湖北省天门仙桃潜江2024届高二数学第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
湖北省天门仙桃潜江2024届高二数学第二学期期末达标检测试题含解析_第2页
湖北省天门仙桃潜江2024届高二数学第二学期期末达标检测试题含解析_第3页
湖北省天门仙桃潜江2024届高二数学第二学期期末达标检测试题含解析_第4页
湖北省天门仙桃潜江2024届高二数学第二学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省天门仙桃潜江2024届高二数学第二学期期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯A.1盏 B.3盏C.5盏 D.9盏2.已知双曲线与双曲线,给出下列说法,其中错误的是()A.它们的焦距相等 B.它们的焦点在同一个圆上C.它们的渐近线方程相同 D.它们的离心率相等3.在ΔABC中,∠ACB=π2,AC=BC,现将ΔABC绕BC所在直线旋转至ΔPBC,设二面角P-BC-A的大小为θ,PB与平面ABC所成角为α,PC与平面PAB所成角为β,若0<θ<π,则(A.α>θ B.β<θ C.0<α≤π44.在区域内任意取一点,则的概率是()A.0 B. C. D.5.“”是“”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.非充分非必要条件6.已知f'x是函数fx的导函数,将y=fA. B.C. D.7.等差数列{}中,,则前10项和()A.5 B.25 C.50 D.1008.已知椭圆的短轴长为2,上顶点为,左顶点为,分别是椭圆的左、右焦点,且的面积为,点为椭圆上的任意一点,则的取值范围为()A. B. C. D.9.在复平面上,复数对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.若,满足约束条件,则的最大值是()A. B. C.13 D.11.已知集合,则A. B.C. D.R12.如图是函数的导函数的图象,则下面判断正确的是()A.在上是增函数B.在上是减函数C.在上是增函数D.在时,取极大值二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.将一个正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积为,则该圆柱的侧面积为______.14.已知棱长为的正方体中,,分别是和的中点,点到平面的距离为________________.15.某小组共8人,若生物等级考成绩如下:2人70分、2人67分、3人64分、1人61分,则该小组生物等级考成绩的中位数为______.16.要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6门课各一节的课程表,要求数学课排在前3节,英语课不排在第6节,则不同的排法种数为.(以数字作答)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数,,(为自然对数的底数),且曲线与在坐标原点处的切线相同.(1)求的最小值;(2)若时,恒成立,试求实数的取值范围.18.(12分)已知椭圆C:经过点,是椭圆的两个焦点,,是椭圆上的一个动点.(1)求椭圆的标准方程;(2)若点在第一象限,且,求点的横坐标的取值范围;19.(12分)如图,四棱锥中,为正三角形,为正方形,平面平面,、分别为、中点.(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.20.(12分)在直角坐标系中,是过点且倾斜角为的直线.以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求直线的参数方程与曲线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线交于两点,,求.21.(12分)已知函数.(1)时,求在点处的函数切线方程;(2)时,讨论函数的单调区间和极值点.22.(10分)某医药开发公司实验室有瓶溶液,其中瓶中有细菌,现需要把含有细菌的溶液检验出来,有如下两种方案:方案一:逐瓶检验,则需检验次;方案二:混合检验,将瓶溶液分别取样,混合在一起检验,若检验结果不含有细菌,则瓶溶液全部不含有细菌;若检验结果含有细菌,就要对这瓶溶液再逐瓶检验,此时检验次数总共为.(1)假设,采用方案一,求恰好检验3次就能确定哪两瓶溶液含有细菌的概率;(2)现对瓶溶液进行检验,已知每瓶溶液含有细菌的概率均为.若采用方案一.需检验的总次数为,若采用方案二.需检验的总次数为.(i)若与的期望相等.试求关于的函数解析式;(ii)若,且采用方案二总次数的期望小于采用方案一总次数的期望.求的最大值.参考数据:

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

设塔顶的a1盏灯,由题意{an}是公比为2的等比数列,∴S7==181,解得a1=1.故选B.2、D【解题分析】

根据题意,由两个双曲线的方程计算出两个双曲线的焦点坐标,焦距,渐近线方程以及离心率,进而分析选项即可得到答案。【题目详解】根据题意,双曲线,其中,,则,则焦距,焦点坐标,渐近线方程为,离心率;双曲线,其标准方程为,其中,,则,则焦距,焦点坐标,渐近线为,离心率;据此依次分析选项:两个双曲线的焦距均为,故A正确;双曲线的焦点坐标,双曲线的焦点坐标,都在圆上,故B正确;渐近线方程均为,故C正确;双曲线的离心率,双曲线的离心率,离心率不相等,故选D【题目点拨】本题考查双曲线的基本性质,解题时要注意将双曲线的方程变为标准形式,属于基础题。3、C【解题分析】

