2022学年黔东南州九年级语文上学期期中水平检测卷附答案解析

学年黔东南州九年级语文上学期期中水平检测卷2022.10（考试时间150分钟满分150分）一、基础知识与运用（21分，每小题3分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是（3分）A.冠冕（miǎn）谷穗（suì）风骚（sāo）成吉思汗（hán）B.瞥见（piě）亵渎（xiè）骈进（pián）矫揉造作（jiǎo）C.忧戚（qī）沉醉（chén）聘婷（pīn）强聒不舍（qiǎng）D.濡养（rú）箴言（zhēn）书斋（zhāi）自惭形秽（suì）2.下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（3分）A.漂逸∶飘浮、飘散断章取义∶截断、截取矫揉造作；使弯的变成直的B.恪守：严格遵守心无旁骛：追求彬彬有礼∶文雅的样子亵渎∶轻慢、不尊敬强聒不舍∶听到形消骨立：消除D.矗立：高耸地立着相得益彰：显著广袤无垠：从东到西的长度3.下列句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）A.真正的朋友，应该间不容发，关系密切。B.良好的品牌形象是获得消费者青睐的不二法门。C.她做任何事都小心翼翼，不敢出半点风头，别人夸她作的文章好，她就说“我不过附庸风雅罢了。”D.这件事情本来就不是他的错，他却李代桃僵，为别人承担了责任，成了所谓的“背锅侠”。4.对下列语段语文知识的分析，不正确的一项是（3分）青花龙纹梅瓶是元代青花瓷器。梅瓶口径6厘米，底径14.1厘米，通高39.8匣米，造型端庄秀丽。元代所产青花瓷远没有明、清时代的规模大，产量及生产区域也很小，且大都用于出口。据不完全统计，元青花传世品总量大约在300件左右，国外约200件。国内元青花陈设器收藏20件。元青花除了成为当时财富的象征外，也成为现在博物馆核心地位的象征。加点的“规模”“出口”“完全”词性分别是名词、动词、副词。B.“青花瓷器”“端庄秀丽”“元代所产”分别是偏正短语、并列短语、主谓短语。C.画横线的句子没有语病。D.画波浪线句子中“不足20件”在句子中充当补语，补充说明“收藏”的结果。5.给上面句子排序最合理的一项是（3分）①父亲写完最后一个字，把毛笔掷在砚台上，长舒一口气，和我一起轻轻地抬着对联放在空地上。②父亲用镇纸压住纸的上方，凝神细思几秒，右手执起蘸满浓墨的毛笔，笔走游蛇，挥洒自如，一副对联一挥而就。③打下手的我小心翼翼地抬着纸，用崇拜的目光看着父亲挥毫泼墨.④父亲写对联，首先是研墨。每次他都要磨半个多小时，父亲说这样写出来的字才能黝黑锃亮.A.④②①③B.④②③①C.④③②①D.④③①②6.下列标点符号使用不恰当的一项是（3分）A.刀靠石磨，人靠事磨，生活安逸何来大的成就B.主动学习和被迫学习是不一样的。主动的，才能让人产生改变，被动的，往往只能让人产生变化。C.“人应该学会把今天里的‘昨天’和‘明天’剔除干净，使自己可以专注于当下。”《半山文集》里说。D.成功不要紧，失败不致命。拥有继续前行的勇气，才最可贵。（温斯顿·丘吉尔）7.下列有关文学文化常识及文体知识的表述，不正确的一项是（3分）A.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。他的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列，带上是人独特的气质，如“土地”“太阳”等。B.议论文是一种论述事理，发表意见，提出主张的文体。如《敬业与乐业》中，梁启超通过摆事实、讲道理等方法，证明了"'敬业乐业'四个字，是人类生活的不二法门”这一观点的正确性。C.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹被贬巴陵郡期间写的一篇散文。文章超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来，表达了作者“先忧后乐”的爱国情怀。D.中国传统节日都有其文化内涵，如重阳节在每年农历九月初九，“九”数在《易经》中为阳数。“九九”两阳数相重，故曰“重阳”。传承至今，又添加了敬老等内涵。二、古诗文阅读（32分）（一）阅读下面甲、乙两则文言文选段，按要求完成8——11题。（17分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦辣或夜昏怠辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。’（节选自《宋名臣言行录》）8.