教学创新九年一贯课程

教阜官J新九年一贯^程

健康舆醴育擘雪领域

能力指正票重黠意涵

典教擘示例手册

教育部主编

健康舆醴育擘晋1领域

能力指檄重黠意涵舆教阜示例手册

教育部印行

教育部九年一贯^程推勤工作小组主辨

阈立台湾肺靶大擘51勤舆休院承辨

中莘民域1九十三年十二月

主题轴一:生辰、樊展

「健康典醴育」擘雪领域能力指襟之重黠意涵舆教材示例

主题轴一:生晨、樊展

能力指襟重黠意涵教擘示例

1-1-11.瞭解新生命是由雨性结合所活勤目檄：

知道或描述羟生，或能分享新生完的^出封新生完的感受。

封於出生、生封自己生活的影誓。活勤JS程：

成是、老化1.展示自己或弟妹出生H寺的照

及死亡的概片。

念典感受。2.11家中有新生完的擘生分享自

己的^^，小^自己

的生活造成什麽影警。

3.描述新生完的檬子及封新生完

的感氧

4.教肺^明新生完是由父母结合

所羟生，旋牖纳出生的感受。

W*:

蒐集、口is赞表、分享。

2.描述自己出生至今的生辰凌活勤目襟：

育燮化，及封道些燮化的感^出自己出生到琨在的生房彝育

鼠燮化。

活勤j®程：

1.蒐集自己徙出生至今的照片。

2.翻察^^出自己生是樊育的建

化。

3.舆他人分享自己生房的感受。

押量:

蒐集、口^^表。

主题轴一:生辰、樊展

3.瞭解出生、成是、老化、死亡活勤目檄：

是每彳固人一生的必^谩程，以健康的熊度面封死亡。

以健康的熊度面封濒死或已活勤程：

故的家人、同伴或其它勤1.教肺典阜生分享自己遇遭有II

物。濒死或死亡的

2.^看有II死亡教育的影片。

3.共同1寸^如何面封死亡。

4.教肺统整:死亡是人生必^的谩

程，鹰以平常心面封。

W*：

口^^表、

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-1-21.觐察比敕不同人生陪段的他活勤目襟：

翻察或比较人，其外翻、需求、壹任舆^出婴完期典擘生期外觐上的不

不同人生P皆成就等的巽同。同。

段的昇同。活勤摩程：

1.利用照片觐察自己婴完期奥现

在的外觑。

2上匕敕加凌表自己在外觐上的改

燮。

3.教肺牖纳。

押量:

蒐集、口表。

2.觐察比较不同人生隋段的活活勤目襟:

勤能力。ii择遹合自己醴能的11勤。

活勤摩程：

1^^中口^^表不同年龄的

人^常做哪些活勤。

2寤寸^人生各醋段逋合做哪些il

勤?悬什麽?

3.肺生共同牖纳人生各陪段il勤

能力及活勤需求曾受到生理凌

展的影警。鹰11择遹合自己醴

能的

4系己^自己每遇illi）的项目及日寺

吼

押量:

口樊表、百寸!^、系己^表。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教擘示例

1-1-31.!^^身醴各部位名耦，瞭解勤作活勤目襟:

身it樊瞭解身tf部位名耦。

展JIII序典他樊展的基磁。活勤屣程：

利差累。1.完歌教唱兔肩膀、膝、

胸趾卜

2.配合完歌律勤指出身醴各

部位。

3.分^律勤表演，相互觐摩。

F*:

寅作、冏答、展演。

2.!^^身醴勤作及醴遹能樊展的他活勤目襟:

利差累。^^人醴各部位勤作的差累。

活勤屣程：

1.透谩爬、走、跑、跳、投等

身醴勤作，if小朋友互相觐

察，彝表擘雪遇程中的感

受。

2.影片欣贯：（Discovery频道出

版之影片如^^il勤曼、人

醴情造、人醴奥秘等影片）

分寸彝表。

押量:

口亵表、检核表、害面辍告。

主题轴一:生辰、樊展

3.瞭解身醴各部位的多元活勤功活勤目檄:

能，彝展瞿富的肢麋。培叠身醴四肢活勤的能力。

活勤J®程：

1.你做勤作我来猜，由擘生用

身成文字、数字或日常

家重用品等，^其他人猜。

2.分^活勤，由教肺出题,各

食」造力及合作精神，

^合不同的造型。

FF量:

SB察、同僭互押、^作。

4.比较不同的身if型熊及其影警。活勤目襟:

