

所以,该飞机停在水平地面时对地面的压强:

55

故答案为:4.8x10/V;不变;4x10Pao

(1)飞机停泊在江面上时处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,根据F=G=

mg求出其大小;当该飞机停泊在海面上时仍然处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重

力相等;

(2)该飞机停在水平地面时,对地面的压力和自身的重力相等,根据p=?求出对地面的

压强。

本题考查了物体浮沉条件和压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力

相等。

17.【答案】95

【解析】解:在停表的中间表盘上,l?n仇中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,

指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为lmin;

在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在35s处,所以

秒针指示的时间为35s,即秒表的读数为lain35s=95s。

故答案为:95。

停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。

读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,

确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直。

18.【答案】4.70

【解析】解:图示刻度尺lc/n又分为10个小刻度,故分度值为lnrni=0.1cm;刻度尺测

刻度时,物体左端与零刻度对齐,物体的末端与4.70cm对齐。所以物体的长度为4.70cni。

故答案为:4.70。

读刻度尺的示数时要看清分度值,明确测量的起止点,最后还要估读到分度值的下一位。

本题考查了刻度尺的读数,需要注意的是一定要估读;刻度尺是初中物理中基本的测量

工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻

度垂直,估读到分度值的下一位。

19.【答案】36.9

【解析】解:由图可知,体温计的示数在36-37久之间,最小分度值为0.1汽,因此体

温计的示数为36+9x0.1℃=36.9℃;

故答案为:36.9。

本题考查了体温计的使用方法。首先观察体温计的量程为35-42℃,最小分度值为

由此可以读出体温计的示数。

使用温度计时,首先要观察温度计的量程和最小分度值,读数时视线要与温度计中液体

柱的上表面相平。

20.【答案】解:

(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;过焦点的光线经凸透镜折射后,平

行于主光轴;如图所示:

(2)平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点;过光心的光线经

凹透镜折射后传播方向不改变,如图所示:

【解析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学

特点来作图.

凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②平

行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.③过光心的光线经凸透镜折射后传播方

第18页,共24页

向不改变.

凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于

主光轴.②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.③

过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.

21.【答案】解:

杠杆受到的阻力为重物对杠杆的力,从支点向尸2作用线引垂线段,可得阻力臂&,如

图所示:

【解析】重物对杠杆的力为阻力,阻力臂是由支点到阻力的作用线的距离,据此画图。

力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点。②确定力的作用点和力的

方向,画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂。

22.【答案】等于83.3增大提升的物体重力

【解析】解:(1)在实验操作中应该竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,因为此时系统

处于平衡状态,根据二力平衡知识,可知测力计示数等于拉力的大小;

(2)滑轮组的机械效率:〃=碧x100%=,x100%=怒端x100%。83.3%;

(3)使用同样的滑轮组,做的额外功相同,增加提升的物重,做的有用功越多,有用功

占总功的比值越大,机械效率越大。

故答案为:(1)等于;(2)83.3;(3)增大提升的物体重力。

(1)根据二力平衡分析;

(2)根据〃=称x100%=,x100%求出滑轮组的机械效率;

(3)影响滑轮组机械效率的因素:物体重、动滑轮重。如果动滑轮重不变,物体越重,

机械效率越高;如果物体重不变,动滑轮越重,机械效率越低。

本题探究影响滑轮组机械效率的因素,考查机械效率公式的运用、数据分析和影响机械

效率大小的因素。

23.【答案】把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使天平水平平

衡37.4g1.87x103

【解析】解:(1)先把天平放在水平桌面上,由图甲可知,游码不在标尺的零刻度线处,

且指针向右偏,则接下来的调节过程为:把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡

螺母,使指针对准分度盘中央;

(2)由图乙可知,天平标尺的分度值是0.2g,石块的质量:m=20g+10g+5g+2.4g=

37.4g;

(3)如图丙,量筒的分度值是1mL,水的体积为:Vr=50mL,水和石块的体积为:V2=

70mL,石块体积:7-70mL—50mL—20mL=20cm3;

石块的密度p=£=签箓=l-87g/cm3=1.87x103kg/m3.,

故答案为:(1)把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使天平水平平衡;

⑵37.4g;(3)1.87x103,

(1)首先把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母

直到横梁平衡;调节天平平衡时,如果指针向左偏,平衡螺母需向右调,如果指针向右

偏,平衡螺母向向左调;

(2)物体质量=祛码质量+游码对应的刻度值;

(3)读出图中水和石块的总体积,减去原来水的体积,就等于小石块的体积;用公式P=

算出石块的密度;

本题是测固体密度的实验,考查了天平平衡的调节、天平和量筒的读数、密度计算,这

些都是常考的问题,应掌握好。

24.【答案】⑴)甲、乙;温度计上升示数;(2)①甲、丙;天平;②加热时间;@2.0x

103

【解析】解:

比较不同燃料的热值,应选择不同的燃料加热相同的物质,即用甲乙两图进行实验;质

量相同的水,温度变化越大,说明吸收热量越多,所以实验中通过温度计示数来表示燃

料放出热量的多少;

(2)①比较不同物质吸热升温的特点,应控制燃料相同而吸热物质不同,应选择甲、丙

两图进行实验;

因要测量温度的变化和控制不同物质质量相同及控制加热时间,测量温度的工具为温度

计,测量质量的工具是天平,测时间的工具为秒表故需要的测量器材:温度计和天平及

第20页,共24页

秒表;

②不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;

③如果质量和初始温度均相同的4B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象

如图丁所示,由图可以看出,A温度升高80汽用10分钟,B温度液体升高80冤用20分钟,

升高相同的温度,B吸收热量是4的2倍,根据c=f;,在质量和升高温度相同的情况

下,比热容c与Q成正比,故液体4的比热容是:

3

以=之x4.0x103j/(kg-℃)=2.0x10J/(kg■℃)o

故答案为:(1)甲、乙;温度计上升示数;(2)①甲、丙;天平;②加热时间:③2.0X103o

(1)比较不同燃料的燃烧值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同;燃料完全燃烧

释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应:

(2)①比较不同物质吸热升温的特点,应控制燃料相同而吸热物质不同;物质吸收热量

的多少可以通过加热时间来反应:

根据实验中要测量的量确定所用的器材;

②使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热

量多的吸热能力强;

③由图丁可知升高相同的温度加热时间的关系,即B吸收热量与A的关系,根据c=看,

求液体4的比热容。

本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、测量工具的判断、转换法的应用和比

较吸热能力的方法、c=冬的运用,为热学中的重要实验。

25.【答案】断开A2.211

【解析】解:(1)如图,小灯泡没有真正接入电路,闭合开关小灯泡也不会发光,修改

如下图:

(2)为了保护电路,连接电路时,开关必须断开,电路连接完整后,闭合开关前应将滑

动变阻器的滑片/移到最大阻值处,即4端。

(3)如图,电压表选择的是0〜3V,分度值为0.1V,电压表的示数为2.2心

根据欧姆定律可知小灯泡的阻值为R=7=^=110。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论