统编版语文六年级下册第五单元测试卷含答案

统编版语文六年级下册第五单元测试卷

本试卷，共100分。考试时间90分钟。

注意事项：1.答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、

学号、姓名等。

2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定

区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉

原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按

以上要求作答的，答案无效。

看拼音，写词语。（6分）

honghu

留L一人虽听之，一心以为有（）将至，思援弓缴而射之。

kongbu

2.蝎子是多么丑恶而（）的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世

界里呢？

qid6rb

iishe

盛

3.这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（）

精

神的人。

二、补全成语，并选择合适的成语填空。（填序号）（7分）

①打破问到底②九二之力

卷⑶不得其解④人心不足吞

料

1.他费了（）总算爬了上去。

2.为什么冬天气温低，而夏天气温高？他（）。

3.小弟弟是一个好奇心很重的人，对于心中的疑惑常常会“（）”。

三、翻译下列句子。（5分）

1.为是其智弗若与？

2.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

四、下列句子中的引号起什么作用？选择正确的答案。（4分）

A.表示直接引用B.表示引用他人说的话

C.表示特定称谓或需要着重指出的部分D.表示否定或讽刺

1.那些在科学领域有所建树的人，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。（）

2.古人曾说过，“谦受益，满招损”。

()

3.她问：“你是在哪儿找到这本书的？”

（）

4.你真是太“聪明”了，坐在这里等候真理出现。

（）

五、将第①〜④句填入横线处，顺序最恰当的一项是（）。（4分）

爱因斯坦非常重视想象力，他说："，,，—

严格地

说，想象力是科学研究中的实在因素。”

①而想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的

③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉

A.③①④②B.③②①④C.①③④②D.③①②④

六、结合课文内容填空。（9分）

1.《学奕》选自《孟子•告子上》,故事运用了的手法，写两个人跟

奕秋学下棋的不同表现：一人，而另一人三心二意，所以学习效果截然

不同，文中的原句是“虽与之俱学,

2.“穷则变,，通则久”这句话出自

3.“他这么说，就更增加了表的神秘。‘不许动’，里边该是什么东西在响呢？”

从这句话中，我们可以看出作者小时候是一个的孩子。

4.“苟日新,”这句话出自《礼记》。

5.人们常用荀子说的“”来比喻学生超过老师或

后人胜过

前人。

七、语言实践。（5分）

我们都说要珍惜时间，小磊同学却说要留点时间来“浪费”。

他说，只要一有空，他就会去打篮球。他很想模仿姚明的投篮动作，让球

在众人瞩目中画出漂亮的弧线。但是试了很多次，都没有成功。尽管如此，他

依然认为打篮球的过程让他身心愉悦，他还是愿意留点时间来“浪费”。

你赞成小磊的说法吗？为什么？

八、学法迁移。请联系“舍本逐末”的意思，完成练习。（4分）

舍本逐末：比喻做事不抓主要的问题，而专顾细枝末节。现多用于指轻重主

次颠倒，不会明辨轻重缓急。

威后①日：“不然②。苟③无岁④，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍

本而问末者耶？”

【注释】①威后：赵国惠王的妻子，孝成王的母亲。②不然：不是这样的。

③苟：如果。④岁：庄稼收成。

1.威后表达的意思：有岁一（）-*（）（2分）

2.翻译：故有舍本而问末者耶？（2分）

九、阅读课内文言文，完成练习。（8分）

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？

一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“熟为汝多知乎？”

