专题02 文学类文本之小说阅读-备战2024年高中学业水平考试语文真题分类汇编（新教材通用）原卷版

近三年（2021-2023）高中学业水平考试真题分类汇编专题02文学类文本之小说阅读2023年汇编2023年汇编（2023春·云南·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。林教头风雪山神庙（节选）施耐庵话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。回头看时，却认得是酒生儿李小二。当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他免送官司，又与他赔了些钱财，方得脱免；京中安不得身，又亏林冲发他盘缠，于路投奔人。不想今日却在这里撞见。林冲道：“小二哥！你如何也在这里？”李小二便拜道：“自从得恩人救济，贵发小人，一地里投奔人不着，迤逦不想来到沧州，投托一个酒店主人，姓王，留小人在店中做过卖。因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当，主人家有个女儿，就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来，遇见恩人。恩人不知为何事在这里？”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此见你。”李小二就请林冲到家里坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。”林冲道：“我是罪因，恐怕玷辱你夫妻两个。”李小二道：“谁不知恩人大名？休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食，至夜送回天王堂。次日又来相请。自此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。且把闲话休题，只说正话。光阴迅速，却早冬来。林冲的棉衣裙袄都是李小二浑家整治缝补。忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪入来。看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样，跟着也来坐下。李小二入来问道：“可要吃酒？”只见那个人将出一两银子与李小二道：“且收放柜上，取三四瓶好酒来。客到时，果品酒馔只顾将来，不必要问。”李小二道：“官人请甚客？”那人道：“烦你与我去营里请管营、差拨两个来说话。问时，你只说：有个官人请说话，商议些事务，专等，专等。’”李小二应承了，来到牢城里，先请了差拨；同到管营家里，请了管营，都到酒店里。只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼。管营道：“素不相识，动问官人高姓大名？”那人道：“有书在此，少刻便知。且取酒来。”李小二连忙开了酒，一面铺下菜蔬果品酒馔。那人叫讨副劝盘来，把了盏，相让坐了。小二独自一个撺梭也似伏侍不暇。那跟来的人讨了汤桶，自行烫酒。约计吃过十数杯，再讨了按酒铺放桌上。只见那人说道：“我自有伴当烫酒。不叫，你休来。我等自要说话。”李小二应了，自来门首叫老婆道：“大姐！这两个人来得不尴尬。”老婆道：“怎么的不尴尬？”小二道：“这两个人，语言声音是东京人，初时又不认得管营，向后我将按酒入去，只听得差拨口里呐出一句‘高太尉’三个字来。这人莫不与林教头身上有些干碍？我自在门前理会，你且去阁子背后听说甚么。”老婆道：“你去营中寻林教头来，认他一认。”李小二道：“你不省得，林教头是个性急的人，摸不着便要杀人放火。倘或叫得他来看了，正是前日说的甚么陆虞候，他肯便罢?做出事来，须连累了我和你。你只去听一听，再理会。”老婆道：“说得是。”便入去听了一个时辰，出来说道：“他那三四个交头接耳说话，正不听得说甚么。只见那一个军官模样的人去伴当怀里取出一帕子物事递与管营和差拨。帕子里面的莫不是金银？只听差拨口里说道：‘都在我身上，好歹要结果他性命。’……”正说之时，阁子里叫：“将汤来！”李小二急去里面换汤时，看见管营手里拿着一封书。小二换了汤，添些下饭。又吃了半个时辰，算还了酒钱。管营、差拨先去了，次后那两个低着头也去了。转背没多时，只见林冲走将入店里来，说道：“小二哥！连日好买卖。”李小二慌忙道：“恩人请坐，小二却待正要寻恩人，有些要紧说话。”林冲问道：“甚么要紧的事？”李小二请林冲到里面坐下，说道：“却才有个东京来的尴尬人，在我这里请管营、差拨吃了半日酒。差拨口里呐出‘高太尉’三个字来，小二心下疑惑。又着浑家听了一个时辰，他却交头接耳，说话都不听得。临了，只见差拨口里应道：‘都在我两个身上，好歹要结果了他。’那两个把一包金银递与管营、差拨，又吃一回酒，各自散了。不知甚么样人。小人心疑，只怕在恩人身上有些妨碍。”林冲道：“那人生得甚么模样？”李小二道：“五短身材，白净面皮，没甚髭须，约有三十余岁。那跟的也不长大，紫棠色面皮。”林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”李小二道：“只要提防他便了。岂不闻古人言‘吃饭防噎，走路防跌’？”林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。李小二夫妻两个捏着两把汗。当晚无事。次日天明起来，洗漱罢，带了刀，又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日，牢城营里都没动静。林冲又来对李小二道：“今日又无事。”小二道：“恩人，只愿如此。只是自放仔细便了。”林冲自回天王堂，过了一夜。街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。到第六日，只见管营叫唤林冲到点视厅上，说道：“你来这里许多时，柴大官人面皮，不曾抬举得你。此间东门外十五里有座大军草料场，每月但是纳草纳料的，有些常例钱取觅，原是一个老军看管；如今我抬举你，去替那老军来守天王堂，你在那里几贯盘缠。你可和差拨便去那里交割。”林冲应道：“小人便去。”当时离了营中，径到李小二家，对他夫妻两个说道：“今日管营拨我去大军草料场管事，却如何？”李小二道：“这个差使又好似天王堂，那里收草料时，有些常例钱钞。往常不使钱时，不能够得这差使。”林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？……”李小二道：“恩人，休要疑心。只要没事便好了。只是小人家离得远了，过几时，那工夫来望恩人。”就在家里安排几杯酒，请林冲吃了。（节选自人民教育出版社普通高中教科书《语文》必修下册）1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．选文部分巧妙地嵌入了明暗两条线，交织并行，张弛有度且波澜起伏。B．李小二妻偷听未听尽的悬念，巧妙地“吊”起读者的胃口，引人入胜。C．陆虞候在酒店密谋构陷，刻画了奸臣的邪恶嘴脸，是选文部分的高潮。D．李小二夫妻不时给林冲蔬果酒馔和缝洗衣物，表现出他们的知恩图报。2．开篇“林冲偶遇李小二”，此情节有何作用？3．请结合选文相关内容，简要分析林冲的性格特点。（2023春·湖南·高二统考学业考试）阅读下面的文章，完成下面小题。