由题意画出图形,由线面角的概念可得α的范围,得到C正确,取特殊情况说明A,B,D错误.【题目详解】如图,ΔABC为等腰直角三角形,AC=BC,将ΔABC绕BC所在直线旋转至ΔPBC,则PC⊥BC,可得BC⊥平面PAC,∴二面角P-BC-A的大小θ=∠ACP,PB是平面ABC的一条斜线,则PC与平面ABC垂直时,PB与平面ABC所成角最大,则α的范围为(0,π4],故此时α<θ,故A错误;当PC与平面ABC垂直时,三棱锥C-PAB满足CA⊥CB,CA⊥CP,CB⊥CP,CA=CB=CP,则PA=PB=AB,设AC=BC=1,则PA=PB=AB=2,C在平面PAB的射影为ΔPAB求得OP=63,即PC与平面PAB所成角β的余弦值cosβ=63当θ无限接近0时,β无限接近π4,β>θ,故B综上,正确的选项是C.故选:C.【题目点拨】本题考查空间角及其求法,考查空间想象能力与思维能力,属难题.4、C【解题分析】

求得区域的面积,x2+y2<1表示圆心在原点,半径为1的圆,由圆的面积公式可得其在正方形OABC的内部的面积,由几何概型的计算公式,可得答案.【题目详解】根据题意,设O(0,0)、A(1,0)、B(1,1)、C(0,1),表示的区域为以正方形OABC的内部及边界,其面积为1;x2+y2<1表示圆心在原点,半径为1的圆,在正方形OABC的内部的面积为,由几何概型的计算公式,可得点P(x,y)满足x2+y2<1的概率是;故选C.【题目点拨】本题考查几何概型的计算,解题的关键是将不等式(组)转化为平面直角坐标系下的图形的面积,进而由其公式计算.5、A【解题分析】

画出曲线和的图像,根据图像观察即可得结果.【题目详解】在平面直角坐标系中画出曲线和的图像,如图:表示的点是图中圆上及圆内部的点,表示的点是图中正方形上及正方形内部的点,所以“”是“”的充分非必要条件,故选:A.【题目点拨】本题考查充分性和必要性的判断,找出集合包含关系是快速判断的重点,可以数形结合画出曲线图像,通过图像观察包含关系,本题是中档题.6、D【解题分析】

根据f'x的正负与f【题目详解】因为f'x是函数fx的导数,f'x>0时,函数A中,直线对应f'x,曲线对应B中,x轴上方曲线对应fx,x轴下方曲线对应fC中,x轴上方曲线对应f'x,x轴下方曲线对应D中,无论x轴上方曲线或x轴下方曲线,对应f'x时,fx都应该是单调函数,但图中是两个不单调的函数,显然故选D【题目点拨】本题主要考查函数与导函数图像之间的关系,熟记导函数与导数间的关系即可,属于常考题型.7、B【解题分析】试题分析:因为.考点:等差数列的前n项和公式,及等差数列的性质.点评:等差数列的性质之一:若,则.8、D【解题分析】分析:由得椭圆的短轴长为,可得,,可得,从而可得结果.详解:由得椭圆的短轴长为,,解得,,设,则,,即,,故选D.点睛:本题考查题意的简单性质,题意的定义的有意义,属于中档题.求解与椭圆性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、长轴、短轴、等椭圆的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.9、D【解题分析】

直接把给出的复数写出代数形式,得到对应的点的坐标,则答案可求.【题目详解】由题意,复数,所以复数对应的点的坐标为位于第一象限,故选A.【题目点拨】本题主要考查了复数的代数表示,以及复数的几何意义的应用,其中解答中熟记复数的代数形式和复数的表示是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、C【解题分析】

由已知画出可行域,利用目标函数的几何意义求最大值.【题目详解】解:表示可行域内的点到坐标原点的距离的平方,画出不等式组表示的可行域,如图,由解得即点到坐标原点的距离最大,即.故选:.【题目点拨】本题考查线性规划问题,考查数形结合的数学思想以及运算求解能力,属于基础题.11、D【解题分析】

先解出集合与,再利用集合的并集运算得出.【题目详解】,,,故选D.【题目点拨】本题考查集合的并集运算,在计算无限数集时,可利用数轴来强化理解,考查计算能力,属于基础题.12、C【解题分析】分析:根据导函数图象,判断导数值的符号从而可得函数的单调性,进而可得结果.详解:根据导函数图象可知,在上先减后增,错;在上先增后减,错;在上是增函数,对;在时,取极小值,错,故选C.点睛:本题考查函数的单调性与导函数的关系,意在考查对基本性质掌握的熟练程度以及数形结合思想的应用,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】将一个正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积为,设正方体的边长为,则,解得该圆柱的侧面积为,故答案为.14、1【解题分析】

