江苏省汇文实中学2024届七年级数学第二学期期末联考试题含解析_第1页
江苏省汇文实中学2024届七年级数学第二学期期末联考试题含解析_第2页
江苏省汇文实中学2024届七年级数学第二学期期末联考试题含解析_第3页
江苏省汇文实中学2024届七年级数学第二学期期末联考试题含解析_第4页
江苏省汇文实中学2024届七年级数学第二学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省汇文实中学2024届七年级数学第二学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各题中,结论正确的是()A.若a>0,b<0,则>0 B.若a>b,则a-b>0C.若a<0,b<0,则ab<0 D.若a>b,a<0,则<02.下列说法错误的是()A.等腰三角形底边上的高所在的直线是它的对称轴B.线段和角都是轴对称图形C.连接轴对称图形的对应点的线段必被对称轴垂直平分D.则,与—定关于某条直线对称3.某市连续7天的最高气温为:,,,,,,.这组数据的平均数是().A. B. C. D.4.若m<n,则下列各式正确的是()A.2m>2nB.m﹣2>n﹣2C.﹣3m>﹣3nD.>5.在以下回收、绿色食品、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.如果m2+km+是一个完全平方式,则k为()A.1 B.±1 C.-1 D.47.如图,小轩从处出发沿北偏东方向行走至处,又沿北偏西方向行走至处,则的度数是()A. B. C. D.8.方程的解是()A. B. C. D.9.下列各组数中,是二元一次方程的一个解的是()A. B. C. D.10.把一些书分给几名同学,若________;若每人分11本,则不够.依题意,设有x名同学,可列不等式9x+7<11x,则横线上的信息可以是A.每人分7本,则可多分9个人B.每人分7本,则剩余9本C.每人分9本,则剩余7本D.其中一个人分7本,则其他同学每人可分9本11.下列方程组中,是二元一次方程组的是()A. B. C. D.12.某市在“五水共治”中新建成一个污水处理厂.已知该厂库池中存有待处理的污水a吨,另有从城区流入库池的待处理污水(新流入污水按每小时b吨的定流量增加).若污水处理厂同时开动2台机组,需30小时处理完污水;若同时开动3台机组,需15小时处理完污水.现要求用5个小时将污水处理完毕,则需同时开动的机组数为()A.4台 B.5台 C.6台 D.7台二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,在△ABC中,,将△ABC以每秒2cm的速度沿所在直线向右平移,所得图形对应为△DEF,设平移时间为t秒,若要使成立,则的值为_____秒.14.若的值为0,则的值是__________.15.已知△ABC的三边长分别为a、b、c,且a、b、c满足:请你判断△ABC的形状是_______________16.已知,用x表示y,得y_____________.17.不等式组的解集为____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某初中学生为了解该校学生喜欢球类活动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类),并将调査的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题(1)参加调査的学生共有人,在扇形图中,表示“其他球类”的扇形圆心角为度;(2)将条形图补充完整;(3)若该校有2300名学生,则估计喜欢“足球”的学生共有人.19.(5分)如图,已知,,点是线段上一点(不与端点重合),、分别平分和交于点、.(1)请说明:;(2)当点在上移动时,请写出和之间满足的数量关系为______;(3)若,则当点移动到使得时,请直接写出______(用含的代数式表示).20.(8分)若一个三角形的三边长分别是a,b,c,其中a和b满足方程,若这个三角形的周长为整数,求这个三角形的周长.21.(10分)小陈妈妈做儿童服装生意,在“六一”这一天上午的销售中,某规格童装每件以60元的价格卖出,盈利20%,求这种规格童装每件的进价.22.(10分)解不等式(组):(Ⅰ)解不等式:<(Ⅱ)解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答;(1)解不等式①,得:;(2)解不等式②,得:;(3)把不等式①和②的解集在如图数轴上表示出来;(4)原不等式组的解集为.23.(12分)科技改变世界.2017年底,快递分拣机器人从微博火到了朋友圈.据介绍,这些机器人不仅可以自动规划最优路线,将包裹准确地放入相应的路口,还会感应避让障碍物,自动归队取包裹,没电的时候还会自己找充电桩充电.某快递公司启用40台A种机器人、150台B种机器人分拣快递包裹,A、B两种机器人全部投入工作,1小时共可以分拣0.77万件包裹;若全部A种机器人工作1.5小时,全部B种机器人工作2小时,一共可以分拣1.38万件包裹.(1)求两种机器人每台每小时各分拣多少件包裹?(2)为进一步提高效率,快递公司计划再购进A、B两种机器人共100台.若要保证新购进的这批机器人每小时的总分拣量不少于5500件,求至少应购进A种机器人多少台?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】根据有理数的的除法,同号得正,异号得负,故A、C不正确;根据不等式的性质,移项可知a-b>0,故B正确;根据a>b,a<0,可知b<a<0,根据有理数的的除法,同号得正,异号得负,故D不正确.故选B.2、D【解题分析】

