中考数学模拟测试卷二(含答案解析)_第1页
中考数学模拟测试卷二(含答案解析)_第2页
中考数学模拟测试卷二(含答案解析)_第3页
中考数学模拟测试卷二(含答案解析)_第4页
中考数学模拟测试卷二(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考数学模拟测试卷二(含答案解析)

一、选择题(本大题共12小题,共48.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.一[的相反数是()

2.下列四个图形中,其中不是轴对称图形的是()

A.膏

3.世界最大的单口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”,在其新发现的脉冲星中有一颗毫秒脉冲

星的自转周期为0.00519秒.数据0.00519用科学记数法可以表示为()

A.5.19x10-3B.5.19x10-4C.5.19x10-5D.5.19x10-6

4.将一副三角尺按如图的方式摆放,其中"〃力,贝此a的度数是()

A.30°

B.45°

C.60°

D.70°

5.已知点「(3。-9,£1-1)在第二象限,且它的坐标都是整数,则a=()

A.1B.2C.3D.0

6.随着国内新冠疫情逐步得到控制,人们的口罩储备逐渐充足,市场的口罩需求量在逐渐减少,某

口罩厂六月份的口罩产量为100万只,由于市场需求量减少,八月份的产量减少到81万只,则该厂七

八月份的口罩产量的月平均减少率为()

A.10%B.29%C.81%D.14.5%

7.某班班长统计去年1〜8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图所

示的折线统计图,下列说法错误的是()

某班学生1-8月课外阅读数

第1页共27页

A.阅读课外书本数的众数是58B.阅读课外书本数的平均数是56.25

C.阅读课外书本数的中位数是50D.阅读课外书本数的极差是55

8.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点4(2,1),点8(3,—1).平移线段

AB,使点4落在点儿(一2,2)处,则点B的对应点名的坐标为()

A.

B.(-1.0)

C.(1.0)

D.(3,0)

9.如图,一艘测量船在4处测得灯塔S在它的南偏东60。方向,测量船继续向正东航行30海里后到达B

处,这时测得灯塔S在它的南偏西75。方向,则灯塔S离观测点4的距离是()

A.156海里B.(156一15)海里

C.(15次一15位)海里D.15近海里

10.如图,在菱形4BC。中,点E是BC的中点,以C为圆心、CE为半径

作弧,交CD于点F,连接AE、4F,若=6,Z.B=60°,则阴影部分

的面积为()

A.9g—37r

B.9V3-27T

c.18V3-9TT

D.18V3-6TT

11.如图,菱形48CD的边长为8,E、F分别是48、4。上的点,连接CE、CF、EF,4c与EF相交于点

G,若BE=AF=2,4BAD=120°,则FG的长为()

A巫B.V3C.2D

-21

第2页共27页

12.若二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(-1,0),对称轴为直线x=m.c>2a>0,则m的取值范

围是()

A.771<-2B.m<—1.5C.m<0D.nt<1

二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)

13.分解因式:9x2+6x+1=.

14.不透明袋子中装有7个球,其中有3个红球,4个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机

取出1个球,则它是红球的概率是

15.一个正多边形的每一个内角都是108。,则它是正____边形.

16.若4x-1与7-2x的值互为相反数,贝任=.

17.A、B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从4地到B地.①12

分别表示甲、乙两人离开4地的距离s(m)与时间t(h)之同的关系.当甲

车出发1小时时,两车相距km.

18.如图,矩形ABC。中,AD=6,DC=8,点E为对角线4C上一动点,

BE1BF,器=$BGLEF于点G,连接CG,当CG最小时,CE的长为

三、解答题(本大题共9小题,共78.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

19.(本小题6.0分)

计算:2tan60°+(j)-1-V12+(TT-4)0.

20.(本小题6.0分)

(2x+5<%4-6

解不等式组5-2、1,并求它的整数解.

Q>xT

21.(本小题6.0分)

如图,平行四边形ABCC中,AD=2AB,E为AD的中点,CE的延长线交B4的延长线于点F.

(1)求证:FB=AD.

(2)若/D4F=70°,求4EBC的度数.

第3页共27页

C

22.(本小题8.0分)

某商场用8万元购进一批新型衬衫,上架后很快销售一空,商场又紧急购进第二批这种衬衫,数量是

第一次的2倍,但进价涨了4元/件,结果用去17.6万元.

