护理理论+静脉采血专项考核试题及答案

护理理论+静脉采血专项考核试题一、选择题1.护理程序的第一个步骤是（）[单选题]*A、护理诊断B、护理计划C、护理评估√D、护理实施E、护理评价2.第一位提出护理程序概念的护理理论学家是（）[单选题]*A赫尔√B、约翰逊C、奥兰多D、威登贝克E、尤拉3.护理评估收集照护对象的哪些信息（）[单选题]*A、体温、脉搏、呼吸、血压、体重的信息B、身体.心理、社会、文化及经济方面的健康资料√C、血型、身高、体格检查、实验室化验的资料D、家庭成员、工作单位，性格爱好，既往病史等信息E、生理指标、社会关系，教育背景，宗教信仰等信息4.护理程序的特征不包括（）[单选题]*A、目标性B、个体性C、系统性D、互动性E、针对性√5.护理程序的主要理论基础包括（）[单选题]*A、系统论、控制论√B系统论、双重论C控制论、弥散论D、和谐论、契约论E矛盾论、统一论6.护理诊断的概念是哪一年提出的（）[单选题]*A、1950年√B、1953年C、1963年D、1965年E、1971年7.提出护理程序分5个步骤的科学家是（）[单选题]*A、盖比√B贝塔朗菲C、赫尔D、奥兰多E、维纳8.护士小李在准备为8床患者实施护理计划前应思考的问题不包括（）[单选题]*A、做什么B、谁去做C、怎么做D、结局怎样√E、何时做9.护士小程给阑尾炎手术后的患者实施护理计划，她常常会采取的方法不包括（）[单选题]*A、评价√B、操作C、管理D、教育E、咨询10.护士小赵为胆囊炎术后患者实施了护理计划，护士长要求她对护理计划的实施效果进行评价，以下哪一项不是评价的意义（）[单选题]*A、了解患者对健康问题的反应B、验证护理效果C、监控护理质量D、为科学制订护理计划提供依据E、获得医生对护理计划的评价√11.按照护理程序，小王需要对自己负责的6床患者护理计划的实施效果进行护理评价，以下哪个工作环节是她可以不需要进行的（）[单选题]*A、建立评价标准B、收集资料C、评价预期目标是否实现D、对实施过程中的质量进行评价√E、重审护理计划12.护士小黄对1床患者护理计划的实施情况进行重新评估后可能做出的决定不包括（）[单选题]*A、继续B、修订C、取消D、停止E、更新√13.护士小张准备将为5床患者制订好的护理计划付诸实践前，要完成的准备工作不包括（）[单选题]*A重新评估B、核对检查与化验报告√C、审阅和修改护理计划D、分析所需知识和技能E、预测可能的并发症及预防措施14.医护人员在特殊情况下限制患者的自主权利的目的是（）[单选题]*A、维护医护人员的形象B、正当行使医护人员的权利C、确保患者自身、他人和社会的权益√D、代替患者做出行为选择E、减轻道德责任15.伦理学中“平等与公正原则”运用的基本事实前提是（）[单选题]*A、卫生资源的稀缺性B、医护人员的道德良心C、医患双方医学信息的不对等D、患者享有平等公正的医疗权利√E、医患双方权利和义务的对等16.以下关于不伤害原则的描述，错误的是（）[单选题]*A、是相对的不伤害所指的对象不包括患者的家属√C、伤害包括身、心或精神方面D、在护理实践中的任何环节都不要造成主观伤害E、是西方四大生命伦理原则之一17.关于知情同意，说法错误的是（）[单选题]*A、患者和家属有权接受或拒绝某项治疗方案及措施B、可由家属或代理人代行此权C、包括知情权和同意权两个方面D、使患者知情的方式必须是书面的√E、理想状态是完全知情并有效同意18.从伦理关系上说，护患关系是一种（）[单选题]*A、主从关系B、商品关系C、并列关系D、信托关系√E、契约关系19.下列促进护患关系的方法正确的是（）[单选题]*A、提高业务水平,维护双方权益B、强调安全文化,避免责任冲突C主动沟通交流鼓励共同决策D、注重人文关怀,尊重患者意愿E、以上都是√20.不属于人际沟通的意义的是（）[单选题]*A、自我排斥的功能√B、信息沟通的功能C、心理保健的功能D、自我认识的功能E建立及协调人际关系的功能21.非语言性交流不包括（）[单选题]*A、环境安排B、沟通安排√C、仪表D、空间距离及空间位置E、面部表情22.护患沟通的常用技巧不包括（）[单选题]*A、合适的词语B、合适的语速C、合适的语调和声调D、语言的清晰和简洁E、换位思考能力√23.男,43岁。汉族,体检时发现血压185/100mmHg，心率100次/min。体型肥胖,有烟酒嗜好。心理护理的原则不包括（）[单选题]*A、服务原则B、平等原则C、尊重原则D、监督原则√E、自我护理原则24.男,75岁。双眼晚期白内障待手术,在护理过程中,哪种沟通方式是无效的（）[单选题]*A、让患者用点头或摇头回答问题B、用手势或面部表情来加强信息传递C、让患者用"是"或“不是"来回答问题D、及时对患者听到的声响做出解释E、必要时用文字进行交流√25.