湖南省长沙市开福区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年湖南省长沙市开福区三年级（上）期末语文试卷一、基础1．（12分）读句子，根据拼音写词语。ㅤㅤ天气fàngqíng了，我和弟弟来到jiāowàiwánshuǎ。弟弟歪着nǎodai看蚂蚁bānjiā，鸟儿拍着chìbǎng正在yǎnzòuměimiào的乐曲，池塘里的鱼儿chéngqúnjiéduì地yóudòng着。我张开shuāngbì，大口hūxī着大自然中新鲜的空气……2．（2分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．挑战（tiǎo）沉浸（jìn）一骨碌（gū）鲫鱼（jí） B．呢喃（ní）跌倒（diē）满载（zài）石径（jìn） C．压根儿（yā）凌乱（lín）中弹（zhòng）膝盖（xī） D．胳臂（bei）归还（huán）栖息（qī）挨打（ái）3．（8分）选字组词，用“√”画出。打（猎错）（摇遥）远（准难）备（族旅）行穿（带戴）药（才材）规（列则）（腊蜡）烛4．（2分）下列各组词语不属于同一类的一项是（）A．四平八稳百发百中七手八脚 B．层林尽染五谷丰登葱葱茏茏 C．摇头晃脑提心吊胆面红耳赤 D．懒洋洋慢腾腾兴冲冲5．（3分）选词填空。连续陆续继续（1）伙伴们走上领奖台和冠军合影。（2）妈妈休息了一会儿，整理房间。（3）几天的低温冰冻天气，使得山区的道路结冰严重。6．（6分）按要求写句子。（1）例：校车开走了，小明急得直跺脚。得。（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（用同样的修辞手法写句子）（3）翠鸟站在船头，一口把小鱼吞了下去。（照样子写小动物的动作。）小狗，。7．（2分）给下面的句子加上恰当的标点符号。列宁问会飞回来吗一定会飞回来男孩肯定地说8．（2分）用规范的修改符号在原句上修改句子。ㅤㅤ我们全校师生和班主任以经多次参加过这样的活动了。9．（15分）根据所学内容填空。（1）写出本学期掌握的与团结合作有关的一句俗语：（2）爷爷常用“有理，”来教育我要做一个明事理的人，否则到哪里都行不通。（3）《孟子》中有句话说得好：“，。”这句话告诉我们要讲仁爱，待人要彬彬有礼。（4），孤帆一片日边来。（5）群儿，一儿登瓮，足跌。众皆弃去，光，水迸，儿得活。这段文字中“众皆弃去”中的“皆”可以解释为：。（6）“白求恩仍然镇定地站在手术台旁。”句子中的“仍然”一词可以换成“”来帮助理解。“工人们一分一秒都不浪费，用心地编织着中国结。”这个句子中画线部分用一个四字词语来概括：。（7）通过本册书的学习，我们认识了的白求恩，的司马光，的列宁，他们都是我们学习的榜样。（填四字词语）二、阅读与理解（18分）10．（8分）阅读课内《富饶的西沙群岛》片段，完成练习。ㅤㅤ①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。ㅤㅤ②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（1）给加点字选择正确的解释，填在横线里。深：①从上到下或从外面到里面的距离大，与“浅”相对；②（颜色）重；③久，时间长；④程度高。①海水有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。②海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。③他对自己的母校有着深厚的感情。（2）西沙群岛的海水颜色多的原因是什么？请在文中用“_____”画出来。（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（用加点的词语写一句话。）（4）给第2自然段加一个中心句放在这一段的结尾，恰当的一项是A.海底的岩石真美丽啊！B.海参和大龙虾真有趣呀！C.海底世界真奇妙呀！11．（10分）阅读短文，完成练习。ㅤㅤ春风劲儿真大，把一粒花种子吹落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。ㅤㅤ“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹了口气，飞走了。ㅤㅤ“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始慢慢往上爬……（读到这里，我预测到：）ㅤㅤ终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。ㅤㅤ孩子们从大墙下经过，都说：“”（1）文中小花苗的“手和脚”指的是。（2）请在文中括号内写上你预测的内容。（3）小花苗终于爬过高高的墙顶，见到了温暖的阳光。这主要靠①小蜗牛的鼓励②自己的努力③阳光的照射（4）孩子们从大墙下走过时会说些什么？请你发挥想象把短文补充完整。（5）请给短文加一个合适的题目，写在横线上。三、快乐习作。（30分）12．ㅤㅤ同学们，在生活中，我们会遇到让你印象深刻的人，会看到许多美丽的风景，会经历玩得特别开心的一件事，也会产生一些对生活的想法……请你选择一个主题，写一篇习作吧！ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）注意语句通顺，内容清楚，字迹工整。

