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文档简介

湖南省邵阳市洞口县重点达标名校2024届中考押题物理预测卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,是小明家的部分电路。开始时各部分工作正常,将电热水壶的插头插入电源的插座后,发光的小彩灯突然全部不亮了,但照明灯泡仍正常发光,拔出电热水壶的插头,小彩灯仍不能亮,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光。则下列说法正确的是A.可能是零线的BD间断路了B.电热水壶功率过大,导致保险丝熔断了C.测电笔接触B点时能使氖管发光D.每个小彩灯之间是并联的2.寒冷的冬天,室外的水缸、河面都结冰了,而腌咸鸭蛋的盐水却没有结冰.同学们针对这一现象,提出下列几个问题,其中较有价值又可进行探究的问题是()A.为什么盐水的凝固点比纯水低B.为什么盐水温度降低后也会结冰C.盐水的凝固点和含盐量之间有什么关系D.盐水中含盐量越高其凝固点越低3.妈妈用电动自行车送小婷上学,途中妈妈提醒小婷“坐好,别动!”.这个“别动”的参照物是()A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车4.据悉,我国北斗卫星导航系统将在2020年形成全球覆盖能力。北斗卫星导航系统在传递信息过程中主要依靠A.电磁波 B.次声波 C.超声波 D.红外线5.我国民间有句谚语:“水缸出汗蛤蟆叫,大雨不久就来到”.其中,“水缸出汗”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由A.水缸中的水蒸气液化形成的 B.空气中的水蒸气凝华形成的C.水缸中的水汽化形成的 D.空气中的水蒸气液化形成的6.小明自学“生活用电”的知识后,归纳了几点,正确的是()A.在电路电流过大时保险丝会自动熔断B.安全用电原则是:不接触高压带电体、不靠近低压带电体C.电灯的开关必须接在零线中性线与电灯之间D.使用测电笔时必须用手接触笔尖金属体7.由空气中的水蒸气凝华而成的是A.雨 B.露C.雾 D.霜8.(2016·东营卷)如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平.下列判断正确的是A.甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度B.甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C.甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等9.在中学生创新大赛中,某初中参赛小组设计了一种测定风力的装置(如图甲),迎风板与压敏电阻Rx连接,工作时迎风板总是正对风吹来的方向,压敏电阻的阻值随风力变化图像如图乙所示,则A.当风力增大时,电流表示数增大B.当风力增大时,电压表示数减小C.当风力增大时,电压表与电流表示数比值增大D.当风力减小时,电压表与电流表示数比值增大10.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧,从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系,如图乙所示,其中b点为曲线最高点,不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()A.在b点时重力等于弹力B.运动过程动能一直增大C.运动过程机械能不变D.受到的弹力先变大再变小二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.蹦极运动简化后与下列情景相似:如下图甲所示,不计空气阻力,弹性细绳的一端固定在O点,另一端系着一个小球,小球从O点释放后上下往复运动。已知小球速度v与下落高度h的关系如图乙所示,细绳拉力F与下落高度h的关系如图丙所示。请根据图象解答下列问题。(g取10N/kg)弹性细绳原长为______m,小球下落的最大高度为______m。小球的质量为________kg。12.如图所示是小明设计的手摇电筒,其内部除灯泡、导线外只有固定的线圈和可来回运动的条形磁铁,当他沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,灯泡发光,手摇电筒中的______相当于电源,它应用的是____原理.13.请分析以下两个有关能量形式的问题。“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,说明物体的动能大小与它的____有关。旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了____。14.在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为了知道动力和阻力的大小需要_____和钩码;为了能直接从杠杆上读出力臂,应使用带刻度的杠杆,且使杠杆在_____位置平衡。“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当同一物体只受两个力作用而处于_____或匀速直线运动状态时,这两个力的_____、方向和作用线之间的关系。15.不同物质的原子核对电子束缚能力的强弱一般不同,毛皮对电子的束缚能力比梳子强,则毛皮与梳子摩擦过程中,毛皮带_____(选填“正”或“负”)电.16.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为_____Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流为_____A.17.如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象,由图可知,电阻R1的阻值为_____Ω,若将两电阻并联后接在3V电源两端,干路电流为_____A.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出通电螺线管的N极,磁感线方向及小磁针的N极.19.近年来,我市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请设计一个符合要求的电路图.(已画出指示灯和电源,如图所示)20.如图甲是把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计后,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图象如图乙所示,回答问题:(1)这种物质的凝固点是________℃;试管中的物质从B到C时内能_______(增大、减少、不变)(2)若这种物质液态时的比热容c=3×103J/(kg•℃),则物质熔化过程中吸收的热量是_________J.固体时的比热容为c'=_______J/(kg•℃).21.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异.在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用______这个物理量来描述.22.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.①由图象可以得出结论:电压一定时,_____.②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是_____,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数.为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.把质量为500g的水加热到80°C,吸收了8.4×104J的热量,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),求:(1)水温升高了多少(2)原来水的温度是多少?24.如图甲是小明家的养生壶。它有高温,中温、低温三个档位,如图乙是它工作电路图,图表是其部分参数,其中R1,R2为发热电阻,R2=100Ω.求:项目参数电源电压(V)220低温档功率(W)242高温档功率(W)968容积(L)3发热电阻R1的阻值是多少?该养生壶中温档时的电功率是多少?在额定电压下用高温档加热2kg水,使其温度从30℃上升到90℃,求烧开一壶水需要多长时间?[不计热量损失,c水=4.2×103J/(kg•℃)]

