电力系统综合自动化系统的研究（开题报告）

二级学院班级学生姓名论文题目电力系统综合自动化系统的研究选题的意义和背景（主要说明为什么选这个题目，选这个题目的理论意义和实际价值）1、选题背景电力自动化技术是电子计算机与网络信息技术相结合的一种综合性技术。在实践中，既可以促进我国电力公司的发展，也可以促进企业的科技进步。根据目前的实际，自动化技术已被广泛地应用于电力系统。它能够实现远距离的控制，对于推进电力工业的实际发展有很大的帮助，同时也能为国内的电力工业提供更好的支持。随着计算机网络技术的迅速发展，我国的计算机自动控制技术也随之发展起来。自动控制技术已经越来越成熟，并逐步发展成为电力行业的一项新兴技术。随着社会经济的发展，电力市场的不断优化，电力行业的现代化也越来越迫切。同时，为了提高电力行业的市场占有率，促进电力行业的可持续、稳步发展，也是一项重要措施。因此，在目前电力供需紧张的形势下，国家对电网运行安全和经济的协调发展给予了极大的关注，对中国电网的自动控制技术和应用进行了深入的研究，明确了今后的发展趋势，为今后中国电力工业的发展奠定了良好的基础。电力系统的总体运行状况将会对用户的日常生活产生很大的影响，在实际的电网运行中，要综合考虑各种因素，并对整个电网的运行状况进行及时的调整。目前，电力自动化技术已广泛地应用于我国电网，取得了良好的应用效果，极大地提高了电网的供电质量。但在实际使用的时候，也会出现一些问题，这就会对供电造成一定的影响。为了能够更好的解决电力系统的自动操作技术中的问题与隐患，我们将会对此进行探讨与思考。2、研究意义（1）理论意义目前，电力系统的发展对电力系统的自动化和智能化技术的需求越来越大。为进一步提高电力工程技术的应用效果，有关人员必须加大对智能控制技术的研究，并将其运用到电力系统的各个方面，从而促进电力系统的发展。随着社会和经济的迅速发展，对电能的需求急剧增长，在这种情况下，采用自动控制技术来保障电网的正常运行是必要的，同时也是为了加快和世界先进国家的发展奠定了良好的基础。同时，中国的有识之士也应该对其今后的发展进行深入的探讨，以确保自动化技术在电网中的应用。（2）现实意义近年来，随着我国经济的迅速发展，电力工业也在迅速发展。为提高供电公司的劳动生产率，降低变电站的运营费用，实现综合运用，是一种必然的趋势。本文针对电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化发展探讨，结合理论实践，先分析了电气工程及其自动化技术发展现状，接着探讨了实现电力系统自动化的关键技术，最后，提出电气工程及其自动化技术下电力系统自动化的发展趋势。电力系统自动化水平越来越高，大大提升了用电的安全性、稳定性和用电质量，加强关键技术的应用，因此本文的研究有助于电力系统自动化向着更好方向发展。二、研究方法（一）文献研究法：搜集、整理相关专业书籍、期刊和网络上的文献，通过对相关文献资料的研究，形成科学的认识方法。

（二）探索研究法：在已有的资料的基础上对相关材料进行分析探究，归纳总结出自己的观点。三、预期成果（主要说明研究成果的最终形式）撰写5000-8000字的研究论文四、写作提纲第1章绪论1.1电气工程及其自动化技术的概述1.2电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化技术第2章电力系统自动化的概述与应用2.1电力系统自动化的相关概述2.1.1电力系统2.1.2自动化技术2.2电力系统自动化技术的实践应用2.2.1电气工程智能化技术应用的优越性2.2.2电力系统自动化控制中的智能技术分析2.2.3模糊逻辑控制技术2.2.4线性最优控制技术第3章智能化技术发展方向3.1智能化实时控制3.2故障识别及其诊断技术3.3电气工程的优化设计3.4变电站的自动化技术3.5电网调度工作的自动化3.6发电厂分散控制系统的自动化3.7综合智能控制第4章电气工程及其自动化的实际发展情况4.1在信息集成化方面的发展4.2规范的技术语言4.3整体分布式的操作系统4.4开放的平台第5章电气工程及其自动化技术的不足5.1在数据传输过程中的不足5.2成本方面的不足5.3效率方面的不足第6章促进电气工程及其自动化的发展策略6.1建立健全的监控系统6.2建立统一独立的电气自动化系统平台6.3构建通用的电气自动化体系6.4完善电气自动化技术6.5加强专业人才的培养结论参考文献时间进度安排请各位同学严格按照时间节点完成相关任务。序号时间任务要求15月20日-5月25日建立QQ群组长和指导老师联系，建立QQ群。25月26日-6月5日第一次见面指导提出论文撰写要求，并讲授论文撰写的方法和技巧36月5日-6月10日确定论文题目6月10日前填写题目汇总表，组长将汇总表前发给老师审核36月10日-6月20日搜索文献6月20日前每位学生搜索20篇以上和选题相关的论文，组长收齐后打包发给指导老师46月20日-6月30日撰写开题报告在7月3日前将开题报告发给老师审核57月1日-7月20日撰写论文初稿（一稿）7月20日前组长收齐论文初稿，打包发给指导老师审核。67月21日-7月31日反馈初稿修改意见7月31日前指导老师反馈修改意见给学生。78月1日-8月20日学生修改初稿，形成二稿8月20日前组长收齐论文修改稿（二稿）打包发给指导老师。88月21日-9月5日第二次见面指导

（反馈二稿修改意见）对前期工作进行总结。提出二稿修改意见（一对一指导）99月6日-9月15日学生修改二稿，形成三稿9月20日前组长将论文三稿打包发给指导老师109月16日-9月20日反馈三稿修改意见9月20日前指导老师反馈三稿修改意见给学生。119月21日-9月30日学生修改三稿，并对三稿查重，形成查重报告。（重复了≦35%）9月30日前学生将论文三稿和查重报告打包发给指导老师。1210月1日-10月5日定稿，并确定答辩名单指导老师根据三稿质量和查重报告，确定是否定稿，并确定参加答辩学生名单。1310月6日-10月15日第三次见面指导指导学生制作答辩PPT.指导学生如何答辩。1410月16日-10月30日学生参加答辩具体时间，根据学院安排1511月1日-11月20日教师填写相关评语和表格11月20日前完成所有论文资料的填写，并交给学院