Module3Unit1课件七年级英语上册_第1页
Module3Unit1课件七年级英语上册_第2页
Module3Unit1课件七年级英语上册_第3页
Module3Unit1课件七年级英语上册_第4页
Module3Unit1课件七年级英语上册_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Module3Unit1

Therearethirtystudentsinmyclass.学习目标预习检测知识梳理课堂总结学习导航重点探究当堂检测新课导入能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语能运用therebe和howmany句型进行简单的交际并熟练掌握其用法能掌握重点词汇与整十的读写213e3.—Arethereanystudentsintheclassroom?—__________.It'sSundaytoday.A.Yes,thereisB.Yes,thereareC.No,thereisn’tD.No,therearen’t预习检测BCDDC知识梳理1.What’s…like?这个句型用来询问“……是什么样?”例如:What’sanelephantlike?大象是什么样子的?2.atthefrontof

表示“在……的最前面”。inthefrontof表示“在……的前面”。(在里面内部的前面)infrontof表示“在……的前面”.(在外面的前面)3.’s所有格表示所属关系,意为“……的”。例如:teacher’sdesk4.alotof+n.表示“许多的,大量的”。therebe结构表示在某地有某人或某物,therebe结构中的be与后面紧跟着的名词保持单复数的一致。例如:Thereissomewaterinthebottle.●therebe结构的否定句是在be后加not.

其缩写形式为:isnot=isn’tarenot=aren’tthirtyninetysixtyseventyeightyfortyfifty

掌握整十的数字的读写重点探究整十的数字整十的数字都以ty结尾twentythirtyfortyfifty

sixtyseventyeightyninety6Matchthewordswiththenumbers.seventythirtyforty-sixfiftysixtytwenty-oneeightyninetyfortytwenty21706046908050203040默写出整十的英文数字TeamRacing________________。ty

sixty,seventy,ninetytwenty,thirty,forty,fifty,eighty活动小结:

Thereis...Thereare...howmany句型询问数量及therebe句型1Lookatthepictureandtalkaboutthem.√2ListenandchoosethecorrectpictureinActivity1.20twenty30thirty40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninetyDaming:Linda,what'syourclassroominEnglishlike?Isitbig?Linda:Yes,it'sreallybig.Therearethirtystudentsinmyclass.HowmanystudentsinarethereinyourclassinBeijing?Daming:Therearefourtystudents,twentygirlsandtwentyboys.What'sinyourclassroom?Istherealotoffurniture?Linda:Yes,thereis.3Listenandread.ClassNumberofstudentsPicturesTypeofmapLinda’sclassDaming’sclass30somepicturesamapofEngland40nopictureamapoftheworldHowmany...arethereintheclassroom?Thereis.../Thereare...intheclassroom.AskandAnswerIs/Arethere...intheclassroom?No,thereisn't/aren't.Yes,thereis/are.AskandAnswer7Workinpairs.Writeaboutyourclassroom.Usenumbers.Howmany…?NumbersHowmany…?Numbersdesksblackboardstelevisionsteacher’sdesksstudentspicturesgirlscomputersboysmaps8Workinpars.Talkaboutyouridealclassroom.A:Howmany…arethereinyourclassroom?B:Thereare.A:Istherea…?B:Yes,thereis./No,thereisn’t.A:Arethere…?B:Yes,thereare./No,therearen’t.4Listenandrepeat.通过以上活动,我们发现,在英语中,用来提问可数名词数量的句型为:1.______________。表示在某地有某人或某物的句型为:2.______________。therebe结构中的be与后面紧跟着的名词保持单复数的一致。therebe结构的否定句是在be后3._________。其缩写形式为:isnot=isn’t,arenot=aren’t。therebe结构的疑问句是把be放在there4.________。Howmany

Therebe...加not之前活动小结:当堂检测1、在他们教室里有一些桌子。

_____________________intheirclassroom.2、房间里没有电视机。

_____________televisionintheroom.3、树上有苹果吗?

______________apples__________?4、袋子里有米吗?

_______________riceinthebag?5、你班有多少个学生?

__________________________inyourclass?TherearesomedesksThereisn’taArethereanyonthetreeIsthereanyHowmanystudentsarethere一、句子翻译。1.提问可数名词数量用howmany句型therebe句型:“某地有某物”,否定句是在be后加not.疑问句是把be放在the

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论