1.给下列加点字注音。（2分）

辩斗（）盘币（）

2.《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳是早上离人近，还是中午离人近，

一个从的角度出发，一个从的角度出发，故得出相反的

结论，表现了他们的可贵

品质。（4分）

3.这则故事可以给我们多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。（2分）

十、阅读短文，完成练习。（18分）

只有科学家才能做研究吗？

笨笨来到美国之后总是让爸爸觉得惊奇。这不，电脑上的资料不能满足他了，

他又吵着让妈妈带他到图书馆查资料，说什么要搞一项研究。爸爸听了，心中觉

得好笑：“我一个博士都研究不出什么名堂，一个小毛孩子能搞研究？奇怪。”但

爸爸想知道他葫芦里卖的是什么药，也就没有阻止。

妈妈耐不住笨笨的央求，母子俩驱车来到社区图书馆。只见笨笨面前堆着几

乎比他还高的一累厚厚的书。他聚精会神地翻看着每一本书，时而凝眉思索，时

而低头奋笔疾书，时而绽放出会心的笑容。笨笨研究的是蓝鲸的食物,蓝鲸吃什

么已经查到了，可它是怎么吃东西的呢？笨笨在书架上左找右找，时间一分一秒

地在书页间溜走，他仍然没有发..139...现任何一本书谈到蓝鲸是怎样进食的。

再过一个多小时就要闭馆了，怎么办呢？

笨笨求助于咨询台，得知迈阿密大学图书馆或许会有谈到这个问题的藏书。

笨笨如获至宝，和妈妈一起匆匆赶到迈阿密大学图书馆。母子二人抱着十几本介

绍蓝鲸和鲸家族的书回到了家中。

随着笨笨对蓝鲸研究的深入，每天的饭桌变成了爸爸妈妈的课堂。笨笨常常

边吃饭，边眉飞色舞地向爸爸妈妈讲述他的收获。说实话，爸爸妈妈以前除了知

道蓝鲸很大以外，什么都不清楚。现在，在蓝鲸研究方面，笨笨成了家中最博学

的“老师”。在他的面前，爸爸妈妈也不得不承认自己“才疏学浅”。

笨笨终于完成了他的研究报告——《蓝鲸》。论文总共有三张纸：封面，论

文正文，封底。封面上画着一头跳牙冽嘴、摇头摆尾的蓝鲸。蓝鲸的嘴边画着一

群仓皇逃命的鱼虾，几分童真，几分想象。封面的左下方写着他的英文名字。论

文共分四个部分：一般介绍，蓝鲸吃什么，怎样吃，蓝鲸的非凡之处。每一部分

不过廖雾几句话，似乎没有开头也没有结尾，但是用词相当凝练。这是笨笨的第

一份研究报告，也是爸爸妈妈见过的最简短的报告，当然这也是他们永远不会忘

记的一篇论文。

1.给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）

⑴才珍学浅（）①清除阻塞使畅通；②不熟悉，不熟练；③稀，少。

⑵如获至宝（）①到；②至于；③极，最

2.写出下列词语的近义词。（3分）

阻止——（）童真——（）简短——（）

3.文中画横线的句子使用了（）的修辞手法。（2分）

4.笨笨完成这篇论文经历了四个阶段：一开始,接

着一

,再到后来,最后成文。（6

分）

5.本文的标题是一个问句，读了这篇短文，你会怎样去回答这个问题？说一说你

受到的启发。（5分）

十一、习作。（30分）

因为有了坚持，小草才能破土而出，得见天日；因为有了坚持，雏鹰才能学

会飞翔，搏击长空；因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……坚持，是

一种美丽。

请你以“坚持”为话题写一篇作文。要求：1.题目自拟，不少于500字。2.

