山东省淄博市高青县2022年中考一模语文试题（含答案）

山东省淄博市高青县2022年中考一模语文试题

一、基础知识积累与运用(每小题3分，共18分)

1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是

A.风靡(mi)锁铢(zT)形般骨立(xiao)

B.赞誉(yu)挚爱(zhi)般占雀巢(jiu)

C,丁卯(mao)簟首(qi)忍俊不攀(jin)

D.枯槁(gSo)恪守(ge)叱咤风云(zh豆)

2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是

A.“打飞的”曾经是一个用来形容坐飞机来往于城市与城市之间，如同乘坐出租车一般便捷的词汇，随

着科技的发展，“打飞的”已经不是号卷不学。

B.面对疫情延宕反复，2021年我们开展了强有感”■的抗疫外交，彰显了说到做到的大国担当。

C.工地上人山人海，小推车”颐不鸟，到处红旗招展，高音喇叭声声震耳：这就是上世纪八十时代常

见的集体劳动场景。

D.当下越来越多的年轻人逃出乡村步入城市，追逐不一样的生活，可是乡村精神在他们身上根谗簟凰，

使得他们无法成功融入城市。

3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是

A.圆白菜每斤1.98元、西蓝花每斤3.98元、长茄子每斤3.98元、扁豆每斤11.98元……记者日前在

淄博市一家超市看到，蔬菜品类丰富、供应充足、价格稳定。

B.根据“小王子网”的数据，《小王子》一书已在全世界售出了两亿册，读者逾四亿人。

C.清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书？朱子是何

时的人？

D.无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.电视剧《人世间》的热播，成为优秀文学作品被改编为精品好剧的又一成功作品。

B.在“天宫课堂”第一课上，王亚平老师那令人惊叹的水球实验，让很多人深深记住了失重状态下水的

表面张力作用这个知识点。

C.下一步，我们将进一步抓实抓细封控管理，坚决守住来之不易的疫情防控。

D.酸菜里含有大量的膳食纤维和植物酵素，它们除了可以促进肠胃消化，还能增进食欲。

5.下列说法有误的一项是

A.汉语中有不少词语带有或褒或贬的感情色彩，如“温柔”“高尚""见义勇为'’等，属于褒义词。

B.“辰牌”“申时”中的“辰”“申”属于中国古代“十二地支”，中国古代用十二地支纪时、纪月。

C.契诃夫的小说《变色龙》和安徒生的童话《皇帝的新装》都运用了对比、夸张等艺术手法，表现了

很强的讽刺意味。

D.《礼记》是战国至秦汉年间道家论著的汇编，《大道之行也》即表达了道家的大同社会理想。

6.将下列语句连成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一项是

①睡眠是我们与生俱来的本能。④许多研究都发现，睡眠是人类的一种恢复能力，具体地说，睡眠可以

消除疲劳，恢复体力；睡眠可以使大脑得到充分的休息，同时整理大脑在白天获得的信息.②可见，睡眠

对人的身心健康至关重要。⑥然而，国外一项调查统计显示，现今有超过80%的人曾或多或少地受到过睡

眠问题的困扰，这其中甚至包括了约15%的青少年儿童。③不少人患有与睡眠相关的疾病或遇到过睡眠障

碍，如失眠、噩梦、嗜睡等。⑤该现象表明，睡眠质量的降低逐渐成为了困扰大众的普遍问题。

A.①④②⑥③⑤B.①④③⑤②⑥C.④①⑥③⑤②D.①⑥③⑤②④

二、古诗文积累与阅读（共27分）

7.默写填空。（10分）

（1），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）人生自古谁无死，o（文天祥《过零丁洋》）

（3）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头・明月几时有》）

（4）长风破浪会有时，。（李白《行路难•其一》）

（5）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗・其五》）

（6）与君离别意，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（7）杜甫在《春望》一诗刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句是:

（8）“笛声”是古诗词中经常出现的“意象”，请根据你的阅读积累，写出连续的两句:

8.阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项。（3分）

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

A.此诗是诗人登高望远而作，表达了诗人登台的喟叹与感慨。

B.“前”“后”与“古人”“来者”相呼应，既写浩茫宽广的宇宙天地，也指沧桑易变的古今人事。

C.“怆然而涕下“中，可见诗人慷慨悲壮的自我形象。

D.整首诗写景抒情、寓情于景，感情基调悲壮苍凉。

9.阅读下面的文言文，完成后面的题目。（14分）

魏咏之

魏咏之，字长道，任城人也。家世贫素，而躬耕为事，好学不倦。生而兔缺，有善相者谓之日：“卿当

富贵。“年十八，闻荆州刺史殷仲堪帐下有名医能疗之，贫无行装，谓家人日：“残丑如此，用活何为！”遂

赍①数斛米西上，以投仲堪。既至，造门自通。仲堪与语，嘉其盛意，召医视之。医日：“可割而补之，但

须百日进粥，不得语笑。”咏之日：“半生不语，而有半生，亦当疗之，且百日邪！“仲堪于是处之别屋，令

医善疗之。（甲）咏之遂闭口不语,唯食薄粥，其厉志如此。及去，仲堪厚资遣之。

初为州主簿，尝见桓玄②。既出，玄鄙其精神不隽，谓坐客日：“庸神而宅伟干，不成令器。''竟不调而

遣之。咏之早与刘裕③游款，及玄篡位，协赞义谋。玄败，授建威将军、豫州刺史。桓歆寇历阳，咏之率

众击走之。义熙④初，进征虏将军、吴国内史，寻转荆州刺史、持节、都督六州，领南蛮校尉。咏之初在

布衣，不以贫贱为耻；及居显位，亦不以富贵骄人。始为殷仲堪之客，未几竟践其位，论者称之。寻卒于

官。诏日：“魏咏之器宇弘劭，识局贞隐，同奖之诚，实铭王府；敷绩之效，垂惠在人。奄致陨丧，恻怆于

心。可赠太常，加散骑常侍。”其后录其赞义之功，追封江陵县公，食邑二千五百户，谥日桓。

（节选自《晋书》，有删改）

【注释】①赍：买。②桓玄：东晋权臣，大司马桓温之子，桓楚开国皇帝。③刘裕：东晋至南北朝时期

杰出的政治家、改革家、军事家，南朝刘宋开国君主。④义熙：东晋年号。

（1）下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（4分）

A.造门自通——联想至上造访”中的“造”，推断其义为“拜访、至

B.且百日邪——联系上文“而有半生，亦当疗之”中的“半生”和“亦”，推知“且”义为“况且”。

C.玄鄙其精神不隽——查词典，从“通，俊，，才智出众''义项中判断“隽''为"出众

D.未几竟践其位——联系上下文“及居显位”和“卒于官”，推测“践”义为“超越”。

（2）下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（4分）

A.引用善相者的话，为下文魏咏之成为一代名臣做铺垫，引起读者阅读兴趣。

B.魏咏之想去殷仲堪处找名医医治兔唇，但因自身贫困和相貌丑陋自卑消极。

C.殷仲堪先安排名医为魏咏之治疗，后用很多钱财送走他，足见殷仲堪对魏咏之的欣赏。

D.魏咏之平定桓玄的叛乱，赶走桓歆，有赞助正义之举，死后被追封为江陵县公。

（3）用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

咏之初为布衣，不以贫贱为耻；及居显位，亦不以富贵骄人。

（4）请结合“魏咏之医治兔唇”一事谈谈你对魏咏之的认识。（3分）

三、现代文阅读（共35分）

（一）阅读下面文段，完成10〜13题。（15分）

科学不良后果不可逆的例子：农药

江晓原

①举一个和我们日常生活密切相关的例子。这个例子特别能说明问题——科学技术导致的很多事

情，是不可逆的，这个例子就是农药。

②蕾切尔之卡逊写《寂静的春天》的时候，人类开始大规模使用农药不过五年时间，这时候人们

