幼儿园中班音乐《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计_第1页
幼儿园中班音乐《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计_第2页
幼儿园中班音乐《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计_第3页
幼儿园中班音乐《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE4幼儿园中班音乐优质教案?洋娃娃和小熊跳舞?含反思中班音乐优质教案?洋娃娃和小熊跳舞?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养注意力、想象力、自控能力、敏捷的反响能力，能在游戏中感知跳跃的音乐性，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园中班音乐优质?洋娃娃和小熊跳舞?含反思教案吧。活动目标：1、能在游戏中感知跳跃的音乐性。2、培养幼儿注意力、想象力、自控能力、敏捷的反响能力。3、通过肢体律动，感应固定拍。4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。活动准备：幼儿自制的乐器假设干，节奏卡片，ppt课件活动过程：一、复习歌曲，感受歌曲的1、师：你们看谁来了教师出示木偶--洋娃娃和小熊。2、复习歌曲，引导幼儿感受它们是怎么跳舞的。3、师：洋娃娃说我有些累了，我想请小乐器帮我跳舞，好吗二、引导幼儿探索，为歌曲创编节奏1、教师请幼儿自由选择乐器，进行分组创编，请幼儿把创编的节奏用节奏卡表示出来。2、师：那个洋娃娃的舞姿最漂亮请幼儿说说你喜欢那个组的节奏谱，为什么幼儿自由讨论。3、请全体幼儿敲洋娃娃的节奏谱，教师伴奏小熊跳舞的的局部。4、师：洋娃娃的舞姿真优美呀，小熊急的快哭出来了，你们能不能也帮我来跳舞呀①要求幼儿讨论：小熊跳舞是什么声音它会跳哪些舞②幼儿自由选择乐器，分组创编。③教师巡回指导，请幼儿在小组中再分组，把洋娃娃和小熊跳舞的节奏进行合奏。5、请一组幼儿进行表演，提问：①他们敲得好不好，为什么②你认为哪些地方可以在修改一下幼儿自由发表言论，教师留意小熊跳舞的节奏谱的制定。③师请你们觉得自己的节奏谱还有不完美的地方赶快修改，接下来我们#39;洋娃娃和小熊#39;舞蹈专场就要开始啦三、器乐表演。1、幼儿分别上来表演，2、教师讲评。3、师：今天#39;洋娃娃和小熊#39;开了舞蹈专场真快乐，他们要谢谢你们帮他们跳出了这么棒的舞蹈。教学反思?洋娃娃和小熊跳舞?是一首欢快活泼的波兰儿歌。结和本班学生年龄特点，我给本课设计的歌曲的教学目标：通过引导学生参与多形式活动，帮助学生熟悉歌曲旋律，激发学唱歌曲的兴趣和积性；能跟着音乐有表情的进行律动，感受乐曲欢快、愉悦的情绪；引导学生能够用欢快、愉悦的情绪歌唱；初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力。小百科：洋娃娃是世界上最古老的玩具，原本意指用布或塑胶制成的西方小孩形象的玩偶，後来泛指模仿人、动物造型的玩偶，又称作布偶、娃娃，是儿童主要的玩具之一，但也有许多成年人将收集洋娃娃当作兴趣。内容总结

〔1〕幼儿园中班音乐优质教案?洋娃娃和小熊跳舞?含反思

中班音乐优质教案?洋娃娃和小熊跳舞?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养注意力、想象力、自控能力、敏捷的反响能力，能在游戏中感知跳跃的音乐性，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园中班音乐优质?洋娃娃和小熊跳舞?含反思

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论