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文档简介
2024届江苏省淮安市涟水县数学七上期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.“壮丽70年,数字看中国”.1952年我国国内生产总值仅为679亿元,2018年达到90万亿元,是世界第二大经济体.90万亿元这个数据用科学记数法表示为()A.亿元 B.亿元 C.亿元 D.亿元2.如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为()A.北偏东30° B.北偏东80° C.北偏西30° D.北偏西50°3.已知∠α=35°,那么∠α的余角等于()A.35° B.55° C.65° D.145°4.下列各式中运算正确的是()A. B. C. D.5.一个立方体盒子,六个面上分别写有“宜春市文明城”留个字,其平面展开图如图所示,那么该立方体盒子,“春”字相对的面上所写的文字是()A.文 B.明 C.城 D.市6.下列合并同类项正确的是()A.2x+2y=4xy B. C.3+4ab=7ab D.7.数x、y在数轴上对应点如图所示,则化简|x+y|﹣|y﹣x|的结果是()A.0 B.2x C.2y D.2x﹣2y8.2020的相反数是()A. B. C.-2020 D.20209.根据等式的性质,下列各式变形正确的是()A.若,则 B.若,则C.如果,那么 D.,那么10.下列说法:①一定是正数;②倒数等于它本身的数是;③绝对值等于它本身的数是1;④平方等于它本身的数是1.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,是一个“数值转换机”,若开始输入的x的值为1.第1次输出的结果为8,第2次输出的结果是4,…则第2020次输出的结果为_____.12.﹣2x2y4的系数是a,次数是b,则a+b=_____.13.如图,数轴上点A与点B表示的数互为相反数,且AB=4则点A表示的数为______.14.一件商品的售价为107.9元,盈利30%,则该商品的进价为_____.15.若与是同类项,则3m-2n=.16.若关于的方程无解,则的值为_________________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)一副三角板,(1)按如图①所示方式放置,点三点共线,,求的度数;(2)在(1)的条件下,若分别是与内部的一条射线,且均以点为中心,分别从位置出发,以度/秒、度/秒的旋转速度沿逆时针方向旋转,当与重叠时,所有旋转均停止,试说明:当旋转秒后,(3)若三角板(不含角)是一块非标准三角板,按如图②所示方式放置,使,作射线,若,求与的度数之比.18.(8分)先化简,再求值:,其中,b=2.19.(8分)如图,点B是线段AC上一点,且AB=24cm,BC=AB,(1)试求出线段AC的长;(2)如果点O是线段AC的中点,请求线段OB的长.20.(8分)先化简,再求值.2(a2+3a)﹣3(5+2a﹣3a2),其中a=﹣221.(8分)某小学六(1)班同学视力情况如图所示.
(1)视力不良的学生占全班人数的()%.(2)视力正常的有26人,求全班的学生.(3)视力正常、近视和假性近视的人数的比是():():().22.(10分)现有甲、乙两个体育用品商店出售乒乓球拍和乒乓球,球拍每块价格为48元,乒乓球每个价格为2元,已知甲店制定的优惠方法是买--块球拍送6个乒乓球,乙店按总价的收费,某球队需要购买球拍4块,乒乓球个(不少于24个).(1)试用含有的代数式表示甲、乙两店购买球拍4块,乒乓球个的费用.(2)当需要购买240个乒乓球时,选择哪家商店购买更优惠?请说明理由.(3)当购买多少个乒乓球时,两个商店的收费一样多?23.(10分)某超市先后以每千克12元和每千克14元的价格两次共购进大葱800千克,且第二次付款是第一次付款的1.5倍.(1)求两次各购进大葱多少千克?(2)该超市以每千克18元的标价销售这批大葱,售出500千克后,受市场影响,把剩下的大葱标价每千克22元,并打折全部售出.已知销售这批大葱共获得利润4440元,求超市对剩下的大葱是打几折销售的?(总利润=销售总额-总成本)24.(12分)先阅读下面文字,然后按要求解题.例:1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太麻烦,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果:1+2+3+4+5+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×=.(1)补全例题解题过程;(2)请猜想:1+2+3+4+5+6+…+(2n﹣2)+(2n﹣1)+2n=.(3)试计算:a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据科学计数法的表示方法写出即可.