已经看到农药有害了。但是如今，人类已经无法不使用农药了。

③我们最初生产农药，是为了从虫子那里把收成夺回来。虫子吃掉我们一部分粮食、水果、蔬菜,

我们就用农药把他们杀死，不想让他们吃一点我们的收成，结果却事与愿违。

④刚开始这个药很有用，能杀死不少虫子，但很快虫子就进化出抗药性，现有的农药就不顶用了。

化学公司的办法是我们再研发新的农药剂型，乂能杀虫了。然而没过多久，虫子又进化出新的抗药性,

我们便又研究新的农药剂型。今天，我们和虫子之间就处在这种无穷无尽的拉锯战中，我们一直在研

究新的农药剂型，虫子也一代又一代的进化出抗药性。

⑤现在的局面是怎么样的呢？虫子仍然存在，我们并没有把虫子消灭光，对不对？在虫子不断的

进化出抗药性和人类不断研发出新农药剂型的这个无休无止的拉锯战中，仍然呈现出动态平衡，虫子

药吃的那部分蔬菜、水果、粮食还是吃到了，人类仍然没有把收成全部夺回来。

⑥但是人类付出了什么代价？我们付出的代价就是卡逊指出的。在我们的空气、水和土壤中，到

处是残留的农药，今天。我们喝的水，呼吸的空气中，全有农药残留。我们之所以没有死掉，是因为

我们的身体也产生了抗药性。

⑦那么在这件事情上，人类失败在哪儿呢？就失败在，如果人类当初没有生产农药，现在的局面

也不过如此。人类在1945年至1950年才开始大规模地使用农药，之前没农药的时候，人类也一直享

有应有的收成。

⑧本来人类和虫子之间就是有平衡的，借用有点神秘主义的说法就是。那部分蔬菜、水果、粮食

本来就是虫子应该吃的，人类让他们吃不就没事儿吗？可是人类不想让他们吃，结果一直到现在，这

些虫子还是在吃这部分收成，而人类却吃了很多农药，所以在这件事情上，人类是失败的

⑨如果你知道使用农药的结局是今天这样的话，那么你从一开始就不要研发农药，不要使用农药

不就没事了吗？但是现在我们知道农药杀不完虫子，还会损害人类自己的健康之后，我们能不用吗？

我们已经不能不用了，因为。现在我们和虫子之间的动态平衡是建立在有农药的前提下的。如果现在

不用农药，虫子就会恶性繁殖，如此人类可能就没收成了。因此，人类现在被迫一直使用农药。

⑩这个故事告诉我们，当我们发现在这里犯了错误之后，局面已经不可逆转。等我们想改正错误

的时候，我们已经改不回去了。在转基因作物的问题上，也有类似情形。孟山都公司为什么要控制种

子的基因专利呢？因为他们向你出售的种子通常是无法再繁殖的，你每年都要继续买它的种子。你不

光要买它的种子，还要买他的农药、化肥，这都是配套的。就是说你一旦用了种子，你就得用孟山都

的那一整套产品。而且，一些研究者发现，凡是大规模种植了转基因作物的地区，非转基因的同类作

物就会迅速减少，在那个地区，此后那些非转基因作物就不会再生长了，没法再种了。如果你现在讨

厌转基因大豆，不想种它了，重新种原来的传统品种，你就会发现，原本丰富的品种已经变得非常少,

而且在不断的减少，不久可能就没有品种可以选择了。所以，有很多事情都是不可逆转的

（11）有很多事情，当我们明确认识到他们是错误的时候，就已经来不及了。这就要求我们在做很多

事情时应该保持警惕。

（摘自华文出版社《你不了解的真相：江晓原说科学》）

]0.本文的观点是。（3分）

H.人类早就意识农药会严重损害其健康，但人类现在被迫一直使用农药。请你根据②Y）段，用箭头

辅助梳理概括造成这一现状的原因。（6分）

为保收成人类生产农药灭虫T

12.下面对本文的理解不正确的一项是（3分）

A.人们现在使用农药损害了健康，但是并没有从虫子那里夺回收成。

B.现在，我们和虫子之间的动态平衡是建立在使用农药的基础之上的。

C.人类只要觉悟到农药的危害，其实完全可以停止使用农药，回到最初人类和虫子的平衡状态。

