新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七十中学2024届中考语文模拟试题含解析_第1页
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七十中学2024届中考语文模拟试题含解析_第2页
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七十中学2024届中考语文模拟试题含解析_第3页
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七十中学2024届中考语文模拟试题含解析_第4页
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七十中学2024届中考语文模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七十中学2024届中考语文模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列各句中的标点符号,使用不正确的一项是()A.现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,唯有一条路可走——进后方医院。B.自总书记提出让人民群众有更多获得感的观点后,“获得感”就成为中国社会的热词。短短三个字,表达了“以人为本”的深层价值。C.热播剧《三生三世十里桃花》片尾曲《凉凉》,歌词中的“不思量,自难相忘”,化用了苏轼《江城子》中的诗句:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。D.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.畸形不修边副秀颀画龙点晴B.默锲摩肩接踵狩猎朝朝幕幕C.演绎鹤立鸡群徘徊如释重负D.修葺大相经庭狼籍为富不仁3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.伫立(chù)容光焕发冗杂(rǒng)连锁反应B.笨拙(zhuō)比比皆是毛坯(pī)艰难窘迫C.倔强(juè)首屈一指祭祀(sì)死乞白赖D.真挚(zhì)金榜提名驽钝(dùn)瞑思苦想4.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》是一首能唱的诗,属于古代诗歌的一种体裁。B.《战国策》着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略,作者是西汉刘向。C.《孔乙己》是鲁迅的代表作之一,选自《呐喊》,是鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。5.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是()A.中国的自主创新战略有“两个翅膀”:一个是技术创新,一个是设计创新,而现在,许多本土企业却忽视了设计创新。B.足球就像古希腊的古典戏剧。古典戏剧当中有统一的场景、统一的环境、统一的时间,就像足球一样;而足球也像那些古典戏剧一样,结果不可预测,充满了戏剧性。C.1913年,泰戈尔因英文版《吉檀迦利》荣获诺贝尔文学奖(Gitanjaei,即《牲之颂》,1911年出版),从此闻名世界文坛。D.十一届全国人大常委会第二十二次会议初次审议了“中华人民共和国刑事诉讼法修正案”,并将向全国人民公布并征集相关意见。6.在学校摄影大赛中,这张获奖照片《冲》展现运动员起跑的瞬间。请仔细观察并用生动的语言描写画面内容。(不少于80字)7.默写东边日出西边雨,________。(《竹枝词》)万籁此俱寂,_________。(《题破山后禅院》)______________,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)_________,故克之。(《曹列论战》)哗然而骇者,_________。(《捕蛇者说》)8.相约经典《简·爱》,完成下列问题。(简·爱之成长经历)请写出“简·爱”生活的四个阶段的相关内容。①童年时期(寄人篱下和在寄宿学校)地点(盖茨黑得府和罗沃德学校)②青年时期(做家庭教师)地点(________)③迷茫时期(离开罗切斯特)地点(________)④圆满时期(________)地点(芬丁庄园)(简·爱之对白赏析)小说中大段对白比比皆是,这些对白流露真情,充满激情,字里行间充满高贵的思想,令人震撼。在阅读鉴赏小说时,可以有滋有味地读一读,进而感受它们所具有的魅力。阅读下面对白,回答问题。“我告诉你我非走不可!”我回驳着,感情很有些冲动。“你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段经典对白是简·爱面对罗切斯特的极力挽留的表白,你能从中读出什么?