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文档简介

人教版四年级上册第三单元简单的路线图一、新课导入同学们，节假日爸爸妈妈都带你们去过哪些地方？当你来到一个陌生的公园，要去参观公园的某一景观或某一游乐项目时，你会怎样找到这个地方？二、自主探究动物园真大呀！怎样通过动物园导游图，到达你想去的场馆呢？熊猫馆在西北角。还能怎么走呢？从长颈鹿馆先向西北走，到狮山，再向西南走。同桌互相提出问题，并且试着解答。生活中的数学我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都从北方飞往南方过冬。今天刮西北风。三、巩固深化根据“动物园导游图”回答问题。熊猫馆在动物园的

角，飞禽馆在动物园的

角。西北东北根据“动物园导游图”回答问题。猴山在狮山的

方向，长颈鹿馆在狮山的

方向。西南东南对比两个问题，你有什么发现吗？熊猫馆在长颈鹿馆的

方向，长颈鹿馆在熊猫馆的

方向。西北东南海洋馆在大门的

方向，大门在海洋馆的

方向。东北西南对比两个问题，你有什么发现吗？2.看下面的平面图，填一填。（1）邮局在学校的（）方向；（2）医院在学校的（）方向；2.看下面的平面图，填一填。（3）超市在学校的（）方向；（4）书店在学校的（）方向；2.看下面的平面图，填一填。（5）超市在书店的（）方向；（6）医院在邮局的（）方向。3.芳芳从家到公园要走多少米？写出她的行走路线。80＋150＋100＋170＝500（米）答：芳芳从家到公园要走500米，芳芳从家向北走80米到超市，从超市向东北走150米到书城，从书城向东走100米到银行，从银行向东南走170米到公园。四、课堂小结看线路图描述行走路线：（1）辨认方向标志，确定识别物体或目的地方向。（2）描述行走路线方法：以出发点为基准，先确定要到达的地点，再确定经过哪些地点到达目的地，

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