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文档简介
恩施市2023年秋季学期义务教育阶段期末考试七年级生物学试题卷全卷满分50分,考试用时50分钟。一、选择题(20分)1.某生物兴趣小组的同学在研学实践活动中,发现一湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物,有同学说还有细菌和病毒。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是()A.都由细胞构成B.都能进行新陈代谢C.都能生长和繁殖D.都有应激性,能趋利避害2.鼠妇(又称潮虫或西瓜虫),它们经常躲在阴暗潮湿的地方。在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计(如表1表所示)中,对它修改正确的是()表1位置鼠妇环境温度土壤湿度纸盒左侧20只明亮28℃干燥纸盒右侧20只阴暗28℃潮湿A.两侧鼠妇的数量可以不同B.两侧都应是阴暗环境C.两侧的温度可以不同D.两侧的土壤都要潮湿的3.光学显微镜是利用光学原理把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,供人们观察的光学仪器。下列关于显微镜(图)的说法错误的是()A.具有放大物像作用的结构是①和③B.转动⑥镜筒下降时,眼睛要注视①C.室内光线较暗时,⑤应选用凹面镜D.由低倍物镜转换为高倍物镜应该转动②4.生物体具有一定的结构层次。下列对图5动、植物体的结构层次解读不正确的是()A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化B.B和D是组织,类型不同C.根和血液分别属于C和E结构层次D.F属于系统这一结构层次5.细胞是生物体的结构和功能单位,下列对(图)细胞概念图的解读不正确的是()A.动、植物细胞的结构不完全相同,植物细胞有细胞壁B.结构①是细胞膜,能控制细胞与外界的物质交换C.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体D.结构②储存遗传物质,控制细胞的生命活动结构,①+细胞质+②」细胞控制能|量进出转换储存生活物质信息6.植物的呼吸作用被广泛应用在生产生活中,下列采取的措施能促进呼吸作用的是()A.田间松土B.果蔬冷藏C.晾晒粮食D.地窖储藏7.农民利用塑料大棚种植瓜果、蔬菜,既能增加产量和收入,又能满足人们的菜篮子需要。下列措施不能提高大棚中瓜果、蔬菜产量的是()A.多施肥少浇水B.适当增加二氧化碳的浓度C.适当增加光照强度D.适当增大昼夜温差8.绿萝是种常绿藤本植物,是较适合室内摆放的花卉之一。为促进绿萝生长,可定期施加营养液,营养液中的无机盐含量如表2所示。下列叙述不正确的是()表2营养液中无机盐含量(g/L)氮25磷18钾17微量元素总含量0.2A绿萝的栽培离不开土壤B.绿萝对氮、磷、钾需求量较大C.营养液浓度应小于细胞液浓度D.含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂9.大豆又称黄豆,原产中国,在我国各地均有栽培,是我国重要粮食作物之一。下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析不正确的是()A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡B.大豆种子萌发的(一)阶段,胚根最先突破种皮C.(一)(二)阶段有机物逐渐减少D.大豆种子萌发所需要的营养来源于子叶10.绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分,它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述不正确的是()A.绿色植物通过光合作用贮存的能量最终来源于太阳能B.绿色植物能为生物圈中所有生物提供物质和能量C.绿色植物对维持生物圈碳-氧平衡起重要作用D.绿色植物能通过蒸腾作用,促进生物圈的水循环二、非选择题:(共30分)11.(5分)用所学知识回答下列问题:(1)生物都生活在一定的环境中,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境。在①螳螂捕蝉,黄雀在后、②南橘北枳、③蚁穴溃堤、④飞蛾扑火中,能体现生物对环境影响的是__________(填编号)(2)每年的3月12日是我国的植树节,很多单位在这一天都组织了植树活动。为了确保植树成活率,请用所学知识,写出两条具体建议____________________。(3)园林工人常给绿化区清除杂草,有时还要给刚移栽的树木挂“吊瓶”,这样做的生物学原理是什么?________________________。(选择其中之一作答)(4)在春天,香椿炒鸡蛋,是很多人喜欢吃的应季家常菜之一。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条,它是通过叶芽细胞的_____________形成的。