2024届河北省保定高碑店市中考物理仿真试卷含解析

2024届河北省保定高碑店市中考物理仿真试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图是女排比赛时的场景.下列分析正确的是：A．手击打排球的力大于排球对手的作用力B．在击打排球过程中人手没有对排球做功C．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到推力的作用D．排球上升过程中动能减小，重力势能增大2．如图所示的电路中，电源电压保持不变，在保证电路元件安全的前提下，不考虑电表内阻的影响，将开关闭合，下列说法正确的是A．电流表和电压表的示数都将变小B．电流表示数变小，电压表示数变大C．电压表与电流表示数的比值将不变D．电压表与电流表示数的比值将变大3．将质量相等的实心铁块和铜块浸没在水中（ρ铁＜ρ铜），关于铁块、铜块的体积V铁、V铜和受到的浮力F铁、F铜的判断，正确的是A．V铁＜V铜，F铁＞F铜 B．V铁＞V铜，F铁＞F铜C．V铁＜V铜，F铁＜F铜 D．V铁＞V铜，F铁＜F铜4．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（）A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗D．电压表示数变大，电流表示数不变，灯泡亮度不变5．关于导体的电阻，下面说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B．通过导体的电流为零时，导体没有电阻C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小D．导体电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积、温度．6．如图是完全相同的甲车和乙车在相同时间内通过路段的情况，其中甲车在做匀速直线运动，乙车在做变速直线运动，关于下面说法中错误的是A．前30s时，甲的速度比乙的速度大B．40s内，两车在全程中的平均速度相同C．乙车的受到的牵引力和地面对乙车的阻力是平衡力D．甲车对地面的压力和地面对甲车的支持力大小相等7．下列光现象与其成因对应正确的是A．影子--光的直线传播B．小孔成像--光的折射C．海市蜃楼--光的直线传播D．来自玻璃幕墙刺眼的阳光--光的折射8．下列与压强有关的事例的解释中正确的是A．书包的背带较宽，是为了增大压强B．用吸管喝饮料，利用了大气压强C．拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大9．下列做法中符合安全用电要求的是（）A．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用B．在未断开电源的情况下更换灯泡C．在家庭电路中安装空气开关或保险丝D．在高压线附近放风筝10．如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法错误的是A．由图得，FA<GB．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的大小也会改变C．硬杆始终保持水平静止状态，无论怎样改变FA的方向，FA始终小于GD．撤去FA在B点施加一个力FA，若FA=FB，则二力的力臂也满足lA=lB二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。当控制电路中有电流通过时，电磁铁左端为_________极。在使用中发现，当温度达到设定值时，电铃没有报警。经检查，各元件完好、电路连接无误，则可能是因为_________(任写一种)导致工作电路没有接通。12．如图甲所示电路中，为定值电阻，为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像.则滑动变阻器的最大阻值是_____Ω，定值电阻消耗的最大电功率是_____W.13．2千克的水温度升高5℃，水吸收的热量为________焦。[焦/(千克·℃]在水、砂石和铁三种物质中，__________的比热容最大。家里厨房烧菜时可以闻到菜的香味，这是由于分子在不停地做___________热运动造成的。14．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是_____(选填“相互作用力”或“平衡力”).若将铅笔如图竖直放置，能否得出以上结论_____.（选填“能”或“不能”）.如图竖直放置时_____（选填“能”或“不能”）根据手指的凹陷程度来探究压力的作用效果与受力面积有关．15．2019年1月3日，我国嫦娥四号月球探测器成功的在月球背面软着陆，这是全人类有史以来第一次成功登陆月球背面．由于月球本身的阻挡，探测器和地球指挥中心无法直接通讯，“鹊桥”是嫦娥四号月球探测器的中继卫星（如图所示），为嫦娥四号的着陆器和月球车提供地月中继通信支持．地球指挥中心、“鹊桥”、月球探测器三者之间是利用______传递信息的．16．如图所示，磁悬浮地球仪应用了_____（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律。17．物体体积为0.5×10﹣3米3浸没水中后浮力为___牛，若物体重力为10牛，则物体受到的合力为_____牛，方向为_____．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L1和其受到的阻力F219．如图，在力F作用下，放在长木板上的木块随长木板一起向左做匀速直线运动，请在图中作出木块所受力的示意图（忽略空气阻力）；（________）20．在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时：（1）小华组装好实验器材后开始实验，请你指出图甲中存在的操作错误是_____．（2）纠正错误操作后，开始计时．第3min温度计的示数如图乙所示，该示数为_____℃，从记录数据的表格可以分析出：水沸腾的特点是温度_____，继续_____．时间/min0123456…温度/℃909294989898…（3）根据水的沸点可判断当时当地的气压_____（选填“是”或“不是”）1标准大气压．（4）小华和另一位同学选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时间不同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，其中水的质量较大的图象为_____（选填“a“”或“b”）．21．小清设计了测量待测电阻R阻值的电路如图甲所示，他的测量步骤如下：第1步：将Rx接在电路中A、B两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电压表的示数如图乙所示，示数为_____V断开开关S，移走Rx；第2步：再将电阻箱R接在A、B两点间，闭合开关S，保持滑动变阻器的滑片P位置不变，调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示此时电阻箱接入电路中阻值R＝48Ω，则小清测得Rx的阻值为_____Ω讨论：在第2步中，若小清无意中将滑动变阻器的滑片P向右移了少许，则他测得Rx的阻值将_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）22．学习了光学知识后．李红对有关探究实验进行了回顾和思考：（1）如图甲是探究光的反射规律的装置；应将一可沿ON折转的白色硬纸板_____放置在平面镜上．（2）让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板．除了能呈现光路外，另一个目的是_____．（3）如图乙是探究平面镜成像特点的实验①用玻璃棒代替平面镜的目的是_____．②用两支完全相同的蜡烛A、B的目的是_____．③细心的李红透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_____．④如果在图乙中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_____（填写“有”或“没有”）蜡烛的像．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，电源电压恒定，小灯泡标有“6V，3W”的字样，当开关闭合，小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A．忽略温度对灯丝电阻的影响，请通过计算回答：⑴小灯泡正常发光时的电流是多大？⑵电阻R的阻值为多大？⑶通电1min内，定值电阻R产生的热量．24．如图所示电路中，灯泡L标有“6V3W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），当开关S闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片P在最左端时，灯泡L正常发光.求：电源电压；当开关S闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片P滑至中点时，电流表的示数是0.2A，滑动变阻器R的最大阻值及小灯泡的实际功率；当开关S、S1闭合，滑片P滑至最右端时，通电1min电路消耗的电能。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解题分析】

