2024届江苏省苏州市景范中学中考物理五模试卷含解析

2024届江苏省苏州市景范中学中考物理五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用△I、△U1、△U2和△U3表示，电阻R1、R2、R3消耗的电功率分别用P1、P2、P3表示，下列选项正确的是A．U1/I不变，△Ul/△I变小B．U2/I变大，△U2/△I不变C．U3/I不变，△U3/△I不变D．P1变大，P2变小，P3变大2．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大3．下列能源中，属于可再生能源的一组是：①太阳能；②天然气；③石油；④水能；⑤核燃料A．①② B．①④ C．②④ D．③⑤4．有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1500W，乙的额定功率为1200W．下列说法中正确的是A．甲电热水壶电阻大B．正常工作时，电流通过甲电热水壶做功较快C．正常工作时，通过两个电热水壶的电流相等D．正常工作时，甲电热壶做功比乙电热壶做功多5．如图所示，电源电压不变，闭合开关后，下列关于电压表示数变化的说法正确的是（）A．滑片P向右移动，V1表示数变大，V2表示数不变B．滑片P向右移动，V1表示数变小，V2表示数变大C．滑片P向左移动，V1表示数变小，V2表示数变大D．滑片P向左移动，V1表示数变大，V2表示数不变6．如图所示的电路，下列说法正确的是()A．当开关S拨到a时，电磁铁的左端为S极B．当开关S拨到a时，小磁针静止时B端为N极C．当开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强D．当开关S由a到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强7．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，物体重180N。若滑轮组的机械效率是90%，则拉力大小为______N。将物体匀速提升2m，拉力做的功为______J。若将提升物重减轻，仍然用此滑轮组提升，则机械效率与原来相比将_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。（不计摩擦）9．为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头．摄像头的工作原理相当于________透镜成倒立、________的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐________(选填“变大”“变小”或“不变”)．10．如图所示，AOB为一轻质杠杆，O为支点，AO=OB.在杠杆右端A处用细绳悬挂重为20N的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1=__N；若在B端施加一竖直向下的力F使杠杆AOB匀速转动到BO处于水平位置，当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2将______（选填“小于”、“等于”或“大于”）F1。11．如图，当用5N的水平推力推着书，书上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运动，此时橡皮相对于书本是_____的，书本对橡皮的支持力是由于____发生形变产生的，此时书对橡皮的摩擦力大小为____N；如果书突然停止运动，橡皮将会向______倾（选填“左”或“右”），此现象说明________________．12．石油是生产汽油的原材料，石油属于______能源选填“可再生”或“不可再生”；手机是靠______来传递信息的，其在空气中的传播速度为______m/s。13．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗________(选填“外”或“内”)侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会_________(选填“吸收”或“放出”)热量．14．“夏天在地上洒水会感到凉快”和“夏天到合肥天鹅湖旁边游玩也感到凉快”，两种生活经历都涉及到水的吸热，两种情况下水吸热的主要方式是______（选填“相同”或“不同”）。三、作图题（共7分）15．画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向．16．如图，画出物体静止在斜面上时受到的摩擦力和物体对斜面压力的示意图；（_____）17．如图所示，一只蜻蜓（用A点表示）停在水池上方。请在图中标出蜻蜓所成的像A′．（要求保留作图痕迹）（________）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．用如图甲所示的实验装置“探究凸透镜成像规律”：（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_____（选填“上”或“下”）调节；（2）根据实验数据绘制了如图乙的图象（v表示像距，u表示物距），则该凸透镜的焦距是_____cm；（3）当蜡烛距凸透镜5cm时，移动光屏无法呈现蜡烛像，原因是_____；（4）撤去蜡烛，调节光屏，发现在光屏上出现了窗外远处彩灯的像，则此时光屏与凸透镜的距离在以下哪个范围_____。A．一倍焦以内B．一倍到二倍焦距之间C．二倍焦距以外19．如图，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验图．小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度越大，运动小球撞击停在平面上的物体后，物体运动距离越长，说明小球具有动能越大．分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：_________________________________，实验中被控制的物理量是:___________．分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：_________________________________，实验中被控制的物理量是:___________．实验结果表明，物体动能与物体的__________________________有关．20．小芳同学在探究“凸透镜成像规律“的实验中,从焦距为10cm和20cm的甲、乙两个凸透镜中，拿了一个安装到光具座上．（1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学进行实验，在光屏上找到了烛焰清晰的像．她选择的凸透镜的焦距为________cm，生活中的________（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用这一原理制成的．（2）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，她可以将光屏向_______（选填“上”或“下”）调．（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动了一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个合适的______（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．（4）若将另一个凸透镜放到50cm刻度位置，蜡烛位置不变，移动光屏，找到了烛焰清晰的像，则像的特点为倒立、________的实像．21．某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。（1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整。（_____）（2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是_______A．电流表内部断路了B．灯泡的灯丝断了C．灯座内部出现了短路D．滑动变阻器的电阻线断了（3）排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为________A，小灯泡的额定功率为_________W。（4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向____（选填“左”或“右”）端滑动。（5）测量小灯泡的电功率________（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_____。（6）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该实验所测小灯泡电功率偏_________（选填“大”或“小”）。22．在探究实验—“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中，玉兰同学对两个实验做了一些对比。如图1中a、b、c、d所示，玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程；如图2中甲、乙、丙所示，玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。（1）实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_______两次实验（填序号），可以得出结论，当压力相同时，受力面积________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显：压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。此处用到的物理研究方法是_______。（2）实验二中该实验的实验原理是_____，探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用______（填序号）两次实验，所得的结论是：当受力面积越小时，滑动摩擦力________（选填“越大”“越小”或“不变”）。（3）玉兰同学对两个实验进行了对比和分析，他发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是_____。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．小明想测量电磁炉的效率，首先小明观察了家中的电能表，看到电能表的表盘如图所示，并且关闭了家中其他用电器，只把电磁炉接入电路中工作，把质量为3kg、初温为25℃