比较不同的身II型熊。

活勤屣程：

1.展示不同身醴型熊的圃

片，包括高矮、胖瘦。

2.1寸^加口II凌表各槿身醴

型魅差昇的因素。

3.教肺牖纳不同的身醴型熊

受到遗傅、生活雪惯等影

W,鹰以尊重的憨度看待

每一他人的外翻。

押量:

百寸t^、口mi表、翻察。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-1-41.1^^人醴各部位的功能，加醴活勤目襟:

叠成良好的曾其重要性。知道身醴各部位的功能。

健康熊度和活勤摩程：

雪慎,她能1.引醇擘生彳住生活中的^^,1%出

表现於生活什麽畴候曾用到身it各部位。

中。

2.引醇擘生分享自己或家人曾因

受^而影警日常生活的例子，

来^明身醴各部位的重要性及

如何爱惜身醴。

3.教肺牖纳身醴各部位的功能。

W*：

寅作、分享、口装表。

2.1^^人醴重要器官的正硅名活勤目襟:

耦及其功能，加醴曾其重要人醴肌肉骨骼的基本功能。

性。

活勤屣程：

1.以圈片或影片^生觐察骨折

或具有肌肉骨骼方面疾病的

人，其行勤上的情形。

2寤寸凌表人醴肌肉骨骼的基

本功能。

3.教肺透谩明人醴的肌肉

骨骼具有支撑身if的功能。

押量

百寸1^、口表

主题轴一:生辰、樊展

3.瞭解健康雪惯封生房及整醴活勤目檄：

形象的影警，暹而叠成良好常洗澡，保持身醴的清澈。

的健康熊度和雪惯,或寅蹑活勤J®程：

於日常生活中。1.情境演示一他不洗澡的人身醴

有昇味，大家都不喜歉跟他

玩。

2.阜生口^^表自己洗澡的雪惯

及洗彳叁的感受。

3.鼓凰）天天洗澡,保持身醴清澈

的擘生。

4.提醒擘生洗澡的步骤及注意事

其

5方己^一星期洗澡的状况,If家是

愤助检核。

押量:

口^^表、翻察、家是押量。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-1-51.瞭解在不同活勤中，典他人有活勤目襟：

言寸^封於身身if接斶畴的感^,或言寸^醴曾家人爱的表现。

醴的感^舆鹰有的正硅憨度。活勤摩程：

魅度，1.口^^表和家人相虑畴，常有哪

尊重身IS的些行悬表琨。

自主榷典曙2.1%出封道些行悬表现的感受。

私根

3.角色扮演:拢身醴的接斶醴曾家

人的鼠

押量:

口表、角色扮演。

2.阜曾尊重自己舆别人的身飕活勤目H:

自主檄^^身醴的自主榷。

活置）屣程：

1.思考^^出It是自己身醴的主

人。

2.1%出身醴的哪他部位不喜歉别

人碰斶？被碰斶B寺有何感受？

3.角色扮演：下寺肢醴互勤情

形。

4.教肺牖纳^^明：每彳固人封自己

身醴挑有自主榷。除了斶摸，

遢有醵受、视受上都可能造成

侵犯他人的自主榷，愿尊重他

人或保自己。

FF量:

口5S彝表、角色扮演、翻察。

主题轴一:生辰、樊展

3厚曾尊重自己舆别人的身醴活勤目檄：

陵私根身醴的18私榷。

活勤J®程：

l.tittt身醴的IS私榷悬何。

2.口^^表富自己的曙私榷被侵

犯的畤候有什麽感

3.瞭解身醴的隆私榷鹰受到尊

重。

押量:

1寸^、口樊表、霸察。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-2-11.瞭解彳固人的生辰彝育受到彳固活勤目襟:

辨^影警彳固利差累及多重因素的影誓,瞭解影警生是亵育的因素。

人成晨典行加擘雪促暹或改建生是凌育活勤摩程：

悬的因素。的方法。1.教肺展示身高醴重差巽很大的

雨强同年龄阜生照片，^^生

思考、口樊表悬何有如此的

差昇性。

2.^^分享。

3.教肺整理牖纳擘生口^^表的

内容或祷充^明：影警生是凌

育的因素有遗傅、性别、管叠、

疾病、11勤等。

W*：

口II樊表、分享。

2.分析影警他人行悬的因素，如活勤目襟:

家庭、11值、停播媒IS等。瞭解彳固人逗择拒菸的因素。

活勤屣程：

1.分享周遭的人拒菸的情形。

2.1寸!斛巨菸的因素。

3.教肺^明吸菸的危害，30帚纳

拒菸的因素。

4.分^表演各槿拒菸的情境。

IT*：

口表、百寸1^、展演。

主题轴一:生辰、樊展

1-2-2用肢醴多元功能，彝展身醴活勤目襟:

