九年级物理电流的磁场课件苏科版

16.2电流的磁场探究通电导体周围的磁场电能够生磁吗?活动:探究通电直导线周围的磁场过程结论:通电导线周围存在磁场,其方向与电流方向有关如果导线绕在圆筒上?奥斯特实验电路图实验过程结论:通电螺线管的外部磁场电路图1电路图2过程结论:右手螺旋定则（安培定则）:用右手握住螺线管,让四指弯曲与螺线管中的电流方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极2.如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是()1．如图所示的通电螺线管磁场的磁感方向，四个图中正确的是(）3.根据图示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极．4.如图,磁体的S极与通电螺线管的A端相吸,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极.5.如图所示，根据图中小磁针静止时的N极指向，在图中a、b两点标出正、负极；在c、d两点标出磁极名称；在线圈中画出电流方向．电磁铁内部带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁探究：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？1、猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。2、实验器材：电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁3、设计电路图：4、实验方法和过程：5、结论：a、实验方法：a、电流的大小：b、线圈的匝数：c、有无铁芯：影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流越大，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；插入铁芯，电磁铁的磁性增强。Ab、实验过程：c、分析讨论：控制变量法（1）电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？（2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系？（3）电磁铁的磁性强弱与有无铁芯的关系？不变量：改变量：现象：电流越大，吸引的大头针越多线圈匝数都插有铁芯电流的大小不变量：改变量：现象：不变量：改变量：现象：电流的大小都插有铁芯线圈匝数线圈匝数越多，吸引的大头针越多电流的大小线圈匝数有无铁芯插有铁芯时磁性较强A电磁铁的优点:

通过通电断电控制磁性的有无控制电流的大小来控制磁性的强弱通过改变电流方向来改变电磁铁的磁极比较甲乙两图可知：_______________________________观察丙图可知：_______________________________.匝数一定时，电流越大，磁性越强电流一定时，匝数越多，磁性越强电磁铁的应用1.电磁起重机4.电磁继电器

3.电话听筒2.电铃

1.在通电螺线管中插入______就成为电磁铁，从而使其磁性大大增强。2.（1）电磁铁在通电时____磁性，断电时____磁性。（2）通入电磁铁的电流越____，它的磁性越强。（3）在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的______越___，它的磁性越强。铁芯有无大匝数多3.下列设备没有用到电磁铁的是（）A、电磁起重机B、磁悬浮列车C、电磁选矿机D、放大镜4.如图，电磁铁通电时，a端是电磁铁的

极；（N/S）当滑片向右移动时，电磁铁的磁性将

。（增强/减弱）D减弱N

A.S1接1，S2接3D.S1接2，S2接3C.S1接2，S2接4B.S1接1，S2接45.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（）R43S2S121RD6.如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将：(

)A.不变B.