的水刚好烧开，用时10min。电能表的示数变为已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），当时气压为标准大气压。求：这些水吸收的热量；电磁炉在烧水过程中的效率。24．某电热水壶的功率为1000W.用该电热水壶将0.5kg的水从20℃加热到100℃，已知，此过程不计热量损失，求：水吸收的热量；电热水壶加热的时间。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．有两个电加热器的电阻分别为R1和R2，现将它们并联起来接在一个电压不变的电源上，它们的功率分别为P1和P2，如果将它们串联起来仍接在该电源上。（1）请你推导电路此时消耗的总功率：1（2）当一个电加热器消耗的功率是800W，另一个电加热器消耗的功率是1200W时，整个电路消耗的功率是多少？26．小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器，它的工作电路图和铭牌如图所示（图中R是加热电阻，其电阻不随温度而变化）则电热水器正常工作时，电路中电流是多大？（结果保留一位小数）电热水器正常工作15min，加热电阻R消耗的电能是多少kw·h？根据题中电路图，再给你一个加热电阻R1和两个开关S1、S2，请你对该电热水器进行电路改装．设计要求：不同季节电热水器的额定功率不同，夏天额定功率是2111W，春、秋两季额定功率是4111W，冬季额定功率是6111W，请画出改装后的电路图，并计算R1．从安全用电考虑，如果该电热水器直接安装到家庭电路中，可能会造成什么后果及影响？(写一种)27．有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如下表所示，将它安装在阳光充足的平台上，并装满水。型号JL﹣88水容量/L80自身质量/kg40（1）连云港地区晴天平均每平方米的面积上每小时接收太阳能约为2.8×106J，若该热水器接收太阳能的有效面积为1.5m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能约为多少？若这些太阳能有60%被水吸收，则可使水温升高多少？[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]（2）若该热水器一天中接收的太阳能由燃烧煤气来获得，则需要安全燃烧多少千克煤气（热值q煤气＝4.2×107J/kg）（3）请你：①从能源和可持续发展的角度，说出提倡开发、利用太阳能的两个主要理由；②说出当前在利用太阳能方面所面临的某一主要困难（可从自然因素或技术因素等方面思考）

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解题分析】

P向下滑动时，R2电阻变大，电路中总电阻变大。D.根据欧姆定律和串联电路电压特点可知，电路中电流I变小，U1变小，U2变大，U3变大，根据可知，电阻R1、R3的电功率变小，故错误；A.，所以是不变的，当然也不变，故错误；B.，是变大的，U2=U−I(R1+R3)，U′2=U−I′(R1+R3)，△U2=U2−U′2=(I′−I)(R1+R3)，，所以不变，故正确；C.，所以变大，U3=U−IR3，U′3=U−I′R3，△U3=U3−U′3=(I′−I)R3，，则是变化的，故错误。2、A【解题分析】

