陕西省渭南市韩城市重点中学2024届中考物理五模试卷含解析_第1页
陕西省渭南市韩城市重点中学2024届中考物理五模试卷含解析_第2页
陕西省渭南市韩城市重点中学2024届中考物理五模试卷含解析_第3页
陕西省渭南市韩城市重点中学2024届中考物理五模试卷含解析_第4页
陕西省渭南市韩城市重点中学2024届中考物理五模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省渭南市韩城市重点中学2024届中考物理五模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象,由图象可知A.甲导体的阻值是5ΩB.乙导体的阻值是10ΩC.若将甲、乙两导体串联接在电路中,通过它们的电流之比D.若将甲、乙两导体串联接在电路中,它们两端的电压之比2.如图所示,当开关S闭合,甲乙两表为电压表时,两表的读数之比U甲:U乙为4﹕1,当开关S断开,甲乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为()A.4﹕3 B.3﹕2C.3﹕4 D.3﹕13.小灯泡L和电阻R上分别标有“6V4.8W”和“0.6A”字样,它们的电流随电压变化规律如图所示.现将小灯泡L和电阻R连入电路中,若要确保电路中的元件不被烧坏,则下列说法错误的是A.L和R并联时干路中的电流最大可达到1.4AB.L和R并联时电路的总功率最大可达到8.4WC.L和R串联时电源电压不超过9VD.L和R串联时小灯泡的功率最大可达到4.8W4.如图所示是某架无人机,它的总质量是1280g,起飞前要先将其放在水平地面上,它竖直爬升36m用时30s(g=10N/kg).下列说法正确的是A.此无人机竖直爬升的速度与人正常步行的速度相当B.此无人机重力为12800NC.此无人机是靠空气浮力升空的D.此无人机竖直匀速爬升时机械能不变5.下列数据中符合实际情况的是A.普通教室楼层的高度是6m B.扬州四月份的平均凭温约为5℃C.1元硬币的质量约为50mg D.家用电扇的额定功率约为50W6.如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积SA>SB)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等.下列选项中,一定能使甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是①分别倒入相同深度的液体甲和乙②分别倒入相同质量的液体甲和乙③分别倒入相同体积的液体甲和乙④分别抽出相同体积的液体甲和乙A.① B.②③ C.①④ D.①②③7.如图所示,是关于电磁现象的实验装置图,下列分析中正确的是A.图装置是研究电流周围存在着磁场B.图装置是研究电动机的结构原理图C.图装置是研究发电机的结构原理图D.图装置是研究电磁感应现象8.在如图所示中,用轻质滑轮匀速提升同一重物G,所用拉力F最小的是图A. B.C. D.9.对下列体育运动中的现象分析正确的是()A.乒乓球被扣杀飞向对方,是因为受到了惯性的作用B.篮球从空中落下,此过程中它的动能转化为重力势能C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的D.间排球竖直向上抛出,到最高点时速度为零,此时排球处于平衡状态10.两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体,如图所示(S甲>S乙)。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后,则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是A.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 B.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙C.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙 D.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.测电笔可以测试导线是火线还是零线.如图所示,持笔方式正确的是_______;将笔尖与导线接触,若氖管发光,此导线为_______.12.如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计在被测液体中_______(选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”).将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1_____ρ2,密度计所受浮力F浮1_____F浮2(均选填“<”、“=”或“>”)13.如图所示,电源电压恒为6V,滑动变阻器R′的最大阻值为30Ω,当S闭合,滑片P在最右端时,电压表的示数为1.5V,则小灯泡L的电阻是_____Ω,当滑动变阻器的滑片P移到a点时,电压表的实数为Ua,滑动变阻器的功率为Pa;再移动滑片P到b点时,电压表的示数为Ub,滑动变阻器的功率为Pb,若Ua:Ub=2:3,Pa:Pb=8:9,则滑动变阻器的滑片p在a,b两点时连入电路的电阻变化了_____Ω(不计灯丝电阻随温度的变化)14.通过某导体的电流为0.3安,10秒内通过它的横截面的电荷量为_______库,若此时该导体两端电压为6伏,则其电阻为______欧.当该导体两端电压增大时,其电阻将________(选填“变大”、“不变”或“变小”).15.如图为一段物理创新实验视频的截图:图甲为原图,图乙为隔着空茶杯看此图片,图丙为隔着装满水的茶杯看此图片,茶杯到图片的距离相同.产生图丙情形是因为光发生折射形成_________(选填“正立”或“倒立”)放大的像.若要使像缩小一些应将茶杯适当_________(选填“靠近”或“远离”)此图片.16.我国第二艘航母采用电磁弹射技术,如图为航母上简化的电磁弹射装置,能带动舰载机在极短时间内达到起飞速度。若舰载机质量为15吨,从开始被弹射到起飞的过程中,舰载机受到向上的升力不断增大的直接原因是_________。舰载机被弹射出去后,航母受到的浮力将比舰载机未被弹射时减小_______牛。17.把一个重2.5N的物块轻轻放入盛满水的溢水杯中,溢出水100g,则物块受到水的浮力为_______N,此物块的密度为_____kg/m3.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图,画出物体静止在斜面上时受到的摩擦力和物体对斜面压力的示意图;19.如图所示,当闭合开关S时,标出通电螺线管的N、S极.并标出它上面静止时的小磁针的N、S极20.