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文档简介
摘星星1.有感情地朗读课文1~4自然段,了解课文内容。用课文中的话描绘一下当时的夜色。()的月色,()的星星,()的夜风,()的花香。嘿,真醉人。2.朗读课文第5~9自然段,找一找妈妈和未未各用什么办法摘星星的?用自己的话说一说。
妈妈和未未比赛摘星星,妈妈用的方法是(),结果();未未用的方法是(),结果是()。
未未看着碗里点点()的星星,想了想,嘿,有啦!他一溜烟跑进屋里去,拉开梳妆台的抽屉,拿了一面()的小镜子走出来。他把镜子对着天空,()的星星撒满了镜子。他()地对妈妈说:“妈妈,妈妈,这是我给您摘的星星!”妈妈()地说:“未未真聪明。”
1.根据课文内容填空,体会用这些词的好处。2.未未是怎样给妈妈摘星星的?找出有关动作的词。3.“溜”字读音是()?撒”字用得好不好?换成别的字行不行?例如“照”、“占”、“映”?4.你有什么别的办法摘到星星吗?1.妈妈和未未真的摘下星星了吗?2.未未有什么想法?你觉得他的理想能实现吗?怎样才能实现?
宁静的夜空,闪烁的星星,未未的理想,妈妈的期望,甜甜地融进花香里,月色中。构
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