_____________________________________________(简·爱之人生价值)美国作家辛克莱·刘易斯说:《简·爱》的结尾过于圆满,甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点,它是“败笔”。你是如何看待的,谈谈你的理解。____________________________________________二、阅读9.阅读《渔家傲·秋思》,完成下列小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(1)观察下面两幅图画,选择一幅作这首词的插图,并简要说明理由。图1图2(2)“酒”在中国诗词中承载着丰富的情感和文化内涵。或展现豪迈性情,或寄托婉转情思……下列诗句中,与“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”中一样,借“酒”来表现对家乡、亲人的思念之情的一项是()(甲)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。(王翰《凉州词》)(乙)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)(丙)别后与谁同把酒,客中无日不思家。(苏轼《寄高令》)(3)古诗词中还有许多描写边塞景色的诗句,请你从其他两首诗词中各选一句,分别是“①”和“②”(允许每句有一个不会写的字用拼音替代)10.阅读下面的文字,完成小题神童庄有恭粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客对弈,见其神格①非凡,遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否②?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”①神格:神态与气质。②曾属对否:曾经学过对对子吗?1.解释下列句子中加点词的含义。适落于将军署之内宅(____________)将军方与客对弈(____________)庄以实对(____________)将军以其言之大而夸也(____________)2.下列各组句子中,“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()例:时为放风筝之戏()A.录毕,走送之 B.渔人甚异之C.属子作文以记之词 D.遽诘之曰3.请将下面的句子翻译成现代汉语。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。一字能之,一百字亦能之。4.文章哪些地方能够表现庄有恭与一般的小孩子不同。11.鼓一张①天津卫的杨柳青①有灵气,家家户户人人善画。老辈起稿,男人刻版,妇人染脸,孩童填色,世代相传,高手如林。每到腊月,家家都把画拿到街上来卖,新稿新样,层出不穷,照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来,卖来卖去总会有一张“鼓”出来。杨柳青说的这个“鼓”就是“活”——谁看谁说喜欢,谁看谁想买,争着抢着买,这张画像着了魔法,一下子能卖疯了。②镇上有个做年画的叫白小宝,他祖上几代都干这行,传到他身上,勾、刻、印、画样样拿得起,就是没有出新样子,只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》《双枪陆文龙》《俏皮话》,还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错,够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的,鼓不起来就赚不到大钱,他心里憋屈,也没辙。③同治八年立冬之后,他支上画案,安好老版,卷起袖子开始印画。《莲年有余》,白胖的小子抱条大红鲤鱼,后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有,大同小异,每年都能卖到两千张呢。④这天后晌,白小宝印画累了,去街上小酒馆喝酒,同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地界不算太大,镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高,两人边喝边聊。说到了画,说到今年谁的画会“鼓”,高先生信口说道:“老白,你只吃祖宗饭是鼓不出来的。”这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子,起身回家。⑤一路上越想越气,气自己没能耐.进屋一见画案上祖传的老版,气上来,抓起桌上一把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他,他随即迷迷糊糊醉倒在地上,不省人事。⑥转天醒来一看,糟了,祖传的老版——《莲年有余》真叫他毁了,带着版线剜去了一块,再细看还算运气,娃娃的脸没伤着,只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了——原来脑袋两边各一条辫,各扎一朵牡丹花,如今不成对儿了。