陕西省汉中市宁强县2023~2024学年九年级上学期期末化学试题

宁强县2023~2024学年第一学期九年级化学期末检测卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12O-16N-14K—39Mn-55第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.成语是我国古代智慧的结晶。下列成语的本意涉及化学变化的是A.滴水成冰 B.风吹草动 C.刻舟求剑 D.星火燎原2.2023年7月29日习近平总书记在汉中考察期间，强调“促进生态保护同生产生活相互融合，努力建设环境优美、绿色低碳、宜居宜游的生态城市”。下列做法与这一理念不符的是A.生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染 B.推进垃圾分类处理，充分利用资源C.发展生态农业，减少农药对环境的污染 D.积极植树造林，改善空气质量3.化学源于生活又服务生活。下列说法正确的是A.氧气具有助燃性，可以作为火箭发射的燃料B.利用乙醇汽油可以节省化石燃料，减少有害气体的排放C.冬季取暖在煤炉上放一盆水，可以防止一氧化碳中毒D.石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯4.化学实验操作应严谨规范。下列基本实验操作正确的是A.过滤 B.铁丝与氧气反应C.量取一定体积的水 D.取用少量液体药品5.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语正确的是A.O2中“2”表示：2个氧原子B.Fe3+中“3”表示：铁离子带3个单位的正电荷C.地壳中含量最多的金属元素：AlD.硫酸钠中的阴离子符号：6.“宁强雀舌”是陕西宁强研制出的扁形名茶。其外形微扁挺秀，色泽翠绿，形似雀舌，滋味醇爽甘甜，富含茶多酚(C22H18O11)、茶氨酸(C7H14N2O3)、维生素、咖啡碱等物质。请结合所学知识分析，下列说法正确的是A.茶多酚分子由3种元素组成B.茶多酚中碳元素的质量分数最大C.茶氨酸分子中含有26个原子D.茶氨酸的相对分子质量为174g7.科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是A.阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子B.CO与CO2的组成元素相同，它们的化学性质也相同C.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.化合物是由不同元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物8.下列实验能达到目的的是A.比较呼出气体与空气中二氧化碳含量B.证明CO2能与水发生反应C.探究分子不断运动D测定空气中氧气含量9.在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应后，测得反应过程中各物质的质量变化如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是A.该反应一定是化合反应 B.乙可能是该反应的催化剂C.参加反应的丙和丁的质量比为3：4 D.t1s时容器内丙物质的质量为4g第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题题(共6小题，计24分)10.化学与人类生活及能源、环境、社会发展密切相关。（1）生活方面：商场里经常会见到“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里钙、碘应理解为___________(填“分子”或“原子”或“元素”)。（2）能源方面：化石燃料是人类目前使用的最主要的燃料，传统的化石燃料包括煤、石油和___________。（3）环境方面：煤炭燃烧产生的二氧化硫会污染空气，为减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，人们向煤炭中加入石灰石作为固硫剂，其反应原理为：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X，其中X的化学式为___________。（4）社会发展方面：新材料的开发和应用极大的提高了人们的生活品质，氧化镓(Ga2O3)作为最新一代半导体材料，在电子电器制造业发挥着重要作用，氧化镓中镓元素的化合价为___________。11.水是生命之源，“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务。（1）鱼类可以在“水”中呼吸，说明“水”中含有一定量的A.氧原子 B.氧元素 C.氧气 D.氧离子（2）中国空间站里的氧气主要来自电解水，电解水时直流电源的___________(填“正极”或“负极”)上产生氧气。