依据轴对称图形的概念以及轴对称的性质进行判断即可.【题目详解】A.等腰三角形底边上的高所在的直线是它的对称轴,正确;B.线段和角都是轴对称图形,正确;C.连接轴对称图形的对应点的线段必被对称轴垂直平分,正确;D.△ABC≌△DEF,则△ABC与△DEF不一定关于某条直线对称,错误;故选:D.【题目点拨】本题主要考查了轴对称图形的概念以及轴对称的性质,如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.3、C【解题分析】

根据平均数的定义及计算公式进行解答,即可求出答案.【题目详解】解:数据28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°的平均数是(28+27+30+33+30+30+32)÷7=30,故选:C.【题目点拨】本题考查平均数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,难度不大.4、C.【解题分析】试题分析:A、∵m<n,∴2m<2n,故本选项错误;B、∵m<n,∴m﹣2<n﹣2,故本选项错误;C、正确;D、∵m<n,∴,故本选项错误;故选:C.考点:不等式的性质.5、B【解题分析】

本题利用轴对称图形的定义判断即可.【题目详解】A项不符合轴对称的定义,排除.C项不符合轴对称的定义,排除.D项不符合轴对称的定义,排除.故选B项.【题目点拨】本题考查轴对称图形的定义平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。6、B【解题分析】

根据首末两项分别是m和的平方,可得中间一项为加上或减去它们乘积的2倍【题目详解】m2+km+是完全平方式,∴km=±2×m×,解得k=±1.【题目点拨】本题根据完全平方公式的结构特征进行分析,两倍的平方和,加上或减去它们乘积的2倍,在已知首尾的两位数的情况下,对中间项2倍乘积要分正负两种情况,这点特别注意。7、D【解题分析】

向北的方向是互相平行的,根据两直线平行,同旁内角互补求解.【题目详解】解:因为向北的方向互相平行,所以∠ABC=180°-60°-20°=100°.故选D.【题目点拨】本题考查了平行线的性质,平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③两直角平行,同旁内角互补.8、C【解题分析】

移项,合并同类项,系数化为1可得.【题目详解】解:故选C【题目点拨】考核知识点:解一元一次方程.掌握一般步骤是关键.9、D【解题分析】

根据题中“二元一次方程的一个解”可知,本题考查判断二元一次方程的解,可以选择把四个选项的的解依次代入原方程,通过判断等式左右两边是否相等的方法,进行判断求解.【题目详解】A.把x=1,y=3代入原方程可得,等式左边=2,等式右边=4,左边≠右边,故A排除;B.同理,左边≠右边,故B排除;C.同理,左边≠右边,故C排除;D.同理,左边=右边,故D符合,故应选D.【题目点拨】本题解题关键:依次判断选项中的解是否使等式成立.10、C【解题分析】

根据不等式表示的意义解答即可.【题目详解】由不等式9x+7<11x,可得:把一些书分给几名同学,若每人分9本,则剩余7本;若每人分11本,则不够;故选C.【题目点拨】本题考查根据实际问题列不等式,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.11、C【解题分析】

根据二元一次方程组是定义依次判定各项后即可解答.【题目详解】选项A,有三个未知数,不是二元一次方程组;选项B,xy的次数是2,不是二元一次方程组;选项C,符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;选项D,不是整式方程,选项D不是二元一次方程组.故选C.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组的定义,熟知二元一次方程组的定义是解决问题的关键.12、D【解题分析】分析:设1台机组每小时处理污水v吨,根据题意列出方程组,将求得的值再代入不等式,求不等式的解集即可.详解:设1台机组每小时处理污水v吨,由题意得,.解得.则=7,故选D点睛:此题考查二元一次方程组组的应用,设出题目中的未知数是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1或2.【解题分析】

分两种情况:(1)当点E在C的左边时;(1)当点E在C的右边时.画出相应的图形,根据平移的性质,可得AD=BE,再根据AD=1CE,可得方程,解方程即可求解.【题目详解】解:分两种情况:(1)当点E在C的左边时,如图根据图形可得:线段BE和AD的长度即是平移的距离,