急也没办法,剜去的版像割去的肉,没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张,只好将就再印一千张,凑合着去卖了。⑦待到年画一上市,稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵,不成对,反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气,把脑袋上的花都给耍掉了,太招人爱啦!这么一说,画上的娃娃动了起来,活了!于是你要一张,我要一张,一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了,只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问:“昨天那样的卖没了吗?”他傻了:“为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢?”⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来,转眼卖光。—件东西要在市场上火起来,拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说:“老白,全镇的人都嘈嘈着,今年你的画鼓了!”然后小声问:“这张画你家印了几辈子了,怎么今年就鼓了呢?”⑨白小宝只笑了笑,没说,他心里明白。可是往深处一琢磨,又不明白了,怎么少一朵花反倒鼓了?⑩年三十晚,白小宝一数钱,真是发了一笔不小的财。⑪他盼着转年这张画还鼓着,谁知转年风水就变了,虽说这张画卖得还行,但真正鼓起来的就不是他这张了,换成一家不起眼的小画店“义和成”的一张新画,画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓,那张画也是没看出哪儿出奇的好,却卖疯了,天天天没亮,义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。杨柳青是天津的一个镇,因年画而出名。1.简要分析小说第②段的作用。2.结合全文,说说小说为什么要写“高大爷”这一人物。3.小说的结尾转写“义和成”的一张新画热卖的情景,有何用意?4.说说小说以“鼓一张”为题的妙处。12.阅读下文,完成下列小题。时间会把尊严还给你①那天傍晚,他放学回家,脑子里还在演算老师刚讲过的一道习题。没留神,只听“呯”地一声,自行车碰到了一辆轿车,车门留下了一道浅浅的划痕。②一个中年女子满脸怒容走下车。他赶快道歉:“阿姨,对不起……”“说得倒轻巧,一句对不起能解决问题吗?”一个女生尖细的嗓音,立刻吸引了不少围观者。③巧得很,女生是隔壁班的,那辆车是她母亲开来的。仗着家境优越,这女生一向喜欢高高在上,连走路都带着几分趾高气扬,她的kèbó在全校闻名,碰到在这样一个女生手里,她岂肯善罢甘休?④果然,她示意母亲不要管,自己围着车转了转,故意用轻描淡写的语气问:“说吧,怎么办?”他毫不犹豫地说:“我赔!”“你知道这样的划痕,送到修理厂需要多少钱?你能赔得起吗?”女生旁若无人地大笑。⑤“不管多少钱,我一定赔!”他斩钉截铁地回答。⑥“算了,我今天过生日,不想为难你。这样吧,你只要给我鞠三个躬,这件事就到此为止了!”⑦他涨红着脸说:“不可能!”⑧“姑娘别生气,我来替他鞠躬……”一个50多岁,清洁工模样的女人,忽然拨开众人走过来,把手里的扫帚放到一边,认认真真朝着这对母女鞠了三个躬:“对不起……”女生还在发愣,他却转身逃出了人群。清洁工模样的女人,气喘吁吁地追了过去。⑨“娘,你怎么能这样……没有一点儿尊严!”他转过身,满脸都是屈辱的泪水。⑩“孩子,修理费少说也得好几百,如果不向她们鞠躬,你打算怎么赔?你爸常年病着,就靠我这点儿工资,供你上学都吃力……”母亲为难地说。⑪“我不上学了,去打工,卖血也可以!总比丢人现眼强!”他余怒未消。⑫“孩子,再过两个月就高考了,你成绩那么优秀,为这样一件小事辍学,值得吗?记住,只要好好努力,不需要逞一时之勇,早晚有一天,时间会把尊严还给你……”母亲拿起扫帚,慢慢走远,她单薄的身影,让他那么心疼。⑬此后,他继续发奋读书,如愿考入名牌大学。⑭多年后,他自主创业,拥有了一家公司,当然,也拥有了自己的私家车,再也不是那个随意被人嘲笑的青涩男生。⑮一次,因为投资策略失误,公司的资金链条突然中断,不但没有办法盈利,连职员们的工资都不能及时发放。幸运的是,他一向热心助人,人缘颇好,经过几番周折,加上老朋友的帮助,终于制定出了走出困境的方案。⑯连续多日的加班,让他很疲惫,想走出办公楼,到外面去透口气。路过打字室时,看到门半开着,一个新来不久的职员,正在悄声抱怨:“我真不明白,公司连工资都发不起来了,你们为什么还要死守在这里,居然没有一个人离开……”⑰他屏住呼吸,只听打字员轻声说:“你来的时间短,对公司的情况不了解。我们老总人好呀,他是苦孩子出身,无论做什么事都能体谅大家。现在公司遇到困难,大家不约而同选择留下,理由非常简单,在这里工作,我们感到活得有尊严……”⑱刹那间,他感到鼻子发酸,快步走了出去。