榜样秦俑峰子最后还是选择了回家教书。当同学们都去火车站送他时，峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：壮士一去兮不复返。先是到县教育局报到，签了字后，办公室的同志挺疑惑地问，你是师大毕业的？峰子什么话也没说，背起两大袋子书和行李，头也不回地搭车回了家。父亲见峰子回来了，远远地迎了上去，说，工作安排好了吗？峰子没吱声，把行李往父亲手上一放，回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水，然后才说，省晚报让我去做记者，没去。怎么？我想回村里学校教书。父亲颤着声问，是不是在学校里犯了事？年年都评为“三好生”呢，怎会犯事？峰子坐了下来。那怎么回这破村？因为学校里少了老师。父亲愣了好一阵，叹了口气便去张罗着泡面条。峰子早没了娘。他看着驼了背的父亲，心中不由得惴惴地发慌：父亲要是骂他一顿，或者打他一记耳光，他的心里也许会好受一点。吃过面，峰子便去村里的学校找校长。说是学校，其实不过是一层四间的茅草土坯屋，屋旁边竖着一根四五米高的杉木，上头飘着一面早已发白的旗。而且也就一个老师，教了快四十年了。峰子在学校的自留地上找到了校长，校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜在地里侍弄自己种的蔬菜。峰子轻轻地叫了一声，校长。校长回过头，眼镜差点就掉到了地上。他见了峰子，脸上的笑便浮了上来，说，峰子回来了。我是来向您报到的，我也来学校教书，以后我就是您的部下了。你……校长激动得什么话也说不出来，只是汪了泪，用沾了泥土的手紧紧地握住峰子的手。校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边说，想你考上大学那年，学校里的娃儿就加了一倍，大家都把你当榜样呢。峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，总有东家西家的请他到家里吃饭教课，说是要自家的娃儿学学他的样。可是，这一年暑假过去，也没见哪家有人来请他。和乡亲见面，还有人不相信地问：峰子，你真回村里教书？峰子就爽快地回答：是！到秋天开学了，报到的学生竟暴减到往常的三分之一。校长和峰子都不明白：老师多了，学生怎么反倒少了？于是，峰子拿了一份花名册挨家挨户地去问，问来问去，都回答说：我家的娃儿不念书了，过两年让他到外面打工去。峰子说，孩子还小，怎就不让念了？念了书没用。怎没用？念了书可以考大学啊。对方就不吭声了，任峰子怎么劝说也没用。等峰子一脚跨出大门，后边就传来轻轻的嘟囔：上了大学又怎啦，还不照样回家种地……这话刺得峰子的心一阵阵地疼。跑了几天，来报到的孩子没见增多。倒是县教育局捎了信过来，说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章，他成了县里好几万教师的榜样呢……（写于2002年，有改动）4．请简析峰子回村里教书后学生人数暴减的原因。5．文章多处运用了对比的写作手法，请从文中找出三例。6．标题“榜样”在文中有多重含义，请谈谈你的理解。（2023春·湖南·高二校联考学业考试）阅读材料，完成小题。老照片李镜①当吕斌提出墙上的老照片能卖到六万元时，离休多年的原军区副司令员吕思礼睁大眼睛，看着儿子。②“也许，还能卖到八万。”吕斌又说。③吕思礼定格在刚才的表情上。吕斌看着父亲的眼睛，既看不到智慧，也看不到果敢，此刻，他竟对父亲指挥过千军万马的辉煌历史产生了怀疑。④儿子第三遍说那老照片可以卖钱时，吕思礼目光移到了墙上，眼睛亮了一下，嘴角浮上笑纹。⑤老照片已经发黄，赫然入目的是一个剥得精光的马头，只余发白的骨架。马头和一盏马灯放在油漆斑驳的桌上，后面墙上隐约有张军用地图。⑥“爸，能考虑卖吗？拍卖商来看过，说底价可以定在六万。”⑦“你急着用钱吗？”⑧吕斌张了张嘴，不知怎么回答。他觉得父亲的观念太古老了，并不是没有钱花才去挣钱，挣钱本身就是目的。⑨五年前，吕斌从副团职岗位离开军营创办公司，希望父亲动用关系为他发挥“余热”。父亲当时说：“我赤脚走进红军时，我的父亲已经死了；后来，我成了将军。”父亲是在拒绝他，也是在鼓励他自立自强。⑩“挂这儿，只是老照片，放到拍卖台上，它就是艺术品。”吕斌指点着说，“这光用得多好，还有这儿，空洞的眼睛，让人产生许多联想，这是典型的现代派作品。”⑪其实，吕斌没对父亲完全说实话。那天与拍卖商同来的一个大老板相中了老照片，说如果能得到它，愿与自己成为生意伙伴。生意难做，吕斌很需要这样有经济实力的合伙人帮一把。⑫“好就好在它是绝版。”吕斌接着说，“不然，不可能值这么多钱。”⑬吕思礼盯着儿子，隐忍中有一丝愠怒，说：“急用钱找你妈，我们积蓄不多，但能救急。”⑭吕斌走后，妻子把儿子公司目前的困境告诉了吕思礼，并说出了儿子的真实想法。⑮吕思礼沉默了，五年来他从未过问儿子的生意，不知道公司的情况。⑯他凝望着墙上的老照片，五十年前的月亮渐渐清晰地出现在眼前。那是一轮圆月，高悬在松辽平原S城市政府的大楼上。⑰这是三十五岁的前线总指挥吕思礼在S城送走的第三个满月，是他军事生涯中最辉煌的时刻。⑱在刚刚过去的一百一十二个日夜，他指挥十万之众，像铁箍一样，将同样数量的国民党军死死围困在S城中。围城七十天，城中粮荒；围城三个月，粮价飞涨七百倍，猫狗甚至老鼠被抓尽吃光，战马成了饿城中最后的晚餐；围城一百天，守城敌军陆续投降，只有市府大楼还在抵抗。那是防守S城的最高指挥官关铸成将军和他仅剩三十多人的卫队。⑲关铸成负隅顽抗整整两昼夜，怎样喊话都不放下武器。⑳吕思礼拨通了市府大楼的电话：“关将军，我很尊敬你，在滇缅抗日前线，你是战功赫赫的雄狮。”对方沉默片刻，用低沉的声音说：“此时，我成了困兽，你不会不知道困兽犹斗吧？”“可是你没有斗下去的最起码条件了。你的声音透着虚弱，你的处境艰难到了极点。”对方冷笑了一下：“我给自己留了一颗子弹。”吕思礼也冷笑了一下：“那对你来说很简单，但走出来却需要勇气。循道而行，顺天理合民意，无羞无愧。”㉑停顿了一下，吕思礼又说：“关将军，请你看看窗外，月亮多圆，你大概忘了今天是中秋节了吧。半小时后我在大楼前等你。你可以出来得体面些，不用打白旗。”㉒中秋月很圆很大，静静地停在市府大楼的楼顶上。㉓时间一分一秒过去。忽然，楼门打开，形容枯槁的关铸成缓缓走了出来。㉔吕思礼踏进关铸成的作战室。先是闻到一股恶臭，接着就看见遍地的动物骨头。办公桌上，一个被啃得精光的马头和一盏马灯十分醒目。他让摄影记者拍下了这一幕。这个场景，这个马头，对于这场战役的双方都意味深长。㉕五十年了，吕思礼习惯了这张老照片的相伴。㉖他走近老照片，久久站立，自语道：“想不到你还这么有用。也许，是我迂得有些不合时宜？”（有删改）7．吕思礼是个什么样的人？请简要分析。8．小说以“老照片”为题，有什么作用？9．吕思礼最终会把老照片给儿子吗？请结合小说内容写出你的看法，并简述理由。（2023春·云南·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。哦，香雪（节选）铁凝列车很快就从西山口车站消失了，留给她的又是一片空旷。一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的寒窸宰窣的声音。三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“嗒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。