以D点为原点,的方向分别为轴建立空间直角坐标系,求出各顶点的坐标,进而求出平面的法向量,代入向量点到平面的距离公式,即可求解.【题目详解】以为坐标原点,,,的方向分别为,,轴的正方向,建立空间直角坐标系,则,,,所以,,,设

是平面的法向量,则,即,令,可得,故,设点在平面上的射影为,连接,则是平面的斜线段,所以点到平面的距离.【题目点拨】本题主要考查了空间向量在求解距离中的应用,对于利用空间向量求解点到平面的距离的步骤通常为:①求平面的法向量;②求斜线段对应的向量在法向量上的投影的绝对值,即为点到平面的距离.空间中其他距离问题一般都可转化为点到平面的距离求解.着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15、65.5【解题分析】

把8人的生物等级考成绩从小到大排列,最后按照中位数的定义可以计算出该小组生物等级考成绩的中位数.【题目详解】8人的生物等级考成绩从小到大排列如下:,所以该小组生物等级考成绩的中位数为.故答案为:【题目点拨】本题考查了中位数的计算方法,考查了数学运算能力.16、288.【解题分析】解:∵数学课排在前3节,英语课不排在第6节,∴先排数学课有种排法,再排最后一节有种排法,剩余的有种排法,∴根据分步计数原理知共有=288种排法.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解题分析】试题分析:(1)由于曲线与在坐标原点处的切线相同,即它们在原点的导数相同,,,且切点为原点,,解得.所以,当时,;当时,,所以当时,取得最小值为;(2)由(1)知,,即,从而,即.构造函数,利用导数并对分类讨论的图象与性质,由此求得实数的取值范围.试题解析:(1)因为,,依题意,,且,解得,所以,当时,;当时,.故的单调递减区间为,单调递增区间为.∴当时,取得最小值为0.(2)由(1)知,,即,从而,即.设,则,(1)当时,因为,∴(当且仅当时等号成立)此时在上单调递增,从而,即.(2)当时,由于,所以,又由(1)知,,所以,故,即.(此步也可以直接证)(3)当时,令,则,显然在上单调递增,又,,所以在上存在唯一零点,当时,,∴在上单调递减,从而,即,所以在上单调递减,从而当时,,即,不合题意.综上,实数的取值范围为.考点:函数导数与不等式、恒成立问题.【方法点晴】第一问是跟切线有关的问题,关键点在于切点和斜率,切点是坐标原点,由于两条曲线在原点的切线相同,故两个函数在原点的导数值相等,利用这两个条件联立方程组就能求出的值.第二问是利用导数来求解不等式,我们构造函数,利用导数来研究的图象与性质,含有参数,我们就需要对进行分类讨论.18、(1);(2).【解题分析】分析:(1)由焦距得出焦点坐标,求出点M到两焦点的距离之和即为,从而可得;(2)用参数方程,设(),然后计算向量的数量积,可求得范围.详解:(1)由已知得,,∴,,同理,∴,,∴,椭圆标准方程为.(2)设(),则,,∴,∴,即点横坐标取值范围是.点睛:在求椭圆的标准方程时,能用定义的就用定义,如已知曲线上一点坐标,两焦点坐标,可先求得此点到两焦点距离之和得出,再由求得,从而得标准方程.这种方法可减少计算量,增加正确率.19、(1)见解析;(2).【解题分析】分析:(1)要证线面平行,只需在面内找一线与已知线平行即可,连接,根据中位线即可得即可求证;(2)求线面角则可直接建立空间直角坐标系,写出线向量和面的法向量,然后根据向量夹角公式求解即可.详解:(1)连接,∵是正方形,是的中点,∴是的中点,∵是的中点,∴,∵平面,平面,∴平面.(2)建立如图所示空间直角坐标系,设,则,,,,,,,设平面的法向量,则,取得,设与平面所成角为,则.点睛:考查立体几何的线面平行证明,线面角的求法,对定理的熟悉和常规方法要做到熟练是解题关键.属于中档题.20、(1)直线的参数方程为(为参数);;(2)【解题分析】

分析:(1)先根据倾斜角写直线的参数方程,根据,将曲线极坐标方程化为直角坐标方程,(2)将直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程,根据参数几何意义以及韦达定理得.详解:(1)直线的参数方程为(为参数).由曲线的极坐标方程,得,把,,代入得曲线的直角坐标方程为.(2)把代入圆的方程得,化简得,设,两点对应的参数分别为,,则,∴,,则.点睛:直线的参数方程的标准形式的应用过点M0(x0,y0),倾斜角为α的直线l的参数方程是.(t是参数,t可正、可负、可为0)若M1,M2是l上的两点,其对应参数分别为t1,t2,则(1)M1,M2两点的坐标分别是(x0+t1cosα,y0+t1sinα),(x0+t2cosα,y0+t2sinα).(2)|M1M2|=|t1-t2|.(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论