物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少,做实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸、镜平行),测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min,绘出图线乙.(1)可判断该透镜的焦距f为___________;(2)将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图丙),做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v.物像间距L(u+v),绘出图线丁(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥______________(用f表示).(3)在物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率n==,结合丙、丁两图,可知当n=2变为n=时,凸透镜移动了___________。(用f表示)21.某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时,提出了如下猜想:猜想一:重力势能的大小可能与物体的质量有关;猜想二:重力势能的大小可能与物体所在的高度有关;猜想三:重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。为了验证猜想,他们准备了如下实验器材:花泥(易产生塑性形变)若干块,刻度尺一把体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球一个。所用实验装置如图1、所示(图2)中,小球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验中均让小球从图中高度自由下落,待小球静止后,分别用刻度尺测出小球陷入花泥的深度。请你根据图中实验情景完成下列内容:本实验是通过观察_____来判断重力势能大小的;比较A、B两球,由此可得出结论:_____;比较_____两球,可得出结论:当物体_____相同时,高度越高,物体具有的重力势能越大;比较C、D两球,可得出:物体的重力势能与物体运动的路径_____(选填“有关”或“无关”);小球下落陷入花泥前,将重力势能转化为_____能,陷入花泥后到小球静止过程中,将机械能转化为_____能,能量在转化过程中是_____的(选填“守恒”或“不守恒”)22.小海学习了摩擦力后知道了滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,而教室里拖过地后有位同学差点滑倒,小海想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小红说银行工作人员数钱时会用手沾一点水,说明水可以增大摩擦力。水到底对摩擦力有什么样的影响呢?于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了以下实验;实验一:探究水对地砖面的影响。表一:实验次数地砖面拉力大小/N1不喷水0.62喷3下0.43喷6下0.3实验步骤:表一:将一块地砖放在水平桌面上,砝码放在地砖上;B.测量前,弹簧测力计要先在水平方向______,然后沿水平方向拉动地砖上的砝码,使其做________,读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小,其依据是___________。C.用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后,将砝码放在地砖上,重复上步骤读出此时拉力大小并记录;D.增加喷水量(再喷3下)重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。根据表一实验数据,在地砖表面喷水越多,滑动摩擦力越___________。实验二:探究水对木板面(表面没有涂漆)的影响。实验步骤:表二:实验次数木板面拉力大小/N4不喷水1.15喷3下1.56喷6下1.7将木板放在水平桌面上,砝码放在木板上;B.用调节好的弹簧测力计水平拉动木板上的砝码,使其做匀速直线运动,读出拉力大小并记录在表二中;C.用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后,将砝码放在木板上,重复上述步骤读出此时拉力大小并记录:D.增加喷水量(再喷3下)重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。(1)根据表二中实验数据,在木板表面喷水越多,滑动摩擦力越___________,砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量___________(选填“成”或“不成”)正比;(2)对比实验一和实验二的结果,可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水量多少有关,还与___________有关。根据第1、4次实验可以判断出表面较为粗糙的是___________(选填“干燥地砖”或“干燥木板”)。(3)小海经过查阅资料了解到木板表面喷水后,水会渗入木板,使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大而地砖喷水后地砖表面会形成水膜,地砖本身不变,物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小、想一想,生活中用___________(选填“湿毛巾”或者“干燥毛巾”)垫着更容易将瓶盖拧开。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.养生壶是一种用于养生保健的烹饮容器,采用新型电加热材料,通电后产生热量把壶内的水加热。下图是某款养生壶及其铭牌上的信息,求:型号CH﹣M16额定电压220V频率50Hz额定功率1210W容量1.5L(1)养生壶中1L的水从20℃升高到85℃需要吸收多少热量?(2)正常工作时,养生壶加热效率为91%,将(1)中的水加热需要多长时间?(3)用电高峰期,养生壶将1L的水从20℃加热到85℃,实际用时363s,则实际电压是多少。(设养生壶的电阻和加热效率不变)。24.如图所示,电源电压为12V,并且保持不变,滑动变阻器R1的最大阻值为18Ω,R2为12Ω,小灯泡L上标有“6V3W”字样.当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大?闭合S、S1、S2,调节滑动变阻器,此时电流表示数为2.5A,求通电10min电流通过滑动变阻器做的功是多少?开关应怎样闭合或断开才能使电路总电功率最小?最小电功率为多少?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解题分析】