……今晚台儿沟发生了什么事？对了，火车拉走了香雪，为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢？四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？那时他才有干不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱，挣回香雪的学费。想到这儿，香雪站住了，月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说？她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。是哪儿来的流水声？她寻找着，发现离铁轨几米远的地方，有一道浅浅的小溪。她走下铁轨，在小溪旁边蹲了下来。她想起小时候有一回和凤娇在河边洗衣裳，碰见一个换芝麻糖的老头。凤矫劝香雪拿一件旧汗褂换几块糖吃，还教她对娘说，那件衣裳不小心叫河水给冲走了。香雪很想吃芝麻糖，可她到底没换。她还记得，那老头真心实意等了她半天呢。为什么她会想起这件小事？也许现在应该骗娘吧，因为芝麻糖怎么也不能和铅笔盒的重要性相比。她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的，因为香雪从来不骗人。小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉，但她觉得很精神。她告别了小溪，又回到了长长的铁路上。前边又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了，但她没有返回去，她想到怀里的铅笔盒，想到同学们惊羡的目光，那些目光好像就在隧道里闪烁。她弯腰拔下一根枯草，将草茎插在小辫里。娘告诉她，这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确切地说，是冲去。香雪越走越热了，她解下围巾，把它搭在脖子上。她走出了多少里？不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿？她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇，凤娇身后是台儿沟的姐妹们。香雪想快点跑过去，但脚为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草茎，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。哦，香雪！香雪！（选自人民教育出版社普通高中教科书《语文》必修上册）10．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．第四自然段描写月亮、群山、核桃叶等自然景物，有力烘托了香雪拿到心爱的铅笔盒后内心的满足。B．香雪返回时摸黑走了三十里路，也跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍。C．香雪看见台儿沟的姐妹们迎着自己走过来，激动得流泪这一肖像描写，刻画了香雪这一人物形象，又推动小说高潮的来临。D．结尾明写“姑娘们欢乐的呐喊”，群山也“发出洪亮低沉的回音”，暗指古老的大山被现代文明唤醒，预示文明时代的到来。11．请梳理选文中香雪夜归的心理变化过程，根据下列已有内容，在横线上补写出空缺部分。香雪下火车后，坐在铁轨上，感到害怕→①→香雪想到四十个鸡蛋换了铅笔盒如何向爹娘交代，站住犹豫了→②→香雪看见台儿沟的姐妹们迎着自己走过来，感到激动。12．孙犁称赞《哦，香雪》“从头到尾都是诗”。结合选文，谈谈你的理解。（2023春·山西·高二学业考试）阅读下面的文字，完成下列小题。林教头风雪山神庙正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。推开看里面时，七八间草屋做着仓廒，上有官司封记。四下里都是马草堆，中间两座草厅。到那厅里，只见那老军在里面向火。……老军收拾行李，临了说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。”老军自和差拨回营里来。只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身：“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。……林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供桌上。把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”一个应道“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了！”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场也得个死罪!”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：“天可怜林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去!”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来将心肝提在手里。……回来把富安、陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。(有删改)13．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．第2段描写林冲盖炭火、拽门、上锁、拿钥匙等动作，表现林冲尽职尽忠，处处谨慎仔细，但又对仇敌丧失应有的警惕。B．林冲离开草料场时，“将火炭盖了”“把两扇草场门反拽上锁了”，这些细节描写暗示草料场起火另有原因，使情节发展合情合理。C．进了山神庙，林冲“把门掩上”“拨将（一块大石头）过来靠了门”，这些动作为陆虞候等人站在庙外边看火边说话埋下伏笔。D．林冲刀枪武器不离身的细节，既符合林冲禁军教头的身份，表现他内心深处勇武好斗的性格，又与痛杀仇人的情节相照应。14．草屋崩坏后林冲为何不在仓廒借宿一晚而要到半里外的古庙？这表现了林冲什么样的性格特征？15．选文文题是“林教头风雪山神庙”，文章是如何侧面描写“风雪”的？请结合文本简要分析。（2023春·湖南·高二校考学业考试）阅读下面的文章，完成下列小题。阳光下的梦赵春亮早上七点，乔工起床，简单吃两口饭，抹抹嘴，拎着小板凳就出了门。拐出桥南巷，迎面碰见遛狗的邻居老张，两人点点头，擦肩而过。再走不远，去体育场舞剑的老程也回来了，他身着绸衫绸裤，肩背轻灵佩剑，颇有仙风道骨。乔工尴尬地笑笑，老程却停了脚步，说：“老乔,赶紧把事了了，一起去锻炼啊!"乔工没说话，心底一片茫然。与往常一样，乔工挤上中巴。中巴像个醉汉，摇摇晃晃地带着他。乘客上了又下，下了又上,乔工不看沿街风景,也不关注身边故事，等车摇晃了半个小时，乔工便下了车，走几步路，就看见了镇政府大门。政府门口的保安认识乔工，大多时候他会熟视无睹，既不招呼，也不阻拦，仿佛乔工就是一团无形的空气。