D.使用转基因种子的例子和使用农药的例子，论述的道理是一致的。

13.将下面这段文字和上文整合阅读并思考，你能得出什么结论？（3分）

比如说医疗，如今医院里过度检测、过度治疗、过度护理这些事情都是人们深恶痛绝的。为什么

会有这样三个“过度”呢？这都是经济利益在背后驱动的。但是在考察具体运作过程的时候，你就会发现,

他们都是用科学的手段来帮助驱动的。所有过度检测、过度治疗、过度护理都离不开科学技术的手段。

这些手段通常要和那些大型科学仪器联系在一起，他们看起来是非常科学的。用科学包装的医疗容易

让人信任，但实际上有多大的效用有时候是很可疑的。

（二）阅读下面的文章，完成14〜17题。（20分）

写春联

许冬林

中国人过年，制作各种吃食，走亲会友，舞龙灯看大戏……极尽人间的热闹。但最风雅的一段，应是

写春联吧。

幼时，我家的春联，基本是一个读过私塾的长辈来写，他是父亲的姑夫，我喊他姑爷爷。请姑爷爷写

春联的人很多，需要排队预约。到了约定的那天，父亲早已把红纸裁好，齐齐放在桌边，墨汁毛笔全都静

静备在桌子一侧。姑爷爷背着手悠然踱进我家，径直来到桌边，提笔就写。父亲像个书僮似的，陪侍在侧。

姑爷爷写好一张，父亲双手捧着，捧到长凳上晾干。

我和弟弟那时每目睹姑爷爷和父亲相伴写春联的情景，就觉得此种场面庄严神圣，又心上欢喜到慌乱,

因为明白，春联一写，年迈步即到。姑爷爷上午写完春联，中午会慢慢地喝酒，母亲早烧好一桌丰盛菜肴。

姑爷爷一边喝酒，一边跟父亲谈论些王侯将相的轶闻旧事，什么朱元璋儿时放牛后来做了皇帝，什么马氏

娘娘有一双大脚，什么包黑子秉公执法连王公贵戚的头也敢杀……听得幼小的我心里莫名也有了豪气和胆

气。

姑爷爷剩下的那些残纸残墨，父亲不扔。父亲用这些剩下的纸墨来写灶台、杂物间、猪圈、鸡圈的春

联，“上天奏好事，下界保平安”，“六畜兴旺”……是的，父亲也能写。但是面对春联，父亲总是谦卑，他觉

得自己的字不好，那些人丁出入的大门、后门、卧室门、厨房门，只有贴姑爷爷写的春联才算得正统。

后来我上中学，父亲忽然不再请姑爷爷来写春联了，他打起了我和弟弟的主意。腊月一到，父亲买回

红纸放桌上，似乎有点儿语带讽刺地说：我们家有两个“文墨先生”，今年的春联，你们哪个写呀？

我心里清楚，自己绝对算不上文墨先生，跟一肚子书墨的姑爷爷绝对不能比。可是听父亲这样一说，

心里很不服气，心想，写就写，怕什么！那时，父亲成了我的书僮，他殷勤地帮我裁好红纸，教我每个字

落在什么位置，嘱我字与字间距一致。

那时的乡下春联，内容大多陈旧，像“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门''这样的内容，总是年年写，于

是，我就想写些内容不一样的，写些读来新鲜的。那时我上政治课，学到了什么小康生活、共同富裕之类

的内容，于是那一年我给我家大门春联的横批拟的是“小康在望”。“小康''二字来自政治课本，“在望”二字来

自《红楼梦》里宝玉的“杏帘在望如今30年过去，想来也有趣，站在2021年的春节门槛上，当年我的“小

康在望'’现已变成“建成小康

那时，我们家还有一扇杂物间的门，之前许多年此门的春联都被父亲潦草对待。但那扇门面西，朝着

河水。最美是黄昏时，推开门就可以看到河边夕阳、榆树，垂柳、澹澹河水和隔水的村庄行人，好似一幅“清

明上河图”。特别是冬天，落光叶子的榆、柳枝条纤细如墨线，疏疏透着夕照与水光，极有古诗的意境。有

一年，我忽发奇想，用了两句古诗作为这扇门的春联内容。后来每每上学，一路读着别人家的春联，总是

福呀财呀乾坤呀大地呀，再看看我写的这副“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，心里就会暗自得意。