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（3分）A.不以物喜，不以己悲辄以水沃面B.妻子衣食仅自足而已率妻子邑人来此绝境C.范仲淹二岁而孤孤常读书D.予尝求古仁人之心先天下之忧而忧9.对【乙】文中画波浪线句子断句正确的一项是（3分）A.少有大志/每以天下/为己任发愤苦读/或夜昏怠/瓶以水沃面B.少有大志每以/天下为己任/发愤苦读/或夜昏怒/辄以水沃西C.少有大志每以/天下为己任/发愤苦读或夜昏/怠辄以水沃面D.少有大志/每以天下为己任/发愤苦读/或夜昏怠/辄以水沃西10.对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是（3分）A.甲文前三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先忧后乐”的政治抱负，并未勉励到被贬的友人滕子京。B.甲文中选文第一段所描写洞庭湖的景色、气势与孟浩然“气蒸云梦泽。波撼岳阳城"的诗句相近，都突出了洞庭湖壮观的特点。C.乙文中范仲淹从小生于忧患，却勤奋苦读，做官之后仍能克己奉公，是一个爱国爱民的好官。D.甲、乙两文都从不同的角度阐述了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。11.将【甲】【乙】两个文段中的句子翻译成现代汉语。（8分）①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形。（4分）②仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。（4分）（二）古诗文积累赏析（15分，共2小题）12.根据所给提示，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共6小题，选做4题，多答以最先4题计分，共8分）（1），。不知天上宫阙，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》）（2），。有弟皆分散，无家问死生。（杜甫《月夜忆舍弟》）（3）三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。，。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）《商山早行》中，描写梦中出现的故乡景色以表达思乡之情的诗句是∶，。（6）《行路难》中运用典故抒发了诗人茫然之中又增加了对未来信心的诗句是，。13.阅读下面这首词，完成文后（1）—（2）题。（7分）酬乐天扬州处初席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）古代文人常以诗会友，由此出现了唱和诗和赠答诗，刘禹锡的这首诗是一首（填唱和诗或赠答诗），因为诗题中的“酬”的原意是的意思，在这里有的意思。（3分）（2）试分析诗歌的颈联蕴含了怎样的人生哲理（4分）三、现代文阅读（25分，共8小题）（一）阅读下列群文，完成第14-17题。（13分）我的这一碗乡愁马青文①每个人的记忆深处都会有一碗魂牵梦绕的美味，我魂牵梦绕的美味是外婆做的面。②小时候放学踏进家门，总有一碗温热的面等着我，家里没有钟表，不知道外婆是怎么用心掌握着时间的。比较其他美食，寻常拙朴的一碗面，普通到再不能普通了，却在我的心里厚重如山，一生情之所钟。它和着外婆的一脉情深，给予我的不仅"温饱"，还承载着我对幸福、满足、美好的所有想象。③夏末秋初，在院子里的土灶台上，外婆做得最经典面食是豆角洋芋面。外婆摘一把豆角用手掰成寸段，和红皮的洋茅最是搭配，给灶膛里添几根木柴后，弟弟爬上墙头搞几朵花，外婆将小小的淡紫色花朵洗净，在热油里趁出香味，仿佛给豆角熬洋茅注入了灵魂。灶膛里火苗不爽不徐地舔着黝黑的锅底，豆角、洋芩咕嘟着渐渐沙沙软软的时候，外婆加一瓢井水烧开，下一盘掺了玉米面的柳叶面片。要出锅了，外婆撕几朵金黄的南瓜花煮在西里，醇厚的西香和着炊烟在院子里织散开来，飘飘绕绕地把我的馋虫勾了出来。我把描着黄花的红油漆木盘放在院子的石桌上，里面盛着外婆精心制作的配料，仪式感满满。夕阳西下，暮色四合，我们围坐在石桌边，沐浴着清风，沉浸在这碗色香味俱全的面里，一切是那么美好。④在一片肃杀的冬日里，酸白菜面当仁不让地成了我的日常主食。热油煎香的葱花能中和酸白菜的酸涩，豆腐和面片一起下锅，蒸腾起满屋的温暖样和，缴黄的酸白菜、淡绿的豆腐片，撒一把蒜苗，丰富的滋味恰到好处，热气腾腾的酸白菜面一溜烟下肚了，幸福感随着饱嗝升腾。