书写工整，不写错别字。3.结合事例，把作文写得具体、生动。

参考答案

一、1.鸿鹄2.恐怖3.锲而不舍

二、砂锅牛虎百思蛇象1.②2.③3.①

三、1.因为他的智力不如第一个人吗？

2.一个孩子说：“我认为太阳刚出来时离人近，到中午就离人远了

四、1.C2.A3.B4.D

五、B

六、1.对比专心致志弗若之矣

2.变则通《周易》

3.好奇心重

4.日日新又日新

5.青，取之于蓝而青于蓝

七、示例：赞成。在紧张的学习之余，我们可以留点时间去发展自己的兴趣爱好，

或者放松身心，这样，也许学习效率会更高。

八、1.有民有君

2.哪有舍弃主要问题而关注细枝末节的呢？

九、1.douyu

2.大小温度示例：善于观察、执着探究、大胆质疑

3.示例：两小儿辩日，问孔子，“孔子不能决也”，说明一个人懂得的知识总是有

限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。

十、1.⑴③⑵③

2.制止天真简洁

3.排比

4.在电脑上查找资料到社区图书馆查找资料到迈阿密大学图书馆借书

5.示例：不是只有科学家才能做研究，平常人只要有好奇心，爱思考，有契而不

舍、不怕困难的

精神，同样可以做研究

十一、提示：这是一道话题作文题。“坚持”的内涵自定，所写的事可以是自己

遇到的，也可以是他人遇到的。要注意表达出正确的人生观、价值观等，同时要

注意作文要写具体、写通顺。

第五单元测试卷（满分100分）

班级姓名成绩

基础知识运用

一、看拼音，写词语。（4分）

zhengshichuanglidansheng

Ungyu

()()

()()

二、给加点字注音。（2分

附近（）地质（）单调（)

纬度（）

三、补全四字词语。（3分）

无（）有偶（）空见

惯锲而不（)

见（）知著百思不得其

(）声泪（）下

四、辨字组词。（6分）

辩（）澡（)械

(）

辨（）躁（)戒

(）

瓣（）操（）诫（)

五、给加点的字选择正确的解释（填序号）。（5分）

其：①他的，指后一个人②其中

1.其一人专心致志，惟弈秋之为听。（）

2.为是其智弗若与?（）

之：①弈秋的教导②他，指前一个人③天鹅

3.一人虽听之。（）

4.思援弓缴而射之。（）

5.虽与之俱学，弗若之矣。（）

六、选词填空。（3分）

1.此后我就常常（请求哀求）父亲把他的表打

开给我看，有时父亲答应，有时也拒绝我。

2.科学并不（神秘神奇），真理并不

遥远

3.只要你见微知著，善于发间并不断探索，那么，当你解决了若

干个间号之后，就有可能（发现

发明）真理。

七、在下面的方框里填入恰当的标点符号。（4分）

1.玛琪问口你在哪儿找到这本书的口

2.□我没说我不喜欢口玛琪急忙说□她很想知道那些有趣的学

校是怎么回事。

3.他感到很奇怪口为什么睡觉时眼珠会转动口这会不会与做梦

有关口会是什么关系呢口

4.父亲取出一把小刀口把表盖拨开口我的面前立即呈现出一个

美丽的世界口蓝色的口红色的小宝石口钉住几个金黄色的齿轮口里

边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去口

八、按要求改写句子。（3分）

1.他把蚯蚓的地理分布，写进了他的名著《海陆的起源》一书。

（改为"被"字句）

2.科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（改为反问句）

3.你见微知著，善于发问并不断探索。你能发现真理。（用恰当的

关联词语把这两个句子合并成一句话）

九、根据课文内容完成题目。（7分）

1.《两小儿辩日》选自《》，“辩"的意思

是

文中表明孔子最终态度的一句话是

a”