有一年，晚上欢欢喜喜写好春联，第二天早晨起来大吃一惊，那些字都被画蛇添足地添了“手脚”。我立

刻怀疑是弟弟干的，于是审问弟弟，弟弟坚定否认。那是谁干的呢？难道是老鼠干的？老鼠拿舌头舔？喊

来父亲，父亲看着那些一夜长出许多腿脚的毛笔字只是笑。堂哥看到我的字，更是笑喷。最后他们推断出，

一定是我的春联字迹未干就被竖放，夜里墨淌下来，淌出许多“腿脚”来。这是我写春联时的一大教训。

在女孩子们跟着母亲做吃食、搞卫生的乡下腊月，我被父亲鼓舞着，去写春联，这或许也是父亲关于

春联的一个独特创意。写春联的时光真是庄严隆重。

（《深圳商报》，2021年1月28日）

14.作者围绕写春联回忆了四件事，请参照示例完成梳理。（4分）

①姑爷爷给我家写春联，父亲郑重陪伴，场面庄严神圣。

②③

④有一年我写春联因为自己字迹未干就被竖放，导致墨淌长出“手脚”。

15.结合语境，揣摩下面句子中加点词语的丰富意味。（4分）

到了约定的那天，父亲单目把红纸裁好，齐齐放在桌边，墨汁毛笔全鄢静静备在桌子一侧。

16.围绕“写春联”这事，父亲在文中多次出现，父亲是一个怎样的人？请结合具体内容分析概括。（6分）

17.文章开头写道“但最风雅的一段，应是写春联吧文章是如何表现写春联的“风雅”的呢？请结合文章具

体内容，谈谈你的理解。（6分）

四、名著阅读（共10分）

18.结合《儒林外史》整本书阅读，完成下面的题目。

（1）第一回的主要人物是王冕，但是王冕与小说后面章节的人物关联不大，作者为什么要在小说的开端用

一章来写他呢？（4分）

（2）《儒林外史》以功名富贵为核心：有醉心功名迂腐可笑者；有心艳功名泯灭人性者；有依仗功名而假

意清高者；有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者；也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种

人?请任选一人结合小说情节加以简述。（6分）

周进杜少卿匡超人

五、写作（共50分）

19.大千世界里，有各种各样的相遇。除了人与人的相遇，还有一路向北的野生亚洲象与人类相遇，2022

年冬奥与北京相遇……,总有一次相遇美得刻骨铭心。

请展开联想，以“你是我最美的相遇”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。不少于600字。

（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案及评分标准

一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分）

l.C2.B3.C4.B（D）5.D6.A

二、古诗文积累与阅读（共27分）

7.（共10分）

答案略。

赋分标准：每空1分，共10分。添字、漏字、有错别字均不得分。

8.（共3分）D

9.（共14分）

（1）D（4分）

（2）B（4分）

（3）（共3分）咏之当初是平民身份，不因为贫穷而感到耻辱；等他处在显要地位，也不因富贵而对

人傲慢。

赋分标准：前半句1分，后半句2分。

（4）（共3分）参考答案：

正视自己的身体缺陷，并主动医治，可见其积极向上的生活态度。（1分）为医治好兔唇，能忍受“百

日进粥、不得语笑”的生活困难，可见其非凡的意志力。（2分）

赋分标准：能结合具体内容分析出大意即可得满分。根据理解及表达酌情赋分。

三、现代文阅读（共35分）

10.（共3分）科学技术导致的很多事情是不可逆的。

11.（共6分）为保收成人类生产农药灭虫—但虫子进化出抗药性致使农药不顶用（1分）一人类再研

发新的农药类型，虫子再进化出新的抗药性，拉锯循环（2分）一结果人类没能把收成全部夺回，使用农药

却严重危害人类自身，但停止使用农药会使进化的虫子恶行繁殖（2分）—于是人类尽管明知农药有害自身,

但一直被迫使用农药（1分）。

赋分标准：逻辑链条闭合，符合文意，能有力解释问题关键就可得满分。箭头使用不超过5个。

12.（共3分）C

13.（3分）参考答案：要提高对科学技术的警惕性。

赋分标准：结论能统整两段文字，合情合理即可。

14（4分）②父亲用姑爷爷剩下的纸墨，写非正式场合的春联，心态谦卑。③父亲鼓励我陪伴我写春

联，我受课本和环境启发，创新春联内容，暗自得意。

赚分标准：每条2分。

15.（共4分）

“早已”“齐齐”，体现了父亲对待“写春联''这一文化事的郑重态度，“全都”“静静”通过写笔墨的状态营

造了写春联这事的庄严氛围。

赋分标准：每一点2分。

16.（共6分）

参考答案：父亲非常敬重文化，敬重文化人。一是从父亲姑爷爷写春做联郑重准备、认真陪伴、郑重

招待一事可以看出。二是从父亲鼓舞儿子写春联可以看出。

父亲还为自己没有文化而感到谦卑0从他自己用残纸残墨写不太重要的地方的春联可以看出。

赋分标准：每点3分，共6分

17.（共6分）

通过记叙写春联的郑重庄严神圣来表现风雅；姑爷爷写完春联后父亲姑爷爷聊天的内容也多为文化

事，也体现了风雅；我受政治课所学以及门前黄昏美景启发创新春联内容，也是非常风雅。

赋分标准：以上理由，写出任意两点得6分。

四、名著阅读（共10分）

18.（1）王冕磊落有大志，勤奋苦读，不是为求得功名利禄，而是要报效国家。《儒林外史》将其作为开

篇，是将王冕当成榜样人物“敷陈大义”，后面出现的儒林群丑与之形成对比。

（2）示例1：周进，属于醉心功名迂腐可笑者。周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市

井小民的轻蔑。他心地非常善良，欺负过他的人，他并不计较；对他好的人，他十分感恩。但始终坚信科

举是自己唯一的救命稻草。暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、同