(1)该商场第一批购进衬衫多少件?

(2)商场销售这种衬衫时,每件定价都是58元,剩至150件时按八折出售,全部售完.售完这两批衬

衫,商场共盈利多少元?

23.(本小题8.0分)

如图,已知4B是。。的直径,DC与。。相切于点C,交AB的延长线于点。.

(1)求证:乙BAC=4BCD;

(2)若BD=4,DC=6,求。。的半径.

24.(本小题10.0分)

某校开设了“3。”打印、数学史、诗歌欣赏、陶艺制作四门校本课程,为了解学生对这四门校本课程

的喜爱情况,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),将调查结果整理后绘制例图1、图2

两幅均不完整的统计图表.

第4页共27页

最受欢迎的校本课程调查问卷

您好!这是一份关于您最喜欢的校本课程问卷调查表,请在表格中选择一个(只能选一个)您

最喜欢的课程选项,在其后空格内打,非常感谢您的合作.

选项校本课程

A3。打印

B数学史

C诗歌欣赏

D陶艺制作

校本课程频数频率

A360.45

B0.25

C16b

D8

合计a1

请您根据图表中提供的信息回答下列问题:

(1)统计表中的a=,b=;

(2)“D”对应扇形的圆心角为度;

(3)根据调查结果,请您估计该校2000名学生中最喜欢“数学史”校本课程的人数;

(4)小明和小亮参加校本课程学习,若每人从"A”、"B”、“C”三门校本课程中随机选取一门,请

用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一门校本课程的概率.

25.体小题10.0分)

如图,点4(1,6)和8(凡,2)是一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数丫2=£(x>0)的图象的两个交

点.

(1)求一次函数与反比例函数的表达式:

(2)设点P是y轴上的一个动点,当APAB的周长最小时,求点P的坐标;

(3)从下面4B两题中任选一题作答.

A.在(2)的条件下,设点。是坐标平面内一个动点,当以点4B,P,。为顶点的四边形是平行四边形

第5页共27页

时,请直接写出符合条件的所有点。的坐标.

8.设直线4B交y轴于点C,点M是坐标平面内一个动点,点Q在y轴上运动,以点4,C,Q,M为顶点

的四边形能构成菱形吗?若能,请直接写出点Q的坐标;若不能,说明理由.

26.(本小题12.0分)

△4BC为等边三角形,AB=8,4)18。于点。,E为线段4)上一点,4E=2%.以4E为边在直线ZD

右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点.

(1)如图1,EF与ZC交于点G,连接NG,求线段NG的长;

(2)如图2,将绕点A逆时针旋转,旋转角为a,M为线段EF的中点,连接DN,MN.当30。<a<

120。时,猜想4DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;

(3)连接BN,在绕点4逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出△ADN的面积.

27.(本小题12.0分)

已知:抛物线y=a/+bx+c经过4(一1,0),B(3,0),C(0,3)三点.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图1,点P为直线BC上方抛物线上任意一点,连PC、PB、PO,P。交直线BC于点E,设器=匕

求当化取最大值时点P的坐标,并求此时k的值.

(3)如图2,点Q为抛物线对称轴与工轴的交点,点C关于x轴的对称点为点。.

①求△BDQ的周长及ta*BDQ的值;

②点M是y轴负半轴上的点,且满足tan/BMQ=:(为大于0的常数),求点M的坐标.

第6页共27页

第7页共27页

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:一狗相反数是会

44

故选:B.

根据相反数的定义求解即可.

本题考查相反数,理解相反数的定义是正确解答的关键.

2.【答案】B

【解析】解:选项4、C、。能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重

合,所以是轴对称图形,

选项8不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对

称图形,

故选:B.

如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做

对称轴.

此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条.

3.【答案】A

【解析】解:0.00519=5.19x10-3.

故选:A.

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为ax10-%与较大数的科学记数法不同的是

其所使用的是负整数指数累,指数正由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为axIO",其中i<⑷<io,n为由原数左边起第一个

不为零的数字前面的0的个数所决定.

4.【答案】C

【解析】解:如图所示,

•••=AABC=30°,

又:Z.CBD=90°,

4a=90°-30°=60°,

故选:C.