则AD=BE,

设AD=1tcm,则CE=tcm,依题意有

1t+t=2,

解得t=1.(1)当点E在C的右边时,如图

根据图形可得:线段BE和AD的长度即是平移的距离,

则AD=BE,

设AD=1tcm,则CE=tcm,依题意有

1t-t=2,

解得t=2.故答案为1或2.【题目点拨】本题考查了平移的性质,解题的关键是理解平移的方向,由图形判断平移的方向和距离.注意分类讨论.14、6【解题分析】

由已知代数式的值求出x2−2x的值,原式变形后代入计算即可求出值.【题目详解】解:由x2−2x−2=0,得到x2−2x=2,则原式=3(x2−2x)=6,故答案为:6.【题目点拨】此题考查了代数式求值,熟练掌握整体思想的应用是解本题的关键.15、直角三角形【解题分析】分析:根据非负数的性质解得各边的长,再根据勾股定理的逆定理判定是否直角三角形即可.详解:原等式可化为:,根据非负数的性质知,a=3,b=4,c=5,∵32+42=52,∴以为a、b、c为三边的△ABC是直角三角形.故答案为:直角三角形.点睛:本题考查了非负数的性质和勾股定理的逆定理.将题中的转化为完全平方式是解题的关键.16、【解题分析】

把x看做已知数求出y即可.【题目详解】故答案为【题目点拨】本题考查解一元二次方程,熟练掌握计算法则是解题关键.17、4<x<7【解题分析】

依次求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【题目详解】解析:由①得x>-3;由②得x>4;由③得x<7.根据“大大取大”,得x>4,根据大小取中间,得4<x<7.【题目点拨】此题主要考查不等式组的解集,解题的关键是熟知不等式的性质.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)300,36;(2)详见解析;(3)1.【解题分析】

(1)参加调査的学生人数:(人),表示“其他球类”的扇形圆心角:;(2)足球人数:(人);(3)估计喜欢“足球”的学生:(人).【题目详解】解:(1)参加调査的学生人数:(人),表示“其他球类”的扇形圆心角:,故答案为;(2)足球人数:(人)条形图补充如下:(3)估计喜欢“足球”的学生:(人),故答案为.【题目点拨】本题考查了统计图,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键.19、(1)见解析;(2)∠BQE=2∠BNE,证明见解析;(3)∠BEQ=,证明见解析.【解题分析】

(1)根据,可证明,从而可证明∠1=∠DBC,根据可证明,从而证明BD//EF;(2)通过角平分线和平行线的性质可证明∠BNE=∠NEQ,通过三角形的外角定理可证明∠BQE=2∠BNE;(3)通过和三角形内角和定理可证明∠BEM=∠BNE,由(1)中∠BNE=∠NEQ可得∠BEM=∠NEQ,所以∠BEQ=∠MEN,通过角平分线的性质可得∠MEN==,即∠BEQ=.【题目详解】(1)证明:,,,又,,∴BD//EF.(2)∠BQE=2∠BNE,证明如下:∵BD//EF∴∠FEN=∠BNE又∵EN平分∠QEF,∴∠FEN=∠NEQ,∴∠BNE=∠NEQ,∵∠BNE+∠NEQ=∠BQE,∴∠BQE=2∠BNE.(3)∠BEQ=,证明如下:∵EN平分∠QEF,∴∠NEQ=,同理可得∠QEM=,∴∠MEN=,∵,∴∠2=,∴∠BEF=180°-,∴∠MEN=,在△BEM中,∠CBD+∠BME+∠BEM=180°,在△BEN中,∠CBD+∠BNE+∠BEN=180°,∵,∴∠BEM=∠BNE,∵由(1)得∠BNE=∠NEQ,∴∠BEM=∠NEQ,∴∠BEQ=∠BEM+∠MEQ=∠NEQ+∠MEQ=.【题目点拨】本题考查平行线的性质定理和判定定理,角平分线,三角形内角和定理,三角形外角性质,(1)熟练掌握平行线的性质定理和判定定理,能建立角与角之间的等量关系是解题关键;(2)中注意角平分线和平行线形成的三角形为等腰三角形;(3)能通过三角形的内角和定理得出∠BEM=∠BNE是解题关键.20、9【解题分析】

先解二元一次方程组求出a,b的值,再确定第三条边的值,即可得到结论.【题目详解】解方程组得,∴4-1<c<4+1,即3<c<5∵三角形的周长为整数,∴c=4,∴三角形的周长=4+1+4=9.【题目点拨】此题考查的是三角形的三边关系的应用以及解二元一次方程组,解此题的关键是结合三角形三边关系确定c的长度.21、这种规格的童装每件进价为50元【解题分析】试题分析:设这种规格童装每件的进价为x元,根据等量关系“进价×(1+20%)=售价”,列出方程,解方程即可.试题解析:设这种规格童装每件的进价为x元,根据题意,得(1+20%)x=60.解得x=50.答:这种规格童装每件的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论