内蒙古包头市青山区2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

2023—2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测试卷化学注意事项：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息，将条形码粘贴在答题卡的指定位置。3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案。4.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字体工整，笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。5.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠、损坏。严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液，胶带纸或修正带。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24S-32K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题：本题包括12个小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个正确选项，请将答题卡上正确选项前的字母涂黑。1.2023年杭州亚运会于9月23日开幕；火炬“薪火”以氢气为燃料，体现了绿色办亚运的理念。下列做法与这一理念不符合的是A.限制燃放烟花爆竹 B.实验室将废液直接倒入下水道C.植树种草，增加绿地面积 D.提倡步行、骑行等低碳出行方式2.下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质区别的是（）A菜刀生锈 B.葡萄酿酒 C.木柴燃烧 D.石蜡熔化3.化学是一门以实验为基础的学科，如图所示的实验操作中正确的是（）A.检查装置气密性 B.熄灭酒精灯C.加热液体 D.闻气体气味4.包头市是目前全国唯一一个实现城区直饮水全覆盖的城市，我们的直饮水通过11道工序进行净化处理。下列水处理过程中一定发生化学变化的是A自然沉降 B.过滤 C.活性炭吸附 D.投药消毒5.2023年8月，中国科学家在实验室内实现了从到多种己糖（）的精准全合成。下列说法正确的是A己糖属于氧化物 B.己糖由C、H、O三种元素组成C.己糖中氧元素质量分数最小 D.己糖中碳、氢元素质量比为1∶26.硅晶体广泛应用于电子工业的各个领域，工业上常用焦炭在高温下还原二氧化硅固体初步制得，主要反应为。下列说法不正确的是（）A.该反应为置换反应 B.SiO2中硅元素的化合价为+4C.SiO2是金属氧化物 D.地壳中硅元素含量大于铁元素含量7.推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是A.离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子B.氧化物是含氧元素的化合物，则含氧元素的化合物一定是氧化物C.点燃氢气前要验纯，点燃任何可燃性气体之前都要进行验纯D铁比铝更容易生锈，所以铁比铝更活泼8.下列对事实的解释不正确的是（）选项事实解释A氧气在加压情况下可装入容积为的钢瓶中加压时氧气分子变小B氮气、氧气的化学性质不同构成它们的分子不同C物体的热胀冷缩现象分子间间隔发生变化D氧化汞受热分解生成汞和氧气分子发生变化A.A B.B C.C D.D9.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A.甲中氮、氢原子个数比为1:3 B.乙的相对分子质量为32C.两种生成物均为化合物 D.生成的丙与丁的分子个数比为1:210.从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。下列说法错误的是A.步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及过滤操作B.步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中所涉及到的化学反应均属于置换反应C.溶液甲是硝酸铜溶液D.若金属M是锌时，溶液乙的质量小于溶液甲11.如表实验操作中括号内为杂质，不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作A.和鉴别分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象B.除杂通过灼热的木炭粉C.鉴别分别将气体通入澄清石灰水，观察现象和D.除杂加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D12.下列图像与对应叙述相符的是.A.①表示红磷与足量的O2充分反应B.②向三份完全相同的稀盐酸中加入甲乙丙三种金属，则金属活动性顺序甲>乙>丙C.③表示将高锰酸钾固体充分加热D.④表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中，加入足量等浓度的稀盐酸二、填空题：本题包括6个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共40分。13.用化学用语回答（1）电笔中氖管内的填充气为_______。（2）拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验中用于消耗氧气的物质为_______。（3）标出氯化铝中铝元素的化合价_________。（4）两个二氧化碳分子___________；3个亚铁离子_______。14.合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。许多家用燃料的使用经历了如图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）（1）化石燃料包含煤、天然气和__________。（2）蜂窝煤的主要成分是碳，请画出碳原子的结构示意图_________。（3）已知CH4完全燃烧生成CO2和H2O，请写出CH4完全燃烧的化学方程式_______。（4）煤球做成蜂窝煤的目的是_________，如果油锅起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是_________。（5）燃烧与人类生产、生活有着密切的关系，下列成语的原意与燃烧无关的是____。A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.煽风点火15.A～F和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，X是蓝色溶液，它们的转化关系如图所示：（1）E的化学式为_____。（2）写出反应①的化学方程式：_____。（3）含D的生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_____和_____(填名称)发生化学反应的过程。（4）Y溶液的颜色是_____。16.化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①_____②_____。（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是_____，制取该气体的原理用化学方程式表示为_____，反应选择的发生装置是_____（填序号，下同），选择的收集装置是_____，选择此收集装置的理由是_____。（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取_____（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。17.某化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水流程进行水的净化。请回答：（1）请举出一种常用作絮凝剂的物质________（填物质名称）。（2）操作②可除去水中异味和色素，其净水原理是利用活性炭的______作用。（3）经过操作③后得到了净水，可用______来检验该水样是硬水还是软水。生活中常用_____的方法来降低水的硬度。（4）将所得净水蒸馏后进行电解水实验，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体轵比为_____，反应的化学方程式为_________。18.某化学兴趣小组在学习O2制备时，对影响双氧水分解速率的因素产生了兴趣。于是，小组同学对双氧水分解速率的影响因素展开探究。【提出问题】影响双氧水分解速率的因素有哪些?【查阅资料】影响化学反应速率的因素有很多，如使用催化剂、改变温度、改变反应物的浓度。【实验探究】Ⅰ.探究催化剂对双氧水分解速率的影响。小组同学按图组装，在室温下分别进行了四组实验，并用О2传感器测定实验过程中O2含量的变化情况，得到如图所示曲线。组别试剂催化剂第1组2mL5%H2O2溶液无第2组2mL5%H2O2溶液3滴FeCl3溶液第3组2mL5%H2O2溶液3滴CuSO4溶液第4组2mL5%H2O2溶液少量MnO2粉末（与3滴FeCl3溶液或3滴CuSO4溶液的量相当）【交流与解释】对比四条曲线，进行分析：（1）第1组实验的目的是_________。（2）写出第2组实验的化学反应方程式__________。（3）根据本实验可知，对双氧水的分解有催化作用的物质有_______。Ⅱ.探究温度和浓度对双氧水分解速率的影响。小组同学不加催化剂，在不同温度下，用不同浓度的双氧水进行实验，记录实验现象如表。温度浓度50℃60℃70℃5%无明显气泡无明显气泡极少量气泡10%无明显气泡无明显气泡少量气泡15%无明显气泡少量气泡较多气泡【实验结论】（4）浓度为15%的双氧水，随着温度的升高，分解速率增大。70℃时，双氧水的浓度对分解速率的影响是______。【拓展与延伸】（5）控制变量法是科学探究常用的方法之一。它是通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一研究因素的问题的研究方法。请分析实验探究Ⅰ能否得出MnO2是双氧水分解最优的催化剂?说明理由：_________。三、计算题：本题包括2个小题，每小题6分，共12分。19.钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为多少？（写出计算过程，以下同）（2）若每片钙片的质量为1g