⑤外婆锅里的面食囊括了五谷杂粮——薄如纸的豌豆杂面，煮一锅洋茅、小米、黑豆钱，筋道的荞面……家乡贫瘠的土地养育着我，给我一日三餐四季的幸福温暖。转眼间外婆离开我们快三十年了，三十年来家乡发生了翻天覆地的变化，我再不用每顿饭精心算计家里的余粮，面食有了许许多多前所未有的新吃法，各种功能的锅见证了家庭的富足和家乡的发展。⑥如今，我常常给家人做外婆煮的面食。甜畅淋漓的一碗面，让童年美好的滋味渗透到血肉里，根植于心里，是我的挥之不去的乡愁，指引我回家的路。（选自“学习强国”学习平台）麦田的守望者李琳①高铁飞速地行驶着，车窗外的麦田，一片一片地呈现在眼前，在阳光下翻滚着绿色的波浪。眼前的景色让我想起了故乡的麦田，想起了外公。②麦田边上，外公用期待的眼神守望着麦穗，弯腰捋一束麦穗儿，摊开手掌吹吹，而后一粒一粒地数着……阳光洒在他脸上，他的眼神，就像看自己的孩子呱呱落地一样欣喜。外公种了大半辈子的田，即便如今生活条件改善了，他依旧忙于田间，因为那是他的根，他就是麦田的守望者。③春天刚走，夏天火热的阳光就照耀着大地。这时候，外公最忙，一天几次往田边跑，晨曦里看几回，落日下又看几回。眼前的麦田是一片绿色海洋，麦子刚刚探出头来，带着几丝脆弱，看似锋芒毕露，却稚嫩柔弱。清风徐来，麦苗微微领首，低眉乖巧地接受外公关切的目光。一片静谧中，外公就这样与麦田默默对视，青贵吉一定读懂了外公的心思。④无论春夏秋冬、严寒酷暑，外公都在田间辛勤劳作，播种、除草、施肥、收割，任何一个阶段都要付出艰辛的劳动。他用汗水耕耘着土地，他用种麦子挣来的钱给子孙交学费。他心怀很多期待，希望子孙通过读书改变命运，跳出农门。他看着一层层麦浪，干劲十足，与火辣辣的太阳作斗争，用坚强的意志和毅力守望麦田。⑤夜来南风起，小麦覆胧黄。夏风划过头顶，广阔的麦田顿时掀起片片麦浪。黄澄澄的田间，收割机的轰鸣由远及近。外公弯腰扛起一袋麦子，伴着落日的余晖从田埂上走来……一袋袋带着泥土气息的麦子，渐渐堆满了老屋前的晒谷坪。我知道，此刻外公心里，满是对未来的期望。⑥小时候，外公对我说“种田苦啊。”他整日受到太阳的烤晒，黑黝黝的手臂是生活的写照，脚下磨出无数血泡。我以为，外公是想离开这片土地的。可当我看到他把平凡的一生献给土地时，我知道他更热爱脚下这一片供给人们养分却不需要任何回报的麦田，就像他自己，把全部的心血奉献给子孙。⑦外公是我家麦田的守望者。他用勤劳的双手把子孙抚养成人，给子孙留下许多精神财富，激励着子孙勇敢面对生活中的凤风雨雨、坎坎坷坷。⑧我凝神远眺，仿佛听到风吹麦浃的哗声。我愿做故乡麦田里的稻草人，不曾离开……（选自“学习强国”学习平台）14.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（3分）A.《我的这一碗乡愁》主要从夏天的豆角洋芋面、冬日里的酸白菜面和面食的原料多三个方面来写外婆做的面条。B.《麦田的守望者》中的外公是一个勤劳、坚韧、热爱生活、关爱子孙的老人。C.《麦田的守望者》中，外公说“种田苦”，想通过自己的努力让子孙读书跳出农门，与后文“他热爱脚下这片土地”是矛盾的。D.两篇文章都是从子孙的角度，写祖辈勤劳、善良、热爱生活等优秀品质，都表达了对祖辈的感激和怀念之情。15.两则散文都借物抒情，联系选文谈谈《我这一碗乡愁》和《麦田的守望者》分别抒发作者什么情感（3分）16.在鲁迅的小说《社戏》中，那夜的戏不好看，豆不好吃，但是文后却说“没有看过那夜似的好戏，也没有吃过那夜似的好豆了”，结合《社戏》中你对这种矛盾的分析，谈谈你对下面问题的理解。（4分）问题∶《我的这一碗乡愁》中，作者如今“再不用每顿饭精心算计家里的，余粮，面食有了许许多多前所未有的新吃法”，为什么还要“常给家人做外婆煮的面食”？17.不管的面条还是麦田，是食物还是山间田垄，每一种事物都能寄托我们的情思。现实生活中，是否也有某种事物触动过你的情思，让你生发特别的感慨?请举一例简单描述。（3分）（二）阅读下列文段，完成18-21题。（12分）敬业与乐业梁启超①我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来。我所说是否与礼记、老子原意相合，不必深求但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。②第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人量简易、直接的法门.可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。惟有来子解得最好。他说“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁樊，便是敬。