外面,空气中飘来淡淡的桂花清香。⑲时隔多年,又想起母亲当年说过的话,他知道,时间,真的把“尊严”两个字,悄悄还给了他。1.根据拼音写汉字:kèbó____2.根据文章内容完成下列表格。概括主要事件“他”的心理“他”的感受他不肯向被划车主鞠躬,而母亲忍辱替他向车主鞠躬道歉(1)______觉得失去了尊严(2)______感动(3)______3.联系上下文,简析第⑮段在文中的作用:(1)______;(2)______。4.请简要说说第⑱段画线句的妙处。5.下列对本文的主旨理解最恰当的一项是()A.人与人之间要懂得互相尊重B.宽容他人的错误会给你尊严C.不向人低头,捍卫做人尊严D.用努力和真诚待人赢得尊严13.阅读《如果穿上隐身衣》一文,完成后面小题。①大家应该都读过J.K.罗琳的魔幻系列小说《哈利·波特》,或者看过同名小说改编的电影吧。在系列的第一本书《哈利·波特与魔法石》里,哈利在圣诞节得到了一件神秘的礼物——隐身斗篷。有一天深夜,他独自一人悄悄地摸进了禁书馆查找资料,幸亏他穿着隐身斗篷,否则,如果被发现了,就会受到重罚。2017年6月26日是这本书出版20周年纪念日,《哈利·波特》的忠实读者们都盼着有一天自己也能真的拥有这样一件隐身斗篷。这又何尝不是科学家们的梦想呢?其实他们早就开始行动了。②2006年,物理学家约翰·彭德利首次提出了用透镜改变光向、隐藏物体的方法。2013年、2014年美国的德州大学和罗切斯特大学相继找到隐形的方法。2015年,加州大学伯克利分校的研究人员称他们发明出了隐身斗篷。这种斗篷是由上百万个微小的金镜子组成的,这些镜子有多小呢?它们的宽度只有我们头发直径的1/____。③我们平常为什么能看见物体?这是因为当光照射到物体表面时,光发生了散射和反射。通俗地说,就是照到物体上的光弹了回来,而这些弹回来的光又传到了我们的眼睛里,所以我们就看到了物体。如果不希望看到物体该怎么办?办法就是阻止光发生散射和反射,这些微镜其实就是起这个作用的。因为这些镜子的大小不一,所以散射光能相互抵消,让观察者觉得光是从平面上反射过来的。这种镜子只有80纳米厚,非常轻便。不过,目前的隐身斗篷还非常小,大约只能覆盖几个生物细胞那么大的面积。④最近,英国伦敦玛丽女王大学的研究人员也表示研究有了进展。他们研制的隐身斗篷是通过电磁波的干扰,让物体表面散射回来的光看上去像是从平面反射过来的效果。⑤如果有一天真的有隐身衣可以买,这个世界会不会出现乔治·威尔斯的小说《隐形人》中那样胡作非为的人呢?1.第②段画线句主要运用了_____________和____________的说明方法,具体地说明了_____________。2.第③段最后一句中加点词“大约”能否删去?为什么?3.下列对文章的理解不正确的一项是()A.用透镜改变光向、隐藏物体的方法,是物理学家约翰·彭德利首先提出来的。B.美国加州大学和英国科研人员研制的“隐身斗篷”分别是通过镜子抵消散射光和电磁波干扰的方式,使观察者觉得光是从平面上反射过来的,从而实现“隐身”效果。C.不希望看到物体的唯一办法就是阻止光发生散射和反射。D.2015年,美国加州大学伯克利分校的研究发明的隐身斗篷很小,但很轻便。三、语言表述14.调研组的同学们走进“老字号”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。请阅读语段,完成后面小题。①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而基业长青的(ào)秘。②提起来让人(shù)大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,坚持诚信敬业。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今悬挂着“妙手回春”的匾额。⑤不止“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事,亦令人津津乐道。⑥归根到底,皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。根据拼音依次填写汉字正确的一项是(___________)A.奥树B.奥竖C.懊竖D.懊树语段中有两个句子表达欠妥,请找出,写出序号,并修改。____________________________________________四、写作15.下面两道作文题,请任选一题写作。(1)文题一:请以“最美好的时光”为题,写一篇文章。(2)文题二:阅读下面的文字,写一篇不少于600字的作文。一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。”追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐……你对此有怎样的联想与思考,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。要求:①如果你选文题二,请自拟题目,内容紧扣材料,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名;④要有真情实感,不得抄袭套作。

