五年级语文遨游汉字王国第六课时单元梳理课2课件

单元梳理课

五年级语文遨游汉字王国第六课时资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料四项活动1.搜集字谜，开展猜字谜活动。2.搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，办一次

趣味汉字交流会。3.搜集更多的资料，围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉

字有关的内容，开展简单的研究。4.调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等，围绕生活中用字不

规范的情况，开展简单的研究。汉字真有趣汉字真有趣准备阶段了解活动任务组成活动小组制订活动计划汉字真有趣准备阶段搜集、整理资料阶段了解活动任务组成活动小组制订活动计划搜集资料整理资料汉字真有趣准备阶段搜集、整理资料阶段展示交流阶段了解活动任务组成活动小组制订活动计划搜集资料整理资料开展活动小结评价我爱你，汉字我爱你，汉字明确活动任务，选择研究内容学习研究方法，制订活动计划准备阶段我爱你，汉字搜集、调查阶段明确活动任务，选择研究内容学习研究方法，制订活动计划搜集资料实践调查准备阶段我爱你，汉字搜集、调查阶段明确活动任务，选择研究内容学习研究方法，制订活动计划搜集资料实践调查撰写简单的研究报告准备阶段撰写报告阶段我爱你，汉字搜集、调查阶段展示交流阶段明确活动任务，选择研究内容学习研究方法，制订活动计划搜集资料实践调查撰写简单的研究报告展示交流研究报告活动总结、评价准备阶段撰写报告阶段资料资料资料制订活动计划制订活动计划第一步第二步第三步讨论确定组员分工讨论确定其他事项撰写活动计划项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆☆☆☆☆☆☆小组分工明确☆☆☆☆☆☆☆☆☆计划安排合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆“汉字真有趣”小组活动评价表资料项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆☆☆☆☆☆☆小组分工明确☆☆☆☆☆☆☆☆☆计划安排合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆“汉字真有趣”小组活动评价表资料项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆☆☆☆☆☆☆小组分工明确☆☆☆☆☆☆☆☆☆计划安排合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆“汉字真有趣”小组活动评价表资料项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆☆☆☆☆☆☆小组分工明确☆☆☆☆☆☆☆☆☆计划安排合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆“汉字真有趣”小组活动评价表资料项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆☆☆☆☆☆☆小组分工明确☆☆☆☆☆☆☆☆☆计划安排合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆“汉字真有趣”小组活动评价表资料“汉字真有趣”小组活动评价表项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆☆☆☆☆☆☆小组分工明确☆☆☆☆☆☆☆☆☆计划安排合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆资料项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆☆☆☆☆☆☆小组分工明确☆☆☆☆☆☆☆☆☆计划安排合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆“汉字真有趣”小组活动评价表资料项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆★★★☆☆☆小组分工明确☆☆☆★★★☆☆☆计划安排合理☆☆☆★★★☆☆☆“汉字真有趣”小组活动评价表资料项目评价标准自我评价同学评价教师评价制订计划内容选择有趣☆☆☆★★★★★★小组分工明确☆☆☆★★★★★★计划安排合理☆☆☆★★★★★★“汉字真有趣”小组活动评价表资料资料查找图书资料资料查找图书资料资料网络搜索资料网络搜索资料请教别人

老师您好，请问您行草和行书、草书有什么不同之处？资料资料资料三种渠道，结合使用查找图书网络搜索请教别人同学作文本请教老师资料资料整理资料分类整理资料整理资料手抄报资料整理资料演示文稿资料整理资料小视频资料资料整理资料书法展示藏头诗回文联资料资料搜集、整理资料自评表项目评价标准自我评价搜集资料能运用查找图书、网络搜索、请教别人等多种渠道搜集资料☆☆☆能正确运用搜集资料的方法☆☆☆搜集到的资料比较丰富，能够满足活动的需要☆☆☆整理资料能把资料整理得比较完善、清楚☆☆☆撰写研究报告《如何认识甲骨文》《汉字的起源》《有趣的会意字》《指事字真有趣》撰写研究报告《汉字字体的演变》《楷书四大家》《王羲之的书法风格研究》《隶书——汉字发展史上的分水岭》撰写研究报告《藏头诗的奥秘》《有趣的回文联》《汉语中的歇后语》《一词多义知多少》《汉语中的轻声》撰写研究报告撰写研究报告分组归类资料整理资料调查问卷资料整理资料50.1%60.5%42.2%71.1%统计图表资料撰写研究报告图片对比资料撰写研究报告资料撰写研究报告资料撰写研究报告资料资料撰写研究报告资料资料撰写研究报告资料资料撰写研究报告项目评价标准同学评价教师评价研究报告格式正确☆☆☆☆☆☆阐述清楚☆☆☆☆☆☆分析得当☆☆☆☆☆☆语言严谨☆☆☆☆☆☆研究报告评价表资料撰写研究报告项目评价标准同学评价教师评价研究报告格式正确★★★★★★阐述清楚☆☆☆☆☆☆分析得当☆☆☆☆☆☆语言严谨☆☆☆☆☆☆研究报告评价表资料撰写研究报告资料撰写研究报告资料资料撰写研究报告1.含有名人故事的成语中涉及到哪些名人呢？2.这些成语有什么寓意？资料撰写研究报告资料资料撰写研究报告资料资料撰写研究报告资料资料撰写研究报告项目评价标准自我评价同学评价教师评价研究报告格式正确☆☆☆★★★★★★阐述清楚☆☆☆★★★★★★分析得当☆☆☆★★★★★★语言严谨☆☆☆☆☆☆☆☆☆研究报告评价表撰写研究报告项目评价标准同学评价教师评价研究报告格式正确★★★★★★阐述清楚★★★★★★分析得当★★★★★★语言严谨★★★★★★研究报告评价表资料撰写研究报告项目评价标准自我评价