业有什鹰可敬呢为什麽该敬呢人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事，事的名称，从俗人眼里看来，有高下事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业漫有不是可敬的。惟其如此，所以我们对於各种职业，没有甚废分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至於我该做哪一种劳作呢全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。③第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他“做工苦，难道不做工就不苦吗”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦翻过来，倘若我们去赌钱、去吃酒，还不是一样淘神、费力难道又不苦须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到鹰气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过於无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子捱在哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？④我老实告诉你一句话“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什麽呢第一、因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就，离不了奋斗一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四、专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道；“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。⑤我生平受用的有两句话一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常的求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此，我望诸君和我一同受用!18.下列对原文论证的分析，不正确的一项是（3分）A.这篇文章的论点是“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。B.文章第②段用“当大总统和拉黄包车两个职业的没有高下之分”论述“凡职业没有不是可敬的”的道理，这是道理论证.C.本文是一篇演讲词，本文结合演讲时的情境，既有冷静分析，晓之以理，又有诚挚热烈的感情，动之以情，这样使演讲既有说服力，又有鼓动性。D.本文论证严密，论据充分，语言平实。体现了高超的说理艺术。稳重大量引经据典，阐释深刻哲理，闪烁着智慧的光芒。19.第②段是怎样论述“要敬业”这一观点的（3分）20.文章第④短划线句子运用了什么论证方法，有什么作用（3分）21.请你观察漫画，用文中学到知识评价漫画中的现象，并说漫画对你的警示。四、综合性学习水平和名著导读考查（12分，共3小题）在中华五千年的文明中，自强的魂应该深深印在人们的脑海中，烙在人们的骨髓里。中华民族自古以来都是自强的，他们战胜困难，他们自强向上，这就是中华民族的魂。为了让九年级的学子更好地继承和发扬自强不息的优良传统，也为了即将中考的学生们打气，九（1）班开展了“君子以自强不息”的综合性学习活动，请你一起参加吧。22.【主题确定】按下面所给的田字格，请你为这次活动拟写一条的宣传标语，用正楷字写在田字格内。（3分）【方案先行】作为班级活动的策划人，请围绕主题，策划三个活动形式。（3分）【名著链接】在“自强诗词朗诵赛”这一活动中，《艾青诗选》中有些篇章也被选入朗诵篇目。请你根据朗诵的需求完成下面问题。（6分）（1）苏小荷选取了下面这首诗参加朗诵比赛，现在准备给这首诗歌剪辑背景音乐，根据诗歌内容，请你帮忙选取适合的旋律。（）（3分）A.欢乐明快B.恬静深情C.深沉悲怆D.激越高亢北方作者：艾青那个珂尔沁草原上的诗人对我说“北方是悲哀的。”我相信，这言语与姿态坚强地生活在大地上，永远不会灭亡我爱这悲哀的国土古老的国土呀，这国土养育了那为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族.