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第第页大学英语教师工作总结范本高校英语老师工作总结范本5

这学期本人承受了20____级大二同学20____-20____年上学期3个班级高校英语III、英语视听说III的教学工作。每个班级的教学时数总共为72学时，其中高校英语36学时;英语视听说36学时。这两门课均为必修课。同学入学时经过分级测试，按实际水平编入相应级别教学班中学习。本人所教班级为教学1班、24班、26班。

在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学期教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改。开学之后，依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。英语的学习既要掌控语言结构，也要学习语言现象所承载的知识与信息。学习精读课文时，老师对内容要有讲解，不能只是提问而没有分析，只有过程，而缺少教学的环节和内容;进行须要的课外知识的链接，英语学习与现实生活的连接，使得课堂氛围轻松、生动而活泼。在教学过程中，本人积极将备课内容结合同学特点投入到教学之中，定期收集同学对教学的反馈状况。课堂中敏捷运用多媒体进行教学，尽力调动同学学习的积极主动性，鼓舞他们多参加教学活动，实现教与学的真正互动。课后，多与同学进行沟通，仔细检查同学的学习任务，仔细批改同学作业，积极发觉问题并实时解决。另外，我严格监督所带班级的英语早读，鼓舞并积极协作同学开展英语演讲、话剧表演活动，并亲自参加，尽可能多地予以同学以援助和指导。

本学期是同学在高校学习的第三个学期，在上一学年学习的基础上，同学已经适应了高校的生活和学习，自主学习技能有了肯定的提高。教学重点放在如何让同学尽快找到适合自己的学习方法，以最大限度地发挥同学的热忱。为了更好地援助同学理解和消化课文内容，我为每一教学单元设计了相应的练习。本学期还是同学在高校阶段报考高校英语四级的第二个学期，考试前特留出一个月的时间进行四级考试指导。依据同学的学习状况和模拟考试状况，援助同学找出薄弱环节，有意识地查漏补缺，继续复习巩固语法知识，扩高校生词汇量。我在课前对同学在学习过程中可能遇到的困难有所预备;在备考过程中，依据同学的课堂反馈来教学，实时调整教学手段与方法。比如：在本节课堂上，老师以讲授为主的教学方法不能引起同学的爱好，下一堂课即转变教学形式，改为以观看教学视频为主，同学自主练习为辅，效果会更好一些。通过有针对性的练习，同学更好地巩固了所学的知识、掌控了相应的应试技巧。

综观本学期的岗位职责完成状况，本人顺当完成了大二英语上学期教学的相关工作。工作中虽然遇到了许多困难和挫折，但大都尽力克服。但同时由于阅历不足，工作中也有疏漏之处，盼望以后能竭力避开，不在同一个地方摔倒两次。在今后的工作中，我将通过以下途径弥补自己教学方面的不足：虚心向同年组老师学习、请教;常常争论和沟通有关英语教学的话题，互通有无，相互促进;了解同学原有的知识技能

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