2024年高等教育文学类自考-04265社会心理学历年高频考点试卷专家荟萃含答案

2024年高等教育文学类自考-04265社会心理学历年高频考点试卷专家荟萃含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.印象形成的特点包括：一致性、（）、中心特质的作用和（）。2.知觉显著性3.大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的（）.A、意志B、自我C、本我D、超我4.联系实际，谈谈如何增加利他行为。5.下面哪一因素不会增强少数派的影响？（）A、少数派内部的一致性B、少数派表现出的自信C、少数派中某些个体是从多数派中投奔过来的D、少数派关注事实而非观点6.场理论对社会心理现象的解释中显露出来的缺点在于（）A、强调现时现场B、生活空间隔C、忽视个别差异D、行为是人和环境的一个函数E、把群体气氛等概念推广到社会制度上7.莱维特将正式沟通网络具体分为：（）A、轮型B、锁链型C、Y型D、放射形E、车轮型8.常用的跨文化研究方法包括下列哪些选项（）A、现场调察B、生活史分析C、心理测验D、民俗与艺术分析E、文献档案法9.Eagly认为，在性别差异的形成上，生物与文化因素交互作用。10.每一个人在成长过程中，都发展出一套自己的朴素的人格理论。11.对比效应12.经典分析对社会心理学的影响主要集中在人格发展、集体心理学和（）三个方面。13.影响群体绩效的主要因素有（）A、群体类型B、群体的规模C、群体内聚力D、奖励制度E、领导14.建筑美学可以分为两种（）美学和（）美学。15.根据角色存在形态的不同，可把角色分为（）、领悟角色和实践角色。16.以下哪个因素不是主体因素中的（）生理因素A、年龄B、性别C、遗传D、个性特点17.下列哪一种从众方式是个人与群体的理想关系（）A、真从众B、权宜从众C、不从众D、真不从众18.（）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。A、社会干扰B、社会惰化C、他人助长D、性别助长19.在对人格的后天影响因素中，群体的影响占到影响因素的（）。20.人们的行为受制约于二个方面因素（）A、性格B、态度C、外部情境压力D、行动21.简述学校在个体社会化过程中的作用。22.人格是个体内部决定其特征行为和思想的身心系统的：（）A、动力组织B、内在潜能C、情感侧面D、心理面貌23.社会化是一个逐步（）的过程。24.（）是归因治疗的一个基础。A、凯利的归因模型B、自我障碍模型C、习得无望模型D、自我服务模型25.群体决策的有利方面？第2卷一.参考题库(共25题)1.简述人际吸引的原则。2.简述实验室试验方法的优缺点。3.简述青少年情绪具有何种特点。4.“一个社会的基本的心理过程深刻地反映了文化对心理的造型作用，例如人的风俗习惯便是由文化决定的。”这是（）在《原始人的心理》一书中提及的。A、马林诺夫斯基B、爱德华·沙皮尔C、弗兰兹·包亚士D、玛格丽特·米德5.印象是认知者以（）为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。A、自己过去经验B、自己心理特征C、自我感觉D、自我标准6.按照一定目的搜集大量（过去及现在的）资料，通过内容分析进行研究的方法，叫（）。A、实验法B、内容分析法C、档案法D、观察法7.按照古希腊先哲的观点，人会受到环境的影响，因此我们要改变人，最核心的是改变人的（）A、特点B、脾气秉性C、心理状态D、所处的环境8.中心路线9.“北方人身材魁梧，豪爽率直；南方人身材矮小，灵活精明”。这种人际印象的偏见称为（）。10.以表现为条件的奖励（performance-contingentrewards）11.“爱屋及乌”包含有光环效应的意思。12.属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是（）。A、实证主义与人文主义相并存的趋势B、摆脱了假说的验证，进入实证化阶段C、研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究D、社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展E、加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系13.研究应用社会心理学必须坚持以问题为中心的（）A、原则B、出发点C、取向D、要求14.Batson的理论认为，何种因素会带来真正的利他主义？（）A、共情 （empathy）B、基因相似性C、痛苦D、愉快情绪15.在Ayres（1991）的研究中，去90个芝加哥汽车行，采用同样的策略进行讨价还价的个体中，哪类人最终获得的购买价格最高？