根据题中“图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象,由图象……”可知,本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用,关键是从图象中能找到有用的信息,根据串联电路的电流和电压规律,并利用欧姆定律进行分析判断。【题目详解】由图象可知,当U甲=U乙=2V时,I甲=0.2A,I乙=0.1A,由可得,甲、乙两导体的电阻分别为:,,将甲和乙串联接在电路中时,因串联电路中各处的电流相等,则通过它们的电流之比。所以,两导体两端的电压之比为:甲和乙串联接在电路中时I=I乙=I甲,,故ABC错误,D正确。2、C【解题分析】

若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,R1和R2串联,甲表测量路端总电压U,乙表测量电阻R2两端电压U2,即U=U甲,U2=U乙,根据题中U甲:U乙=4:1得:U:U2=4:1……①,根据串联电路电压规律可知:U=U1+U2……②,联立①②得:U1:U2=3:1,根据串联电路电流规律及欧姆定律可知:U1:R1=U2:R2,则R1:R2=U1:U2=3:1;若甲、乙均为电流表时,断开开关S,R1和R2并联,甲表测量R2所在之路路电流I2,乙表测量干路总电流I,即I2=I甲,I=I乙,根据并联电路电压规律及欧姆定律可知:I1R1=I2R2则I1:I2=R2:R1=1:3……③,根据并联电路电流规律可知:I=I1+I2……④,联立③④得:I:I2=4:3,则I甲:I乙=3:4,故选C。3、D【解题分析】

(1)灯泡的额定电压UL=6V,电阻R允许通过的最大电流IR,=0.6A,由图象可以知道,电阻两端允许所加的最大电压UR=6V,,因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以L和R并联时,电路中的最大电压:U=UL=UR=6V,由图象可以知道,通过L的电流IL=0.8A,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路中的最大电流:I=IL+IR=0.8A+0.6A=1.4A,所以A选项正确的;电路的最大总功率:P=UI=6V×1.4A=8.4W,所以B选项是正确的;(2)因为串联电路中各处的电流相等,且IL,=0.8A,IR=0.6A,所以L和R串联时,电路中的最大电流:I′=IR=0.6A由图象可以知道,L两端的电压UL′=3V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源的最大电压:U′=UL′+UR=3V+6V=9V,所以C选项是正确的;小灯泡的最大功率:PL′=UL′I′=3V×0.6A=1.8W,故D错误,符合题意4、A【解题分析】

A.此无人机竖直爬升的速度为v=st=36m30s=1.2m/s,与人正常步行的速度相当,B.此无人机重力为:G=mg=1.28kg×10N/kg=12.8N.故B错误;C.此无人机是利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的,故C错误;D.此无人机竖直匀速爬升时,速度不变,动能不变,高度增加,重力势能增加,机械能增大,故D错误;5、D【解题分析】

A.一层楼的高度在3m左右,教室高度与此差不多,在3m左右.故A不符合实际;B.扬州四月份最低气温在15℃以上,平均气温远高于5℃.故B不符合实际;C.一块橡皮的质量在6g左右,一枚一元硬币的质量与此差不多,在6g=6000mg左右.故C不符合实际;D.日光灯的额定功率在40W左右,家用风扇的额定功率略大于此数值,在50W左右.故D符合实际.6、A【解题分析】