今天例外，矮胖的门卫像老朋友一样问：来了？来了。乔工脚步并不停下，径直走到门前的空地上，找块显眼的位置，摆正板凳，缓缓坐下，开始了又一天的等待。一辆锂亮的轿车驶过来,乔工赶紧站起，来自膝盖骨刺的疼痛让他打了一个趔趄。是镇长！乔工想跟上去，但车开得快，哪里能拦下啊。幸好,没开出去太远，一个年轻些的干部下车走来了。乔工也认得，赶忙说，刘秘书，刘秘书，我找镇长。来人直说，镇长很忙啊，今天有三个重要会议，都等着他呢。乔工说，那我的事就不重要了？当然重要，要不我会下来跟你谈？刘秘书压低声音说，镇长没少为你的事操心，费尽了周折，四处说理，决定再给你的补偿款增加一万,你看怎样？如果行，咱们马上签协议,你也该回去好好享受生活了不是？四万！乔工清晰地听到心里一阵惊呼,但随即就平静了下来。他张张嘴，有些底气不足，但还是梗着脖子说，我的要求是十万块，不能少。刘秘书叹口气，说：“老乔，杀人不过头点地，差不多就行了，别狮子大张口，否则，永远没得解决。”十万！乔工又机械地重复了一句。乔工突然发现，自己和刘秘书一样，虽然两人短兵相接，但都不做主，只负责传达。事情刚开始，儿子儿媳就亮明了态度：十万，最少十万！没有商量的余地！爸，反正你也退休了，每天权当去政府上班呢，软磨硬泡，不怕政府不答应。儿媳不止一次这样说。那你就继续等吧。刘秘书很无奈，摊摊手。再说无用,乔工重新来到门前的空地。阳光已经偏移,乔工也拎着矮凳跟着偏移。持久战已经打响将近一年了，从小草返青，到骄阳满地，再到秋风萧瑟，如今已经是三九寒冬。老天算是眷顾乔工了，与往年相比,今冬不算太冷，也迟迟没有落雪，偶尔还会有暖烘烘的阳光，能让乔工舒服地打个盹儿，养养精神。也算有收获，但不知道儿子和儿媳的态度会怎样。乔工心想。其实，他早就打算撤兵了，那时候是三万，三万就三万吧！一块屁股大的空地，自己留着也撤撤大用途，政府征用了，给点是点，见好就收，自己也能像老张、老程这帮街坊一样，每天遛遛狗、舞舞剑，多好啊！乔工拎起矮凳想偷个懒,提前撤，可没走几步，就看见儿子和儿媳从大门进来。乔工停下脚步等他们，他们隔三岔五也来，问问情况和结果，像是视察工作。怎样了？见镇长了没？儿媳问。乔工说，没见，但刘秘书传话说,再增加一万。耶！儿子刚做了一个胜利的手势，便被儿媳一个凌厉的眼神制止了。儿媳说，我说是吧？不怕政府不答应，咱们得坚持，坚持就是胜利。儿媳这话,像是打了乔工一记清脆的耳光。今天早点回去吧，爸，我去买点菜，咱们犒劳一下自己。儿媳又说。乔工想说点啥，但又怕儿子和儿媳给脸色看，张了几次嘴又将话咽了下去，跟着儿子儿媳磨磨蹭蹭往外走。走出政府大门，乔工想，迟早都得说，索性现在说了吧。要不，咱们就算了吧！四万其实不少了。爸！儿子和儿媳同时惊呼。怎么能算了呢？儿子急赤白脸地说：“你不能总是这么善良，你一辈子不争不抢，亏吃得还少吗？教训还不够吗？现在有这个机会，不争取不觉得太傻?”乔工心里针刺般疼痛，不想说话，朝儿子儿媳摆摆手，拎着矮凳转身又往回走。他走得踉踉跄跄，将儿子儿媳恼怒的表情、门卫疑惑的目光统统抛在脑后。此时，阳光还好，金黄的暖色铺了一地。乔工放下矮凳，缓缓坐下，兴许是老了，瞌睡来得快，去得也快，混混沌沌的脑子里浮现出老程在体育场舞剑的身影,还有街坊们一起说说笑笑的场景,像做梦。（选自《微型小说选刊》,有删改）16．联系全文，请简要分析乔工的性格特点。17．请赏析第③段画横线的句子“中巴像个醉汉，摇摇晃晃地带着他”。18．结合全文，说说标题“阳光下的梦”的深刻含义。（2023春·北京·高二统考学业考试）阅读下面两篇选文，完成小题。选文一况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。我就站住，豫备她来讨钱。“你回来了？”她先这样问。“是的。”“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”【甲】我很悚然，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌蹰中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了，-或者不如说希望：希望其有，又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼，为她起见，不如说有罢。“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐的说。“那么，也就有地狱了？”“阿！地狱？”我很吃惊，只得支梧着，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……。”“那么，死掉的一家的人，都能见面的？”“唉唉，见面不见面呢？……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌蹰，什么计画，都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”我乘她不再紧接的问，迈开步便走，匆匆的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。自己想，我这答话怕于她有些危险。她大约因为在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢？——或者是有了什么豫感了？倘有别的意思，又因此发生别的事，则我的答话委实该负若干的责任……。但随后也就自笑，觉得偶尔的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲，正无怪教育家要说是生着神经病；而况明明说过“说不清”，已经推翻了答话的全局，即使发生什么事，于我也毫无关系了。……我因为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。果然，特别的情形开始了。傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。试望门外，谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工简捷的说。“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。“老了。”“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色。但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问：“什么时候死的？”“什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。”“怎么死的？”“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。……冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，【乙】这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。（节选自《祝福》）选文二忽然间听得一个声音：“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”【丙】但他这回却不十分分（biàn）______，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。（节选自《孔乙己》）19．下列语句中加点字的注音、加点词语的解释、填写在横线上的汉字，全都正确的一项是（