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.真理诞生于之后。

3.“苟日新，日日新，又日新〃选自

4.苟利于民，;苟周于

事，o

十、依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一项是

（）°（2分）

人生是一支歌，谱写出你春天的耕耘和

秋天的收获。人生是一首诗，抒写

着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，

演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

①悠远的意境②悠扬的旋律③精彩的剧情

A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②

阅读理解训练

十一、阅读语段，回答问题。（12分）

弈秋，通国之。使弈秋诲二人

弈，其一人，惟弈秋;一人

虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若

之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1.补全文言文。（3分）

2.解释文中加点的词。（2分）

通国：诲：弈：

俱：

3.联系课文，写出下列句子的意思。（2分）

⑴一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思援弓缴而射之。

（2）为是其智弗若与？曰：非然也。

4.《学弈》选自_______________________________》，采用

的方法，写了两个人跟弈秋学下围棋时的不同表现，可以用成语概括

两人的学习态度：一个，一

个。态度不同，学习效果也截然不同，

课文中写两人学习结果的句子是

“（3分）

5.文中的设问句

a

”引发了我们对“要学好本领，什么最重要"这个

问题的思考，进而领悟到

______________________________________________________的道

理。（2分）

十二、阅读短文，回答问题。（19分）

钟点工

我父亲是船坞厂的一名焊接工人，记忆中他一直是个勤奋而严谨

的人，除了船坞厂，他还同时有三份兼职。他和母亲原来是阿拉巴马

州的佃农，为找到更好的工作，才带着全家迁到北方的罗伦镇。罗伦

镇是一个欧洲移民聚集的小成镇，墨西哥移民与南方黑人多年毗临而

居，绝大多数人都是贫苦的劳工。但父亲从来不准我们里避里遹遢地

过日子。即使在经济大萧条时期，他也坚持给全家人买体面的衣服。

大概在十二三岁的时候，为了赚零用钱，我每天放学后都到一个

阔太太家做钟点工。工作进行得很不顺利，因为我根本不知道怎么干,

女主人家的地板要用特殊的木油精清洗然后打蜡；不同材质的家具又

各有一套清洁剂和上光剂，很多名子我听都没听说过：洗衣服的时候

就更麻烦了，什么不能熨，什么不能干……这些都是普通蓝领工人家

里没有的规矩。

虽然要求繁多，我的工钱却很低，好几次，我都想辞了这份钟点

工，但镇上没有人会(gUyong)一个十二三岁的黑人小姑娘，丢

了这份工作，我就没有任何收入了，对我来说每周那几个铜板是多

么珍贵啊。

有一天，我实在忍不住向父亲(bdoyuan)起来："达个工作

又累又寒修，工钱少得可怜，最精糕的是琼斯太太总在挑我毛病。

听说她家隔几天就换一个钟点工，因为没有人能干长久，我也快受不

了。”爸爸放下手里的活儿，平静地说："你不住在琼斯家，你住在这

儿。"看我没听明白，他又接着说：“你每天做工的时间只不过占你生

活的一小部分，你不是‘擦地板'，不是‘洗衣服'，你是你自己，琼

斯太太批评的是你'擦地板'和'洗衣服'的方式，而不是你本人。”

“如果你不想做下去就去辞工，“爸爸双手扶住我的肩膀，我甚

至能感到他手掌上的老茧，“是如果你想做下去，孩子，你就要好好

干。决定工作做得好与坏的人是你，而不应该让好工作或者坏工作来

左右你，记住，作把工作干得漂漂亮亮不是为了琼斯太太，而是为了

你自己。”

这话绝不只是大道理，父亲本人就非常敬业，我记得她下班后常

常会自豪地告诉我们，他今天又焊了一条完美的接缝，还把自己名字

的缩写刻在了接缝旁边。有一次我问地：“谁会看到那几个字母，并

且想到它们是您名字的缩写呢?厂有那么多焊接工，谁知那条接缝是

您焊的呢?”父亲回答：“没人会看到，可我知道那是我的产品。”