【详解】90万亿元=900000亿元=亿元,故选B.【点睛】此题考查科学计数法的表示方法,科学计数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.2、A【解析】根据平行线的性质,可得∠2,根据角的和差,可得答案.【详解】如图,AP∥BC,∴∠2=∠1=50°,∵∠EBF=80°=∠2+∠3,∴∠3=∠EBF﹣∠2=80°﹣50°=30°,∴此时的航行方向为北偏东30°,故选A.【点睛】本题考查了方向角,利用平行线的性质得出∠2是解题关键.3、B【分析】根据余角的定义:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角计算.【详解】解:∵∠α=35°,∴它的余角等于90°﹣35°=55°.故选B.【点睛】本题考查余角的概念,掌握概念正确计算是本题的解题关键.4、D【分析】根据合并同类项得到4m-m=3m,2a3-3a3=-a3,xy-2xy=-xy,于是可对A、C、D进行判断;由于a2b与ab2不是同类项,不能合并,则可对B进行判断.【详解】解:A、4m-m=3m,所以A选项错误;B、a2b与ab2不能合并,所以B选项错误;C、2a3-3a3=-a3,所以C选项错误;D、xy-2xy=-xy,所以D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了合并同类项:把同类项的系数相加减,字母和字母的指数不变.5、A【分析】根据正方体相对面的特点及其表面展开图的特征进行分析即可.【详解】解:因为这是一个正方体的展开图,所以“宜”字与“城”字相对,“春”字与“文”字相对,“市”字与“明”字相对,故选A.【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,解题的关键在于熟悉正方体的空间图形,根据相对面的特征分析和解答此类问题.6、D【分析】根据合并同类项的法则:系数相加,字母及指数不变,可得答案.【详解】解:A、不是同类项不能合并,故A错误;B、,故B错误;C、不是同类项不能合并,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点睛】本题考查了合并同类项,熟记法则并根据法则计算是解题关键.7、C【分析】先根据x、y在数轴上的位置判断出x、y的符号及绝对值的大小,再去括号,合并同类项即可.【详解】解:∵由图可知,y<0<x,x>|y|,∴原式=x+y﹣(x﹣y)=x+y﹣x+y=2y.故选C.8、C【分析】根据相反数的定义选择即可.【详解】2020的相反数是-2020,故选C.【点睛】本题考查相反数的定义,注意区别倒数,绝对值,负倒数等知识,掌握概念是关键.9、C【分析】根据题意直接利用等式的基本性质分别分析得出答案.【详解】解:A.若,则,(a≠0),故此选项错误;B.若,则,故此选项错误;C.如果,那么,故此选正确;D.,那么,故此选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查等式的性质,正确掌握等式的基本性质是解题关键.10、A【分析】根据正数、负数和0的绝对值的定义对①进行判断即可;根据倒数的意义对②进行判断即可;根据绝对值的性质对③进行判断即可;根据平方的意义对④进行判断即可.【详解】①是非负数,还可能为0,故该说法错误;②倒数等于它本身的数是±1,故该说法正确;③绝对值等于它本身的数是非负数,故该说法错误;④平方等于它本身的数是0或1,故该说法错误.故正确的有1个,故选:A.【点睛】本题主要考查了有理数,主要考查绝对值、倒数、平方,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2【分析】根据题意和数值转换机可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化特点,从而可以求得第2020次输出的结果.【详解】解:由题意可得,第2次输出的结果为8,第2次输出的结果是4,第3次输出的结果是2,第4次输出的结果是2,第5次输出的结果是4,…,∵(2020﹣2)÷3=2029÷3=673,∴第2020次输出的结果为2,故答案为:2.【点睛】此题考查数字的变化类,有理数的混合运算,解题的关键是明确题意,发现输出结果的变化特点,求出相应的输出结果.12、4【分析】根据单项式的次数与系数的确定方法分析即可求出答案.【详解】解:由题意可知:a=﹣2,b=6,∴a+b=4.故答案为4【点睛】本题考查单项式,解题的关键是正确把握单项式的次数与系数的确定方法.13、-2【解析】根据图和题意可得出答案.【详解】解:表示的数互为相反数,且,则A表示的数为:.故答案为:.【点睛】本题考查的是数轴上距离的含义,解题关键是对数轴距离的理解.14、83元【解析】设该商品的进价是x元,根据“售价﹣进价=利润”列出方程并解答.