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解题分析】

AB、电灯仍正常工作,说明不是保险丝烧坏了,没有发生短路,而把测电笔分别插入插座的左、右插孔,氖管均能发光,说明火线有电,而零线开路了,且是在B、D之间开路。故A正确,B错误;C、B点是零线测电笔的氖管不发光,故C错误;D、由图可知,小彩灯之间是串联,故D错误。2、C【解题分析】

寒冷的冬天,室外的水缸、河面都结冰了,而腌咸鸭蛋的盐水却没有结冰,原因是水和盐水的凝固点不同,所以最有价值的问题是盐水的凝固点和含盐量之间有什么关系,选C.3、A【解题分析】

小明坐在座位上,妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化,即相对静止.小明相对于路旁的树木、迎面的行人、从身旁超越的汽车都有位置的变化,即都是运动的,B.C.D都不符合题意,A符合.4、A【解题分析】

A、卫星通信中是利用电磁波来传递信息的,故A正确;BC、超声波和次声波都属于声波,真空不能传声,故BC错误;D、红外线频率偏低,不适合卫星通信,故D错误。5、D【解题分析】

“水缸出汗”出现的一层密密麻麻的小水珠是由空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化而形成的,故D正确,ABC错误6、A【解题分析】

A.保险丝利用电流的热效应工作,在电路电流过大时,保险丝会自动熔断.故A正确;B.安全用电原则:不靠近高压带电体,不接触低压带电体.故B错误;C.控制灯泡的开关一定接在灯泡和火线之间.故C错误;D.使用测电笔手接触笔尾金属体,一定不要接触笔尖金属体,否则会触电.故D错误;故选A。7、D【解题分析】

雨、露、雾都是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故ABC错误,D正确。8、C【解题分析】试题分析:由图可知,小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态.根据浮沉条件可知,ρ甲液>ρ球,ρ乙液=ρ球,所以ρ甲液>ρ乙液,故A错误;因为物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等,都等于小球的重力,故B错误;由G=mg、ρ=m/V可得G=ρVg,因为ρ甲液>ρ乙液,甲杯内液体的体积大于乙杯内液体的体积,所以甲杯内液体的质量较大,重力较大,甲、乙两烧杯相同,两小球相同,所以甲杯对桌面的压力较大;又根据p=F/S可知,甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强,故C正确;两杯中液面相平,ρ甲液>ρ乙液,所以根据p=ρ液gh可知,烧杯底受到液体的压强:p甲液>p乙液,故D错误;故选C.考点:物体的浮沉条件及其应用;压强的大小及其计算;液体压强计算公式的应用;阿基米德原理9、A【解题分析】

由甲电路图可知,R与Rx串联,电压表测R两端的电压,电流表测量电路的电流,由图乙可知,风力增大时,Rx的阻值减小,电路中的总电阻减小,由I=可知,电路中的电流增大,电流表示数增大,由U=IR可知,R两端的电压增大,即电压表的示数增大,故A正确,B错误;根据R=可知电压表与电流表示数比值等于定值电阻R的阻值,则该比值不变,故C错误;当风力减小时,电压表与电流表示数比值仍为定值电阻R的阻值,即电压表与电流表示数比值不变,故D错误.10、A【解题分析】

A.在小球向下运动过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力.开始时,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大.随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当弹力与重力相等时,两力是一对平衡力,合力为零.小球再向下运动,弹力大于重力,合力向上,小球速度减小.由此可见,当重力G与弹力F是一对平衡力时,小球速度最大,故A正确;B.由图象可知,小球速度先变大,后变小.小球质量不变,所以小球动能先变大,后变小,故B错误;

C.小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.此过程中小球的机械能转化为弹簧的弹性势能,所以小球的机械能变小,故C错误;