）【甲】我很悚然【乙】这百无聊赖的祥林嫂【丙】但他这回却不十分分（biàn）____________A．“悚”读作“sǒng”；“百无聊赖”是“无所事事”的意思；横线上应填“辨”。B．“悚”读作“sǒng”；“百无聊赖”是“精神上无所依托”的意思；横线上应填“辩”。C．“悚”读作“sù”；“百无聊赖”是“无所事事”的意思；横线上应填“辩”。D．“悚”读作“sù”；“百无聊赖”是“精神上无所依托”的意思；横线上应填“辨”。20．下列对选文一内容的理解，正确的一项是（

）A．祥林嫂眼睛发光是因为打算来向“我”讨钱。 B．祥林嫂对魂灵的否定表现出了她思想的觉醒。C．四叔认为祥林嫂死得不是时候，因此很生气。 D．短工同情祥林嫂，因此称她的死为“老了”。21．有人认为“描摹寻常的外貌恐怕多此一举”，选文一中作者对祥林嫂的外貌描写为什么不是“多此一举”的？请你结合选文内容说明理由。22．鲁迅说，小说要能“揭出病苦，引起疗救的注意”。两篇选文“揭出”了哪些共同的“病苦”？请结合相关内容简要说明。2022年汇编2022年汇编（2022春·天津·高二统考学业考试）阅读下面文章，完成下面小题。高小生万芊1947年初春的一天，陈墩镇虬村小学的朱文先生家访回村候摆渡船时，见岸边一个看牛少年正在专注地看一章回残本。朱文有些好奇，迎上去取过残本一看，竟是《应龙图审冤魂怨鬼》的章节，前后都残缺了。朱文知道那是《三侠五义》。朱文问；“你念过书？”少年摇摇头，说：“没。”朱文不解，愈发好奇：“你自己认得？”少年又摇摇头：“我爷爷教的，他原先是村里的私塾先生。”“你是汪松年老先生的孙子？”朱文猜想。来虬村小学教书前，他曾听人说过汪松年老先生，他现在寝室的泥墙上还有汪老先生的墨迹呢。“你自家的牛？”朱先生继续探问。少年目光躲躲闪闪的，轻声说：“人家的。”半晌，朱先生突然问：“你愿来学堂里念书不？”朱先生补充说，“我是虬村小学堂的先生。”少年没接嘴，牵着牛，渐渐走远了。后来，朱先生打听到，少年小名叫阿卿，大名叫汪麸卿。简单的认字、算算，都会。只是爷爷去世早，爹娘进淀山湖捞河蚌时，被小鬼子的钢炮打死了，他现在随叔叔，帮人家看看牛贴补养家。朱文先生没有得到回音，不甘心。第二日，打听到了阿卿叔叔家的住处后，又上门跟阿卿叔叔谈。朱先生说：“村里识文断字的少年，只有阿卿。让他念下去，定前途无量。”阿卿叔叔说：“他爷爷是前清秀才，肚里墨水是方圆百里最多的。最终还不是衣不裹身食不饱腹，一辈子贫困潦倒、徒有虚名？”朱先生说：“现如今，时代在变，社会需要阿卿这样识文断字的少年。我琢磨好了，我们学堂有几亩校田，本来也是要雇人种的。我想，阿卿人也长得不小，让他一边念书一边种学堂里的田。他原先帮人家看牛的工钱，也由我们学堂里贴补。”阿卿叔叔思量片刻，点头应允。阿卿入学后，朱文先生似多了一名帮手。小学堂里原有七八名初小生、三四名高小生。朱先生一人教国文、算算、画画，忙不过来，就叫阿卿依葫芦画瓢教初小学生。阿卿聪颖，识字不少，算算也不错，教初小，绰绰有余。课余，阿卿便侍弄田地，割了草再养些鸡鸭羊，把个小学堂打理得生机勃勃。小学堂虽偏僻，然常有陌生人私底下来来往往。大多是淀山湖里从上海那边过来，再到江浙去的。每回，阿卿默默地从不多嘴，朱先生让咋做他就咋做。有一回，小学堂里突然多了一个女人和两个小孩。女人很端庄。小孩有点邋遢，六七岁，一男一女。俩小孩的小手，整天扣着，怯怯的。朱先生把她们藏在小操场边的柴草棚里。没人时，假装喂羊，给她们送吃的。几天后的一个深夜，朱先生借了条小木船，让阿卿摇船，把她们送出去。临上船时，阿卿不知从哪取出一套陈旧的衣衫，对朱先生说：“我想，大人换上这衣衫，她们才有点像自家人。”朱先生允了，没再说什么，示意大家赶快上船。送到三港口时，那边正好有船顺利把三人接走。后来，学堂里又来了一个受枪伤的男子。来时，整天晕晕乎乎。阿卿小心地送吃的，为男子洗伤口换药。十来天过去，男予竟然挺了过来。为遮人耳目，朱先生让阿卿独自送人。临分手时，男子紧紧握住阿卿的手，激动地说：“小同志，我们后会有期。”回学堂后，阿卿头一回跟朱先生说：“那同志叫我小同志了。”朱先生说：“这是秘密。”阿卿发誓：“打死我也不说。”第二年初秋，阿卿成了真正的同志。一日，朱先生去跟阿卿的叔叔说：“阿卿高小可以毕业了，想介绍他去苏北我开盐业公司的朋友那里学徒，以后也有个好前程。”阿卿叔叔允了。转眼到了1949年5月13日，县城解放的消忽传到陈墩镇……（选自《昆山日报》）1．请概括阿卿的人物性格特点。2．请简要分析画线语句的作用。3．请按照小说情节发展脉络续写结尾，不少于80字。（2022春·辽宁·高二学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。尊严王培静我们家在鲁西南的一个普通村子里。母亲这次病得很重，她把我和妹妹叫到跟前，断断续续地说：“我告诉你们，你们的爹没死……他还活着。”我和妹妹都以为母亲在说胡话。父亲在中华人民共和国成立前就牺牲在了战场上，奶奶和母亲曾说过，我的记忆里也有些印象。有一天，家里收到一封信，信上说：“我是鲁国仁的战友，他在战场上牺牲了，请允许我叫你们一声爹、娘。你们放心，从今以后，有我一口吃的就不会让你们饿着。嫂子，你带着一双儿女更不容易，等孩子大点儿，你就再向前走一步吧，相信国仁大哥也是能理解的。”从那以后，父亲的那个战友一年四季经常往我家汇钱和粮票，也经常写信来。有一年夏天，父亲的那个战友写信来说：“我要来看看爹和娘。”一个傍晚，父亲的那个战友来了，是搭村里送公粮的驴车来的。他几乎是被宋三抱进屋的，昏暗的灯光下，他被宋三放在了凳子上。他的一条腿没了，双手也没了，两只胳膊都只剩半截儿，头上没有一根头发，脸上的五官全都移了位，而且头上全是疤痕，下嘴唇也没了，说话含混不清。他从凳子上移下来，给爷爷奶奶跪下，费劲地哭着说：“爹、娘，我代国仁回来看你们了。”爷爷和奶奶忙上去扶起了那个人。爷爷、奶奶和母亲都哭得像泪人似的。奶奶和母亲做了丰盛的晚饭，爷爷一边和那个人吃饭，一边打听些父亲的事情。母亲回屋后蒙上被子大哭了一场。我想，看到父亲的战友，她可能想起了父亲。第二天早上，在院子里，他费劲地用还剩半截儿的胳膊抚摸了一下我的头，对我说：“一贤，你爹活着时经常和我提起你，他打心底喜欢你。他是英雄，他死得值。你要好好学习，代替你爹孝敬爷爷奶奶。你娘拉扯你和你妹妹不容易，你要听你娘的话，别惹她生气，多替她干些活儿。家里有困难，我会按时寄钱来。”许多乡亲都来看他……他好像一次也不敢和爷爷、奶奶、母亲对视。吃中午饭时，他提出要走，爷爷和奶奶让他多住几天，他说：“我还要回河北自己的老家去看看。”爷爷问他：“你家里还有什么人？”他说：“和咱家一样，爹、娘，还有媳妇和一双儿女。”爷爷问：“你爹多大岁数了？”他想了想，说：“和您年龄差不多。”“儿子多大了？”“和一贤差不多大。”爷爷、奶奶、母亲的眼神都有些异样。临别时，爷爷声音沉重地说：“孩子，你不走了，行不行？”奶奶说：“我侍候你一辈子。”母亲抹着眼泪说：“你就听老人的话，别走了，我侍候你，你看这两个孩子多可怜。”那个人思考了许久，流着泪说：“爹、娘、嫂子，你们的心意我领了，可我必须回部队，部队休养院的条件很好，你们不用挂念我。你们放心，我走后会按时寄钱回来补贴家用。”