(5)生活中很多人喜食土豆和瓜子,土豆和带壳的葵花子分别属于植物体的结构层次是__________。12.(5分)图甲是小红同学模仿制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,乙是通过显微镜观察看到的视野图像,丙是小红同学绘制的细胞结构图。回答下列问题:(1)制作洋葱鳞片叶内侧表皮细胞临时装片的步骤可简化表述为擦→滴→撕→展→盖→染→吸。请根据图甲,按正确的实验操作步骤排序________________。(2)图乙是图甲步骤中的________________(填编号)操作不当所致,为避免出现该现象,正确的操作是________________。(3)切洋葱时会闻到刺激性的气味并伴随着流眼泪,洋葱中有刺激性气味的物质存在于图丙的____________________中(填编号和名称)。(4)若丙是洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图,错误之处是________________。13.(5分)绿色植物的根、茎、叶是植物体吸收、运输和制造营养物质的主要器官,请据图回答:(1)俗话说“根深才能叶茂”,与根的生长有关的结构是根尖中的_____(填编号),D区细胞的细胞壁薄,细胞质少,液泡大,这些结构特点与其______功能相适应。(2)植物体是一个统一的整体,植物体内各器官都具有输导组织,输导组织中的______构成了植物体的运输通道。(3)植物在开花结果期,茎叶生长旺盛,这有利于植物进行光合作用,光合作用所需要的二氧化碳是通过_________(填编号)进入植物体的。(4)植物的叶片一般总是正面绿色深些,背面绿色浅些,原因是接近上表皮的_________(填编号和名称)呈圆柱形,含叶绿体比较多。14.(5分)生物科学实验是我们应用科学方法、学习科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回忆“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验(见下图),回答问题:(1)甲中将植物经过一昼夜的暗处理,其目的是_________。(2)丙中小烧杯内酒精溶液由无色变为绿色,原因是_________溶解于酒精形成的。(3)丁中观察颜色反应所依据的原理是_________,丁中的现象是_________。(4)该实验的结论是___________________。15.(5分)实施乡村振兴战略后,一些乡村开始在桃花盛开的时候举办桃花节,果实成熟的时候举办采摘节,以推动乡村旅游业的发展。请据图回答问题:(1)在花的结构中最重要的是雄蕊和雌蕊,雌蕊由________(填编号)组成。(2)桃树开花后结出桃子必须要经历__________的过程。(3)⑤中精子与③中的卵细胞结合形成的受精卵发育成⑦中的______,③和⑧的结构名称分别是____________。(4)在桃花盛开的时候,有经验的果农会在桃园里放养大量蜜蜂,目的是____________。16.(5分)为了激发青少年对空间科学实验及科学研究的兴趣,2022年9月9日至10月30日,在中国载人航天工程办公室的指导下,中国科学院科学传播局联合教育部基础教育司共同举办了“天地共播一粒种”活动,活动邀请来自十三个省市的学生与航天员一起种植拟南芥和水稻,开展“从种子到种子”的生命周期实验。请据图回答下列问题:甲乙丙丁(1)图中甲、乙分别是“天宫课堂”中我们看到的水稻和拟南芥植株,在实验能为了保证种子的萌发,设计了专属实验柜,实验柜需要为种子萌发提供的条件是____________。(2)22年12月14日“神舟十四”飞船返回地面,带回了完成生命周期实验后收获的水稻,稻粒结构模式图如图丙所示,水稻种子由图丙中的_________构成,水稻的营养物质主要储存在____________中。(3)图丁是地面同学设计的探究“光照强度对水稻生长的影响的”实验方案,3的实验设计与1和2在图中所不同的实验条件是___________,请把你认为实验需要记录的监测指标写一条___________________2023年秋季学期七年级生物学期末检测生物参考答案11——15ADBCC,16——20AAACB24.(5分)(1)=3\*GB3③(2)合理即可,答两条才得分在阴天或傍晚移栽、去掉部分枝叶移栽、对移栽后的植物进行遮阳(3)除杂草是消除绿植与杂草之间的竞争;挂吊瓶是为植物补充水和无机盐(4)分裂和分化(5)茎、果实(顺序不能颠倒)25.(5分)ECBDA(2)D用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上(3)4液泡(4)多画了叶绿体(表达合理即可)26.(5分)(1)B、C吸收(2)导管和筛管(3)=2\*GB3②(4)栅栏组织(或=1\*GB3①叶肉细胞)27.(5分)使叶片中原有的淀粉耗尽(合理即可)(2)叶绿素(3)淀粉遇碘呈蓝色
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