由于液体对容器底部的压强相等,且A容器内液体甲的高度大于B容器内液体乙的高度,由p=ρgh知道,ρ甲>ρ乙;又因为容器中原来分别盛有液体甲和乙的体积相等,即V甲=V乙,所以,由V=Sh和p液=ρ液gh液知道,,由于它们对各自容器底部的压强相等,所以,;①分别倒入相同深度的液体甲和乙,则甲液体对容器底部的压强p甲′=p甲+ρ甲g△h;乙液体对容器底部压强p乙′=p乙+ρ乙g△h,由于p甲=p乙,ρ甲>ρ乙,则p甲′>p乙′,故符合题意;②分别倒入相同质量的液体甲和乙,由于柱状容器中液体对底部的压力等于液体的重力,则甲液体对容器底部的压强p甲′=p甲+;乙液体对容器底部压强p乙′=p乙+,由于p甲=p乙,SA>SB,则p甲′<p乙′,故不符合题意;③分别倒入相同体积的液体甲和乙时,则甲液体对容器底部的压强p甲′=p甲+;乙液体对容器底部压强p乙′=p乙+,由于p甲=p乙,;则p甲′=p乙′,故不符合题意.④分别抽出相同体积的液体甲和乙,则甲液体对容器底部的压强p甲′=p甲+;乙液体对容器底部压强p乙′=p乙+,由p甲=p乙,;则p甲′=p乙′;综上所述,能使甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是①.7、A【解题分析】

A、装置是奥斯特实验,可以研究电流周围存在着磁场,故正确;B、图B中没有电源,是研究电磁感应现象的实验装置,故错误;C、装置中有电源,是研究通电导体在磁场中受力运动的实验,据此制成电动机,故错误;D、装置中有电源,闭合开关后,通电绕圈在在磁场中受力转动,该过程是将电能转化为机械能,是电动机的原理,故错误。故选A.8、D【解题分析】

AB.都为定滑轮,使用定滑轮只能改变力的方向,不省力也不费力;C.为动滑轮,根据动滑轮的特点可知,此时F为重力的2倍;D.动滑轮,此时所用的力为重力的一半,故D的力是最小的.9、C【解题分析】

A.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;B.物体的重力势能由物体的质量与高度决定,物体的动能由物体的质量与速度决定;蓝球从高处落下的过程中,高度下降,速度增加,是重力势能转化为动能;故B错误;C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明球对脚也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的,故C正确;D.平衡状态指的是合力为零的状态,小球在整个的过程中始终受到重力的作用,合力不为零,不是平衡状态,故D错误.故选C.10、D【解题分析】

甲乙液体质量相等,由图可知甲的体积大于乙的体积,根据可知,甲的密度小于乙的密度,即ρ甲<ρ乙;甲乙液体质量相等,对容器底的压力(F=G=mg)相等;A的底面积大,根据可知p甲1<p乙1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即h甲=h乙、且ρ甲<ρ乙,根据p=ρgh可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△p甲<△p乙,由于加入液体后各自容器底部的压强为p甲=p甲1+△p甲;p乙=p乙1+△p乙,所以,p甲<p乙。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、甲火线【解题分析】

[1]测电笔可以测试导线是火线还是零线.持笔正确的方式是手应接触笔尾金属体,故甲是正确的;[2]将笔尖与导线接触,若氖管发光,此导线为火线;【题目点拨】本题考查测电笔的使用方法,使用时,手应接触笔尾金属体,注意绝不允许接触笔尖金属体.12、漂浮<=【解题分析】

密度计放在两种液体中都漂浮,根据漂浮条件可知,密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,即:F浮1=F浮1=G,由图知密度计排开液体的体积V排1>V排1,由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,密度计排开甲液体的体积大,所以甲液体的密度小,即ρ1<ρ1.13、1010【解题分析】

滑片P在最右端时,根据欧姆定律:U=UL+U根据题意得:IaU10Ω+Pa解得:Rb=10Ω,所以在a,b两点时连入电路的电阻变化了10Ω。14、320不变【解题分析】