（3）汉江作为“南水北调”工程的重要水源地，对于解决我国水资源分布不均具有重要意义，生活中可选用___________检验汉江水是硬水还是软水。（4）如图是某品牌净水器滤芯的结构示意图，下列分析正确的是A.滤芯中无纺布的作用是过滤水中可溶性杂质B.该滤芯无法杀灭水中的病原微生物C.利用该净水器可以将硬水软化D.滤芯中的活性炭可以除去水中的色素和异味12.建立“宏观一微观一符号”之间的联系是化学学科的重要特点。（1）图甲是某同学绘制的知识网络图，其中A是______。（2）图乙是五种常见微粒的结构示意图，①～④中属于同种元素的是______（填序号）。（3）已知⑤是某阴离子的结构示意图，则x______（选填“>”、“<”或“=”）18。（4）由②③两种粒子构成的化合物的化学式为______。13.汽车尾气中常含有二氧化氮和一氧化碳等有害气体，可以利用高效催化剂将它们转化为无害气体，反应的微观过程示意图如图所示，请回答下列问题。（1）已知丁物质是一种单质，请在图中方框内画出丁物质的分子示意图。（2）化学反应前后没有发生变化的是___________(填“分子”或“原子”)。（3）该反应的化学方程式为___________。14.2023年11月16日山西吕梁永聚一办公楼发生重大火灾事故，造成26人不幸遇难。作为中学生的我们掌握必要的燃烧和灭火知识，对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。（1）甲是课本上探究可燃物燃烧条件的实验装置，通过薄铜片上白磷与红磷的不同现象，说明可燃物燃烧的条件是___________。（2）与甲装置相比乙装置的优点是___________，某同学提出乙装置在实际操作中仍然存在不足，请写出改进方法___________。（3）劳动实践活动中，小张同学炒菜发现油锅着火后，立即用锅盖盖灭，其灭火的原理是___________。15.如图所示A～F是初中化学常见的物质。已知常温下A、C为液体，B、D、E为均为无色气体，E是导致煤气中毒的主要物质，F为大理石的主要成分。它们之间的转换关系如图：(“→”表示一种物质能转化成另一种物质)（1）写出C物质的化学式___________。（2）写出F→D转化的化学反应方程式___________(写一个即可)。（3）结合E物质的性质写出它的一种用途___________。三、实验及探究题(共2小题，计13分)16.下图是实验室制取气体的常见装置，根据所给装置回答相关问题。（1）写出仪器①的名称：___________________。（2）从装置A~E中选择一套装置，既可以用于制取氧气又可以用于制取二氧化碳，所选装置组合为___________________（填字母），写出用此装置制取氧气的化学方程式：___________________。（3）若制取二氧化碳，将生成的二氧化碳气体通入装置F中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭，由此可归纳出二氧化碳具有的性质是___________________。（4）已知常温下氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。若用装置G收集氨气，则气体应从___________________（选填“a”或“b”）端通入。17.质量守恒定律是化学学习和研究的重要定律。化学实验小组设计了如下实验进行探究，请分析并回答相关问题。【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【提出猜想】猜想1：不相等；猜想2：相等【设计实验】甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下四组实验。（1）经过讨论，甲、乙、丙三位同学一致认为丁同学的实验不能用来证明质量守恒定律，理由是___________。【进行实验】（2）小组同学按照甲、乙、丙三位同学设计进行了如下探究。实验方案甲乙丙实验现象红磷燃烧，______，小气球先变鼓后变瘪，天平指针不偏转有大量气泡产生，天平指针向右偏转铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，天平指针不偏转。结论猜想1正确猜想2正确猜想1正确甲方案中①处的现象是___________，发生反应的化学方程式为___________。【交流讨论】（3）究竟哪种猜想正确？通过对实验现象的分析讨论，同学们发现乙实验方案产生的气体逸散到了空气中，导致质量减少，指针向右偏转。在质量守恒定律的验证实验中，凡有气体生成或参加的反应一定要在___________中进行。【优化改进】（4）乙同学按照讨论的结果对其实验方案进行了如图的改进，实验结束后发现球完全鼓起，但天平指针仍然向右偏转了。对此他感到很困惑，为什么实验操作没问题，结果却和预想的不一致？你认为下列选项中合理的解释为___________。A.该反应前后原子的种类和数目减少了B.生成气体的反应可能不遵守质量守恒定律C.气球受到的浮力对实验结果有干扰D.生成物的质量