爷爷说：“你要真走，今后钱就不用寄了。政府把我们照顾得很好，你不用挂念我们，自己在外边多保重吧。”爷爷叹着气去了队里，让队里的驴车去送那个人一程。那个人走时又给爷爷和奶奶跪了下来，他用沙哑的嗓音说：“爹、娘，你们多保重吧，儿子不能留在跟前侍候你们了。”他转身对母亲说，“嫂子，你拉扯两个孩子长大不容易，我代国仁大哥谢谢你了。”爷爷和母亲忙一起架起了他。那个人果然说话算数，直到现在，每两个月他都汇一次钱来，但汇款单上从没留过地址。母亲临终时说：“我后悔呀，真是后悔，当时没把他留下来。当时你爷爷、奶奶、我，都看出来了，那个自称你爹战友的人，就是你们的亲爹。”（选自《读者》2022年第12期，有删改）4．下列对文中人物形象的分析，不恰当的一项是（）A．小说成功塑造了父亲这一有血有肉的人物形象，既表现了他的孝心与温情，又彰显了他的坚强与刚毅。B．“有我一口吃的就不会让你们饿着”，父亲的“战友”是这么说的，也是这么做的，从中看出他有责任心。C．小说中父亲借“战友”之口，让“我”好好学习，孝敬爷爷奶奶，多替妈妈干活，表现他对“我”的关爱。D．临别时，一家人对父亲的“战友”恳切挽留，想侍候他一辈子，是因为他们心地善良，心怀感恩之情。5．下列对文本内容的理解，不恰当的一项是（）A．母亲病重时告诉“我”和妹妹父亲还活着，话说得断断续续，因此“我”和妹妹认为她在说胡话。B．父亲的“战友”总往“我”家汇钱和粮票，也经常写信，却从没留过地址，母亲无法主动联系他。C．家人眼神的“异样”，表明他们在与父亲“战友”的交流中逐渐确信眼前的人就是“我”的父亲。D．父亲的“战友”思考许久，流着泪说出回部队的决定，可见他眷恋亲人，又不想成为他们的负担。6．下列对文本相关内容和表现手法的分析和概括，恰当的两项是（）A．小说开篇交代了故事发生的具体地点，同时以第一人称视角来讲述故事，使叙述更加真实可信。B．小说用顺叙的方法安排故事情节，开篇时母亲告知“我”和妹妹的话与结尾时临终遗言前后照应。C．小说中父亲的“战友”被宋三抱进屋，放在凳子上，“抱”“放”的动作从正面刻画他伤残严重。D．小说中“他好像一次也不敢和爷爷、奶奶、母亲对视”，写出他对家人的愧疚，暗讽其自私自利。E．小说以“尊严”为题，表现父亲伤残后不愿意拖累家人，选择独自面对伤痛来维护生命的尊严。7．在《军魂》一书的选稿研讨会上，专家们一致认为《尊严》这篇小说虽然没有对激烈战争场面的刻画，没有对军旅生活的描写，但应该将其收录书中。请结合文本说明收录理由。（2022秋·福建·高三学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。压碎的心丁玲这是平平第一次坐火车。晚上跟着妈妈，哥哥，一大串人到太原车站去，沿路都是走不通的大车，他奇怪着晚上在黑处倒比白天热闹。车站里更是拥挤，人们都急急忙忙地，谁也不理谁。平平被拖进一个黑箱子里，哦，原来这就是火车，平平失望着，而且这空气非常不好，同车的人都将不安影响着他，他们都讲着日本人呢。最讨厌的是妈妈，只要平平稍微有一点顽皮的举动，妈妈就恐吓着说：“哼！不听话的孩子，就送给日本人！”或是晚上平平不睡觉，妈也总是说：“快睡呀！不睡日本人就来了。”好容易旅程结束，到了这个城，平平住到了外祖母的家里。这天一早，他从梦中醒来。梦里，他又看见火车，火车变得非常可怕，那上边坐满了日本人，日本人从车上跳下来，要抓他。妈妈不能保护他，倒在地上哭，外祖母也好，哥哥也好，隔壁的叔叔也好，大家都怕得缩到一团。他伤心地哭着，哭着哭着就醒了。唉，难道这么多爱他的人就没有一个不怕日本人的么？吃过早饭不久，有几个穿灰衣的人来了。平平被关在房里，外祖母把上房边房都空出来让给他们住。平平先也很怕，后来看看那几个人很和气，就争着跑出来偷偷地看。他知道他们是兵，那些兵跑来抱他，买包子给他吃，又把他引到上房去，唱歌给他听，他们互相扭做一团打着玩。黄昏的时候，灰衣的兵越来越多了，并且有许多穿黄呢大衣的。他怕穿黄衣的人，妈妈说那黄衣是日本人的，不过他们一进房就把黄衣服脱了，里边还是一样的灰衣服。晚上有两个兵带他去看戏，他看见了日本人，那些日本人就穿了那种黄呢的大衣，他们打中国人，后来中国兵来了，把日本人打死了。他觉得很舒服，他喜欢中国的兵。现在平平有了好朋友了，也有了靠山，就是住在上房的陈旅长。平平成天在旅长房里玩，他从不禁止他顽皮。听外祖母说很多老百姓都留他，因为有他在这里就可以不怕日本人。有些时候，当妈妈来到旅长房里叫他回去，他就表示不服从。旅长也都顺从他的意思，常常有意地问着人：“你们看，我这个小勤务好不好？”于是平平便得意了。现在他不怕日本人了，他也成天谈日本人的事，因为他现在是一个兵了，他可以跟陈旅长去打他们。那天晚上他听说他的朋友第二天要走，但他的朋友却否认了。到了夜晚他回房的时候，他的朋友还送他到院子里，嘱咐他好好地睡，嘱咐他明天再来谈打日本人的故事。但是天远没有亮的时候，他为一种不舒服的声音弄醒了。妈妈为什么哭呢？妈妈打着哭腔说：“轻点，不要把平平弄醒了，醒了又不得开交啦！”他看见哥哥穿了一套灰衣站在灯面前，无声地拨弄着灯芯草。妈妈继续说下去：“一切事情，自己小心吧，做娘的也顾不得你了，当兵还是一条出路。你跟陈旅长，我是很放心的，只是我们母子，唉，我们到底还有见面的日子没有呢？……”平平不能听下去了，他的眼泪模糊了，似乎哥哥也哭了。院子里乱糟糟的，有人在叫哥哥名字，说大队走了，催哥哥赶快去。妈妈拉着哥哥跄跄踉踉往外走，平平觉得什么都完了，他又看见了可怕的日本人，他们坐着火车来了。他发疯似的，衣服也不穿就往外跑，一路狂叫着：“我要去！我要跟他们走，我要……”他拼了力气去哭，当妈妈抱起他时，他的眼被泪水糊着，已经看不清她的面目了。一九三八年（有删改）[注]灰衣服，文中指八路军军装。8．小说开头写“他奇怪着晚上在黑处倒比白天热闹”。“热闹”一般指繁盛活跃，这里是平平这个孩子的感受。请从时代背景和故事场景的角度简要分析。9．小说中，陈旅长与平平超越了普通的军民关系。请结合文本简要分析。10．小说前后两次写平平“看见”日本人坐火车来，颇具匠心。请从情节、人物、主题三个角度简要分析。（2022春·湖南·高二统考学业考试）阅读下面的文章，完成下面小题。啼血红鸟钱岩木镇依山傍水。山重重，阻断了路，水潺潺，行不了舟。青年诗人小鱼费尽周折才来到这偏僻的小镇。小鱼来到木镇是为了见见诗友红鸟。小鱼想自费出版一本诗集，手头缺钱，于是想到红鸟。红鸟为创办一本诗刊《瀑布》，曾向自己约过稿，小鱼的诗在省内诗歌圈子里有一定影响。诗歌现在不景气，诗人们正忙不迭地“逃离”和“自杀”。小鱼不相信一个山村青年能创办一本诗刊，向作者支付稿酬更让小鱼觉得是天方夜谭。小鱼后来还是很随便地寄去了几首短诗，但根本不抱希望。没想到半年后，小鱼真的收到了一本很不错的油印诗刊，同时还收到了五十元稿酬，小鱼很是激动了一番。一个先富起来的山村青年，竟如此钟情诗歌，这实在让人兴奋。很遣憾，小鱼一连问了几个人，都摇头不知道木镇有个名人叫红鸟。第六位是个青年，他耐心地听完了小鱼的解释，便暧昧地笑道：“你要找的人是丁二宝吧？”众人闻罢忧然大语起来：“对，对，丁傻子写诗……”“红鸟？傻鸟吧！”“哗——”众人哄笑着四下散去，又在远处立定，目光再肆意地把诗人小鱼剥光了一次又一次。小鱼诧异不已。小鱼立在白房子前问门口的汉子。汉子坐在那翻飞着篾片编织着蔑器。汉子抬眼白了一下诗人小鱼，旋又低下，同时从嘴里挤出两个字：“死了！”“这不可能！”小鱼失态地惊叫一声。汉子再一次抬起头，面无表情：“我是他父亲。