小学信息技术第二册教案_第1页
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文档简介

课程性质和目标

小学《信息技术》是一门独立的知识性与技能性相结合

的基础性学科，是基础教育课程体系的组成部分，是国家规

定的信息技术教育必修科目。本课程作为中小学信息技术学

科教学的起点，从小学生的生活、学习和信息社会的需求出

发，以活动的形式学习用信息技术进行信息处理的基本方

法，为中学阶段的信息技术教育，也为学生适应未来信息化

社会的发展需要打下良好的基础。小学信息技术课以培养学

生的信息素养为主要目标，以学习用信息技术处理信息为主

线。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解信息技

术的基本知识，掌握信息技术的基本技能；体验获取、加工、

表达与交流信息的过程，从而能够学以致用，用信息技术解

决学习、工作和生活中的实际问题。教育学生正确认识和理

解与信息技术相关的文化、伦理道德和社会等问题，负责任

地使用信息技术；以学生的长远发展为着眼点，把信息技术

作为支持终身学习的手段，提高自主学习、合作学习、探究

和创新学习的能力，为适应信息社会的学习、工作和生活打

下初步的基础。

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