依据平行线的性质,可得N4BC,再根据NCBD=90。,即可得到"=90。-30。=60。.

第8页共27页

本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.

5.【答案】B

【解析】解:・•・点「(3。一9,。一1)在第二象限,

.f3a—9<0

"tcz-1>0'

解得1<a<3,

又•••它的坐标都是整数,

■■a=2,

故选:B.

根据第二象限横坐标为负、纵坐标为正列出关于a的不等式组,解之求出a的范围,再由坐标都是整数得出

a的值.

本题主要考查一元一次不等式组的整数解,解题的关键是掌握平面直角坐标系中各象限内点的坐标符号及

解不等式组的能力.

6.【答案】A

【解析】解:设该厂七八月份的口罩产量的月平均减少率为X,

依题意得:100(1-x)2=81,

解得:Xj=0.1=10%,不=1-9(不合题意,舍去)•

故选:A.

设该厂七八月份的口罩产量的月平均减少率为X,根据该口罩厂六月份及八月份的产量,即可得出关于生的

一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.

本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

7.【答案】C

【解析】解:4、58出现的次数最多,是2次,所以,众数是58,故本选项不符合题意;

B、平均数=卜36+70+58+42+58+28+78+83)=:义453=56.625,故本选项不符合题意;

OO

C按照阅读本数从小到大的顺序排列为:28、36、42、58、58、70、78、83,

中间两个数都是58,所以,中位数是58,故本选项符合题意;

。、极差=83—28=55,故本选项不符合题意.

故选:C.

根据极差的定义,众数的定义,中位数的定义以及平均数的计算方法分别进行计算即可得解.

本题考查了折线统计图,主要利用了极差的定义,众数的定义,中位数的定义,算术平均数的求解,根据

第9页共27页

图表准确获取信息是解题的关键.

8.【答案】B

【解析】解:如图,51(-1,0),

故选:B.

利用平移变换的性质画出图形解决问题即可.

本题考查坐标与图形变化-平移,解题的关键是理解题意,学会正确画出图形解决问题.

9.【答案】B

【解析】解:过S作SCI48于C,在AB上截取CO=AC,

•••as=DS,

•••/.CDS=ACAS=30。,

vZ.ABS=15°,

4DSB=15°,

SD=BD,

设CS=x海里,

在RtAASC中,/.CAS=30°,

:.AC=(海里),AS=DS=BD=2x(海里),

"AB=30海里,

V3x+V3x+2x=30»

解得:x=*Z”,

AS=(15b一15)(海里),

故选:B.

过S作SCI4B于C,在4B上截取CD=4C,根据线段垂直平分线的性质得到4S=DS,由等腰三角形的性

质得至=4s=30。,求得SD=BD,设CS=x海里,解直角三角形即可得到答案.

本题考查了解直角三角形的应用一方向角问题、等腰三角形的判定与性质等知识,正确作出辅助线构造直

第10页共27页

角三角形是解题的关键.

10.【答案】A

【解析】

【分析】

本题考查了等边三角形的性质和判定,菱形的性质,扇形的面积计算等知识点,能求出△4EC、AAFC和

扇形ECF的面积是解此题的关键.连接4C,根据菱形的性质求出4BCO和IBC=4B=6,求出4E长,再根

据三角形的面积和扇形的面积求出即可.

【解答】

解:连接AC,

•••四边形4BCD是菱形,

:.AB=BC=6,

v/-B=60°,E为BC的中点,

CE=BE=3=CF,△48c是等边三角形,AB“CD,

•・•Z-B=60°,

・•・乙BCD=180°一乙B=120°,

由勾股定理得:AE=A/62—32=3痘,

S^AEB—S^AEC=5x6x3>/3X-=-V3=S^AFC,

2

••・阴影部分的面积s=SPEC+S“FC一S崩形CEF=38一%翳~=9百一3兀,

故选4.