我说他死了，那他肯定就是死了。”“这……”难言的悲哀迅速扩充小鱼全身。小鱼突然觉得自己迷失了方向，于是失魂落魄地在光滑的青石小道上踢踢踏踏。“我领你去，我儿子现在一人住在后面的山上。”从屋子里走出来个老妇人，朝小鱼笑笑，笑得很悲哀。小鱼默默地点点头，是该到红鸟坟前向他道个谢，问声好。上了山，让小鱼惊喜的是小鱼看到的不是坟头，而是一间茅棚。在翠翠青竹间，茅棚安详得宛如摇篮中的婴孩。茅棚门锁着。“大概又是下山给人家抬石头去了，这一下就不得回来了。他抬上几个月石头挣上一笔钱后，就呆在这屋里写诗，编诗。”“他老子反对他写诗、编诗，说弄这玩意生不来钱还耗钱。他不听，他老子便把他从家里撵出来了。撵出来了他也不恼，在山上搭个茅棚还写，还编。”“镇上人都笑话他为丁傻子。我看这孩子是有点傻了，我只这一个儿子呢！”……小鱼脸紧贴门缝，和阳光一起挤进屋。目光所及，仅是零零几件破落的用品，惟有一台油印机崭新，这让小鱼灵魂震撼。“镇上有家闺女是个跛子。我托人去说亲，人家姑娘说，自己腿不好，再找个脑不好的，这日子怎么过？”“邻镇还有个瞎女，我想过几天托个媒人去说说。”……老妇人还要唠叨，小鱼突然转过脸来，吼道：“你怎么这样作践你儿子？你儿子不是傻子，是诗人！诗人！懂吗？”“我懂！我懂！”老妇人忙赔上笑脸，小心地问，“这么说我儿子以后能讨上媳妇？闺女，你别哄我。”“真的，你儿子一定能娶上很好的媳妇的。”小鱼望着茅棚说话时泪水已铺天盖地。此时，茅棚已被阳光涂抹成一只啼血红鸟。（有改动）11．请简要分析开头一段景物描写的作用。12．请简要分析红鸟这一人物形象。13．本文情节引人入胜，一波三折，试加以分析。（2022秋·河北·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。大地的声音徐建英马南如风一样奔跑在结着盐壳的土地上，任张开钰在后面撵着他喊，马南，马南你慢点儿跑啊！地硬，别摔着了，痛。马南呢，不应，也不理，把一路无拘无束的笑丢进夹着咸燥味儿的风沙中。出生不久，张开钰就发现马南听力上有障碍，顺上风，什么都能听得到，可有时明明就在他的旁边说话，他却啥也听不清。张开钰是基地上的气象探测员，与马南的爸爸马川婚后没多久就来到了罗布泊。生下马南后，夫妻俩在这片戈壁滩上一待就是六年。六年来，张开钰仅有的两次外出，都是为马南寻医。各种检查都做过，但医院并不能准确地说出个所以然来，各种药也吃过，可声音还是只能若隐若现地钻进马南的耳朵里。马南又一阵风似的跑回自家，一屁股坐在地窝子前的路上。远处响起了高昂的打夯歌，他侧着耳朵听了一会儿，伴着调儿哼起来：“喝咸水那么，嗬嗨！早穿袄来午穿纱那么，嗬嗨！蚊咬屁胶沙打脸那么，嗦罗罗罗嘿……”跟在后面气喘吁吁的张开钰笑骂道，猫耳朵哩，跟着你旁边炮打雷样地喊，你却听不到，隔了这么远的夯歌，你倒是学得有模有样的。看着喘着粗气的张开钰，马南停了声，转头问妈妈，什么是象耳朵？马南的听觉又跑偏了。你这孩子……张开钰叹了口气，温柔地抹了抹马南脸颊上的汗，贴在他的耳边说：象耳朵指的是大象的耳朵，很大很大，整天耷拉着的。妈妈，什么是大象呢？大象啊，是一种生活在热带丛林中的动物，很高很大，还可以骑的哦。张开钰再次贴近马南的耳边说。听清了的马南歪着头问，大象的耳朵有多大呢？张开钰比画起扇子的形状，马南摇摇头。张开钰比划起翅膀的样子，马南还是摇头。摇头过后，他拉起张开钰的手跑进自家的地窝子里，手指着墙上挂的那张耳廊形的罗布泊地图问张开钰：是不是跟这只耳朵一样呢？是地图上的这只耳朵大，还是大象耳朵大呢？跟它相比，象的耳朵可小多了。张开钰再次努力地在马南的面前比画大象耳朵的样子，马南圆睁双眼，一脸的迷茫。夏季也有寒风，马南如风一样钻进了戈壁滩，他想去找大象。当张开钰从监测站返回时，发现那个小小的身影已笼罩在一片黑黄色的沙尘暴中了，她连滚带爬扑了进去。风沙终于吹累了，地上的尘土也累了，颤着身子趴在地上的母子俩也成了一对土人儿。妈妈，我们为什么要住在这个喜欢刮大风的地方呢？马南抹着脸上的灰土，哭着问张开钰。因为爸爸在这里啊！张开钰指指远处的基地。那爸爸为什么不去有大象的地方呢？因为这里更需要爸爸，爸爸和同事们在这里工作，可以让我们的祖国变得更强大！张开钰边说边比画。马南似懂非懂点点头。回到家，几声“哼哼”的猪叫传来。张开钰略一沉思，抱着马南，指着猪说，看，我们这里有“小象”呢！马南说，妈妈，小象能骑吗？我想骑小象。张开钰看着马南被风沙刮得通红的小验，摸着他脸颊上被风沙吹出来的一层层的皴口，钻进地窝子，给猪打来半桶食。待猪吃饱后，把马南带进猪圈，小心翼翼地把他放在猪背上。猪“嗷嗷”地叫着，驮着马南绕着猪圈跑，张开钰扶着马南半跑着绕猪圈打转。一时间，大人小孩开心的笑声，夹杂着一股浓浓的猪屎味儿飘了起来。当金色的秋天来临时，基地更忙了。马南一连十几天都没见到爸爸的影子了，他一个人在屋里时，就画墙壁地图里的大耳朵，或趴在隔壁猪圈旁与“小象”嗷嗷对话，或坐在地窝子前等张开钰从监测站下班返回。到了深秋，罗布泊的天空被一声撕裂般的巨响划破，一朵巨大的乌金色的云腾空而起，广袤的戈壁滩霎时笼罩在这片金光之中。几十公里外的地窝子前，张开钰激动地摇着马南小小的身躯，说：马南，你爸爸他们成功啦，你听到了吗？“砰”的一声，真是太美妙了！妈妈，我也听到了……马南点点头。张开钰抱着马南，任凭泪水流了满面。14．下列对小说标题的解说，不正确的一项是（

）A．“大地的声音”在小说中主要指建设者发出的声音，如高昂的“打夯歌”和原子弹爆炸的巨响。B．“大地的声音”是作者构思的主要意象，透过它，可以倾听到新中国国防科技建设的时代最强音。C．“大地的声音”作为小说的线索，贯穿全文始终，所有事件都是围绕它展开的，使行文紧凑严谨。D．“大地的声音”含蓄隽永，蕴含着对扎根大漠戈壁、舍家为国、无私奉献的科研工作者的深情歌颂。15．下列对张开钰形象的概括和分析，不恰当的一项是（

）A．张开钰是慈爱耐心的母亲。她细心地照顾听力有问题的儿子，不厌其烦地解答儿子提出的问题。B．张开钰是娇惯溺爱孩子的母亲。她为了满足马南对大象的好奇心，让马南骑在猪背上绕着猪圈跑。C．张开钰是深明大义的妻子。她明白丈夫的工作是为了祖国的强大，默默支持丈夫，独自照顾孩子。D．张开钰是无私奉献的新中国建设者。她在戈壁滩工作六年，仅仅因为治疗儿子的耳病外出过两次。16．文画线语句表达了张开钰复杂的心情，下列分析不正确的一项是（

）A．原子弹爆炸成功，祖国变得更加强大，她内心无比激动。B．丈夫和同事们的事业取得巨大成就，她由衷为他们高兴。C．自己多年付出，迎来回报，她长期的压抑失落瞬间释放。D．将家安在戈壁滩，让孩子跟着吃苦，她觉得委屈了孩子。17．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说构思精妙，暗写马南母子苦中有乐的生活，明写基地科研工作者取得原子弹爆炸实验成功的艰辛历程。B．小说运用了插叙的叙述方式，交待马南病情和张开钰夫妻俩的身份，为故事情节的展开做了必要的铺垫。C．小说注重细节描写，例如对马南脸上的灰土和皴口的描写，侧面表现出罗布泊生存、生活条件的极端恶劣。D．小说多处穿插戈壁风沙的环境描写，为故事展开提供了背景，也有力地烘托了戈壁滩上科研工作者的形象。（2022春·湖南·高二统考学业考试）雕花烟斗冯骥才①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他，一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了。