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文档简介

中班音乐活动教案《小树叶》1.教学目标培养幼儿的音乐欣赏能力。提高幼儿对音乐节奏的感知与体验能力。培养幼儿的集体协作精神。2.教学准备CD或音乐播放器音乐《小树叶》幼儿素材：彩色纸、黏土等3.教学过程第一步：导入音乐活动引入音乐活动的主题：音乐能让我们心情愉悦，今天我们要一起来听一首音乐，它叫做《小树叶》。启发幼儿思考：你们知道树叶是什么样子的吗？它们会随着风飘动吗？第二步：音乐欣赏播放音乐《小树叶》。让幼儿仔细聆听音乐，并观察他们的反应。引导幼儿通过音乐来感受树叶被风吹动的情景。第三步：体验音乐节奏选择一段节奏明快的音乐，《小树叶》的旋律适合这个环节。引导幼儿随着音乐节奏用身体动作表达：像树叶一样轻轻飘动、旋转、摇曳。鼓励幼儿自由发挥，让每个孩子都能表达自己的感受。第四步：音乐创作布置任务：让幼儿用彩色纸和黏土制作一个小树叶，并赋予他们生命。引导幼儿思考：你们觉得小树叶应该是什么颜色的？它们是不是都一样的形状？让幼儿动手制作小树叶，可以提供一些范例供幼儿参考。第五步：展示创作成果让每个幼儿将自己制作的小树叶展示给大家看。请幼儿解释他们的创作：为什么选择这个颜色？为什么做成这个形状？鼓励幼儿用语言来描述自己的创作过程，培养表达能力。第六步：反思与总结与幼儿一起回顾整个音乐活动，提问幼儿：你们觉得这个音乐活动有什么趣味之处？在做小树叶的过程中，你们有什么新的发现？鼓励幼儿发表自己的意见，培养思考和表达能力。4.拓展活动音乐游戏：用其他节奏明快的音乐进行游戏，让幼儿跟随音乐的节奏做出相应的动作。制作音乐乐器：引导幼儿用废旧物品如饭盒、纸杯等制作简易乐器，让他们用自己制作的乐器和着音乐演奏。随机舞蹈：播放不同的音乐，让幼儿根据音乐的快慢进行舞蹈表演，并鼓励幼儿自由发挥创造。5.教学反思本次音乐活动中，通过音乐欣赏、体验音乐节奏和创作小树叶等环节，培养了幼儿的音乐欣赏能力，提高了幼儿对音乐节奏的感知与体验能力。同时，通过制作小树叶和展示创作成果，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。在拓展活动中，继续巩固和拓展了幼儿的

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