版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题:unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious难点名称:宾语从句1参赛教师:张新芬时间:2020.8.28九年级-上目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入:Enjoyapieceofmusic.IbelieveIcanflyIbelieveIcantouchtheskyIthinkaboutiteverynightanddaySpreadmywingsandflyawayIbelieveIcansoarIseemerunningthroughthatopendoorIbelieveIcanfly在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句。●Couldyoutellmewhoheiswaitingfor?●Ourteachersaidthattheearthgoesaroundthesun.
●Idon’tknowifhewillcometonight.●IamsorrythatIamlate.●Iamthinkingaboutwhathesaid.
宾语从句通常位于____、______或_____的后面介词动词形容词ObjectClauses引导词语序时态宾语从句三要素知识讲解宾语从句的时态重点讲解:Ihear(that)Jim________(be)
aworkertwoyearsago.Jim_______(be)anEnglishteachernow.
Jim_________(cook)dinnertomorrow.Jim__________(sing)apopularsongnow.Jim_________(be)totheGreatWalltwice.Jim____________(play)basketballwhenhisfathercameback.wasiswillcookissinginghasbeenwasplaying★当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制,我们可以根据句子的需要使用任何一种时态。(需要性原则)时态一:主现从随便★当主句是一般过去时的时候,宾语从句必须运用相应的过去时态,从而达到主句和从句的相互一致。(呼应性原则)1)HewillgotoHongKong.2)Heis
sick.3)Heisreadingabook.4)Hehasfinished
hiswork.hetoHongKong.hesick.he
abook.heHesaidwouldgo
waswasreading
hiswork.hadfinished
主过从过去时态二:一般现在时一般将来时一般过去时现在完成时现在进行时一般过去时过去将来时过去完成时过去完成时过去进行时主句时态是过去时从句时态改成相应的过去时态
★当宾语从句是客观事实或者真理时,就不用受到主句时态的限制,仍是用一般现在时态。(特殊性原则)Hetoldme(that)summerisafterspring.Iwastold(that)thesunismuchbiggerthanthemoon.
Myparentstoldme(that)nonewsisgoodnews.客观真理永一般时态三:()1.Thenew-designedcarisonshownow.Iwonder___.A.howmuchitcostB.howmuchdiditcost(09河北)C.howmuchitcostsD.howmuchdoesitcost()2.YourT-shirtissocool.Couldyoutellme_____________?A.whereyoubuyitB.wheredoyoubuyit(10河北)C.whereyouboughtitD.wheredidyoubuyit()3.Jennyisonholidaynow.Iwonder________.(11河北)A.whenshewillcomebackB.whenshecamebackC.whenwillshecomebackD.whendidshecameback()4.Ourteachersalwaysgiveusgoodadvice.Weshouldfollow________.(12河北)A.whattheysayB.whattheysaidC.whichtheysayD.whichtheysaid()5.Ifyoucan’tfindtheplace,Iwillshowyou___.(13河北)A.whatitis
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年工业自动化设备改造协议
- 康复师与安宁团队协作策略
- 幽门螺杆菌根除后随访策略:放大内镜的应用-1
- 干细胞试验跨境伦理监管框架
- 荆职院护理学基础课件09预防和控制医院感染
- 帕金森病异动症药物调整策略分析
- 帕金森病DBS术后运动波动管理策略
- 人工智能在医疗影像辅助诊断中的应用与挑战
- 医疗信息化建设与政策分析
- 护理岗位护理职业发展路径探讨
- 第三方医检销售述职报告
- DB65∕T 4821-2024 规模化奶牛场粪便生产牛床垫料技术规范
- 内蒙古内蒙古2025年电力招聘学习资料(生产营销类专业知识)考前复习题及答案
- 民警给幼儿园讲安全课件
- 废电路板破碎回收利用项目施工方案
- 2025年油砂矿行业分析报告及未来发展趋势预测
- 《中国全凭静脉麻醉临床实践指南(2024版)》解读
- 2025年低压化成箔项目立项申请报告
- 空调机房安全培训试题及答案解析
- 断骨增高手术护理教程
- 储油罐培训课件
评论
0/150
提交评论