初一语文试题工之侨献琴练习

第第页初一语文试题工之侨献琴练习

工之侨献琴练习

【课内四基达标】

一、给以下加点字注音。

斫()篆工()古()乐官()

期年()匣()良桐()工之侨()

二、说明以下加点的字词。

1.工之侨得良桐焉2.自以为天下之美也

3.弦而鼓之4.谋诸漆工

5.匣而埋诸土6.期年出之

三、将以下句子译成现代汉语。

1.匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。

2.贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。

3.悲哉世也!岂得一琴哉?莫不然矣。

【技能素养提高】

一、阅读短文，回答下列问题。

人有亡钅夫，疑其邻之子。视其行步，窃钅夫也；颜色，窃钅夫也；言语，窃钅夫也；作动立场，无为而不窃钅夫也也。俄而掘其谷而得钅夫。他日复见其邻人之子，作动立场，无似窃钅夫也者。

1.说明加点字。

①视其行步②作动立场

③他日复见④邻人之子

2.翻译语句。

①人有亡钅夫者：

②意其邻之子：

③无为而不窃也：

④掘其谷而得其钅夫：

请写出这篇寓言的寓意：。

二、下面是伊索寓言中的一那么：

衔肉的狗

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一条狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了，那一块没捞到，由于原来就没有，这一块也被水冲走了。

这故事适用于贪心的人。

钱钟书先生看了这那么寓言后评道：据说每个人需要一面镜子，可以经常自照，知道自己是个什么东西。不过能自知的人根本不用照镜子；不自知的东西，照了镜子也没用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。

你能认真阅读下面这那么寓言后，象钱先生这样仔细思索发掘出新意来，并写下自己的解说吗?

老鼠和黄鼠狼

老鼠同黄鼠狼作战，总是吃败仗。老鼠聚到一处谈论，认为他们所以失败，是由于没有将领，于是举手表决，选出几只老鼠担负将领。这些将领想要显得别出心裁，便做了一些角给自己绑上。战事再起，结果老鼠又败下阵来。别的老鼠逃到洞口，都很简单地钻进去了，只有那些将领，由于有角，进不去，全都被黄鼠狼捉住吃掉了。

这故事是说，对很多人来说，虚荣是灾祸的根源。

【渗透拓展创新】

燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最擅长飞行的成员之一。；它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞，好像它们永不感到疲乏。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够敏捷地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本事：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

燕子是一种勤劳的鸟。筑巢“取妻生子”，抚养孩子，成天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些好像永久也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的伙伴。

燕子又是一种很聪慧的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发觉穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节省了飞行的时间和自己的精力。

1.仔细阅读全文，用下定义的方法概括“燕子”的特征。(连同标点不超过20字)

2.第一段空白处与上下文连接得最好的一句是()

A.燕子又具有超群的飞行本事B.燕子又具有超群的飞行绝技

C.燕子又具有超群的飞行技能

D.燕子还具有超群的飞行技巧

3.选文的说明顺次是规律顺次中的由到。

4.说明文语言要求精确、严密。第一段加点的“之一”能否去掉?为什么?

5.在文中画出一处描写的文字，并简要说明它在文中的表达作用。

6.爱护环境，人人有责。(1)为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物爱护”为对象拟两条环保标语。例：污染空气，等于慢性自杀。(2)仿第三段“燕子是益鸟”的写法也举两个你熟识的“人类伙伴”的例子。。

①标语AB.

②举例AB.

【中考真题演练】

下面加点词的意思都不相同的一组是()

A.不以物喜，不以己悲。B.困于心，衡于虑。

域民不以封疆之界。箕畚运于渤海之尾。

先帝不以臣卑鄙。苛政猛于虎也。

C.退而甘食其土之有。D.得道者多助，失道者寡助。

居庙堂之高那么忧其民。哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

其必曰。肉食者谋之，又何间焉?

参考答案

【课内四基达标】

一、ｚｈｕóｚｈｕàｎｋｕǎｎｙｕèｊīｘｉáｔóｎｇｑｉáｏ

二、1.语气词

2.是形作名，最美的琴

3.名作动，“装上弦”名作动，“鼓琴”

4.相当于“之于”

5.名作动，“用匣子装”

6.一周年

三、略

【技能素养提高】

一、1.①走路的样子②行动③以后的日子(或有一天)④孩子

2.①有一个丢失斧子的人

②心里猜想偷斧子的是邻居家的孩子

③没有哪一点表现不像偷斧子的

④挖掘山间低地时，找到自己丢失的斧子

3.从主观意念出发，就会颠倒黑白、混淆是非，这个故事告知我们：肯定要实事求是

二、略

【渗透拓展创新】

1.燕子是一种勤劳、聪慧、勤飞、善飞的益鸟

2.B

3.主要次要

4.不能去掉，燕子只是鸟类最擅长飞行的一种鸟，去掉“之一”，燕子就变