11.【答案】4

【解析】解:方法一:过点E作EM〃BC交AC于M,EN1BC

于N,如图所示:

•••菱形4BC。的边长为8,Z.BAD=120°,BE=AF=2,

•••AB=BC=8,Z.BAC=/.FAC=;4BAD=60°,

AD//BC,

••.△ABC是等边三角形,

•••乙B=乙ACB=60°,BC=AC,

第11页共27页

•・・EM//BC,

EM//AD,£.AEM=LB=60°=Z.BAC,

・•.△AEM是等边三角形,

AM=AE=AB-BE=8-2=6,

♦・・EM“AD,

・•・△AGF^LMGE,

FGAF21

•*«————,

EGEM63

;.FG—EF,

4

在△BCE和AACF中,

BC=AC

ZB="AC,

BE=AF

•••△BCEWAACF(S4S),

:・CE=CF,Z.BCE=AACF,

AZ-ACF+Z,ACE=乙BCE+/.ACE=乙ACB=60°,

・•.△CEF是等边三角形,

・•・EF=CE,

vEN1BC,Z.B=60°,

・・・(BEN=30°,

:・BN=;BE=1,

・•・EN=y/3BN=b,CN=BC-BN=8—1=7,

.・・EF=CE=VEN2+CN2=J(遮产+72=2g,

1V13

・・・FG=:EF=誓,

42

方法二:,2AGF~〉DFC,

AFAG

:.——=——,

DCDF

,2_AG

/(——",•

86

AG=1.5,

过点G作GM于点M,

第12页共27页

可得GM=%,MF=:,

44

=J(竽)2+(>2=络

方法三:•・•△£八;是等边三角形,=60°,

:./.AEG=乙BCE,

**•△BCE〜XAEGf

.些_些

•・•AG=AE9

♦・•BE-2,BC=8,

:.AE=6,

­-AG=1.5,

.££_£C_4

:,AG=AE=39

...—CE=­4.

EG3

设CE=4%,则EG=3%,

・•・FG=EF—EG=%,

•・・Z.GAF=乙GEC=60°,Z.AGF=乙EGC,

**.△AGF—AEGC,

AGGF

:.——=——,

EGGC

.至_三

'3x=6^5*

V13

:,X=

故选:A.

方法一:过点E作EM〃8C交4C于M,ENA.BC于N,证AAEM是等边三角形,得4M=4E=3,再证△

211

贝n

-JFG=EF

AGF^MGE,得益=含6-3-4-然后证△BCE=LACFCSAS),得CE=CF,乙BCE=

ZACF,则ACEF是等边三角形,得EF=CE,最后由含30。角的直角三角形的性质和勾股定理得CE=

2V13.即可求解.方法二:证明AACFSADFC,可得照=黑,所以4G=1.5,过点G作GMd.AD于点

第13页共27页

M,再利用勾股定理即可解决问题.方法三:证明△BCEs/MEG,可得等=《,设CE=4x,则EG=

EG3

3x,FG=EF-EG=x,然后证明△4GF~ZkEGC,进而可以解决问题.

本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性

质、含30。角的直角三角形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握菱形的性质和等边三角形的判定与性质,

证明三角形全等和三角形相似是解题的关键,属于中考常考题型.

12.【答案】B

【解析】解:•・,二次函数y=ax2+fax+c的图象过点(一1,0),

・•・Q-b+c=0,

:・c=b—a,

vc>2a>0,

•••b-a>2a>0,

b>3a>0,

•・,对称轴为直线%=m,

b

2a=m,

・•・b=-2am,

:.-2am>3a>0,

・•・m<—1.5,

故选:B.

由二次函数y=aM+"+c的图象过点(-1,0),得到a-b+c=0,进而得到©=6-。,根据c>2a>

0,得到b>3a>0,根据二次函数的对称轴得出b=-2am,从而得出一2cun>3a>0,解得zn<-1.5.

本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,根据题意得出-2am>3a>0是解题的关

键.

13.【答案】(3x+l)2

【解析】解:原式=(3x+l¥,

故答案为:(3x+l)2

原式利用完全平方公式分解即可.

此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

14.【答案】|

【解析】解:•••袋子中共有7个球,其中红球有3个,

••・从袋子中随机取出1个球,它是红球的概率是率

第14页共27页

故答案为:I

根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概

率.

本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件4出现m种结果,

那么事件4的概率P(4)=停

15.【答案】五

【解析】解:180°-108°=72°,

360。+72。=5.

故答案为:五.

由多边形的每一个内角都是108。先求得它的每一个外角是72。,然后根据正多边形的外角和是360。求解即

可.

本题主要考查的是多边形的内角与外角,明确正多边形的每个内角的度数x边数=360。是解题的关键.