参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】

C句中的标点符号,使用不正确。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”应用的是完整的诗句,所以句末句号应放在引号内。2、C【解题分析】

A.副—幅,晴—睛;B.锲—契,幕幕—暮暮;D.经—径,籍—藉。故选C。3、B【解题分析】

试题分析:A.伫立(chù)-(zhù);B正确;C.倔强(juè)-(jué);D.金榜提名-金榜题名,瞑思苦想-冥思苦想。故答案为B。4、B【解题分析】试题分析:B“作者是西汉刘向”关于文学常识的表述不正确。西汉刘向是编者,原作者不详。5、B【解题分析】

B句中标点符号使用合乎规范。A“一个是设计创新”后的逗号改为句号。C“(Gitanjaei,即《牲之颂》,1911年出版)”移至“《吉檀迦利》”后。D把“中华人民共和国刑事诉讼法修正案”上的引号改为书名号。【题目点拨】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表示停顿,b表示语气,c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。6、示例:这是一个运动员起跑的瞬间。发令枪响了,一个身穿运动背心和短裤的运动员迅速起身,只见他身体前倾,几乎与地面呈45度,双拳紧握,左臂在前,右臂在后,两臂用力摆动。高抬右腿,左腿奋力一蹬,整个人像一支离弦之箭一般冲了出去。【解题分析】

本题考查学生的语言表达能力。仔细观察下面这张照片,发挥丰富的想象,描述其中的场景。注意把运动员起跑瞬间的动作(身体各个部位,如左右臂、左右腿、双手、整个身体一一描述)、神态(脸部紧张表情)、外貌等描写细致。内容具体,语言生动,可使用比喻、排比等修辞手法。不少于80字。7、(1)道是无晴却有晴(2)但余钟磬音(3)会挽雕弓如满月(4)彼竭我盈(5)虽鸡狗不得宁焉【解题分析】

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“磬、雕、竭、盈”字的书写。8、②桑菲尔德庄园③圣·约翰家④和罗切斯特最终在一起这段义正辞严的表白是简·爱异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气;是对自己尊严的维护、是她人格的宣言,这种自尊、自重、自强的品质,自信的气质使她赢得了罗切斯特由衷的敬佩和真挚的爱意。示例:圆满的结局是小说意义之所在:罗切斯特的庄园毁了,前妻在大火中死去,他为了救妻子也成了一个残疾人;简·爱说:“我马德拉的叔叔去世了,留给了我五千英镑。”“很有钱了,先生。”正是这样条件,使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾,结局使得她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。小说告诉我们,人的最美好的生活是尊严加爱。虽然结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我们依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱。【解题分析】

(1)她大概十八岁离开炼狱般的学校,到一家桑菲尔德庄园做家庭教师。简·爱伤心地逃离了桑费尔德庄园。她身无分文,并且遗失了包裹,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救醒。并且帮助她找到教师的工作。简·爱跟罗彻斯特终于结婚,生了一个男孩,而罗彻斯特的眼睛则恢复到可以见到儿子。(2)这就是简·爱的爱情宣言,也是她的“独立宣言”。她认为在精神上,她与罗切斯特是完全平等的都有爱与被爱的权利。于是,她冲破门第悬殊的樊笼,以大胆的爱向上流社会、向世俗偏见,向传统婚姻制度作有力的挑战。表现间·爱朴实的思想感情和一往无前的勇气。(3)考查对作品的创意解读能力。结合对作品的理解,首先要表明观点,是败笔或者不是败笔。理由要能根据作品内容作出合理的阐述,理由要能支持自己的观点,语言通顺流畅,即可。如,小说圆满的结局就是一处败笔:“你成了独立的女人了?有钱的女人了?”“很有钱了,先生。”“我同你说过我独立了,先生,而且很有钱、我自己可以作主。”久别重逢急切谈论的都是钱,这不得不让人感慨。开始在门第、财富、美貌等外在因素均处于劣势的简·爱,凭着自己的人格魅力吸引和征服罗切斯特。她和他之间达到人格的平等。“我们的精神是平等的,就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”作者刻意给简·爱安排五千英镑的遗产,好像在财产上不平等,其他一切都不算数,这岂不是在否定简·爱的精神价值?作者着意描绘简·爱的完美,反而成了败笔。二、阅读9、(1)答案示例一:选择图1,因为图中西北边塞重重叠叠的山嶂,正是词中所描绘的“千嶂里”;图中长烟密布,落日斜照,孤城紧闭的画面,正是词中所描绘的“长烟落日孤城闭”的景象。答案示例二:选择图2,因为图中黄昏时分,长城蜿蜒的画面,正是词中所描绘的“塞下秋来风景异的景象;图中大雁南飞的画面,正是词中所描绘的“衡阳雁去无留意”的景象。(2)【丙】(3)示例:①一片孤城万仞山②大漠孤烟直【解题分析】