由I=知道,10秒内通过它横截面的电荷量是:Q=It=0.3A×10s=3C;由I=知道,导体的电阻是:R==20Ω,由于电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当该导体两端电压增大时,导体的电阻仍为20Ω不变.15、倒立远离【解题分析】

茶杯装水后,相当于凸透镜,属于凸透镜成像,是由光的折射形成的.由图知,看到的是倒立放大的实像.要使此像缩小一些,根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”可知,应将茶杯适当远离此图片.16、机翼上方气体流速快,压强小;下方流速慢压强大150000【解题分析】

舰载机从开始被弹射到起飞的过程中,速度不断增大,

此时等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,所以机翼上方的流速就大于机翼下方的流速,根据流速越大,压强越小,此时就形成一个向上的压强差,速度增大,升力就不断增大;根据漂浮的物体受到的浮力等于物体重力,航母减小的浮力就等于舰载机的重力,即F减小=G机=mg=15×1000kg×10N/kg=150000N。17、12.5×101【解题分析】

根据题意,由阿基米德原理知道,物体受到的浮力是:F浮=G=G溢=100g×10N/kg=1N;又因为溢出的水的质量是100g,所以,溢出水的体积是:=0.1×10-1m1,即物体的体积是:V物=V=0.1×10-1m1,故物体的密度是:=2.5×101kg/m1.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解题分析】过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力,即为压力,如图:19、【解题分析】

根据电源确定螺线管中电流的方向从左端注入,右端流出,再利用安培定则,即用右手握住导线,让四指指向电流方向,则大拇指指向右端,即螺旋管的右端为N极,左端为S极.当小磁针静止时,根据磁极间的作用规律可知,相互靠近的一定是异名磁极,因此可以确定小磁针的左端为N极,右端为S极,如图:20、12cm4f1.5f【解题分析】

(1)由图乙可知,当透镜与白纸间距S=12cm时,白纸被烤焦的时间t=4min,所用的时间最短,说明太阳光经过凸透镜会聚后该点的温度最高,这个点就是凸透镜的焦点,则测出透镜与白纸间距即为焦距f=12cm.(2)根据凸透镜的成实像时满足u>f,由图丁可知,随着物距u的增大,物像间距L先减小后增大,当物距u=2f时,物像间距L最小为4f,因此,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L⩾4f.(3)由图丁可知,当物距u=1.5f时,物像间距L=4.5f,根据L=u+v可得,v=L−u=4.5f−1.5f=3f,则n=2.根据光路的可逆性,当像距为1.5f,物距为3f,则n=,所以凸透镜移动了3f1.5f=1.5f.21、小球陷入花泥的深度当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大A、C质量无关动内守恒【解题分析】

(1)本实验中,小球的重力势能大小是通过小球陷入花泥的深度来反映的;(2)比较A、B两球,下落高度和运动路径相同,B球质量大于A球质量,发现B球陷入花泥的深度更大,说明B球的重力势能较大,由此可得出结论:当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;(3)比较A、C两球,两球质量相同,下落路径也相同,C球的下落高度大于A球的下落高度,发现C球陷入花泥的深度更大,说明C球的重力势能较大,由此可得出结论:当物体的质量相同时,下落高度越高,物体的重力势能越大;(4)比较C、D两球,两球的质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,但陷入花泥的深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关。(5)小球下落陷入花泥前,质量不变,高度减小,速度增大,所以将重力势能转化为动能;陷入花泥后到小球静止过程中,小球与花泥摩擦,最终静止,将机械能转化为内能;能量在转化过程中是守恒的。22、调零匀速直线二力平衡小大不成接触面的材料干燥木板湿毛巾【解题分析】

实验一:探究水对地砖面的影响。B.测量前,弹簧测力计要先在水平方向调零,然后沿水平方向拉动地砖上的砝码,使其做匀速直线运动,拉力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡的条件可知拉力大小等于滑动摩擦力的大小;D.根据表1实验数据,当在地砖表面喷水越多,拉力越小,滑动摩擦力越小;实验二:探究水对木板(表面没有清漆)面的影响:(1)根据表二中实验数据,在木板表面喷水越多,拉力越大,即滑动摩擦力越大,砝码所受滑动摩擦力大小与喷水不成正比;对比实验一和实验二的结果,在压力相同和喷水同样多的情况下,拉力大小不同,可以看出滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关;根据第1、4次实验,在压力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论