根据题中“如图是女排比赛时的场景，下列分析正确的是”可知，本题是力学综合题，考查用物理知识解释生活现象的能力。根据相互作用力的关系，做功的条件，力和运动的关系以及动能和势能的转化进行分析判断。【题目详解】A．由于物体间力的作用是相互的，则手击打排球的力等于排球对手的作用力。故A错误。B．在击打排球过程中，运动员对排球施加了力的作用，根据做功的条件知，运动员对排球做了功。故B错误。C．力不能离开物体而存在，排球离开手后不再受到推力的作用。由于惯性还能继续向上运动，故C错误。D．排球上升过程中，质量不变，速度减小，所以动能减小。高度增加，重力势能增大，故D正确。2、C【解题分析】

AB．开关S断开时，电阻R1和R2串联，电流表测量串联电路的电流，电压表测量电阻R1两端的电压，当开关S闭合时，R2被短路，电路中只有R1的简单电路，电压表测量电源电压，电流表测量通过R1的电流，根据串联电路电压的规律得到电压表的示数变大，根据可知，U变大，电阻R1阻值不变，I变大，即电流表的示数变大，故AB错误；CD．开关S断开时，根据可知电压表与电流表示数的比值等于电阻R1的阻值，当开关S闭合时，根据可知电压表与电流表示数的比值等于电阻R1的电阻值，所以电压表与电流表示数的比值不变，故C正确，D错误．3、B【解题分析】