（2）假如你是诗词朗诵的主持人，上题中苏小荷选取的这首诗歌更多体现的是爱国情怀，你在报节目串词的时候，将如何把这首诗歌与“君子自强不息”的主题联系起来呢请你将串词写在下面的横线上。（3分）五、作文（60分）25.下面两题中任选一题作文。（60分）题目一孟浩然写“欲济无舟楫、端居耻圣明”时，是希望张丞相能充当他实现政治理想的“舟”和“楫”，帮助他“渡”到理想的彼岸。文人以笔为舟，以思为楫，便书写了山水诗路医生以手术刀为“舟”，以敬畏生命为“楫”，便能救死扶伤学生以书为“舟”，以勤奋为“楫”，就能实现自己的理想……“舟”和“楫”都是远行的依靠，是成长的阶梯，是圆梦的翅膀。请以“以为舟，以为楫”为题，写一篇文章。题目二青春的时期，带有独特的气质，心里有火，眼里有光心中有梦，执着追求敢于拼搏、勇于承担。朝气蓬勃，充满希望，在努力中奋斗、拼搏，不断成长，不断进步，收获幸福。请以“书写别样的青春”为标题，写一篇作文。要求∶①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文。②若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文。③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），写出600字以上的文章。④文中不能出现真实的人名、地名、校名。\九年级语文参考答案一、（21分）（每小题3分）题号1234567答案ADACBBC1．A。B项的瞥见（piě）应为瞥见（piē）；C项的娉婷（pīn）应为娉婷（pīng）；D项的濡养（rǔ）应为濡养（rú）,自惭形秽（suì）应为自惭形秽（huì）。2．D。A项“漂逸”的“漂”字形应为“飘”；“矫揉造作”的“揉”字义为“使直的变成弯的”；B项“心无旁鹜”的“鹜”字义为“骛”；C项“强聒不舍”中“聒”义为“声音嘈杂，使人厌烦”；C选项“形消骨立”中的“消”应为“销”，字义应为“消瘦”。3．A。A项“间不容发”的意思是指空隙中容不下一根头发，比如与灾祸相距极近或情势危急到极点。用在此处形容关系亲密不正确。4．C。划横线的句子重复啰嗦，“大约”和“左右”语义重复，应删去其中一个。5．B。由“首先”可知，句④是文段的总起句；第②句紧承第④句，由写毛笔字的程序可知；第③句又紧承第②句，因为“父亲挥洒自如，一副对联一挥而就”，所以“我”很崇拜；再由第①句中的“父亲写完最后一个字”可知，该句为结束句，故选B。6．B。B句中“主动的”和“被动的”是两个并列分句，因此“改变”二字的后面应用“；”。7．C。《岳阳楼记》是范仲淹应被贬为巴陵郡太守的好友滕子京之请，为重修岳阳楼而创作的一篇散文。二、（32分）（一）（17分）（选择题每小题3分，共9分；翻译题每小题4分，共8分）8910BDA8.（3分）B。A项“不以物喜”中的“以”是“因为”的意思，“辄以水沃面”中的“以”译为“用”；B项都是“妻子和儿女”的意思；C项“二岁而孤”中的“孤”意为“幼而无父”，“孤常读书”中的“孤”为古代帝王的自称；D项“予尝求古仁人之心”中的“之”作为结构助词，意为“的”；“先天下之忧而忧”中的“之”位于主谓之间，取消句子独立性，不翻译。9.（3分）D。10.（3分）A。甲文前三段除了借题发挥阐明作者的政治抱负，也借“迁客骚人”的“览物之情”来勉励滕子京应该“不以物喜，不以己悲”。11.（8分）①（4分）像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。“若夫”“开”“曜”各1分，通顺1分。②（4分）范仲淹刻苦读书、勉励自己，每餐不吃两种以上的荤菜，妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。（“重”“妻子”“而已”各1分，通顺1分。）（二）（15分）12.（8分）（每空1分，若有错字、漏字、增字，该空不给分）（（1）明月几时有，把酒问青天。（2）露从今夜白，月是故乡明。（3）秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。（4）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前

（5）因思杜陵梦，凫雁满回塘。（6）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边13.（7分）（1）（3分）赠答诗答谢、酬谢以诗相答（2）（4分）这两句诗原意为翻覆的船只旁仍有千帆竞发，枯萎的树木前也有万木争春。（2分）诗人借用自然景物的变化