【详解】设该商品的进价是x元,依题意得:107.9﹣x=30%x,解得x=83,故答案为:83元.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,读懂题意,掌握好进价、售价、利润三者之间的关系是解题的关键.15、1.【解析】试题分析:根据同类项的定义可得,m=3,n+1=3,即n=2,所以3m-2n=9-4=1.故答案为1.考点:同类项的定义.16、或【分析】方程两边同时乘以,根据方程无解去确定m的值即可.【详解】当,由于方程无解∴解得∴,无解∴,解得∴或故答案为:或.【点睛】本题考查了分式方程的问题,掌握解分式方程的方法是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)120°;(2)见解析;(3)1:2或1:1【分析】(1)利用角的计算法则将和相加即可求得结果;(2)利用旋转速度和旋转时间将和的度数用含n、t的式子表示出来,再利用角的计算法则表示出和,即可得到;(3)分两种情况:在内部和外部时,根据已知条件进行计算变形,即可求得结果.【详解】解:(1),,;(2)当旋转秒后,,∵,,;(3)当在内部时,如图②所示,,,,,,与的度数之比为;当在外部时,如图③所示,,,∴,即,与的度数之比为【点睛】本题考查了角的计算:利用几何图形计算几个角的和或差.解题的关键是理解题意,表示出角度与角度之间的关系;分类讨论也是解题的关键.18、,原式=13.【分析】首先利用去括号法则对整式化简,再合并同类项,接下来将a、b的值代入计算即可求得答案.【详解】解:原式==将,b=2代入原式==13.【点睛】本题主要考查化简求值题,解题的关键是掌握整式的加减运算,在代入值时需注意,原来省略的乘号得加上,而且为负数,给-1带上括号.19、(1)AC=32cm;(2)OB=8cm.【分析】(1)由B在线段AC上可知AC=AB+BC,把AB=24cm,BC=AB=8cm代入即可求出结论;(2)根据O是线段AC的中点及AC的长可求出CO的长,由OB=CO−BC即可得出结果.【详解】解:(1)∵AB=24cm,BC=AB,∴BC=8cm,∴AC=AB+BC=24+8=32cm;(2)由(1)知:AC=32cm,∵点O是线段AC的中点,∴CO=AC=×32=16cm,∴OB=CO−BC=16−8=8cm.【点睛】本题考查了与线段中点有关的计算问题,掌握线段的中点的性质、线段的和、差、倍的运算是解题的关键.20、11a2﹣15,1【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式=2a2+6a﹣15﹣6a+9a2=11a2﹣15,当a=﹣2时,原式=44﹣15=1.【点睛】本题主要考查了整式的加减-化简求值,掌握运算法则是解本题的关键.21、(1)48;(2)50;(3)26:13:1【分析】(1)将假性近视和近视的人数占的百分比加在一起就是视力不良的学生占全班人数的百分比;(2)用视力正常的人数除以它所占总人数的百分比,就是这个班的总人数;(3)依据这个班的视力状况,即可求出各人数之比.【详解】(1)22%+26%=48%答:视力不良的学生占全班人数的48%.故答案为:48;(2)26÷52%=50(人)答:全班有学生50人.(3)视力正常、近视和假性近视的人数的比是52%:26%:22%=26:13:1故答案为:26:13:1.【点睛】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可.22、(1)甲:144+2x;乙:172.8+1.8x;(2)到乙店购买更优惠;(3)购买144个乒乓球时,两店收费一样【分析】(1)购买x盒乒乓球时,甲商店应付款48×4+2(x-4×6),乙商店应付款:(48×4+2x)×90%,进而化简求出即可;(2)分别计算出购买240个乒乓球时在甲店的花费和乙店的花费,再比较即可;(3)根据两家商店的收费一样多,直接列方程求解即可.【详解】(1)甲的费用:元;乙的费用:元;(2)到乙家商店购买更优惠,理由如下:当时,=144+2×240=624元,=172.8+1.8×240=604.8元,624>604.8,所以到乙店购买更优惠;(3)由题意得:,解得:,答:购买144个乒乓球时,两店收费一样.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,准确表示出各数量关系是解题的关键.23、(1)第一次购进350千克,第二次购进450千克;(2)九折【分析】(1)设第一次购进的数量为x千克,则第二次购进800-x千克,从而根据“第二次付款是第一次付款的1.5倍”列方程求解即可;(2)用销售总额减去总成本等于总利润建立方程求解即可.【详解】(1)设第一次购进的数量为x千克,则第二次购进800-x千克,解得:,∴第一次购进350千克,第二次购进450千克;(2)设折扣为y折
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