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文档简介
2024届上海市华师大二附中高二数学第二学期期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.对相关系数,下列说法正确的是()A.越大,线性相关程度越大B.越小,线性相关程度越大C.越大,线性相关程度越小,越接近0,线性相关程度越大D.且越接近1,线性相关程度越大,越接近0,线性相关程度越小2.某研究性学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响,部分统计数据如表(参考公式:,其中.)附表:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828则下列选项正确的是()A.有的把握认为使用智能手机对学习有影响B.有的把握认为使用智能手机对学习无影响C.有的把握认为使用智能手机对学习有影响D.有的把握认为使用智能手机对学习无影响3.由曲线,直线及轴所围成的平面图形的面积为()A.6 B.4 C. D.4.已知集合,,若,则实数的取值范围是()A. B. C. D.5.函数在上取得最小值时,的值为().A.0 B. C. D.6.已知曲线在点处的切线方程是,且的导函数为,那么等于A. B. C. D.7.椭圆为参数)的离心率是()A. B. C. D.8.2018年元旦期间,某高速公路收费站的三个高速收费口每天通过的小汽车数(单位:辆)均服从正态分布,若,假设三个收费口均能正常工作,则这个收费口每天至少有一个超过700辆的概率为()A. B. C. D.9.两个变量的相关关系有正相关,负相关,不相关,则下列散点图从左到右分别反映的变量间的相关关系是A. B. C. D.10.执行如图所示的程序框图,若输出的,则判断框内应填入的条件是()A. B. C. D.11.下面命题正确的有()①a,b是两个相等的实数,则是纯虚数;②任何两个复数不能比较大小;③若,且,则.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个12.给定下列两个命题:①“”为真是“”为真的充分不必要条件;②“,都有”的否定是“,使得”,其中说法正确的是()A.①真②假 B.①假②真 C.①和②都为假 D.①和②都为真二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若实数满足条件,则的最大值为_________.14.若,则的值是________15.已知函数的图象在点处的切线方程是,则_________.16.已知集合,且下列三个关系:有且只有一个正确,则函数的值域是_______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知直线过点M(﹣3,3),圆.(Ⅰ)求圆C的圆心坐标及直线截圆C弦长最长时直线的方程;(Ⅱ)若过点M直线与圆C恒有公共点,求实数m的取值范围.18.(12分)已知函数.(Ⅰ)若函数在区间和上各有一个零点,求的取值范围;(Ⅱ)若在区间上恒成立,求的取值范围.19.(12分)已知函数.(1)求函数的单调区间;(2)若,求证:.(为自然对数的底数)20.(12分)世界那么大,我想去看看,每年高考结束后,处于休养状态的高中毕业生旅游动机强烈,旅游可支配收入日益增多,可见高中毕业生旅游是一个巨大的市场.为了解高中毕业生每年旅游消费支出(单位:百元)的情况,相关部门随机抽取了某市的1000名毕业生进行问卷调查,并把所得数据列成如下所示的频数分布表:组别[0,20)[20,40)[40,60)[60,80)[80,100)频数22504502908(1)求所得样本的中位数(精确到百元);(2)根据样本数据,可近似地认为学生的旅游费用支出服从正态分布,若该市共有高中毕业生35000人,试估计有多少位同学旅游费用支出在8100元以上;(3)已知样本数据中旅游费用支出在[80,100)范围内的8名学生中有5名女生,3名男生,现想选其中3名学生回访,记选出的男生人数为,求的分布列与数学期望.附:若,则,21.(12分)已知函数.若曲线和曲线都过点,且在点处有相同的切线.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若时,,求的取值范围.22.(10分)如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,,,,分别是棱的中点.(1)证明:平面;(2)求二面角的余弦值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】