(1)本题考查学生对诗词画面的掌握。作答时仔细观察图画,找出诗词中的意象即可。如:“衡阳雁去无留意”的意思是“向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意”,“长烟落日孤城闭”的意思是“连绵起伏的群山里,夕阳西下,青烟升腾,孤零零的一座城城门紧闭”,图二中有大雁和落日的形象,所以图二可以作为《渔家傲•秋思》的插图。(2)此题考查学生对作者情感的理解。【甲】句通过战前饮酒这件事来表达将士厌战的悲痛情绪;【乙】句表现了农家人的盛情,表达了诗人对农村淳朴民风的赞赏;【丙】句抒发了作者的思乡之情。故答案为【丙】。(3)此题考查学生对古诗词的积累。有关边塞的诗词有很多,如:秦时明月汉时关,万里长征人未还;雪暗凋旗画,风多杂鼓声。任选一句作答即可,注意不要出现错别字。10、1.刚好,恰好。下棋。回答。夸张,吹牛。2.D3.(1)所有衙役都因为他岁数小而忽略了他,没有来得及阻挡他进入。(2)一个字能对,一百个字也能对。4.①胆略过人。风筝落于将军署内宅,不惧家丁径直前往;②口舌伶俐,头脑清晰。面对将军问话,对答如流。③才思敏捷,即景作对。【解题分析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“对”:回答。所以千万不要以今释古。而“夸”在现代汉语中也有“夸张,吹牛”的意思。“弈”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。2.D句子中“之”字的意义和用法与例句相同。都是结构助词“的”之意。A代词。指“书”。B代词。指这种情况。C代词。代“庄有恭”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如(1)“以”:因为。“幼”:岁数小。“前进”:向前进入。(2)“之”:代对对子。4.文言文信息筛选的题目,大多是人物性格分析,答题时注意题干的要求是“什么人”的“什么”品质。概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如可分析“适落于将军署之内宅,庄直索取”说明他胆略过人。“对,小事耳,何难之有!”“一字能之,一百字亦能之”是写其自信和才华。“即此间一局棋,便可对矣”“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防”是写其头脑清晰,才思敏捷。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:粤中部的庄有恭,幼年即有神童的名声。(他的)家在镇粤将军署旁边,有一次放风筝玩耍,(风筝)恰好落到将军署的内院中,庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小而忽略了他,没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋,看到他精神状态与众不同,急促喝问他说:“小孩从哪来的?”庄有恭实话回答。将军说:“你读书了没有?可以对对子吗?”庄有恭回答说:“对对子,小意思罢了,这有什么难的!”将军问:“能对几个字的对子?”庄有恭回答:“一个字能对,一百个字也能对。”将军认为他自大并且夸张,于是就指着厅里张贴的画让他做对子,说:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄有恭说:“就是这里一盘棋,便可以对呀。”应声对道:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”11、1.交代了白小宝祖传做年画的家世背景和老画没法鼓起来的现状。为下文的情节发展作铺垫。2.第一,推动小说情节的发展。高大爷的话刺激了白小宝,白小宝生气之下毁了老版。第二,高大爷的话暗示了小说的主题。新画才有鼓起来的可能,因循守旧最终会被时代所淘汰。3.第一,娃娃头花掉了,招人喜爱,有浓郁的生活气息。第二,娃娃头花掉了,让旧版有了变化,有了新意。4.第一,使小说的情节波澜起伏。第二,呼应题目和开头。第三,升华了小说的主题,引发思考。【小题5】标题既是小说的叙事线索,又概括了小说的主要情节。标题有浓郁的地方特色,吸引读者的阅读兴趣。【解题分析】1.试题分析:插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。第2段插叙的是白小宝祖传做年画的家世背景,老画是没法再鼓起来的,鼓不起来就赚不到大钱,他心里憋屈,也没辙。为下文写年华鼓起来的情节发展作铺垫。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。2.