（）A、白人男性B、白人女性C、黑人男性D、黑人女性16.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”是（）A、社会促进B、社会抑制C、社会影响D、社会堕化17.信息性社会影响（informational socialinfluence）18.论述用心理测验选拔合格工人的科学家是19.社会心理学着重探讨（）的相互作用。20.高自我复杂度是压力的缓冲器。21.“志同道合”体现了人际吸引中的（）。A、相符性B、相近性C、类似性D、互补性22.社会心理学23.简述斯滕伯格的爱情三角形理论？24.团体人数对团体活动效率的影响是什么？25.领导人的领导方式有（）三种。第3卷一.参考题库(共25题)1.美国人类学家（）在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。A、路易斯B、帕克C、马格纳勒D、齐美尔2.有关众从行为产生的条件，可以从（）与（）两个方面进行分析。3.柯尔伯格认为，性别认同是（）的结果。它经历了三个阶段，即（）。4.态度的功能包括：顺应功能、（）防御功能和（）。5.私下保留的态度比公开表达过的态度更容易改变。6.社会心理学的分类一般有实验社会心理学、应用社会心理学、团体心理学。7.（）认为，人格结构由（）三部分构成。8.对案情进行裁定，专家的证言（）A、肯定是对的B、必须遵从C、具有参考价值D、可以忽视9.在利他行为过程中，求助者的依赖性是不稳定的。10.简述非正式群体的人际交往模式。11.漂亮女孩王琳大学毕业后，有好几家公司愿意招收她为职员。她选择去了自己不太喜欢但职位薪酬最高的公司。这样她平时就可以买更多更好的衣服打扮自己。请问对于王琳来说，这个公司职位给她带来的角色属于（）A、理想角色B、领悟角色C、表现性角色D、功利性角色12.社会心理学当中的有关自我意识的知识我们称之为（）A、古代心理学B、近代心理学C、现代心理学D、后现代心理学13.简述群体思维的特征14.社会心理学研究方法划分为三个层次，它们是：（）A、广义方法论B、狭义方法论C、专门方法论D、具体方法论E、抽象方法论15.从手段来看，非正式沟通多采用：（）A、文字的方式B、表情的方式C、口头的方式D、暗号的方式16.自我表露程度和心理健康水平之间的关系是（）A、低的自我表露具有高的心理健康水平B、中等的自我表露具有高的心理健康水平C、高的自我表露具有搞的心理健康水平D、两者没有关系17.在印象形成中，对他人知觉的顺序效应包括（）和（）。18.“情人眼里出西施”现象，说明认知者的个性会影响个体的认知结果。19.简述心理内驱力与生理内驱力的异同。20.计数法的记录行为方式有哪些形式，各有什么特点？21.从心理的内容看，民族心理和个体心理一样，其结构主要由民族认知心理、民族情感心理、（）以及各自特征构成。A、民族文化心理B、民族生活心理C、民族意志心理D、民族性格心理22.（）与责任扩散的结合有可能使人放弃道德约束而丧失个性A、个人出于群体之中B、群体潜意识影响下C、群体行为影响下D、高水平的社会唤起23.社会角色24.简述态度转变的方法。25.人际关系的两个基本维度是（）和（）第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:评估性；隐含的个性理论2.参考答案:成为人们注意焦点的貌似极具重要性的信息。3.参考答案:B4.参考答案:去除对帮助的抑制：减少模糊性，提高责任感，利用内疚和对自己形象的关心；将利他行为社会化：教化道德包容，树立利他榜样，把帮助行为归因于利他主义动机，教育人们习得利他主义。5.参考答案:D6.参考答案:A,B,C,D,E7.参考答案:A,B,C,E8.参考答案:A,B,C,D,E9.参考答案:正确10.参考答案:正确11.参考答案:当社会比较信息是一种比较标准并对个体的自我评价有伤害时，个体会把信息排除在自我概念之外，产生对比效应。12.参考答案:文明13.参考答案:B,C,D,E14.参考答案:常规；象征性15.参考答案:期望角色16.参考答案:D17.参考答案:A18.参考答案:B19.参考答案:40%-50%20.参考答案:B,C21.参考答案:①“学校”的定义：学校是有计划、有组织、有目的的向社会成员传授知识、技能、价值标准、社会规范的专门机构。当儿童进入学龄期以后，学校的影响逐渐上升到首要地位，成为最重要的社会化因素。 ②学校作为一个重要的社会化机构，其首要作用是进行系统教育。除了传播各种知识、技能外，学校提供的信息、概念和各种活动对培养学生的政治意识、政治态度也起着相当重要的作用。 ③学校的重要作用还表现在它具有独特的结构。儿童在入学以前，主要是与家人交往。步入学校后，儿童才真正初步接触到社会。因为每个学校实际上是一个小社会，有其独立的地位、亚文化、价值标准、规范等。儿童在学校中学习的社会角色比在家庭中所学的更面向广大社会。