16.【答案】-3

【解析】解:根据题意得:4%-1+7-2%=0,

移项合并得:2x=-6,

解得:x=—3,

故答案为:-3.

利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.

此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

17.【答案】y

【解析】解:甲的速度是(80-20)+(3-1.5)=40(km/h),

•••甲走完全程所用时间为80+40=2(小时),

•••乙比甲先出发1小时,

乙的速度是40+3=与

由图象知,当甲车出发1小时时,两车相距:[20+40x(2—1.5)]—与x2=与(热),

故答案为:y.

根据图象可以求得甲、乙的速度,再根据题意求得结论.

本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

第15页共27页

18.【答案】y

【解析】解:如图,过点B作BP1AC于点P,连接PG,

'BF=~BC=3fZ.ABC=乙EBF,

•••△ABC^^EBF,

・♦・乙CAB=乙FEB,

•・・Z.APB=乙EGB=90°,

ABP^LEBG,

.AB__EB__]

=黑=:乙ABP=CEBG,

••港―而―s\nz.BACDCo

・•・乙ABE=乙PBG,

**.△ABE^APBG,

••・乙BPG=匕BAE,

即在点E的运动过程中,乙8PG的大小不变且等于NB4C,

・••当CGJ_PG时,CG最小,

设此时AE=x,

AEAB5

?丽=丽=S'

3

・・・PG=/,

•・・CG1PG,

:.Z-PCG=Z.BPG=乙BAC,

.CP_5

‘PG==3*

代入PG=|x,解得CP=x,

1o

VCP=BC-sin乙CBP=BC•sin/.BAC=y,

18

・•・X=—>

4厂18

・•・AE=—.

co32

CE—,

故答案为:告.

过点B作BP1AC于点P,连接PG,则可得△力BE-APBG,进而可知Z_BPG为定值,因此CG1PG时,CG

第16页共27页

最小,通过设元利用三角函数和相似比可表示出PG、CP,即可求出结果.

本题考查相似三角形综合,熟练掌握手拉手相似模型是解题关键,掌握“瓜豆原理”则可以快速找到解题

思路.

19.【答案】解:原式=2V3+3-2V3+1

=4.

【解析】原式利用特殊角的三角函数值,零指数累、负整数指数基法则,以及二次根式性质计算即可得到

结果.

本题考查了实数的混合运算,熟练掌握特殊角的三角函数值,负整数指数累、零指数嘉的意义,以及二次

根式的性质是解答本题的关键.

20.【答案】解:解不等式2x+5<x+6,得:x<1,

解不等式亨>%-1,得:x>-j.

则不等式组的解集为一;<x〈l,

则不等式组的整数解为0、1.

【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无

解了确定不等式组的解集.

本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大

小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

21.【答案】(1)证明:E为40的中点,

.•・DE=AE,

•・•四边形4BCD是平行四边形,

/.AB//CD.AB=DC,

:.Z-EDC=Z.EAF1

2DEC=Z-AEF

在△DEC和中,IDE=AE,

ZEDC=Z.EAF

:.DC=FAf

-AD=2AB.

AB=DE=EA=FA,

・・・FB=AD;

(2)解:,・•四边形4BCD是平行四边形,

第17页共27页

・•.DA//CB,

・•・Z.CBF=/.DAF=70°,Z-AEB=(EBC,

又•・•AE=4B,

:.Z-AEB=Z.ABE,

・•・乙EBC=/-ABE=35°.

【解析】(1)证△OEC三△4EF(44S),得出DC=凡4,进而得出结论;

(2)由平行四边形的对边平行证出4CBF=4/MF=70。,乙AEB=KEBC,由等腰三角形的性质得出

Z.AEB=Z.ABE,即可得出答案.

本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握平行四边

形的性质和等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.

22.【答案】解:(1)设该商场第一批购进衬衫x件,则第二批购进衬衫2x件,

解得:x=2000,

经检验,x=2000是所列分式方程的解,且符合题意.

答:商场第一批购进衬衫2000件.

(2)(2000+2000X2-150)X58+150x58x0.8—80000-176000=90260(元).

答:售完这两批衬衫,商场共盈利90260元.

