讲故事比赛方案_第1页
讲故事比赛方案_第2页
讲故事比赛方案_第3页
讲故事比赛方案_第4页
讲故事比赛方案_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

讲故事比赛方案目录CONTENTS引言比赛主题和规则比赛流程评分标准奖项设置宣传推广预算和资源需求安全与风险控制01引言通过讲故事比赛,培养孩子的语言表达能力、想象力和创造力,促进孩子全面发展。随着社会的发展,家长和教育工作者越来越重视孩子的综合素质培养,讲故事比赛作为一种寓教于乐的活动形式,受到广泛欢迎。目的和背景背景目的小小故事王比赛方案名称幼儿园和小学低年级学生参与对象每年5月份的最后一个周末比赛时间方案介绍比赛地点比赛形式比赛内容奖项设置方案介绍01020304市图书馆报告厅个人或团队参赛,每个团队人数不超过3人自选故事或指定故事,通过现场讲述、表演等形式展示故事情节和人物形象设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,颁发证书和奖品02比赛主题和规则主题需积极向上,富有正能量,能够传递正确的价值观。主题应具有广泛性,能够引起参赛者的共鸣,激发他们的创作灵感。主题应考虑到不同年龄段和文化背景的参赛者,确保公平性。主题选择参赛对象应包括不同年龄段、性别、职业和地区的人群,以体现比赛的广泛性和包容性。参赛对象应具备一定的语言表达能力,能够清晰地讲述故事。参赛对象应遵守比赛规定,不得弄虚作假或使用不正当手段参赛。参赛对象比赛时间应考虑到不同工作和生活安排,以便参赛者能够充分参与。比赛时间应明确规定,并在官方网站和社交媒体上公布。比赛时间应合理安排,确保参赛者有足够的时间准备和练习。比赛时间

比赛地点比赛地点应具备相应的设施和条件,能够满足比赛需求。比赛地点应考虑到交通便利性和安全性,以便参赛者能够方便地到达现场。比赛地点应具备足够的场地和空间,以容纳现场观众和参赛者。比赛形式可以采用个人或团队形式,根据参赛对象和主题要求进行选择。比赛形式应注重公平性,确保每位参赛者都有同等的机会展示自己的才华。比赛形式应注重创新性,鼓励参赛者发挥自己的想象力和创造力,以独特的方式讲述故事。比赛形式03比赛流程报名阶段报名时间:从即日起至比赛前一周截止参赛对象:不限年龄、性别、职业,欢迎广大市民积极参与报名费用:免费报名方式:在线填写报名表或现场报名比赛时间比赛地点比赛形式评选标准初赛阶段比赛前一周的周末每位选手有10分钟的时间讲述自己的故事,由评委打分评选出进入决赛的选手市图书馆报告厅故事内容、语言表达、现场感染力等综合评分比赛地点市文化艺术中心大剧院比赛时间比赛前两周的周末比赛形式每位选手有15分钟的时间讲述自己的故事,由评委打分和现场观众投票共同评选出最终名次奖项设置设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,颁发证书和奖金/奖品评选标准故事内容、语言表达、现场感染力、观众互动等综合评分决赛阶段04评分标准总结词故事内容的创新性和独特性详细描述评委将根据参赛者所讲述的故事的创意程度进行评分,包括主题、情节、角色设定等方面的创新程度。内容创意总结词参赛者的语言表达能力详细描述评委将评估参赛者的语言表达能力,包括发音、语速、语调等,以及是否能够清晰、生动地传达故事情节和角色情感。语言表达总结词故事情节的连贯性和逻辑性详细描述评委将关注参赛者讲述的故事情节是否具有连贯性和逻辑性,以及角色行为和情节转折是否合理。故事情节参赛者对时间限制的遵守程度总结词评委将评估参赛者是否能够在规定的时间内完成讲述,以及是否能够有效地控制时间,避免超时或时间不足的情况发生。详细描述时间控制05奖项设置VS最高荣誉,代表最佳表现详细描述一等奖是讲故事比赛中的最高荣誉,将颁发给表现最出色的参赛者。这个奖项不仅是对参赛者讲故事技巧的认可,也是对其创新思维和表达能力的肯定。获得一等奖的参赛者将有机会获得丰厚的奖品和证书,并在比赛现场接受荣誉的颁发。总结词一等奖优秀表现,接近完美总结词二等奖是讲故事比赛中优秀表现的代表,颁发给在讲故事技巧、创新思维和表达能力方面表现出色的参赛者。获得二等奖的参赛者同样会获得奖品和证书,以表彰其在比赛中的优秀表现。详细描述二等奖三等奖总结词良好表现,值得鼓励详细描述三等奖是颁发给在讲故事比赛中表现出良好实力和潜力的参赛者。获得三等奖的参赛者同样会获得相应的奖品和证书,以鼓励其在今后的比赛中继续努力。特别表扬,展现个人特色优秀奖是颁发给在讲故事比赛中展现出个人特色和创意的参赛者。获得优秀奖的参赛者将获得证书和奖品,以表彰其在比赛中的独特表现和努力。这个奖项旨在鼓励参赛者发挥自己的个性和创造力,展现出与众不同的故事风格。总结词详细描述优秀奖06宣传推广宣传渠道在学校的公共区域设立宣传栏,张贴比赛海报和通知。利用微信、微博等社交媒体平台发布比赛信息,吸引更多学生和家长关注。通过班级微信群、QQ群等通讯工具,将比赛信息传递给每个学生和家长。利用校园广播系统,定期播放比赛信息,提高比赛的知名度。学校公告栏社交媒体班级群聊校内广播介绍本次比赛的主题和宗旨,强调比赛的教育意义和价值。比赛主题明确参赛对象,如全校学生或特定年级的学生,并鼓励家长参与。参赛对象公布比赛的具体日期和时间,提醒参赛者注意时间安排。比赛时间公布比赛地点,包括具体的教室或活动室,方便参赛者寻找。比赛地点宣传内容提前一个月开始宣传推广,确保足够的时间进行广泛宣传,提高比赛的知名度。宣传时间07预算和资源需求根据比赛规模和预算,确定奖品类型和数量,如证书、奖杯、书籍等。比赛奖品费用场地租赁费用设备租赁费用人员费用根据比赛规模和需求,租赁合适的场地,如学校礼堂、社区活动中心等。根据比赛需求,租赁音响、投影仪、灯光等设备,确保比赛顺利进行。包括主持人、评委、安保人员等费用,确保比赛的专业性和安全性。预算费用根据比赛规模和需求,选择适合的场地,如学校礼堂、社区活动中心等。选择合适的场地场地租赁合同场地布置与场地管理方签订租赁合同,明确双方权利和义务,确保比赛顺利进行。根据比赛主题和要求,对场地进行布置,营造良好的比赛氛围。030201场地租赁根据比赛需求,确定需要租赁的设备,如音响、投影仪、灯光等。确定所需设备选择有信誉的租赁公司,确保设备的质量和性能。选择租赁公司在租赁前对设备进行检查,确保其性能良好,并在比赛前进行必要的维护和调试。设备检查和维护设备租赁选择专业的主持人,负责比赛的流程控制和气氛调节。主持人选择专业的评委,根据比赛规则对参赛选手进行公正评价。评委安排安保人员,确保比赛现场的安全和秩序。安保人员人员需求08安全与风险控制人员安全确保参赛者和观众的人身安全,规定比赛期间禁止随意走动和奔跑。场地安全确保比赛场地宽敞、整洁,无安全隐患,如地面平整、无障碍物。设备安全检查比赛所需设备是否完好无损,确保电源线、话筒等设备无漏电、短路等问题。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论