儿童在这里扮演着学生、同学、朋友等社会角色，接受学校纪律的约束，学习各种规范，参加学习上的竞争。所有这些都为他们将来进入成人世界奠定基础。 ④学生在学校不仅学习知识，还学习大量“无形的课程”。他们在这里首次接受与他人相比较的系统评价，学会服从非个人化的规则，这些对儿童的自我发展以及社会行为模式的塑造起着潜移默化的作用。22.参考答案:A23.参考答案:内化24.参考答案:C25.参考答案:1.汇集更多知识与信息，集思广益，提高决策质量； 2.考虑方案更周全； 3.群体决议使更多人感到负有更大责任； 4.执行者参与决策，接受程度增加，贯彻更顺利。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:（1） 强化理论 （2） 社会交换理论 （3） 公平理论2.参考答案:优点有： （1）控制条件严格 （2）可以避免许多其他因素的干扰 （3）试验结果的说服力较强。 缺点有： （1）关在实验室内进行 （2）脱离了活生生的社会生活，增添了人为因素 （3）真实性较差。3.参考答案:青少年被称为“风暴期”、“叛逆期”，情绪具有突出的不成熟和不稳定的特征。 第一，情绪纷扰而不稳定，情绪反应的激动与起伏程度较高，同时对情绪刺激敏感多疑；其次青少年的情绪具有易冲动性与爆发性； 第二，情绪具有从易感性迈向稳定性的过度性质，容易受暗示并且倾向从众，随着年龄的递增和知识经验的积累，情绪将趋于稳定； 第三，情绪反应直接，情绪力量强烈，情绪变化快速，也常常压抑或隐藏，容易产生情绪问题。 青少年阶段是“情绪高涨时期”。指任何情绪都比平常更强、更持久，受批评会更沮丧，手表扬更兴高采烈。4.参考答案:C5.参考答案:A6.参考答案:C7.参考答案:D8.参考答案:突出信息中所包含的优点、合理性等特性，通过系统讨论以激发人们进行思考，促进态度改变的方法。9.参考答案:定型10.参考答案:是指根据表现好坏所给予的奖励。11.参考答案:正确12.参考答案:B,C,E13.参考答案:C14.参考答案:A15.参考答案:D16.参考答案:D17.参考答案:他人的影响导致我们从众，是因为我们将他视为信息来源；我们从众是因为我们相信他人对某种模糊情境的解释比我们自己的解释更正确，从而可以帮助我们选择一个适当的行为方式。18.参考答案:闵斯托伯格19.参考答案:社会与个体20.参考答案:正确21.参考答案:C22.参考答案:是一门关于个体的思想、情感和行为如何受真实的和想象的他人存在影响的学科。（主要研究社会思维、社会影响、社会关系）23.参考答案:斯滕伯格（R.J.Sternberg）认为爱情有三个基本的成分：亲密、激情与承诺。亲密指两个人相处的情况，即是否有相互喜欢、亲近的感觉；激情是指相互关系中令人兴奋激动的部分包括性的吸引；承诺是指愿意爱对方，并且保持关系，长期厮守的决策。 七种不同类型的爱情：亲密、激情与承诺三种成分的不同结合，可以得到七种不同类型的爱情，分别是 喜欢：只有亲密；迷恋：只有激情；空洞的爱：只有承诺；浪漫的爱：亲密与激情的组合；友谊式的爱：亲密与承诺的结合；昏庸的爱：激情与承诺的组合；完美的爱：同时包含以上三种成分。24.参考答案:1.团体人数对团体活动效率的不利或不良影响，有各方面的原因。 2.客观原因。团体活动的参加者越多，若组织得不好，反而会浪费人力与时间。 3.心理原因。团体内人数过多，可能会降低各成员的动机。25.参考答案:民主的领导、专制的领导、放任自流的领导第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A2.参考答案:少数派成员内部的特征；多数派成员内部的关系3.参考答案:认知发展；性别认同、性别分化、亲长认同4.参考答案:认识功能；调节功能5.参考答案:正确6.参考答案:错误7.参考答案:弗洛伊德；本我、自我、超我8.参考答案:C9.参考答案:错误10.参考答案:戴维斯对非正式群体中的人际关系交往模式进行了实验研究，他发现在非正式群体的人际关系中存在着四仲交往模式。 （1）单线型。单线型的传递方式是通过一连串的人，把信息传播给最终的接受者。 （2）集中型。集中型的传播方式是把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人。这是一种藤式的沟通传递。 （3）偶然型。偶然型的传播方式是按偶然的机会来传播信息，有些人未接受到信息，与个体的交际面有关。 （4）流言型。流言型的传播方式是一个人主动将信息传播给所有与他接触交往的人。11.参考答案:D12.参考答案:C13.参考答案:群体出现高度一致性，从众压力，自我审查，一致同意错觉，心理防御14.参考答案:A,C,D15.参考答案:C16.参考答案:B17.参考答案:优先效应；新近效应18.参考答案:错误19.参考答案:心理内驱力与生理内驱力