导体产生的热量Q与I、R及t有关，甲实验电阻丝串联，电流和通电时间相等，可以探究电热与电阻关系的；乙实验中右侧电阻丝并联一个电阻丝后与左侧电阻丝串联，电阻和通电时间相等，可以探究电热与电流关系的，所以，都用到了控制变量法，故A正确；甲实验两电阻丝串联，在通过电阻丝的电流和通电时间相同时，由焦耳定律Q=I2Rt由乙图知道，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故C错误；由乙图知道，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，由焦耳定律Q=I2Rt知道，左侧电阻产生热量多，所以，左侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大，故3、B【解题分析】

②天然气、③石油、⑤核燃料一旦使用，在短期内不能再生，所以，属于是不可再生能源；①太阳能、④水能及时的补充，所以，属于是可再生能源，故B符合题意．4、B【解题分析】

A．根据P=UI，I=，得R=，两电热水壶的额定电压相同，甲的额定功率大于乙的额定功率，所以甲的电阻小于乙的电阻，故A错误；B．甲的额定功率大于乙的额定功率，且都正常工作，根据电功率的物理意义可知，电流通过甲电热水壶做功较快，故B正确；C．两个电热水壶都正常工作时，甲的额定功率大，根据P=UI可知，通过甲的电流大，故C错误；D．两个电热水壶都正常工作，根据W=Pt可知，由于甲、乙的通电时间不能确定，所以甲、乙的做功多少不确定，故D错误．5、D【解题分析】

BC．由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表V1测R两端的电压，电压表V2测电源的电压，因电源电压不变，所以，滑片移动时，电压表V2的示数不变，故BC错误；A．当滑片P向右移动时，接入电路中电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电路变小，由U=IR可知，R两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，故错误;D．同理可知，滑片P向左移动，接入电路中电阻变小，电路中的电路变大，R两端的电压变大，电压表V1的示数变大，故正确．故选D6、B【解题分析】

A．从图可知，当开关S拨到a时，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极，故A不符合题意；B．由磁极间的相互作用可知，小磁针静止时B端为N极，故B符合题意；C．当开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时，连入电路中的电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，故C不符合题意；D．将开关S由a换到b时，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，即电流不变，将开关S由a换到b时，线圈匝数减少，则电磁铁的磁性减弱，故D不符合题意。7、A【解题分析】试题分析：泼水时，水从盆里飞出去是由于水具有惯性，惯性是物体的一种性质，不是受到的力，所以不能叙述一个物体受到惯性作用，A错；鸡蛋撞碗时，对碗施加了力的作用，同时，碗也对鸡蛋施加了力的作用，鸡蛋受到力，所以发生形变而破碎，这说明物体间力的作用是相互的，B对；捏饺子时，饺子的边缘出现花边，这是人捏饺子的力改变了面的形状，C对；电饭锅放在水平桌面上，受到重力和支持力的作用而静止，所以重力和支持力是一对平衡力，D对。综上所述，A符合题意。考点：力二、填空题（本大题7小题，共21分）8、100400减小【解题分析】

由图可知，与动滑轮相连的绳子段数：n=2，根据公式=100=100=100=100得：拉力：F===100N；绳子拉出的长度：s=nh=22m=4m，拉力做的功：W总=Fs=100N4m=400J；根据公式=×100%=100=100=100可知，提起的物重减轻，滑轮组的机械效率将减少。9、凸缩小变大【解题分析】解：摄像头相当于一个凸透镜，其成像的原理是：当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像．当取款人逐渐靠近取款机时，物距变小，像距变大，所以他所成的像会逐渐变大10、20小于【解题分析】

∵在B处施加力的最大力臂长度为OB，又∵OA=OB，∴根据杠杆的平衡可得，需在B端施加最小的力为：F1==20N，∵当BO段在水平位置时，重物在A端对杠杆拉力的力臂变小，而物体的重力不变，所以此时在B端施加最小的力为F2将小于F1。11、静止书本0右橡皮具有惯性，即保持原来运动状态的性质【解题分析】

书上的橡皮随书一起向右做匀速直线运动，橡皮和书本之间的位置没有发生变化，橡皮相对于书本是静止的；橡皮受到的支持力是书本发生形变产生的；书和橡皮之间没有发生相对运动或相对运动趋势，书对橡皮的摩擦力为零；如果书突然停止运动，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书停止，橡皮的上部由于惯性，保持原来的运动状态，向右倾倒。12、不可再生电磁波3×108【解题分析】

石油属于化石能源，一旦消耗短时间内无法再生，所以是不可再生能源；电磁波可以传递信息和能量，手机是靠电磁波来传播信息的，其在空气中的传播速度为3×108m/s。13、内放出【解题分析】