试题分析:白小宝祖传老画是没法再鼓起来的,是因为因循守旧导致的,高大爷把他祖传的老版——《莲年有余》毁了,白小宝才得以创新,才有了新画才有鼓起来的可能。考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。3.试题分析:解答此题结合相关句子,如“这胖娃真淘气,把脑袋上的花都给耍掉了,太招人爱啦!这么一说,画上的娃娃动了起来,活了!”这让旧版年画有了变化,有了新意。考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。4.试题分析:开头部分写白小宝祖传做年画的家世背景和老画没法鼓起来的现状,结尾写新画热卖的情景,两相对比,突出主题,再有就是使小说的情节波澜起伏,呼应题目和开头。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题5】试题分析:品味一个好的标题,概括来说,主要从标题的风格、标题的特点、标题的作用三个方面进行品味。标题的风格大致有四类:准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永。标题的特点:好标题往往具有自己的特点,往往运用了某种手法,比如修辞、符号等等。标题的作用:主要有三种:(1)吸引读者关注,(2)归纳文章主旨(蕴含作者的思想情感),(3)文章的线索(概括文章内容)。联系文章的内容来解答此题。考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。12、1.刻薄2.(1)屈辱(2)公司亏损,他平时的好人缘让员工不离不弃帮他渡过难关(3)找回了尊严3.(1)写出了他的人品好、有责任心(有担当、有能力、热心助人、人缘好)(2)为后文员工在他公司受挫时依然不离不弃作了铺垫4.环境描写,衬托了他愉悦、舒畅的心情,也预示着他体会到了人与人之间的温情。5.D【解题分析】1.本题考查学生音节的拼读与汉字的书写。解答此题关键要会正确拼读音节,根据语境与平时的积累写出正确的汉字。这里应填写的词为“刻薄”。2.本题考查学生对事件的概括与人物心理的分析能力。解答此题要在整体感知文意的基础上,根据表格中给出的相应提示,找到相对应的内容,来分析概括。第一件事发生后,从“他转过身,满脸都是屈辱的泪水”一句,可以看出他当时感到屈辱;后来让他“感动”,是因为自己的公司亏损,但是员工依然不离不弃帮他渡过难关,他无意中得知员工们是因为平时自己对他们好才这样做的;那时他的心理感受是:时间真的将尊严还给了他。3.本题考查学生对段落作用的分析。解答此题一般从结构与内容两方面来分析。从内容上看,本段主要写他遇到的逆境以及解决的方法,表现了他人品好、人缘好;从结构上看,很明显是为后文他明白了一切,感受到时间是可以将尊严还给自己这一中心作铺垫。4.本题考查环境描写的作用。根据前文内容可知,这时他明白了员工们不离开他的原因,在这时写空气中还有“淡淡的桂花香”这一环境,是为了以这一环境描写来表现他了解真相后内心的愉悦,表现人间的真情如花香般迷人。5.本题考查学生对文章主旨的理解。从文章主人公的主要事件来分析,这篇文章以“尊严”为中心,表现的是用努力和真诚待人赢得尊严,D项最为恰当;但是其中的A、C项与第一件事也相关,也有一定的道理,选择也可以,得分相应要低;而B项在文中没有体现,所以肯定是错误的。13、1.列数字、作比较;组成隐身斗篷的镜子之小。2.大约表示估计、猜测,说明了目前的隐身斗篷大概只能覆盖几个生物细胞,面积很小。如果删去,就变成绝对的说法,反而不准确,大约一词体现了说明文语言的准确性。3.C【解题分析】1.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。此句“它们的宽度只有我们头发直径的1/1000”是作比较和列数字。2.本题考查学生对说明文副词的辨析能力。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。3.C错,“唯一”说法太绝对,与原文“办法就是阻止光发生散射和反射”不符。三、语言表述14、(1)B(2)序号:答案:④⑧修改:答案示例:第④句:匾额内容改为“真不二价”。第⑧句:删去“能否”【解题分析】试题分析:(1)本题考查学生对字形的掌握。第一空分析两个“奥”“懊”字,“懊”是从“心”旁,因该是“懊悔”的“懊”。故排除CD项。第二空根据句意分析。应该是把大拇指给立起来。故应是“竖”字。(2)本题考查学生的病句辨析能力,匾额内容的修改相对较难。第⑧句的病因:两面对一面,结合语境意思理解,可删去“能否”。四、写作15、最美好的时光人生可以有多少个最美好的时光?可以告诉你,只要用心去体会生活,那么,每一点每一滴的时光都会是最美好的。欢声笑语,童年最美可以说,最值得怀念的应该就是童年的那段时光了吧!充满了天真无邪的欢声笑语......绿水环绕着青山,每一次都会和伙伴们坐在池塘边,看着荷叶映衬着荷花,小鱼儿在水池中嬉戏。这时,总会经受不了那清凉的诱惑,于是便纷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论