D.小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,弹簧形变程度逐渐变大,所以小球受到弹力也逐渐变大,故D错误.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、1.22.20.3【解题分析】

(1)由图丙可知:当拉力为零时弹性绳的长度为1.2m,即弹性细绳原长为1.2m;由图乙可知小球下落的最大高度为2.2m;(2)由图乙可知,速度最大时,高度为1.5m;因为小球在下落的过程中先做加速运动,当拉力等于重力时,合力为零,速度达到最大,然后做减速运动;故当下落高度为1.5m时,速度最大,拉力等于重力;由图丙可知h=1.5m时,F=G=3N,小球的质量m==0.3kg。12、线圈电磁感应【解题分析】根据题意可知,内部有固定的线圈和可来回运动的条形磁铁,当他沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,灯泡发光,可以判断为,运动时,线圈相当于切割了磁感线运动,为电磁感应现象,所以产生了电流;内部的线圈和磁铁共同组成了电源.13、速度弹性势能(势能)【解题分析】试题分析:物体由于运动而具有的能叫动能,动能大小与物体的质量和速度有关,强弩之末是指箭经过长距离运动,速度减小,动能减小。橡皮筋被旋转后发生形变,具有弹性势能,使可乐罐转动。考点:机械能的形式14、弹簧测力计水平静止大小【解题分析】

“探究杠杆平衡条件”实验中,需要测量动力和阻力,实验要用到弹簧测力计以及钩码;为了能直接读出力臂,应使带刻度的杠杆在水平位置平衡;我们把物体处于静止状态或匀速直线运动状态称之为平衡状态,由平衡条件可知,大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在同一物体上的两个力平衡,因此“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当同一物体只受两个力作用而处于静止或匀速直线运动状态时,这两个力的大小、方向和作用线之间的关系。15、负【解题分析】

毛皮对电子的束缚能力比梳子强,毛皮与梳子摩擦,毛皮得到电子带负电、梳子失去电子带正电.16、50.6【解题分析】

由图象可知,对于甲电阻当U甲=3V时,I甲=0.6A,根据欧姆定律得:R甲=U甲I甲=对于乙电阻当U乙=3V时,I乙=0.3A,根据欧姆定律得:R乙=U乙I乙=将甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端时,由图象可知:I甲=0.4A,I乙=0.2A,根据并联电路电流规律得:I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A.【题目点拨】(1)分析甲乙的U-I图象,分别找出两个特殊的U-I对应值:甲(3V~0.6A),乙(3V~0.3A),利用欧姆定律求甲、乙的电阻值;(2)由图象读出2V时两电阻对应的电流,根据并联电路的电流特点求出干路电流.17、100.9【解题分析】

(1)由图象读出电阻R1的任意一组电压和电流值,根据欧姆定律求出电阻R1的阻值;(2)两电阻并联时两端的电压相等,根据图象读出对应的电压,再根据并联电路的电流特点求出干路电流.【题目详解】(1)由图象可知,当通过R1的电流为0.3A时,R1的电压为3V,则由I=可得R1的阻值:R1===10Ω;(2)将两电阻并联后接在3V电源两端,则U1=U2=U=3V,由图象可知,此时I1=0.3A,I2=0.6A,由并联电路的电流特点可得,干路电流:I=I1+I2=0.3A+0.6A=0.9A.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、略【解题分析】已知电源正负极,根据安培定则可知,螺线管的右端为N极,左端为S极,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可判定小磁针的左端为S极、右端为N极;根据磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,可以标出磁感线的方向向左,如图所示:19、【解题分析】

只要按下任何一个按钮,指示灯都会发光,说明这两个开关互不影响,是并联的;如图所示:20、50增大36006×103【解题分析】

(1)由图像可知,在BC段是熔化过程,不断吸收热量,内能增大,温度保持不变.所以该物质是晶体,熔点是50℃,同种物质的熔点等于它的凝固点,所以这种物质的凝固点是50℃;(2)由图可知,CD段初温t0=50℃,末温t=90℃,液态物质由第6min到第8min内吸收的热量为:Q=cm(t-t0)=3×103J/(kg•℃)×0.02kg×(90℃-50℃)=2400J;该物质的熔化过程经历了3min,吸收热量为Q吸=×3min=3600J;0-3min固态物质吸收的热量Q吸'=Q吸=3600J,初温是20℃,末温是50℃,固态时的比热容为:c'==6×103J/(kg•℃).21、升高的温度(或温度升高的多少等)水大于比热容【解题分析】

实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力.两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述.【题目详解】(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于食用油的吸热

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