根据两个变量之间的相关系数r的基本特征,直接选出正确答案即可.【题目详解】用相关系数r可以衡量两个变量之间的相关关系的强弱,|r|≤1,r的绝对值越接近于1,表示两个变量的线性相关性越强,r的绝对值接近于0时,表示两个变量之间几乎不存在相关关系,故选D.【题目点拨】本题考查两个变量之间相关系数的基本概念应用问题,是基础题目.2、A【解题分析】分析:根据列联表中数据利用公式求得,与邻界值比较,即可得到结论.详解:根据卡方公式求得,,该研究小组有的把握认为中学生使用智能手机对学生有影响,故选A.点睛:独立性检验的一般步骤:(1)根据样本数据制成列联表;(2)根据公式计算的值;(3)查表比较与临界值的大小关系,作统计判断.3、D【解题分析】
先求可积区间,再根据定积分求面积.【题目详解】由,得交点为,所以所求面积为,选D.【题目点拨】本题考查定积分求封闭图形面积,考查基本求解能力,属基本题.4、A【解题分析】由已知得,由,则,又,所以.故选A.5、D【解题分析】
根据三角函数的单调性分析求解即可.【题目详解】当时,.根据正弦函数的性质可知,当,即时,取得最小值.故选:D【题目点拨】本题主要考查了三角函数的最值问题,属于基础题.6、D【解题分析】
求出切线的斜率即可【题目详解】由题意切线方程是x+y﹣8=0,即y=8﹣x,f'(5)就是切线的斜率,f′(5)=﹣1,故选:D.【题目点拨】本题考查了导数的几何意义,考查了某点处的切线斜率的求法,属于基础题.7、A【解题分析】
先求出椭圆的普通方程,再求其离心率得解.【题目详解】椭圆的标准方程为,所以c=.所以e=.故答案为A【题目点拨】(1)本题主要考查参数方程和普通方程的互化,考查椭圆的简单几何性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2)在椭圆中,8、C【解题分析】分析:根据正态曲线的对称性求解即可.详解:根据正态曲线的对称性,每个收费口超过辆的概率,这三个收费口每天至少有一个超过辆的概率,故选C.点睛:本题主要考查正态分布的性质与实际应用,属于中档题.有关正态分布的应用题考查知识点较为清晰,只要掌握以下两点,问题就能迎刃而解:(1)仔细阅读,将实际问题与正态分布“挂起钩来”;(2)熟练掌握正态分布的性质,特别是状态曲线的对称性以及各个区间概率之间的关系.9、D【解题分析】
分别分析三个图中的点的分布情况,即可得出图是正相关关系,图不相关的,图是负相关关系.【题目详解】对于,图中的点成带状分布,且从左到右上升,是正相关关系;对于,图中的点没有明显的带状分布,是不相关的;对于,图中的点成带状分布,且从左到右是下降的,是负相关关系.故选:D.【题目点拨】本题考查了利散点图判断相关性问题,是基础题.10、B【解题分析】
分析程序中两个变量和流程图可知,该算法为先计算后判断的直到型循环,模拟执行程序,即可得到答案.【题目详解】程序执行如下终止条件判断否否否否否否是故当时,程序终止,所以判断框内应填入的条件应为.故选:B.【题目点拨】本题考查了循环结构的程序框图,正确判断循环的类型和终止循环的条件是解题关键11、A【解题分析】
对于找出反例即可判断,根据复数的性质可判断.【题目详解】若,则是0,为实数,即错误;
复数分为实数和虚数,而任意实数都可以比较大小,虚数是不可以比较大小的,即错误;
若,,则,但,即错误;故选:A【题目点拨】本题主要考查了复数的概念与性质,属于基础题.12、D【解题分析】
由充分条件和必要条件的定义对①进行判断,由全称命题的否定是特称命题对②进行判断,从而得到答案。【题目详解】对①,“”为真,则命题,都真,“”为真,则命题,至少一个为真,所以“”为真是“”为真的充分不必要条件,①为真命题;对②,全称命题的否定是特称命题,所以“,都有”的否定是“,使得”,②为真命题;故答案选D【题目点拨】本题考查命题真假的判定,属于基础题。二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解题分析】