【解析】(1)设该商场第一批购进衬衫x件,则第二批购进衬衫2x件,根据单价=总价+数量结合第二批衬

衫的进价比第一批的单价贵了4元/件,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;

(2)根据利润=销售收入-进货成本,即可求出结论.

本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.

23.【答案】解:(1)如图,

连接。C.

证明:•••£)(:与。。相切,

“CD=40cB+乙BCD=90°,

是。。的直径,

第18页共27页

・•・/LACB=乙OCB+/.ACO=90°,

・•・Z.ACO=乙BCD,

•・・OA=OC,

:.Z.ACO=Z-BAC,

・•・Z-BAC=乙BCD;

(2)由⑴可得,乙BAC=LBCD;

vZ.CDB=Z-ADC,

*'.△CDB〜工ADCj

BDDCnn46

DCAD6AD

・•・DA=9,

:.AB=DA-BD=9-4=5,

.•・o。的半径为|.

【解析】本题考查了切线的性质等知识,熟练掌握圆的相关性质是解题的关键.

(1)根据直径所对的圆周角为直角以及圆的切线垂直于经过切点的半径,可得40co="CB+乙BCD=

90°,^ACB=Z.OCB+A.AC0=90°,于是ZJ1C0=/BCD,又04=0C,所以N4C。=NBAC,因此

Z.BAC=乙BCD;

(2)易证:.△CDB-^ADC,由BD=4,DC=6通过相似比求出ZM的长,然后求出48,从而求出O0的半

径.

24.【答案】解:(1)80;0.20;

(2)36;

(3)估计该校2000名学生中最喜欢“数学史”校本课程的人数为:2000x0.25=500(人);

(4)列表格如下:

ABC

AA,AB,AC,A

BA,BB,BC,B

CA,CB,Cc,c

共有9种等可能的结果,其中两人恰好选中同一门校本课程的结果有3种,所以两人恰好选中同一门校本课

程的概率为:|=1.

【解析】解:(l)a=36+0.45=80,

b=16+80=0.20,

故答案为:80,0.20;

第19页共27页

(2)“n”对应扇形的圆心角的度数为:

360°X2=36°,

80

故答案为:36;

(3)见答案;

(4)见答案.

(1)根据4的频数和频率求出a的值,再用C的频数除以总数即可求出也

(2)用360。乘以“D”所占的百分比即可;

(3)根据题意列出算式,再求出即可;

(4)先列出表格得出所有等可能的结果数,再根据概率公式即可得出答案.

本题考查了列表法或树形图、用样本估计总体、频数分布表、扇形统计图等知识点,能根据题意列出算式

是解此题的关键.

25.【答案】解:(1)将点4的坐标代入反比例函数表达式得:6T

解得?n=6,

故反比例函数表达式为y=9,

当y=5=2时,x=3=n,即点B的坐标为(3,2),

将点4、B坐标代入一次函数表达式得:"=。2/人,

<2=3/c+D

fc:82-

故一次函数表达式为y=-2x+8;

(2)作点Z关于y轴的对称点G(-l,6),连接BG交y轴于点P,则点P为所求点,

理由:△248的周长=4。+28+48=GP+PB+AB=BG+AB为最小,

由点8、G的坐标,同理可得:BG的表达式为y=-x+5,

第20页共27页

故点P的坐标为(0,5);

(3)能,理由:

A:由(1)(2)知,点4、B、P的坐标分别为(1,6)、(3,2)、(0,5),

设点。的坐标为(s,t),

①当4B是边时,

则点4向右平移2个单位向下平移4个单位得到B,同样点P(D)向右平移2个单位向下平移4个单位得到

D(P),

则0+2=s,5—4=t或0—2=s,5+4=3

解得忆:或忆

②当48是对角线时,

由中点公式得:(1+3)=g(s+0),g(6+2)=g(5+t),

解得忆%

故点£>的坐标为(2,1)或(一2,9)或(4,3).

B:由直线AB的表达式知,点C(0,8),由点4、C的坐标知4C2=5,

设点Q的坐标为(0,m),点M的坐标为(s,t),

①当AC为边时,

贝|J4C=CQ^AC=AQ,

即5=(m—8/或5=1+(m—6)2,

解得m=8+V5或8(舍去)或4,

即m=m=8+V5或4;

②当AC是对角线时,

则4M=4Q且4c的中点即为MQ的中点,

则&1+0)=如+0),解得[s=l\

6(6+8)=2(m+t)V=T

77

综上,点Q的坐标为(0,8+通)或(0,8-6)或(0,4)或(0,了).