住院健康教育的重点是（）[单选题]*A、候诊教育B、健康教育处方C、门诊咨询教育D、随诊教育E、在院教育√26.护士在健康教育中的作用不包括（）[单选题]*A、为服务对象提供有关健康的信息B、帮助服务对象认识影响健康的因素C、帮助服务对象确定潜在的疾病√D、指导服务对象采纳健康行为E、开展健康教育的研究27.血压、体重、身高、肺活量等属于（）[单选题]*A、计量资料√B、等级资料C、计数资料D、随机资料E、抽样资料28.临终患者心理反应的5个阶段,依次顺序为（）[单选题]*A、否认期、忧郁期、协议期、愤怒期、接受期B、否认期、协议期、愤怒期、忧郁期,接受期C、否认期、愤怒期,协议期、忧郁期、接受期√D、协议期、否认期、愤怒期、忧郁期、接受期E、忧郁期、愤怒期、否认期、协议期,接受期29.脑死亡的判断标准,下列说法错误的是（）[单选题]*A、无感受性和反应性B、无运动、无呼吸C、无反射D、脑电波平直E、无心搏√30.张某,患晚期肝癌,表现正常,情绪,活动与常人无异,此期患者的心理反应可能属于（）[单选题]*A、否认B、愤怒C、忧郁D、接受E、协议√31.患者张某,向医生提出“要让我再多活1年,我就可以看到我的女儿上大学了”,这种心理处于临终阶段的（）[单选题]*A、否认期B、愤怒期C、忧郁期D、接受期E、协议期√32.患者李某,女性,患乳腺癌晚期,患者常独自一人坐在床上哭泣,不愿与医护人员、家属交谈。该患者的心理反应处于（）[单选题]*A、否认期B、愤怒期C、忧郁期√D、接受期E、协议期33.男,79岁。晚期肝癌,治疗效果不佳,肝区疼痛剧烈、腹水、呼吸困难,患者感到痛苦、悲哀,有轻生念头。患者心理反应处于（）[单选题]*A、否认期B、愤怒期C、忧郁期√D、接受期E、协议期34.患者魏某,昏迷3d,眼睑不能闭合,眼部护理首选措施（）[单选题]*A、按摩双眼睑B、热敷眼部C、消毒纱布遮盖D、滴眼药水E、盖凡士林纱布√35.《中华人民共和国护士管理办法》开始实施的时间是（）[单选题]*A、1992年B、1993年C、1994年√D、1990年E、1991年36.造成患者死亡、重度残疾的,属于哪一级医疗事故（）[单选题]*A、非医疗事故B、一级医疗事故√C、二级医疗事故D、三级医疗事故E、四级医疗事故37.疑似输液、输血,注射、药物等引起不良后果的,由谁对现场实物进行封存和启封,由谁保存封存现场实物（）[单选题]*A、医患双方;医疗机构√B、医护双方;患者C、.医患双方:患者D、医患双方;法律部门E、医护双方,法律部门38.以下关于护理记录的说法，错误的是（）[单选题]*A、是护士针对患者所进行的一系列护理活动的真实反映B、是医生观察诊疗效果、调整治疗方案的重要依据C、是衡量护理质量高低的重要资料D、在出现医疗纠纷时，原始记录将成为法律证据E、医院可根据需要涂改或销毁护理记录√39.因抢救患者,未能及时书写病历的,在抢救结束后及时补记,正确的时间是（）[单选题]*A、2h内B、4h内C、6h内√D、12h内E、24h内40.护士执业应取得（）[单选题]*A、护士执业证书√B、医生执业证书C、护理执业证书D、护士资格证书E、护士职业证书41.护士发现医生医嘱可能存在错误,但仍然执行医嘱,对患者造成严重后果,该后果的法律责任承担者是（）[单选题]*A、开医嘱的医生B、执行医嘱的护士C、医生和护士共同承担√D、医生和护士无需承担责任E、医院承担42.医疗事故的违法性是指行为人在诊疗护理中违反了（）[单选题]*A、法律B、行政法规C、技术操作流程√D、和院方的约定E、和患者的约定43.患者病情危重,但患者和家属执意要求出院,护士应（）[单选题]*A、本着救死扶伤的原则强制留住患者继续治疗B、按患者和家属意愿同意其出院C、让患者或其法定监护人在自动出院一栏上签字√D、报告司法部门E、报告卫生部门44.某护士由于经验不足,误将一名患者的青霉素皮试阳性结果判断为阴性,造成患者出现过敏性休克,属于（）[单选题]*A、医疗意外B、责任事故C、医疗差错D、技术事故√E、该护士没有责任45.某护士在执行医嘱时,对医嘱内容有怀疑时,正确的做法是（）[单选题]*A、拒绝执行B、自行改为正确后再执行C、向开医嘱的医生询问,证实医嘱的准确性后再执行√D、遵医嘱执行E、明知医嘱有错不提出质疑,也不执行46.预防标本溶血注意事项[多选题]*A、消毒后穿刺部位自然干燥√B、不可穿过血肿部位采血√C、如使用注射器采血，宜确保针头牢固地安装在注射器上以防出现泡沫√D、使用注射器时避免过度用力抽拉针栓√E、轻柔颠倒混匀含有添加剂的标本√47.