质量相等的实心铁块和铜块，已知ρ铜＞ρ铁，由密度公式可知，二者体积关系为V铁＞V铜；当二者浸没在水中时，铁块浸在水中的体积较大，所以铁块受到的水的浮力较大．4、D【解题分析】

由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑片左侧部分电阻丝两端的电压，电流表测电路中的电流，因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，滑片移动时，变阻器接入电路中的电阻不变，电路中的总电阻不变，由I＝可知，电路中的电流不变，即电流表的示数不变，故ABC错误；因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P＝I2R可知，滑片移动时，灯泡的实际功率不变，亮暗不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑片左侧部分电阻丝的阻值变大，由U＝IR可知，滑片左侧部分电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大，故D正确．5、D【解题分析】

D．导体的电阻是导体本身的属性，由导体的材料、长度、横截面积、温度决定，故D正确；ABC．导体的电阻与导体两端的电压、通过的电流无关，故ABC错误；故选D。6、C【解题分析】

A、由图可知，前30s内甲车和乙车运动的路程分别为900m、750m，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，根据v=得到甲的速度大于乙的速度，故A正确，不符合题意；B、甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m，则根据v=可知甲、乙两车的平均速度相同，故B正确，不符合题意；C、乙车在做变速运动，处于非平衡状态，乙车受到的牵引力和地面对乙车的阻力不是平衡力，故C错误，符合题意；D、甲车对地面的压力与地面对甲车的支持力是一对相互作用力，大小相等，故D正确，不符合题意．7、A【解题分析】

（1）光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；（2）光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变，叫做光的发生反射，平面镜成像、水面成像等就是光的反射形成的；（3）光在同一种不均匀的介质中或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象。【题目详解】A、影子是光的直线传播形成的，该选项说法正确；B、小孔成像是光的直线传播形成的，该选项说法不正确；C、海市蜃楼，是光在不均匀的空气中传播形成的，属于光的折射，该选项说法不正确；D、来自玻璃幕墙刺眼的阳光，是光的镜面反射形成的，该选项说法不正确。故选：A。8、B【解题分析】书包的背带较宽，是为了压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；当用吸管吸饮料时，首先是把吸管内的空气吸走，然后在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，所以，用吸管喝饮料是利用大气压强，故B正确；液体内部压强随着深度的增加而增大，所以水坝下部比上部建造的宽，是由于液体压强随着深度的增加而增大，故C错误；由于流体流速越大的位置压强越小，所以起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大、压强小，故D错误，故选B。9、C【解题分析】A.用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用，有触电的危险，且容易发生短路，故A错误；B.在未断开电源的情况下更换灯泡，人接触到火线会触电，不符合安全用电原则，故B错误；C.在家庭电路中安装空气开关或保险丝，在电流过大时，空气开关会跳闸自动切断电路，或保险丝熔断自动切断电路，符合安全用电原则，故C正确；D.在高压线附近放风筝，风筝容易缠绕在高压线上而发生危险，不符合安全用电原则，故D错误；故选C。点睛：重点是安全用电的常识，牢记安全用电中的四不，即不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。10、C【解题分析】

如图所示：A．FA的力臂是lA，重力G的力臂是lC，lA＞lC，根据杠杆平衡条件FAlA=GlC得到，FA＜G，故A正确，不符合题意；B．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的力臂也改变，阻力和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件可知FA的大小也会改变，故B正确，不符合题意；C．硬杆始终保持水平静止状态，阻力和阻力臂不变，当FA的力臂小于G的力臂，根据杠杆的平衡条件可知FA大于G，故C错误，符合题意；D．撤去FA在B点施加一个力FA，如果FA=FB，根据杠杆的平衡条件可知FAlA=FBlB=GlC，lA=lB，故D正确，不符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、S(或南)控制电路电源电压太小【解题分析】