2023-2024学年湖南省长沙市开福区三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础1．【解答】故答案为：放晴郊外玩耍脑袋搬家翅膀演奏美妙成群结队游动双臂呼吸2．【解答】A.有误，“鲫鱼”的“鲫”应读“jì”。B.有误，“石径”的“径”应读“jìng”。C.有误，压：读“yā”时意思有从上往下施加重力；用强力制服；竭力抑制；胜过；超过。读“yà”时意思为副词。从来；根本（多用于否定）。故“压根儿”的“压”应读“yà”。“凌乱”的“凌”应读“líng”。D.正确。故选：D。3．【解答】打猎：到野外捕捉禽兽。遥远：很远。准备：事先安排或筹划等。旅行：为了办事或游览从一个地方到另一个较远的地方去。故依次选“猎、遥、准、旅”。穿戴：穿上和佩戴，泛指打扮。药材：指可做中药的原料。规则：规定后大家共同遵守的制度或章程。蜡烛：用蜡或油脂制成的烛，多用于照明、喜庆或祭祀典礼。故依次选“戴、材、则、蜡”。故答案为：猎遥准旅戴材则蜡4．【解答】A、C、D属于同一类。B.不属于同一类。“层林尽染、五谷丰登”是描写秋天的词语，“葱葱茏茏”不是。故选：B。5．【解答】陆续：（副）表示先先后后，时断时续的续的状态。继续：（活动）连下去；接着做，不间断。连续：一个接一个地连续连续不断。（1）结合语境应选“陆续”。（2）结合语境应选“继续”。（3）结合语境应选“连续”。故答案为：（1）陆续；（2）继续；（3）连续。6．【解答】（1）考查了句子仿写。例句是“校车开走了，小明记得怎么样”，仿写时注意“得”的用法。（2）考查了句子仿写。例句赋予了“橘子、柿子”人的特点，是拟人句。仿写个拟人句即可。（3）考查了句子仿写。例句用“站、吞”描写了翠鸟怎么捉鱼的，仿写时要注意动作的描写。故答案为：（1）妈妈累直喘气；（2）小鱼在水里跳舞。（3）蹲在门口看见生人扑了过来。7．【解答】提示语在前，说或道后接冒号或引号。引语在前，提示语在后，提示语后面用句号。故答案为：列宁问：“会飞回来吗？”“一定会飞回来”男孩肯定地说。8．【解答】“全校师生”和“班主任”矛盾，去掉“和班主任”；“以”错别字，改为“已”。故答案为：我们全校师生已经多次参加过这样的活动了。9．【解答】（1）考查谚语。人心齐，泰山移：只要人们齐心协力，就能创造奇迹。（2）考查谚语。有理走遍天下，无理寸步难行：我们无论做什么事情，都要有理可循。（3）考查名言警句。“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子》，意思：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。（4）考查古诗文默写。出自唐代李白的《望天门山》，全诗为：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（5）考查古诗文默写、字词解释。出自《司马光》，原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。众皆弃去：其他的小孩子都跑掉了。皆：全，都。（6）考查近义词、四字词语及叠词。仍然：表示情况继续不变或恢复原状。根据词义，句子中的“仍然”一词可以换成“依然”来帮助理解。分秒必争：一点儿时间也不放过。形容抓紧时间。（7）考查课文理解。《手术台就是阵地》主要写抗日战争时期，齐会战斗打响后，加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术，赞颂了白求恩不怕牺牲，坚守岗位，无私奉献精神。《司马光》讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事。作者这样写的目的是：形成鲜明的对比，突出司马光的不慌张，沉着冷静。《灰雀》通过讲述列宁在公园里找灰雀时，发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评，而是通过交谈，让男孩意识到自己的错误，主动放鸟归园。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护，以及男孩的诚实和天真。故答案为：（1）人心齐，泰山移。（2）走遍天下无理寸步难行；（3）仁者爱人有礼者敬人；（4）两岸青山相对出；（5）戏于庭没水中持石击瓮破之全，都；（6）依然分秒必争；（7）无私奉献沉着冷静善解人意。二、阅读与理解（18分）10．【解答】（1）本题考查多义字。①深蓝：指的是较深的蓝色，有时被描述为黑色的蓝色。“深”的意思为：（颜色）重。故选②。②有深有浅：指海里的水有深的地方，也有浅的地方。“深”的意思为：从上到下或从外面到里面的距离大，与“浅”相对。故选①。③深厚：指感情深切浓厚。“深”的意思为：程度高。故选④。（2）本题考查内容理解与分析。根据短文中“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。”可知答案。（3）本题考查造句。懒洋洋：形容不愿活动。懒散无力。常指做事没有干劲。根据词义可造句为：夏日懒洋洋的阳光，让我感觉整个世界都变得温暖而宁静。（4）本题考查加中心句。根据短文中“海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。”可知，这段话既写了海底的岩石，又写了海底的海参和大龙虾。故加的中心句应为：海底世界真奇妙呀！故选C。故答案为：（1）①.②；②.①；③.④；（2）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（3）夏日懒洋洋的阳光，让我感觉整个世界都变得温暖而宁静。（4）C。11．【解答】（1）考查了文章内容。根据“自己细细的藤儿，就是手和脚呀！”可知答案。（2）考查了思维拓展。结合文段内容，写出自己的真实想法。如：①我成功了，谢谢蜗牛大哥的鼓励；②小花苗，你真勇敢。我们应该向你学习。（3）考查了文章内容。根据“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”可知答案。（4）考查了拓展写话。根据自己的积累进行回答，表达出对花朵的喜爱与赞美之情。（5）考查了如何给文段加合适的题目。这篇寓言故事写了一株小花苗经过自己不懈地努力，终于爬上墙顶，享受到了阳光的沐浴。说明做任何事情只要付出努力，就会成功。所以题目为：勇敢的小花苗。故答案为：（1）它细细的藤儿。（2）①我成功了，谢谢蜗牛大哥的鼓励。②小花苗，你真勇敢。我们应该向你学习。（3）②。（4）这棵花可真漂亮啊！金黄色的花朵好像金色的太阳一样耀眼。（5）勇敢的小花苗。三、快乐习作。（30分）12．【解答】范文：难忘那一刻ㅤㅤ一个宁静的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。是谁在吹奏这优美的乐曲呢？我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪！老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人！就在那一刻，我的心被深深