物质由气态变成液态的过程叫液化，液化是放热过程．汽车内人很多，会呼出很多水蒸气，而玻璃的温度较低，水蒸气遇到温度较低的玻璃会液化成小水珠附着在玻璃上，使玻璃变模糊，所以小水珠在玻璃的内侧，此过程放出热量．14、不同【解题分析】

炎热的夏天，人们往地板上洒水，水汽化（蒸发）吸收热量，使室内温度降低，所以会感到凉快，水的比热容大吸收相同热量温度升高较低，故“夏天到合肥天鹅湖旁边游玩也感到凉快”，故两种生活经历都涉及到水的吸热，两种情况下水吸热的主要方式是不同。三、作图题（共7分）15、【解题分析】

从图中可以看出，OB的长度大于OA的长度，则最长的力臂为OB，因此最小力F的作用点在B点，过在B点作垂直于0B的向上的力，即为最小力F的示意图．如图所示：16、【解题分析】过物体的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力；物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力，即为压力，如图：17、【解题分析】

利用平面镜成像原理作图，即像和物关于平面镜对称。【题目详解】由A点向水面作垂线并延长，垂足为O，在延长线上截取OA'，使OA'=OA，A'即为A的像，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、上10成虚像B【解题分析】

（1）为使像能够成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，由图知，蜡烛位置偏低，应向上调节；（2）由凸透镜成像规律可知，在光屏上得到一个等大清晰的像时u＝v＝2f，结合图象可发现u＝v＝2f＝20cm＝2f，所以f＝10cm；（3）u＝5cm＜f时，成虚像，无法用光屏承接；（4）窗外远处彩灯，故u＞2f，成倒立缩小的实像，此时f＜v＜2f；故选B；19、质量一定,速度越快，动能越大质量速度一定,质量越大，动能越大速度质量、速度【解题分析】

(1)[1][2]甲、乙两图中的球的质量相同，所处高度越高的球，把木块推出的距离越远，因此可以得出的结论是：在质量一定时，速度越大，动能越大；(2)[3][4]乙、丙两图可知，两球的所处的高度相同，但两球的质量不同，所以可以探究动能的大小与质量的关系；钢球的质量大于木球的质量，钢球把木块推出的距离越远，所以可以得出的结论是：在速度一定时，质量越大，动能越大；(3)[5]经过以上分析可以看出，动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也越大．20、10照相机上近视眼镜放大【解题分析】

（1）图中，u=30cm,v=15cm像距小于物距，此时成倒立缩小的实像2f＞v＞f即2f＞15cm＞f得15cm＞f＞7.5cm、所以她选择的凸透镜的焦距为10cm，生活中的照相机就是利用这一原理制成的；（2）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，向下移动，导致光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏中央，可向上移动光屏；（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动了一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，根据凹透镜对光线有发散作用可知，则需在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凹透镜；近视眼就是利用这种透镜矫正的；（4）另一个凸透镜f2=20cm放到50cm刻度位置，蜡烛位置不变，物距满足2f2＞u=30cm＞f2条件，此时成倒立放大的实像21、B0.20.76右不需要灯在不同电压下的功率不同大【解题分析】

(1)灯的额定电压为3.8V，故电压表选用大量程与灯并联，将变阻器的最大电阻连入电路中与灯串联，如下所示：(2)A.若电流表内部断路了，则整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；B.若灯泡的灯丝断了，灯不亮，电流表没有示数，电压表串联在电路中，电压表测电源电压有示数，符合题意；C.若灯座内部出现了短路，则电压表没有示数，电流表有示数，不符合题意；D.若滑动变阻器的电阻线断了，则整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；故选B；(3)当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其值为0.2A，小灯泡的额定功率为：P=UI=3.8V×0.2A=0.76W。(4)测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，要增大灯电压，减小变阻器的电压，由分压原理，应将滑动变阻器的滑片向右端滑动。(5)灯在不同电压下的功率不同，故不需要多次测量求平均值；(6)根据并联电路电流的规律，电流表示数等于灯的电流与通过电压表电流大小和，故该电路主要是由于所测电流值偏大引起小灯泡电功率偏大的。22、ad越小转换二力平衡甲乙不变压力大小【解题分析】

(1)a、d两图都用一块砖来压海绵，砖块对海绵的压力相等，等于砖块的重力，平放和竖放时海绵的受力面积不同，压力的作用效果也不同，是探究压力的作用效果和受力面积的关系；比较a、d两图可知，竖放时海绵的受力面积小，海绵凹陷程度大，由此得出结论，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显：砖块对海绵的压力可以使海绵发生形变，我们可以通过海绵的形变大小来比较砖块对海绵的压力作用效果，即应用了转换法；(2)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；要探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,应控制压