如图根据安培定则判断，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指所指的右端即为螺线管的N极，故电磁铁左端为S极。如图的自动报警器，要能正常工作，当温度达到设定值时，电磁铁中有电流通过，产生磁性，将衔铁吸到左侧将工作电路接通，电铃响；若在使用中发现，电铃没有报警。可能的原因有：控制电路部分电流小，电磁铁产生的磁性小，即控制电路电源电压太低；也可能衔铁触点接触不良，造成断路，电铃不响等。【题目点拨】右手螺旋定则应用时，要注意四指弯曲指向电流的方向，千万不要理解成线圈的绕向，有同学容易在这点混淆，有个简单的方法，即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上。12、50、3.6【解题分析】试题分析：由电路图可知，R0与R1串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．由图象可知，当电路中的电流I=0.2A时，R1的电功率P1=2W，由P=I2R可得，R1接入电路的电阻为50Ω；由图象可知，当电路中的电流I′=0.4A时，R1的电功率P1′=3.2W，此时R1接入电路的电阻为20Ω，由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电源的电压：U=I′（R0+R1′）=0.4A×（R0+20Ω），当电路中的电流I=0.2A时，电源的电压：U=I（R0+R1）=0.2A×（R0+50Ω），解得：R0=10Ω，电源的电压U=I（R0+R1）=0.2A×（10Ω+50Ω）=12V．考点：电路的有关计算13、4.2×104水无规则【解题分析】

2kg的水温度吸收5℃，水吸收的热量为：Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×5℃=4.2×104J；水、砂石和铁三种物质中，比热容最大的是水；家里厨房间烧菜时可以闻到菜的香味，这是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动。14、平衡力不能不能【解题分析】

铅笔水平挤压在两手指间,铅笔静止时，两手指对铅笔的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力。若将铅笔如上图竖直放置，铅笔在竖直方向受三个力：重力和上下的压力，三个力平衡，两手指对铅笔的压力不是平衡力；因铅笔受重力的作用，故笔的下端对手指的压力大一些，没有控制压力大小相同，因此不能探究压力的作用效果与受力面积有关。15、电磁波【解题分析】

电磁波可以在真空中传播，故地球指挥中心、“鹊桥”、月球探测器三者之间是利用电磁波传递信息的．16、同【解题分析】

因为球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的。17、55竖直向下【解题分析】

因为浸没，则所受浮力大小为：，浮力方向竖直向上；物体在液体中只受浮力和重力作用，由于两个力在同一直线上，，则其合力为：，方向是竖直向下．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

图F为动力，过支点O做动力F的垂线段，即为动力臂L1．重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在杠杆上，方向竖直向下．如图所示：19、【解题分析】

木块随长木板一起向左做匀速直线运动，相对静止，所以木块不受摩擦力的作用，忽略空气阻力，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支，注意作图时两条线段的长度要相等．如图所示：．20、温度计的玻璃泡与容器底接触；96；不变；吸热；不是；b【解题分析】

（1）测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能接触容器底和容器壁；读数时视线与液柱上表面所对刻线相平；

（2）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数；液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变；

（3）根据沸点与气压之间的关系，气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低解答．

（4）在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢．【题目详解】（1）使用温度计测量流体温度时，玻璃泡不能碰着容器的底或壁，所以图甲中温度计测液体温度的错误为：温度计的玻璃泡与容器底接触；（2）温度计的分度值是，此时是零上，液柱上表面对准了上面第6个小格处，示数为；从记录数据的表格可得：液体沸腾时，温度不变，继续吸热，这是流体沸腾最显著的特点；（3）由记录数据知，当水的温度达到时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是，沸点低于标准大气压下的沸点，由此可判断当地的气压不是1个标准大气压；（4）读图丙可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故，升高相同的温度时需要的时间长，即水的质量较大的图象为b．21、1.848偏大【解题分析】

第1步：电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压为1.8V；第2步：调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示，此时电阻箱接入电路中阻值R＝48Ω，根据等效替代法，则小清测得Rx的阻值为48Ω；讨论：如果向右移动滑片，则此时变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电路R滑R箱＝U滑U箱可知，U滑U箱不变时，22、竖直探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内方便确定像的位置便于比较像和物的大小关系玻璃板太厚没有【解题分析】

（1）在探究光的反射规律时，应将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现；（2）实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，观察现象来探究反射光