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文档简介

10.3从数据谈节水congs综合运用所学知识解决问题,进一步巩固理数据的基本步骤和方法.学习重点:综合运用所学知识解决问题.

学习目标美丽的水世界缺水的现状水被污染

看了这些图片,你有哪些感受?

阅读以下材料:活动一回答:

(1)地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样?

(2)我国的农业和工业耗水情况怎样?

(3)我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样?

(4)根据国外的经验,一个国家的用水量超过其水资源总量的20%,就有可能发生”水危机”,依据这个标准,我国2000年是否曾出现过”水危机”?地球上水的总量为14.2亿立方千米地球上的水单位:亿立方千米单位:亿立方千米全国不同年份主要城市生活用水情况单位:万吨全国不同年份主要城市生活用水情况单位:万吨年份我国年水资源总量为2.75х104亿立方米,居世界第六位!人均占有量为24000立方米,相当于世界人均的四分之一,居世界110位.中国被联合国列为13个贫水国之一.水资源告急:3.归纳小结通过本节课的学习,你对

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