“您怎么知道我娃唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？⑤谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”⑥他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。⑦从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。⑧秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。⑨在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”⑩又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”⑪“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……18．文章多次描写菊花有什么作用？19．结合上下文，说说第④段画线句“他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动”中“酸楚”“感动”的原因。20．请赏析第⑨段的画线句。（2022春·贵州·高二统考学业考试）阅读下面的短文，完成下列小题。别里科夫跟我同住在一所房子里。他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋。房里又热又闷，风推着关紧的门，炉子里嗡嗡地叫，厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。他通宵做噩梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采，脸色苍白。他所去的那个挤满了人的学校，分明使得他满心害怕和憎恶；跟我并排走路，对他那么一个性情孤僻的人来说，显然也是苦事。可是，这个装在套子里的人，差点结了婚。①有一个新的史地教员，一个原籍乌克兰，名叫密哈益·沙维奇·柯瓦连科的人，派到我们学校里来了，他是带着他姐姐华连卡一起来的。后来，由于校长太太的尽力撮合，华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。在恋爱方面，特别是在婚姻方面，怂恿总要起很大的作用的。人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：他应当结婚。况且，华连卡长得不坏，招人喜欢；她是五等文官的女儿，有田产；尤其要紧的，她是第一个待他诚恳而亲热的女人，于是他昏了头，决定结婚了。②但是华连卡的弟弟从认识别里科夫的第一天起，就讨厌他。③现在，您听一听后来发生的事吧。有个促狭鬼画了一张漫画，画着别里科夫打了雨伞，穿了雨鞋，卷起裤腿，正在走路，臂弯里挽着华连卡；下面缀着一个题名：“恋爱中的anthropos，”您知道，那神态画得像极了，那位画家一定画了不止一夜，因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿，全接到一份。别里科夫也接到一份。这幅漫画弄得他难堪极了。我们一块儿走出了宿舍；那天是五月一日，礼拜天，学生和教师事先约定在学校里会齐，然后一块儿走到城郊的一个小林子里去。我们动身了，他脸色发青，比乌云还要阴沉。“天下竟有这么歹毒的坏人！”他说，他的嘴唇发抖了。我甚至可怜他了。④我们走啊走的，忽然间，柯瓦连科骑着自行车来了，他的后面，华连卡也骑着自行车来了，涨红了脸，筋疲力尽，可是快活，兴高采烈。“我们先走一步！”她嚷道，“多可爱的天气！多可爱，可爱得要命！”他俩走远，不见了。别里科夫脸色从发青变成发白。他站住，瞧着我。……“这是怎么回事？或者，也许我的眼睛骗了我？难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗？”“这有什么不成体统的？”我问，“让他们尽管骑他们的自行车，快快活活地玩一阵好了。”“可是这怎么行？”他叫起来，看见我平心静气，觉得奇怪，“您在说什么呀？”他似乎心里乱得很，不肯再往前走，回家去了。（节选自契诃夫《装在套子里的人》）21．下面对第一段内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．作者通过描写别里科夫的生活情景，说明他完全处于一种自我封闭的状态。B．作者描写别里科夫的精神状况，只是为了说明他的身体状况已经非常糟糕。C．文中对别里科夫的心理描写，生动地描绘出了他在现实生活中的局促不安。D．文中写别里科夫总是害怕会闹出什么乱子，这说明他在极力维护现行秩序。22．下面对文段中画横线句子的理解，正确的一项是（

）A．句①描述别里科夫这样的“套中人”，竟然要结婚了，这说明他也渴望走出套子。B．句②说明别里科夫的婚事是被“撮合”的，这也衬托了他是很容易被他人影响的。C．句③说明柯瓦连科非常讨厌别里科夫，这为下文他们之间的矛盾冲突埋下了伏笔。D．句④说明“我”并不讨厌别里科夫，认为他是一个无辜的受害者，实在让人可怜。23．下面对别里科夫的性格特征的分析，不正确的一项是（

）A．胆小怕事，孤僻多疑。 B．虚伪卑鄙，腐朽丑陋。C．因循守旧，恐惧变革。 D．谨慎小心，刚正不阿。24．下面对人物语言描写的分析，不正确的一项是（

）A．别里科夫用“歹毒的坏人”来形容那个“促狭鬼”，可见他已经非常的愤怒了。B．华连卡的话，充分表现了她的热情和快乐，这些与别里科夫形成了鲜明的对比。C．别里科夫的疑问，是不解和恐惧，这荒唐的逻辑再次说明他是旧思想的卫道者。D．“我”的回答，表达“我”对华连卡姐弟的支持，说明“我”是新思想的代表。25．下列对选文的分析，不正确的一项是（

）A．柯瓦连科的“新”既说明是新来的，也暗示有新思想，预示着新与旧的对抗。B．选文中的“促狭鬼”是作者用直接描写的手法来塑造的又一个追求自由的人。C．选文先对别里科夫进行了漫画式的勾勒，再用典型事例对其进行了具体描写。D．选文揭露了别里科夫这类人的丑陋面孔，表达了对当时沙俄社会的深刻批判。（2022·山西·高二统考学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。小气鬼【英】戴维·洛奇战后，烟花爆竹极度短缺。战争结束后大家都说，战前的一切东西都重新会有的，但事实并非如此。蒂莫西和德雷吉还有吴匹搜遍了附近地区，想找这么一家买烟花爆竹的商店。有一次他们还真找到了一家打着出售烟花爆竹广告的地方，可是当那人拿出货来的时候，却只有一种，都是响鞭。光有响鞭是没法搞一个像样的篝火节的。最后他们各买了两个。离11月5日篝火节［注］只有三个星期了。他们仨对战前的篝火节都没有清晰的记忆，连年纪最大的德雷吉也一样。但是，他们全都记得对日作战胜利日之夜。那时，街道中心飞弹落下留下的弹坑旧址上燃起了盛大的篝火，焰火把天空映照得绚丽多彩。住在街尽头房子里的一个男人拿出了两整箱顶呱呱的烟花，说他攒了六年为的就是这个夜晓。正是在那时，他第一次得知了那些令他魂牵梦绕的名字——“菊之火”“罗马烛”“火山”“银雨”“鱼霄”“走私贩子”——在这些名字面前，“飕飕响鞭”听着假兮兮的，令人生疑。一个星期六的下午，蒂莫西、德雷吉和吴匹四处溜达着搜寻烟花爆竹，远离了他们平