第二天我又做起了钟点工。但在我眼里琼斯太大不再是一个苛刻

的雇主，而是一个能让我把工作干得更好的指导老师。每次她找出什

么毛病，我都愉快地接受，因为我明白这些批评不是针对我本人的,

渐渐地，女主人对我的态度越来越好，我也学会了很多东西，虽然别

人都觉得不可思议，但我在琼斯家整整干了一年半，直到毕业后才离

开一一这都是父亲的功劳。

1.给加点字注音。（2分）

愉快（）且刻（）

2.根据拼音写词语。（2分）

（guyong）[booyua

n）______________________________________________________

3.本文开头介绍父亲的身份

是，他的性格是-这

样写的作用是-（3

分）

4.第5自然段划线的句子的含义是（）（2分）

A.”我“做钟点工就是为了生活，对琼斯太太的刁难不可以不放在

心上。

B.干好工作是为了挣钱养活自己，所以不必计较工作的好与坏。

C.干好工作是为了让自己养成勤奋严谨的习惯，同时也在锻炼中

提高自己的能力。

5.本文情节多处前后照应，请你从文章中找出与下面语句照应的

句子，写在下面。（4分）

（1）最精糕的是琼太太总在挑我的毛病。

（2）听说她家隔几天就换一个钟点工，因为没有人能干长久，我

也快受不了了。

6.读完全文，你认为文中的父亲是一个怎样的人?（3分）

7.文章中“父亲”的教育对你的学习生活有何启发?请你把感悟

和收获写在下面。（3分）

习作大舞台

十三、展开想象，写一篇科幻故事（30分）

写作注意事项：①不少于500字；②展开丰富大胆的想象；

③注意把故事编写得生动具体一些。

第五单元答案

一、证实创立诞生领域

三、无（独）有偶（司）空见惯锲而不（舍）见（微）

知著

百思不得其（解）声泪（俱）下

四

五、1.②2.①3.①4.③5.②

六、1.请求2.神秘3.发现

七、

八、1.蚯蚓的地理分布被他写进了他的名著《海陆的起源》一书。

2.科学的灵感绝难道是坐等可以等来的吗？

3.只要你见微知著，善于发间并不断探索，就能发现真理。

九、1.列子•汤问辩论，争论孔子不能决也

2.一百个问号3.礼记-大学4.不必法古不必循旧

十、C

H—、1.善弈者也专心致志之为听

2.全国教导下棋一起

3.（1）另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有

天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。

（2）难道是因为他的智力不如别人吗？自然不是这样的。

4.孟子-告子上对比专心致志（一心一意）

一心二用（心不在焉）虽与之俱学，弗若之矣

5.为是其智弗若与？日：非然也。学习、做事要专心致志，不可

二心一思

十二、

l.yuke2.雇用抱怨

3.焊接工人勤奋和严谨为下文写“我”受父亲的教育做

铺垫

4.C5.（1）渐渐地，女主人对我的态度越来越好，我也学会了很多

东西。

（2）虽然别人都觉得不可思议，但我在琼斯家整整干了一

年半，直到毕业后才离开一一这都是父亲的功劳。

6.不仅是一位勤奋而严谨、非常敬业的焊接工人，而且是一个善

于讲道理、以身作则来教育孩子的好父亲。

7.示例：用负责任的态度对待学习，养成勤奋严谨的好习

惯；正确对待并虚心接受老师和家长的批评，在锻炼中让自己尽

快成长。

第五单元测试题

一、积累与运用。

1.看拼音，写词语。

xTshuaikongbuchilunminganweikong

)()()()()

lingyuzuIansoujicuirudqiuyin

()()()()()

2,给下列加点字选择正确的读音，打“J

单调（t谄odiao）丑恶佗w。）锲而不舍（qi爸qi）

花圃(pUfu)举例(|/|i)论证(ICmIUn)

3.选择题。

⑴下面与句子中加点词语的意思最接近的一项是（）。

但是我也感到愉快,证实我的德测没有错:表里边有一个活的生物.

