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gǔduìjīn古对今6第一课时语文一年级下册对韵歌和其他儿歌有什么不一样？

gǔ

duì

jīn

古对今6书写时要注意什么？第一笔横宜长，“口”注意上大下小。反义词说说图中的景色。图片中画的是早晨的景色。晨前鼻音朝霞夕阳读词语圆

晨

朝霞

夕阳

和风

细雨

柳树杨树

鸟语花香yánɡfēnɡ后鼻音要求：1.借助拼音把字音读正确，难读的词多读几遍。

2.用横线画出由生字组成的词语。自由朗读师生对读师：古对今，

生：圆对方。师：严寒对酷暑，

生：春暖对秋凉。生：古对今，

师：圆对方。生：严寒对酷暑，

师：春暖对秋凉。1.同桌对读。2.集体拍手读。3.同桌相对拍手读。多种方式朗读尝试背诵第一、二小节认读词语“寒”就是冷，“严寒”就是非常非常寒冷。“暑”是热，那么“酷暑”呢？

“和风”和“细雨”相对，你觉得那是怎样的风呢？“和风”和下面哪个词的意思相近？微风大风狂风微风：温和的风。什么时候可以看到朝霞？你喜欢朝霞吗？“夕阳”是什么时候的太阳？傍晚的彩霞我们叫什么？晚霞“晚霞”可以对什么呢？圆=口+员凉=冫+京细=纟+田识字方法加一加寒一个人在一间屋子里，地上水凝结成冰，他在旁边放了稻草取暖，说明天气很冷。朝太阳从草丛中升起，而前一晚的残月还没落下。会意字“找对子”游戏规则：

给每位学生分发一张词语卡片，请学生把卡片举在胸前，找到能和自己相对的词语，并集体朗读。识字游戏“送信”游戏滴零零，滴零零，邮递员，来送信。什么信，生字信，读准音，记住形。对、对、对，就是“”。错、错、错，不是“”，它是“”书写：第一笔撇和第二笔横撇的撇基本平行，注意倾斜角度，横撇的横要短，点在撇和横撇之间。xī学写字请你课后找找其他对韵歌，并请大人指导读正确。

课后实践背诵对韵歌第一、二小节。第二课时圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕liángyuányánhánkùshǔchénxìzhāoxiáxī“开火车”认读生字用“圆、霞、凉、细、晨、朝”组词。liánɡxìyǔ左右结构学写字这3个字有什么共同点？观察方法：一看宽窄，二看长短，三看关键笔画。一看宽窄：都是左窄右宽。二看长短：“凉”左短右长，“细”左长右短，“语”左右长短相当。liánɡ关键笔画书写：“凉”中两点水的提不要太平，右边“京”注意点和竖钩的竖相对。关键笔画书写：“田”的第一笔竖写在田字格竖中线上。xì关键笔画书写：言字旁的点和横折提的竖相对，提不要太平。yǔ要求：读正确，读流利。朗读第三小节李树桃树燕子黄莺认读词语杨树白杨柳树

杨柳杨柳说说“鸟语花香”的意思。认读词语配乐朗读第三小节，读出风景的美丽。观察、发现共同点上下结构观察方法：一看宽窄，二看如何使重心平稳，三看关键笔画一看宽窄：“李”上窄下宽，“香”上宽下窄。关键笔画书写：“子”的弯钩要与“木”的竖正对，下面一横要写长。lǐ学写字关键笔画书写：“日”要与“禾”的竖正对，“香”的撇、捺比“李”更舒展。xiānɡ背诵全文。男女比赛背诵，接龙背诵。巩固与拓展读诗识字我多想去看看我多想去看看，看看你那里的和风细雨，看

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