作出平面区域,则表示过(0,1)和平面区域内一点的直线斜率.求解最大值即可.【题目详解】作出实数x,y满足条件的平面区域如图所示:由平面区域可知当直线过A点时,斜率最大.解方程组得A(1,2).∴z的最大值为=1.故答案为:1.【题目点拨】点睛:利用线性规划求最值的步骤:(1)在平面直角坐标系内作出可行域.(2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形.常见的类型有截距型(型)、斜率型(型)和距离型(型).(3)确定最优解:根据目标函数的类型,并结合可行域确定最优解.(4)求最值:将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值。注意解答本题时不要忽视斜率不存在的情形.14、2【解题分析】
利用赋值法,分别令代入式子即可求得的值.【题目详解】因为令,代入可得令,代入可得两式相减可得,即故答案为:2【题目点拨】本题考查了二项式定理的简单应用,赋值法求二项式系数的值是常用方法,属于基础题.15、4【解题分析】∵函数的图象在点处的切线方程是∴,∴故答案为416、【解题分析】分析:根据集合相等的条件,列出a、b、c所有的取值情况,再判断是否符合条件,求出a,b,c的值,结合的最值即可求出函数的值域.详解:由{a,b,c}={2,3,4}得,a、b、c的取值有以下情况:当a=2时,b=3、c=4时,a≠3,b=3,c≠4都正确,不满足条件.当a=2时,b=4、c=3时,a≠3成立,c≠4成立,此时不满足题意;当a=3时,b=2、c=4时,都不正确,此时不满足题意;当a=3时,b=4、c=2时,c≠4成立,此时满足题意;当a=4时,b=2,c=3时,a≠3,c≠4成立,此时不满足题意;当a=4时,b=3、c=2时,a≠3,b=3成立,此时不满足题意;综上得,a=3、b=4、c=2,则函数=,当x>4时,f(x)=2x>24=16,当x≤4时,f(x)=(x﹣2)2+3≥3,综上f(x)≥3,即函数的值域为[3,+∞),故答案为[3,+∞).点睛:本题主要考查函数的值域的计算,根据集合相等关系以及命题的真假条件求出a,b,c的值是解决本题的关键.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)(0,-2),;(Ⅱ).【解题分析】
(Ⅰ)利用直径为最长弦;(Ⅱ)利用点与圆的位置关系.【题目详解】(Ⅰ)圆C方程标准化为:∴圆心C的坐标为(0,﹣2)直线截圆C弦长最长,即过圆心,故此时的方程为:,整理得:;(Ⅱ)若过点M的直线与圆C恒有公共点,则点M在圆上或圆内,∴,得.【题目点拨】此题考查了直线与圆,点与圆的位置关系,属于基础题.18、(1);(2).【解题分析】
(1)根据二次函数图象以及零点存在定理列不等式,解得的取值范围,(2)根据对称轴与定义区间位置关系分类讨论满足题意的条件,解不等式得的取值范围.【题目详解】(Ⅰ)因为函数在区间和上各有一个零点,所以有解得所以的取值范围为:(Ⅱ)要使在区间上恒成立,需满足或或解得:无解或或无解所以所以的取值范围为:.【题目点拨】研究二次函数最值或单调性,一般根据对称轴与定义区间位置关系进行分类讨论;研究二次方程在定义区间有解,一般从开口方向,对称轴位置,判别式正负,以及区间端点函数值正负四个方面进行考虑.19、(1)当时,只有增区间为,当时,的增区间为,减区间为;(2)证明见解析.【解题分析】分析:⑴求出函数的导数,通过讨论的范围,求出函数的单调区间⑵问题等价于,令,根据函数的单调性即可判断出结果详解:(1),当时,,函数在单调递增,当时,时,时,在单调递增,在单调递减.综上所述,当时,只有增区间为.当时,的增区间为,减区间为.(2)等价于.令,而在单调递增,且,.令,即,,则时,时,故在单调递减,在单调递增,所以.即.点睛:本题考查了导数的运用,利用导数求出含有参量的函数单调区间,在证明不等式成立时需要进行转化,得到新函数,然后再求导,这里需要注意当极值点求不出时,可以选择代入计算化简。20、(1)51;(2)805;(3)见解析【解题分析】试题分析:(1)根据中位数定义列式解得中位数,(2)由正态分布得旅游费用支出在元以上的概率为,再根据频数等于总数与频率乘积得人数.(3)先确定随机变量取法,再利用组合数分别求对应概率,列表可得分布列,最后根据数学期望公式求期望.试题解析:(1)设样本的中位数为,则,解得,所得样本中位数为(百元).(2),,,旅游费用支出在元以上的概率为,,估计有位同学旅游费用支出在元以上.(3)的可能取值为,,,,,,,,∴的分布列为.21、(I);(II).【解题分析
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