鹰用肢醴彝活勤能力，以增迤身IS陶檄阜曾身醴滚翻的勤作

展的能力，鹰燮舆克服障^的能力。活勤摩程：

彳住事遹富的1.教肺^明身if滚翻在日常生活

身IS活勤。遇到聚急状况的重要性。

2.示解各^身醴滇翻勤作的

技巧舆安全注意事项。

3.在教肺保^下，寅施

4.擘生分享阜雪心得。

押量:

口II赞表、^作。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-2-31.瞭解健康行悬封身if功能人活勤目襟:

ISIS健康行及生活品^的影警及瞭解定期健康检查的重要性。

悬的重要其舆疾病的相II性。活勤摩程：

性，或il用1.分享自己健康检查的

做决定的技2.口表定期健康检查的目

巧来促暹健的。

康。3.教肺前冏若不做定期健检可能

彝生的彳爰果。

4^明定期健检的重要性。

押量:

分享、口Uli表。

2.J1用思考、澄清、反省、判断、活勤目襟:

做决定的技巧来横视自己的建立不吸菸的意J^。

健康行悬或解决健康冏H。活勤屣程：

1.蒐集有II菸害的甄醇或资料，或

分析、整理菸害的彳及果。。

2.以小寅瞬或影片具醴呈现吸菸

封健康的危害。

3.分享周遭的貌友曾因菸害得病

的案例。

4.澄清3£口11樊表彳固人封菸的觐

感。

5.教肺鼓凰］阜生建立不吸菸的意

押量:

蒐集、分享、口^^表。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-2-41.1^^人醴重要系统的名耦典活勤目襟：

探Ft各年龄功能。人醴消化系统。

Ji的生理燮活勤摩程：

化,她有能1.擘生自由樊表封消化作用的

力虑理彳固W典/yAlSxO

成是谩程中2.以人醴透视IB带领擘生^^

的重要斡人醴消化系统的位置典器官

燮。名檄

3.明消化系统的功能。

4.1寸1鼾肖化器官的保健。

5.教自币端纳。

押量：

口H樊表、1寸1缸戳察、

2.探言寸擘生、青少年、中年及老活勤目襟:

年等各年龄）i的生理燮化，雨性的第二性徵。

或瞭解雨性在成是谩程中共活勤屣程：

同的生理燮化，典青春期第1.觐察^^出雨性的差昇。

二性徵的昇同。2.教肺以圃示^明或比较雨性第

二性徵之差累。

3.解释青春期的到来舆第二性徵

的出现是身if超於成熟的现

象，鹰以喜悦的心情迎接。

4.招自己身it燮化的感受嘉成日

iBo

押量:

口111^表、日言己。

主题轴一:生辰、樊展

3.具借鹰封成是谩程中，他人在活勤目檄：

社曾情境服络桂的身心重要瞭解青春期心理的燮化。

傅燮之能力。活勤J®程：

1.觐看有II青春期心理改建的教

育影片。

2.樊表青春期的心理特徵。

3.教肺整理或祷充。

4.擘生横祝，自己的心理燮化。

5.教肺牖纳青春期的心理燮化舆

社曾H保改建的特徵，^^明

if些改建是正常的，瞧以正碓

的熊度来面封。

W*：

口^^表、自押。

4.探言寸雨性在各年龄JSil勤的活勤目檄：

差黑瞭解雨性的差累。

活勤JS程：

1.觐赏雨性共同参舆11勤之影

片。例如^球男女混合曼打比

Wo

2.分^球^比赛,男女互

相配合完成比赛,促迤雨性合

作精神。

3.擘生樊表昇性合作的感想。

n>：

口樊表、展演。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-2-51.比较雨性的差累，加探1寸社曾活勤目檄:

检视雨性固文化封雨性的期待舆影警。比较雨性的特

有的印象及活勤摩程：

其封雨性樊1.小^暂寸^整理一般雨性各具有

展的影ih何特第

2.各^代表上台辍告。

3.教肺牖纳雨性的特^，各有便缺

黠，鹰互相欣赏尊重；而且此

特^^非^^，鹰尊重彳固利差

具。

4.完成擘雪罩。

押量：

1寸I缸口^辍告、

2擘雪封自己性别角色的熬活勤目襟:

同、^遹，或建立雨性平等尊重昇性。

典尊重的互勤II保。活勤摩程：

1.分享曾因累性的哪些行悬舆熊

度而感到温馨。

2.引醇擘生思考尊重昇性的具醴

行悬或口^^表。

3.醴^出和昊性相虑畴,互相

尊重的感受。

4.教肺牖纳尊重臭性的原期。

W*:

分享、口II赞表、觐察。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-2-61.1^^不同社曾文化封性典爱活勤目檄：

解释他人舆表蓬的接受度不同，性的信以合宜的熊度舆昊性相虑。

群IS封性方念典慎值觐亦不同，雁互相活勤摩程：

面的行悬,尊重。1.分享典累性相Jt的^

表琨出不同2:寸^如何封累性表垣合宜的悲

的信念典僵度舆行悬。

值翻。3.教肺牖纳：每一彳固人封性典爱表

蓬的接受度不同，悬建立和It

的雨性H保,瞧以尊重的熊度

典累性相虞。

4.鼓励阜生以日言己的方式符自己

典累性相虑的冏题舆教肺分

享、tts^o

押量:

口H赞表、tt就日IB。

2.擘曾以建言殳性的方式表蓬爱活勤目襟:

典性。建立正硅的性觐念，避免受到色

情媒if的影警。

活置）屣程：

1.^前教肺印凌有II比敕性爱舆

色情不同的文章^^生,

她嘉下感想心得。

2.JH出数篇心得在^堂上口^^

表。

3.教肺明：性行悬是夫妻^

表蓬情爱的方式，而色情符影

警身心樊展，JB避免接斶。

IT*：

害面辍告、口^^表。

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-3-11.瞭解勤作樊展受到年龄典彳固活勤目檄:

瞭解illb潜醴成是的影警，擘曾尊重不尊重不同他ifiSU）表琨的差累。

能及勤作H同彳固醴11勤表现的差累。

展的^^,活勤JS程：

藉以彝展1.觐赏影片-帕拉林匹克^勤曾

勤潸能。（ParalympicsGame）或喜憨

完4己^片。

2.互相1寸,瞭解醴遹能之彳固利差

累及如何愤助弱势朋友。

3.残障If瞬9011活勤，藉由障碾II

卡的言殳言十，瞭解身醴活勤在克

服困辘的重要性。藉由激

凌阜生克服困的生活熊度。

W*:

口^^表、心得辍告、展演。

2.瞭解ill!）封彳固醴生房的影活勤目襟:

瞭解11勤封彳固醴生房的影警。

活置）屣程：

1.以「iMbgH固醴生房的影警」

主题，分^^挥食J意，创作探制

il勤舆他醴凌展II聊的短嬴J。

2.各^展演食J作成果。

3.教肺提供检核表，各^互押。

4.教^^结有1|^勤封生是樊展

的影警及不同^型il勤姿H固醴

生辰的"助。

W*：

觐察、展演、冏答、同僭互押。

主题轴一:生辰、樊展

3.藉由徙事自己擅是的il勤谩活勤目檄：

程中，樊展彳固人il勤潜能，叠成规律il勤的曾11

加培餐11勤雪惯。活勤J®程：

1.擘生樊表平日自己喜歉彳定事的

illbo

2.1寸^规律ilfil曾惯封促暹身

醴健康的重要性。

3.擦定自己的十重。

4.分享彼此的il勤tt重。

W*：

擘雪罩、同僭互押

主题轴一:生辰、樊展

能力指襟重黠意涵教^示例

1-3-2各系统生理檄穗功能及活勤目襟:

蒐集生辰、相II,以雉^彳固人健瞭解身醴内分泌系统之功能。

赞展的相II康。活勤摩程：

,以提1.以人醴全圃解释各槿内分泌腺

昇他人IS能所分伟的位置，加解释内分泌

典健康。腺相II功能。

2.利用配封避激检视擘生擘雪的

成果。

3.教肺,穗结，加封擘生易羟生混淆

之虞再次提出^明。

押量:

言寸1^、冏答。

2.主勤樊现有II出生、成房、老活勤目襟:

化典死亡的冏堰，她建立稹飕曾生老病死是人生必^的谩

趣正向的人生熊度。程。

活勤摩程：

1.以照片比较小日寺候和现在的不

同。

2.^^生1寸^^生期和青春期的

差昇性。

3.擘生凌表成年期及老年期的装

展特徵。

4^明，愿以平常心面封人

生的生老病死。

押量:

口彝表、冏答。

主题轴一:生辰、樊展

3.擘曾用资^媒It,收集有II活勤目檄：

生房彝