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文档简介

姓名办公地点谢丽梅二号教研楼3楼生物组（1）走进高中生物本节聚焦：为什么学生物？什么是生物？生物学什么？怎么学生物？

为什么要学习生物学？流感病毒为何如此可怕？它究竟是如何生活与繁殖的？这些蔬果是如何培育出来的？

克隆是什么？会不会有克隆人出现？

试管婴儿是在试管里长大的孩子吗?为什么发高烧的时候会食欲不振？为什么爸爸是双眼皮，妈妈是双眼皮，我却是可怜的单眼皮？为什么法律要禁止近亲结婚？为什么年老的时候，头发会变白，皮肤还会长“老年斑”？为什么喝了三鹿奶粉，娃娃变“大头”了？

…………..如今，这一预言开始得到证实：克隆动物的诞生DNA在身份鉴定中的运用人类基因组计划的实施转基因食品的出现生物制药的发展各种抗病毒疫苗的研发……科学家曾经预言，21世纪是生物科学的世纪！比尔·盖茨曾经预言：下一个世界首富将来自生物领域。是生物制药、生态重建、基因产业，还是其他领域？是你，是我，还是他？高中学习的需要高考——理科综合：300分（生物:90）选择题6道，每题6分大题：4+1，必修4道（共39分）选修一和选修三各一道任选（15分）那么，生物都有哪些特征呢？基本特征：①共同的物质与结构基础②新陈代谢

③生长、发育、繁殖④遗传与变异

⑤稳态与应激性

⑥适应与改造环境高中生物学习什么内容？必修教材选修教材——怎么学好生物？温馨tips1、认真预习，自主完成导学案2、专注听课，全情投入，积极参与展示点评，争取“堂清”，减轻负担3、用好教材，堂上笔记本（课本没有的、重难点、规律方法）4、课后及时复习，重视练习，善于归纳整理，使知识条理化、系统化5、认

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