A.猜想B.测估C.测算D.猜疑

⑵下列说法正确的一项是（）

A.《学弈》选自《论语》B.“思援弓缴”的“缴”读“游o”

C.“辨论”一词没有错别字D.“辩斗”的意思是争论

⑶下列书法作品中，最有可能是赵孟^作品的一项是（）

网

*咒

琳

谭

此

药

、

邪

切

鬲

琳

唐

<卷

悬

丸

地

g入

国

题

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之

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朝

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专

之

追

小

舟

皆

日

仲

f束A

理

割

催

坟

大

月

郎

<加

之»

（4）下列学习的方法不正确的一项是（）

A.遇到不懂的问题要勤问勤查，这样可以学到很多新的知识

B.边读书边思考，并写读书笔记

C.坚持每天读课外书，只要是与课本无关的什么都可以，丰富知识面

D.完成习作后再读一遍，并用修改符号修改不通顺的地方，让习作更好

⑸下列选项填在横线上最恰当的一项是（）

辩论时，发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、证据不足

之处，，使自己的发言具有较强的针对性。

A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路

C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害

⑹“正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的”这句话

引用了数学家华罗庚的名言。对这样写的好处表述正确的一项是（）

A.使文章辞藻华丽,吸引读者阅读B.压缩了语言.节省文字空间

C.体现作者的语言深度，让读者被作者折服D.使表达的观点更具说服力

（乃下列与“真理诞生于一百个问号之后”不相关的事例是（）

A.牛顿看到苹果从树上掉落，经过研究,发现了“万有引力”定律

B.哥白尼因坚持“日心说”而遭到迫害

C.鲁班被野草叶子的小齿划伤，从中受到启发，经过研究，发明了锯子

D.波义耳通过盐酸使紫罗兰变色的现象发明了酸碱试纸

4.将本单元所学的四字词补充完整，并按要求完成练习。

①见（）知著②全神（）注③自（沸如

④司空见（）⑤无独有（）⑥不（）为然

⑴在学习文言文《学弈》的时候，我知道了加点字“弗”有“”

的意思，因此可知词语③的意思是

⑵和“聚精会神”意思相近的词语是（填序号）

⑶科学家们普遍能从细微的、的现象中发现问题。（选词填空,

填序号）

5.按要求完成句子练习。

⑴两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子）

⑵哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?（改为陈述

6.根据所学知识完成练习。

⑴穷则变，，。

（2）,不必法古;苟周于事，。

（3）一儿曰:“日初出沧沧凉凉,,,?”

⑷“，"，十多年过去了，他的成就已超过了老

师。

二、阅读与理解

（一）学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是

其智弗若与？曰:非然也。

1.写出加点的字词的意思。

⑴使弈秋诲二人分

⑵速国之善弈者也

⑶思援弓缴而射之

⑷非然也_____________

2.选出下面加点的“之”字正确的意思。

⑴通国之善弈者也（）⑵一人虽听之（）

⑶思援弓缴而射石（）⑷弗若之矣（）

A.代词,指专心致志的那个人B.代词，指弈秋的指导

C助词，的D.代词,指鸿鹄

3.朗读“为是其智弗若与”应该读出（）的语气；"曰:非然也”应该读出

）的语气。

A.反问B.疑问C.否定D.肯定

4下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）0

A.其/一人专心致志B.为是/其智弗若与

C.虽/与之俱学D.一人/虽听之

5.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）o

A.夫战,勇气也B.此则岳阳楼之大观也

C.甚矣，汝之不惠D.莲,花之君子者也

6.用“”画出两个学下棋的人的不同表现。

7.从这篇文言文中你得到了什么启示?结合自己的生活实际说一说。

（二）学与问

①人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问

来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。

②波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇,

经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜

空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而

不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古

怪的“为什么”开始的。

③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变,作为新

一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的

事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可

以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低,

都可以成为你的老师，你都应该向他请教。古人说的“”就是这

个道理。

④在求知的过程中，我们还要善于勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个

大学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽,

山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,

妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然

把这个问题放在心上。

有一次，他随大人到深山的庙里去，发现那里的湿度要比山下低得多，才明白

了其中的道理。

⑤学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学,

才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的

翅膀。至I那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习

的主人。

1.联系上下文解释词语。

⑴日新月异：_____________________________________________