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文档简介

小魔术烧不坏的手帕课题：常见的化学反应——燃烧

（第一课时）燃烧和灭火尚嵇中学周元松教学目标1、认识燃烧的条件。2、掌握灭火的原理。3、知道日常生活的灭火方法。知识回顾：燃烧的事例现象镁条在空气中燃烧

木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧蜡烛在氧气中燃烧

我来说燃烧：耀眼白光，放热，有白色物质生成发出白光，放热，生成能使石灰水变浑浊气体剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体发出白光，放热，有水珠且生成使石灰水变浑浊气体交流：生活中燃烧的事例和现象你还知道什么讨论：燃烧反应的共同特征归纳：燃烧的概念

燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应燃烧可能需要什么条件？提出问题学生自主学习燃烧的条件沙子棉花水酒精木材你还知道哪些物质具有可燃性？所有物质都能燃烧吗？考考你指出下面图中哪些物质能燃烧？燃烧条件一：物质具有可燃性用烧杯罩住一根燃着的小蜡烛，小蜡烛能长时间持续燃烧吗？实验探究燃烧条件二：可燃物与氧气接触一根小木条和一块煤，哪个比较容易被点燃？实验探究提示：用坩埚钳夹持一块煤，并与木条同时放在酒精灯火焰上燃烧条件三：可燃物达到燃烧所需要的最低温度（着火点）温度达到着火点可燃物燃烧的条件氧气（火三角）三个条件缺一不可！小魔术“烧不坏的手帕”中手帕为何烧不坏？你会解释了吗？拓展与延伸（1）、为何铜片表面白磷燃烧了，而红磷和水中白磷未燃烧？（2）白磷和红磷的保存方法有何不同？123（3）如何让水中白磷燃烧起来，实现水火相容呢？转炉炼钢节日烟花神舟7号发射奥运圣火克拉玛依大火大兴安岭火灾科威特油井大火911爆炸后大火讨论：发生火灾怎么办，如何灭火？灭火大比拼灭火材料：水、烧杯、细砂、湿抹布、剪刀等“蜡烛熄灭”的方法及原理：水降低温度沙子隔绝空气或氧气隔离可燃物你真棒二、灭火的原理氧气温度达到着火点可燃物二、灭火的原理氧气温度达到着火点可燃物温度降到着火点以下二、灭火的原理氧气温度达到着火点可燃物隔绝氧气或空气二、灭火的原理氧气温度达到着火点可燃物撤离可燃物，与火源隔离灭火方法和防火措施隔绝空气用灯帽盖灭熄灭酒精灯原理方法事例油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气酒精在实验桌上着火

湿抹布盖灭隔绝空气高楼着火高压水枪喷水降低温度至着火点以下煤气着火关闭阀门消除可燃物森林着火建立隔离带将可燃物与火源隔离想一想你还能说出生活中一些灭火或者防火的一些措施吗？为什么用扇子一扇，燃烧的蜡烛立即熄灭，燃烧的炉火，用扇子一扇，火苗更旺？生活中常见的灭火器适于电器、油、气等火灾

适于图书档案、精密仪器着火

适合木材等普通火灾，不适合电器、油

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