【解析】(1)用待定系数法即可求解;

(2)作点4关于y轴的对称点G(-l,6),连接BG交y轴于点P,则点P为所求点,进而求解;

(3)4分AB是边、AB是对角线两种情况,利用图形平移和中点公式分别求解即可.

B-.分AC为边、AC是对角线两种情况,利用菱形的性质分别求解即可.

本题考查的是反比例函数综合运用,涉及到一次函数的性质、菱形的性质、平行四边形的性质、点的对称

第21页共27页

性等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏.

26.【答案】解:(1)如图1中,连接BE,CF.

•••△4BC是等边三角形,AD1BC,

・•・AB=BC=AC=8,BD=CD=4,

・•・AD=WBD=4同

•・•AE=2取,

:.DE=AE=2>/3,

.・・BE=y)BD24-DE2=J4?+(2y/3)2=2近,

•・・△4BC,ZkAEF是等边三角形,

.•-AB=AC,AE=AF,ABAC=Z.EAF=60°,

・•・乙BAE=Z.CAF,

•••△BAE^LCAF(SAS)f

:.CF=BE=277.

vEN=CN,EG=FG,

•••GN=^CF=y/7.

理由:连接BE,CF.同法可证△B4E三△CAF(SAS),

・•・Z-ABE=乙ACF,

第22页共27页

•・•Z.ABC+乙ACB=60°+60°=120°,

・•・Z.EBC+Z.BCF=Z.ABC-/-ABE+乙ACB+Z-ACF=120°,

•・,EN=NC,EM=MF,

:.MN//CF,

・•・乙ENM=乙ECF,

•:BD=DC,EN=NC,

・•・DN//BE,

・•・Z.CDN=乙EBC,

•・・乙END=Z.NDC+乙NCD,

.・.Z,DNM=Z.DNE+乙ENM=乙NDC+乙NCD+乙ECF=乙EBC+Z-ACB+/.ACF=Z-EBC+乙BCF=

120°.

(3)如图3—1中,取AC的中点」,连接以,BN.JN.

,:AJ=CJ,EN=/VC,

:・JN=\AE=V3,

vBJ=AD=4V3,

・•・BN<BJ+JN,

・•・BN<5A

二当点N在夕的延长线上时,BN的值最大,如图3-2中,过点N作NH工4。于H,设夕交4。于K,连接

AN.

第23页共27页

图3-2

VKJ=AJ-tan30°=竽,JN=V3.

7V3

・•・KN=—,

在RtAHKN中,•:乙NHK=90。,Z.NKH=60°,

HN=NK-sin60°=竽x浮=(,

•••ShADN=1-/ID-MW=ix4V3x1=7V3.

【解析】本题属于几何变换综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的中位

线定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考

压轴题.

(1)如图1中,连接BE,C尸.解直角三角形求出BE,再利用全等三角形的性质证明C尸=BE,利用三角形的

中位线定理即可解决问题.

(2)结论:NONM=120。是定值.利用全等三角形的性质证明NEBC+/BCF=120。,再利用三角形的中位

线定理,三角形的外角的性质证明ZDNM=4EBC+NBCF即可.

(3)如图3-1中,取4C的中点/,连接B/、BN、首先证明当点N在B/的延长线上时,BN的值最大,如图

3-2中,过点N作NHL4D于H,设8/交ZD于K,连接力N.解直角三角形求出NH即可解决问题.

27.【答案】解:⑴•.•抛物线y=ax2+bx+c经过4(—1,0),B(3,0),C(0,3),

.•.设y=a(x+l)(x-3),将C(0,3)代入,得a(0+1)(0-3)=3,

解得:a=-l,

:,y——(x+1)(%—3)=-x2+2x+3,

第24页共27页

.•・抛物线的解析式为y=-x2+2x+3;

(2)如图1,过点P作P”〃y轴交直线BC于点H,

・•・△PEH〜AOEC,

:、—PE=——PH,

OEOC

PP

•:栗=

OEk,OC=3,

k=,H,

设直线BC的解析式为y=kx+n,

•••B(3,0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论