幼儿园中班主题《我和别人不一样》教学设计_第1页
幼儿园中班主题《我和别人不一样》教学设计_第2页
幼儿园中班主题《我和别人不一样》教学设计_第3页
幼儿园中班主题《我和别人不一样》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3幼儿园中班主题教案?我和别人不一样?中班主题活动教案?我和别人不一样?活动目的：1、感受人的不同，知道自己是独一无二的。2、敢于大胆的在集体面前表现自己，会自己动脑筋。3、对自己的与众不同感到自豪，乐意观察和发现周围生活中的人和事。活动过程：1、不同的名字。师：我看看是不是所有的人都到我这来了，点到名字的小朋友就用不同的方法告诉我一声。〔教师点名〕刘施阳，你怎么知道我在叫你呢我叫李泽轩的时候你怎么不答复我呢为什么原来我们每个人都有不同的名字，如果每个人的名字一样会怎样2、不同的声音。另一位教师在隐蔽处喊："潘老师，你还没喊我的名字呢"师："咦这是谁呀""你们怎么知道是蒋老师呢""你们的耳朵这么灵呀，一下就听出了蒋老师的声音，现在我想请一位小朋友到后面躲起来，看你们能否靠声音猜出是谁。"游戏"请你猜猜我是谁"，让幼儿凭声音判断出同伴，并思考为什么能够猜得到有没有人的声音和自己一样3、不同的喜好。分别请几位小朋友用自己最好听的声音唱一首歌曲给大家欣赏。唱完后教师分别问："你为什么要唱这首歌"除了喜欢唱不同的歌以外，你们还喜欢干什么请幼儿说说自己最喜欢的事或物。教师对幼儿个人喜好表示鼓励与赞赏。请幼儿说说自己最喜欢自己身体的哪个部位4、不同的想法。鼓励幼儿用自己喜欢的身体部位作动作，当一位幼儿作动作时，启发引导其他幼儿用该部位作不同的动作。教师设疑请幼儿思考并实践。师："我们的身体各局部可以做很多动作，现在，请你们做一个动作使身体移动。"〔幼儿迅即走或跑〕教师深入提出问题："如果不用小脚，可以用其他部位代替脚移动身体吗"教师启发幼儿多角度思考："大家试试看，还可以用什么部位移动身体，比比谁的方法多。"教师观察、启发、引导辅助，发现不同的方法时以语言点拨、肢体动作、表情鼓励幼儿，为他的独特想法感到快乐。请个别幼儿示范有代表性的脚不沾地移动身体的动作，集体练习，享受合作学习的愉快。如手膝着地挪动、手膝爬、同伴扶助、"牛耕田"〔两人合作〕、攀沿绳、横躺滚、葡匐前进、翻跟头等。让幼儿感受每个人有自己不同的想法。5、请幼儿说说人还有哪些不同的地方。师："我们知道，人有不一样的名字、不一样的声、不一样的喜好、不一样的想法，你们说说还有哪些地方不一样"〔穿戴不同、外貌长相不同、体重不同、身高不同、年龄不同、性别不同、不同的家庭、体质不同〕6、教师小结：我们人虽然都有一样的身体构造，但一样的我们有许多不一样的地方，在我们的生活中也有许多看似一样，其实又不一样的东西，只要你用心去观察你就会发现。内容总结

〔1〕幼儿园中班主题教案?我和别人不一样?

中班主题活动教案?我和别人不一样?

活动目的：

1、感受人的不同，知道自己是独一无二的

〔2〕幼儿园中班主题教案?我和别人不一样?

中班主题活动教案?我和别人不一样?

活动目的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论